(熱)實(shí)用的堅強的作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
高三是人生命運的一個(gè)轉折點(diǎn)，堅強的走下去。我們之前所有的努力和奮斗都將在這一年得到結果。
十八歲的我們擁有自己的夢(mèng)想，十八歲的我們身上有些許老師的期望，十八歲的我們流著(zhù)父母的“血液”，背負著(zhù)沉甸甸的包袱，奢望著(zhù)美好的明天。
然而美好的明天是用苦澀的汗水換來(lái)的，我總是相信美好的幸福生活和苦澀的汗水是劃等號的。我很傷心，是因為我沒(méi)有勤奮的學(xué)習，我懼怕失敗的痛苦，就象我一直懼怕人的生命總有終結的一天。我懼怕噩夢(mèng)徹夜不醒。
我一直疑惑：我的出生對于我的父母來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)累贅。我天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而父母卻要為了工作、生活、家庭而疲于奔命。他們所做的一切，只是讓我舒心的生活，安穩的去學(xué)習。反過(guò)來(lái)看看我又在做些什么，虛度光陰，浪費著(zhù)金錢(qián)。在父母的心上扎刀子，濺了自己一身血，悔恨的淚洗刷不了什么，只有真真正正的行動(dòng)才是現實(shí)。
我懷疑我的血液里真的流滿(mǎn)了頹廢么？我現在真的很害怕以后拿什么來(lái)回報我的父母。難道我真的'忍心“揮灑”父母的心血。為己之樂(lè )，傷他人之心么？這天理不為��！說(shuō)不上遭天譴，對自己也是一種可恥的做法。
十八年的人生道路上，我品嘗過(guò)失敗的苦果，感受過(guò)成功帶來(lái)的興奮，父母同我一起痛苦，同我一起快樂(lè )，堅強的走下去。十八年的時(shí)間里，我做過(guò)很多讓父母傷心的事，但是他們不會(huì )因此而拋棄我。
十八年的人生旅途上，我跌倒過(guò)，記憶猶心的是每次都有他們在我的身邊扶我，鼓勵我，指引我向前�？梢哉f(shuō)，這十八年里我很幸福。但是，今后的路需要我獨自去闖，獨自去面對社會(huì )，我很害怕。但我應該去面對現實(shí)。十八年的生活里，我足以從父母的眼中學(xué)會(huì )如何去生活，如何去面對。而不是總在想拿什么來(lái)回報我的父母。其實(shí)，他們并不奢求我怎么回報他們。而是希望我能夠在未來(lái)的社會(huì )里，堅強的走下去！我應該相信自己，勇敢的去面對生活！
堅強的作文 篇2
在一個(gè)茂盛而又充滿(mǎn)綠色的森林里，一個(gè)新的生命誕生了，它來(lái)自大地，他身穿綠一，這綠衣雖然簡(jiǎn)樸，但在這森林里，它卻綠得耀眼，綠的生輝。沒(méi)錯，它就是一棵小草。它在許多動(dòng)物與植物眼里顯得那么渺小，但它仍然挺直身軀，迎著(zhù)寒風(fēng)站立著(zhù)。
小草在陽(yáng)光中茁壯成長(cháng)，因為它既沒(méi)有大樹(shù)那樣粗壯又沒(méi)有花兒那樣美麗，所以它的朋友們都不太喜歡它。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當小草正陶醉在這溫暖的陽(yáng)光中的時(shí)候，突然，它聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑聲，原來(lái)是它的朋友們在談?wù)摳髯缘膬?yōu)點(diǎn)。于是，它一個(gè)箭頭飛奔過(guò)去和它的朋友們聊了起來(lái)。向日葵哥哥說(shuō)：“夏天的時(shí)候，植物們都熱得無(wú)精打采地垂下了頭，，只有我仍然昂首挺胸�！本栈妹谜f(shuō)：“我有消毒止血，清熱敗火的功能，你們誰(shuí)也比不上我�！焙苫ń憬阏f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的`？我的高貴，眾人皆知，人人都稱(chēng)贊我美得自然，美得高貴，你才比不上我呢！”接著(zhù)，牡丹說(shuō)了它的雍容華貴，君子蘭展現了它的淡雅，朋友們都說(shuō)出了各自的優(yōu)點(diǎn)，就剩下小草，就它一個(gè)，連自己半個(gè)優(yōu)點(diǎn)半點(diǎn)好處也說(shuō)不出。它羞愧極了，自個(gè)兒跑到一個(gè)幽靜的地方大哭起來(lái)。這時(shí)，在它旁邊的一棵老樹(shù)說(shuō)起話(huà)來(lái)：“孩子，你并不是沒(méi)優(yōu)點(diǎn)，只是你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，我相信你一定有一個(gè)比別人好上十倍的優(yōu)點(diǎn)。你必須相信自己，如果你對自己失去信心，那你就沒(méi)了生存的意義！”聽(tīng)了老樹(shù)的安慰與勸告，小草又恢復了信心。
一天，寒風(fēng)呼嘯，朋友們都被凍得不停打冷戰，但小草的身軀卻仍然挺拔，狂風(fēng)帶著(zhù)無(wú)數灰塵和焦黃的落葉向小草迎面襲來(lái)，小草被打倒了，但過(guò)了不久，他又重新站立起來(lái)。同伴們的眼睛都變得茫然，它們沒(méi)想到，這么一棵不起眼的小草，居然會(huì )有如此堅強的品格。
從那以后，大家都很敬佩小草，常常和它打成一片，它們知道，小草的堅強勝過(guò)它們任何一個(gè)。它雖然一次又一次被兇猛的狂風(fēng)，被冰冷的雨水打倒，但它卻又一次次站了起來(lái)。它不屈不撓的精神將會(huì )永存于大自然之中，誰(shuí)也抹不掉
堅強的作文 篇3
今天，我像往常一樣，坐在樹(shù)下靜靜的看著(zhù)書(shū)，書(shū)中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書(shū)上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒(méi)有。我看著(zhù)它，此時(shí)我的書(shū)就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì )，也許是他玩累了，只見(jiàn)他四處轉悠著(zhù)，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒(méi)想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書(shū)的背面，然后不知不覺(jué)地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒(méi)有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒(méi)想到，卻讓我看到樹(shù)下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計其數的小螞蟻，都順著(zhù)大樹(shù)向上爬去，它們四通八達，行走的路線(xiàn)像街道，更像小巷子。這一棵樹(shù)好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒(méi)想到，他們爬的更快，不一會(huì )兒的'功夫，多數的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團和火機，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì )亂作一團，到處亂跑呢，可是沒(méi)想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊，把火圍成一圈，對著(zhù)火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開(kāi)，沒(méi)想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì )兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅強了！
看著(zhù)這些小螞蟻們，我想，作為祖國的接班人，我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎？
堅強的作文 篇4
我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
聽(tīng)了盲人的話(huà)，我從盲人的`身上發(fā)現了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì )比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話(huà)，我便會(huì )聯(lián)想到現在的家長(cháng)對孩子的百般溺愛(ài)，你們現在為孩子包辦了一切，那他們長(cháng)大后，會(huì )不會(huì )自理，會(huì )不會(huì )照顧自己？依你們現在看來(lái)，你們盡到了做父母的責任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現在的做法其實(shí)是對孩子的不負責任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們要學(xué)會(huì )堅強和自立，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )，在我們人生道路中是必不可少的，所以一定要學(xué)會(huì )堅強……
堅強的作文 篇5
你曾經(jīng)長(cháng)期獨處過(guò)嗎？你能孤身一人在荒島上多年嗎？你能夠給自己建造房屋嗎？……？翻開(kāi)《》，一眼望見(jiàn)這開(kāi)卷語(yǔ)，就經(jīng)不住讓出好奇心，讓人涌起澎湃的心潮。
主人公魯濱孫·克羅索因厭倦了家里恬靜的生活，于是當了一名海員，他想去冒險，一次登上了從巴西去非洲的船只，可就在一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，毫不留情地撕碎了他們的帆船，所有的朋友都被卷入海中，唯獨魯濱孫活下來(lái)并到達了陸地，但他發(fā)現自己在一個(gè)陌生的孤島上——沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，更沒(méi)有人，他孤獨無(wú)援，無(wú)路可逃�？蓻](méi)想到就在無(wú)依無(wú)助的孤島上，魯濱孫竟整整生活的28年之久，并且以自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)新家園，而且又用自己的聰明才智和勇敢膽識一次又一次的抵遇了海盜的襲擊……。他可以做出這一切，靠的是什么，靠的是他的！對生活的毅力！更是對生活的熱愛(ài)！
魯濱孫的這種精神真讓我敬佩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己生活中的一些事情，有些甚至是微不足道的小事，卻缺乏應有的毅力。有一次，我想從剪貼書(shū)中剪一個(gè)組合戰艦的模型，可就在剪一些“小零件”時(shí)，我不小心一刀剪進(jìn)了里面，這下可就糟糕了，這可影響了整個(gè)模型的造型��！心里抱怨道：“哎，我的戰艦啊，現在剪糟了，看來(lái)，我的`計劃要泡湯了……”，于是，我不懷好意地怒氣沖沖地把工具、紙板一股腦地扔到地上，而后又把這些東西一下子塞進(jìn)抽屜里，再也不去理睬它�，F在我想到，如果魯濱孫在孤島上，一下子什么都失望了，都沒(méi)有什么好的想象，那他將會(huì )怎么生活啊，甚至對他的生命都是一個(gè)威脅。
魯濱孫對生活有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài)之情，因為熱愛(ài)，所以他對生活有著(zhù)無(wú)限的渴望，有了無(wú)限的渴望，他就會(huì )對生活付以堅強不屈的毅力，甚至創(chuàng )造生活的奇跡！從他的身上，我認識到無(wú)論生活酸甜苦辣，只要我們決定了一種生活的態(tài)度，善于去挖掘，善于去發(fā)覺(jué)，善于去領(lǐng)悟，總可以得到你想要的生活之美。
堅強的作文 篇6
這星期似乎過(guò)得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應的'人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著(zhù)的人更不會(huì )響應了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針，哈哈！
我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來(lái)喊人了。很多人還幸災樂(lè )禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因為他們幾個(gè)人被老師讓回班歇著(zhù)了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著(zhù)太陽(yáng)運動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著(zhù)流行病去上學(xué)，我們是堅強的孩子！
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