堅強作文精選[5篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強作文 篇1

　　在這個(gè)充滿(mǎn)未知的神奇世界里，人也是有著(zhù)不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國青年，他懷著(zhù)云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的'斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。

　　從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

　　小說(shuō)讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長(cháng)為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。

　　在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？

堅強作文 篇2

　　我正在家里悠閑地看電視，兩只腳隨意地擱在沙發(fā)上，一只手拿著(zhù)一瓶汽水，另一只手按著(zhù)遙控器。

　　忽然，你的身影出現在我面前，你被親人抱著(zhù)，頭發(fā)凌亂地披在背上，衣服很臟，也有幾處被劃傷，可在你的眼里卻流露出了一種希望。

　　很難想象這樣瘦小的你能在廢墟下呆上50個(gè)小時(shí)�；蛟S你在黑暗的廢墟下，你自己對自己加油打氣時(shí)，有一個(gè)信念一直支撐著(zhù)你：我一定要活下來(lái)。你是堅強的'，因為你活下來(lái)了。

　　或許你在廢墟下，一直保持著(zhù)一個(gè)姿態(tài)，你的雙腿，雙腳都早已麻木，但你不肯就這樣死去，你與黑暗抗爭，一秒，二秒……你昏昏欲睡，但遲遲沒(méi)有睡著(zhù)，困了，只是想一些有趣事，你與瞌睡所抗爭。你勝利了，因為你堅強。

　　或許你在廢墟下時(shí)，肚子早就給你發(fā)出了信號：我餓了。你沒(méi)有去理它，因為理它你只會(huì )更餓，你克服了饑餓的這一關(guān)。因為你堅強。

　　饑餓或許還可以忍耐，但渴更讓你措手不及。你開(kāi)始覺(jué)得手，腳使不上勁，頭昏眼花，但你沒(méi)有失去生存的信念：我要活下來(lái)。

　　在黑暗的廢墟下，你能知道的只有是晚上還是白天，廢墟里很熱，而且還散發(fā)著(zhù)一種從遠處飄來(lái)的早已腐爛食物的臭味，你捏住鼻子，用嘴呼吸�？傻搅送砩�，又來(lái)了一只老虎——寒冷。你沒(méi)有辦法，蜷縮起來(lái)，你不能躲到風(fēng)小一點(diǎn)的地方，你只能用嘴對著(zhù)很小的一個(gè)地方，不停的哈氣一下、二下……一個(gè)本可以好好休息的晚上對此時(shí)的你卻如此慘忍，但你是不輕易對命運屈服的人，你堅持下來(lái)了，因為你是一個(gè)堅強的女孩。

　　也許是你的堅強感動(dòng)了上天，讓你堅持到了最后，等到了消防叔叔地救援。

　　你的堅強讓我記住了你——才珍拉姆，一個(gè)藏族小女孩。

堅強作文 篇3

　　很早我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)；女人是水做的。的確，我經(jīng)常會(huì )看到女生哭泣�？赡軙�(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就會(huì )流淚。在很多人眼中，眼淚好似是就是為女人而創(chuàng )造出來(lái)的。如果有男人流淚，往往會(huì )被蓋上“懦弱，沒(méi)用“等字眼……其實(shí)，則不然……

　　眼淚對于男人來(lái)說(shuō)是什么？

　　眼淚對于男人來(lái)說(shuō)是一種發(fā)泄，是讓男人從新站起來(lái)的動(dòng)力。

　　當一個(gè)男人黯然神傷時(shí)，請不要投去鄙夷的目光�？赡芩�另有苦衷�；蛟S有著(zhù)別人都無(wú)法理解，無(wú)法感受的傷心，難過(guò)……

　　我哭了，這次哭的真的很傷心……好久沒(méi)有哭泣，使我早已忘記了淚水的味道。但這一次，淚水不僅流到了我的`嘴里，更是流到了我那看似堅強卻很脆弱的心里。

　　三年的努力瞬間化為烏有，夢(mèng)想近在咫尺卻讓我無(wú)法觸摸得到。這種痛讓我難以承受，起初我選擇了沉默，一個(gè)人呆呆的站在安靜的角落。好希望時(shí)間能倒轉，回到以前，回到奮斗的時(shí)候。因為，我不想面對這一切，這一切真的很突然……我本以為，我會(huì )很堅強。但是，接到父母打來(lái)的電話(huà)時(shí)。我哭了，存在我心里的最后一點(diǎn)防線(xiàn)也崩潰了。想到為我日夜辛勞，供我讀書(shū)，供我上學(xué)的父母。我的眼淚很不爭氣的流下了。我有愧于他們……

　　傷心過(guò)后，我決定了復讀�，F在，馬上將迎來(lái)我的第二次高考。在復讀的一年時(shí)間里，我變得更加的堅強。我知道，老天爺是公平的。他是想讓我變得不再脆弱，去勇敢的面對眼前的困難。為了心目中的理想去奮斗，去拼搏��！

　　前方的路還有很長(cháng)，雖然很崎嶇，但是，只要有一顆堅韌不拔的心，我相信，未來(lái)一定是美好的��！

堅強作文 篇4

　　有一天晚上，我正在玩電腦，忽然，電話(huà)響了，媽媽接完電話(huà)之后，臉上的肌肉緊緊地繃著(zhù)，看樣子我覺(jué)得不太對勁，終于，在我不停地追問(wèn)下，媽媽向我道出了實(shí)情，原來(lái)，在磚場(chǎng)干事的大舅，就在當天下午，因為一個(gè)轉帶發(fā)生故障，大舅用手去扭，試圖把它修好，然而，因為轉帶上的繩子把大舅的手套帶住了，大舅的手就被轉進(jìn)轉帶中去了，五個(gè)指頭全部掉光，目前正在縣醫院止血，不過(guò)，縣醫院也沒(méi)有能力接好大舅的手指，媽媽正在聯(lián)系武漢的醫院，希望能治好大舅的傷……我驚呆了，大舅平時(shí)是一個(gè)很細心的人啊，怎么會(huì )？第三天，媽媽到武漢去看望大舅，我因為要排練六一的節目而不能去，為此，我感到很遺憾。

　　過(guò)了一個(gè)多月，我放暑假了！我迫不及待地回老家看望大舅，心里很擔心大舅因為這次事故性格變得扭曲或憂(yōu)郁，聽(tīng)媽媽說(shuō)，大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭，大拇指因為受到的損傷太嚴重了最終沒(méi)有接上去……。我心情復雜地回到了老家�？吹酱缶藲埲辈蝗�的'手而感到一陣陣心酸，我的擔心更濃烈了，但當我發(fā)現大舅在與別人談天時(shí)，在看電視時(shí)，都不時(shí)地開(kāi)懷大笑，這時(shí)我才發(fā)現，之前我的擔心是不必要的，我一顆懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了！

　　就在我消除疑慮的那一瞬間，我不禁深深地感到：大舅真是一個(gè)堅強的人。

堅強作文 篇5

　　逆境，對人是一種考驗。然而，對于逆境的態(tài)度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強，逆境也能夠成就人才。

　　古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立逆境中不退縮的榜樣。

　　西漢時(shí)期，有一個(gè)窮人家的孩子，因家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，不得不靠鑿開(kāi)家中靠鄰居家的那堵墻來(lái)借燭光讀書(shū)。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當上了高官。透過(guò)這個(gè)典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬(wàn)難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們在逆境中能夠不屈服，我們也能夠成為逆境中的人才。同樣的事例還有很多。

　　西漢時(shí)期的司馬遷，因替人辯護而被判宮刑，他堅持把《史記》完成，最終，也因自己頑強的意志力而名垂青史。從司馬遷的.事例，我們能學(xué)到的是面對逆境的堅持不懈、不屈不撓。他面對奇恥大辱卻沒(méi)有墮落，而選擇了堅持，這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此，只要我們在逆境中能夠堅持不懈，我們也能夠成就輝煌。

　　同樣，美國著(zhù)名殘障作家海倫·凱勒，也用自己的堅強演繹出了對逆境的不屈。在出生19個(gè)月后，她喪失了視力和聽(tīng)力。在導師的幫助下，她不斷努力，最終寫(xiě)成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著(zhù)作。從海倫·凱勒身上，我們看到的是她面對逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅強，才使我們看到了逆境中創(chuàng )造出的奇跡。因此，只要我們在逆境中能夠堅強，我們也能夠創(chuàng )造奇跡。

　　逆境中，我們需要的是克服困難的勇氣。試想，如果沒(méi)有匡衡面對逆境的不屈服，又怎能讓我們生出對鑿壁偷光的敬佩？試想，如果沒(méi)有司馬遷面對逆境的堅持不懈，又怎么能讓我們欣賞到“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？試想，如果沒(méi)有海倫·凱勒面對逆境的驚人毅力，又怎能讓我們看到逆境中的奇跡？

　　逆境，對我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，我們應該用堅強來(lái)詮釋對逆境的不屈。只要我們有勇氣，我們就能夠排除萬(wàn)難；只有我們有毅力，我們就能夠成就輝煌；只要我們有信心，我們就能走出逆境、創(chuàng )造奇跡！

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