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堅強的作文

時(shí)間:2024-01-08 13:54:29 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  小時(shí)候,我總是被保護的太緊。聽(tīng)爸爸說(shuō),我一歲以前很少出門(mén),即使出門(mén)也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低,怕摔著(zhù)了,我的抵抗力一直不強。我兩歲的時(shí)候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強,經(jīng)不得風(fēng),受不起雨,經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人,不要給我過(guò)多的保護,不要給我多余關(guān)心,我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。

  三年級的時(shí)候我還不知道什么是堅強直到四年級的一天我才知道什么是堅強。

  那是一個(gè)周末,我們全家到迎河集玩。那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見(jiàn)一個(gè)大圍墻,就順著(zhù)墻爬上去,看見(jiàn)里面沒(méi)人,就往院子里跳。我看見(jiàn)好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著(zhù)往下跳,沒(méi)想到地上面是草,下面是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開(kāi)好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來(lái)了?墒俏矣忠幌,這點(diǎn)小傷算什么呢?長(cháng)大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見(jiàn)有個(gè)后門(mén)沒(méi)上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見(jiàn)我的傷就說(shuō):“好嚴重,快告訴大人吧!”我說(shuō):“不要緊,這附近有醫療室嗎?”

  “有”

  “那你帶我自己上醫療室就行了!

  我們來(lái)到了醫療室,醫生一看說(shuō)“你這摔的.不輕啊,你真堅強,沒(méi)有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫療室,我看著(zhù)自己的傷,感覺(jué)一點(diǎn)也不疼:因為我學(xué)會(huì )了堅強。

  在這里我要告訴人們:堅強要從娃娃開(kāi)始。

  

堅強的作文 篇2

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

  ——題記

  故楚大將項燕的后人——西楚霸王項羽,是眾所周知的一位英雄,他的堅強勇武令我們每個(gè)人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗,破釜沉舟,一鼓作氣,他率軍在秦軍陣營(yíng)九進(jìn)九出,在戰場(chǎng)上如入無(wú)人之境,可以稱(chēng)得上是戰無(wú)不勝的戰神。最終,他用三四萬(wàn)人馬擊潰了秦國四十萬(wàn)大軍,斬秦將涉閑.王離,就下趙國,讓人們永遠記住了戰神項羽的威名。也正是這一戰,締造了以少勝多的神話(huà),為他今后的霸業(yè)奠定了堅不可摧的基礎。

  可又有多少人知道,在這場(chǎng)戰爭的背后,有著(zhù)一代英雄怎樣的柔弱在支撐著(zhù)啊!

  項羽自幼喪父,被叔父項梁撫養長(cháng)大?伤氖甯竻s在伐秦途中中刀。項羽聞之,毅然放棄作戰任務(wù),免去面見(jiàn)楚王之禮,徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后,就永遠的離開(kāi)他了。項羽陷入了無(wú)限悲痛之中,每天借酒銷(xiāo)愁,以淚洗面。后來(lái)在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來(lái)。復仇的念頭充斥著(zhù)他的大腦。于是他毅然決然的`放棄了先入咸陽(yáng)做關(guān)中之王的計劃,主動(dòng)請纓幫趙國擊退圍城的秦軍。這才出現了破釜沉舟的神話(huà)。

  試想,若他的叔父沒(méi)有中刀而亡,我們又怎么能看見(jiàn)英雄落淚?又怎么會(huì )看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見(jiàn)證破釜沉舟的神話(huà)?

  垓下之圍,四面楚歌吹散八千子弟兵,這位鐵打的英雄也唏噓不已。當他看到家鄉的子弟兵一個(gè)個(gè)慘死在劉邦的鐵騎之下,當他看到疼愛(ài)的烏騅哀號著(zhù)死去,當他看到心愛(ài)的虞姬倒在血泊中,這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅強外表下那顆柔弱的心,已經(jīng)毫無(wú)保留的戰現在人們面前。

  破釜沉舟,一代戰神雄姿;

  四面楚歌,一代英雄落淚;

  弦斷,淚落,堅強背后也有柔弱。

堅強的作文 篇3

  外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠(chǎng)的工人,有一次,在操作時(shí),因機器故障,使她失去了一只寶貴的左手。

  當時(shí),金阿姨十分堅強,做手術(shù)時(shí),居然一滴眼淚都沒(méi)掉,積極配合醫生進(jìn)行治療。雖然金阿姨殘疾了,但是她對生活依舊充滿(mǎn)了信心,她相信,通過(guò)自己的不懈努務(wù),一定能恢復到以前的.生活質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的康復訓練,現在金阿姨已經(jīng)能自己料理一切家務(wù),她還用受傷所得的賠償金買(mǎi)了一套新房子,辦起了托管所,幫助那些沒(méi)有老人帶孩子的家庭解決因難。

  因為這些孩子年齡都很小,所以都非常吵鬧,但是金阿姨充滿(mǎn)了愛(ài)心,一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩,耐心地照顧這些孩子,得到了家長(cháng)們的一致好評。想到金阿姨,我特別敬佩她,雖然,她少了一只手,但是她比別人多了與命運抗掙的斗志,與困難作斗爭的意志和堅持到底的勇氣。

  她就象折了翅的鷹,我情不自禁地對她說(shuō):“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”

堅強的作文 篇4

  我玩弄著(zhù)手上的筆,心卻飛到了陽(yáng)臺上的那從茉莉花。

  還記得它來(lái)的時(shí)候,我才六年級。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍,發(fā)現了這株小小的茉莉苗。小古是四川人,認得它是茉莉,便阻止要拔這“野草”的我,并建議我帶回家去養起來(lái)。

  我養花有個(gè)習慣,就是不怎么愛(ài)澆水。人家護林員都說(shuō)了,植物總澆水,算“溺愛(ài)”,會(huì )慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的`守則,倒在我“酷刑”下的話(huà)不計其數:牡丹、杜鵑、荔枝……

  而它——茉莉做到了,它活了下來(lái)。

  開(kāi)始時(shí)我天天澆水,后來(lái)就恢復習慣,堅持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái),我去了和平鎮,并囑咐老媽別澆水,苗死了告訴我。結果過(guò)了幾個(gè)月,依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué),母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草,早就干的死了。而從花盆里透出的小苗,在沒(méi)澆水的幾個(gè)月,竟毫無(wú)枯萎之意!

  這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎?我不敢相信。

  遂不知,還有更大的奇跡在等待著(zhù)我的茉莉花……

  畢業(yè)考試完了,我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上,突然聞道了一股香氣,是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣!我來(lái)到陽(yáng)臺,不禁大吃一驚:花盆中,一團小小的雪——不,是花!那是一朵雪白的花!

  茉莉的花季,來(lái)到了。

  回想之前可憐兮兮的小苗,再看看現在在歷經(jīng)磨難長(cháng)出花兒的茉莉叢,我不禁莞爾:茉莉,你終于“畢業(yè)”了。

  拿出已經(jīng)長(cháng)苔蘚的水杯,我給茉莉澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,心依然停在那可愛(ài)的植物上。

  今年——20xx,期待茉莉花再次開(kāi)放!

堅強的作文 篇5

  獨自一人走在靜謐的小路上,

  盡情的將心緒自然的釋放,

  是喜,是悲

  快樂(lè )憂(yōu)傷,

  毫不隱藏,

  活出自己最真的欲望!

  所有認識我的人都對我說(shuō);

  “你很堅強,總是把最美的微笑掛在臉上,

  其實(shí),每當這時(shí),

  我好想用我內心最大的聲音告訴他們:

  ‘事實(shí)不是這樣,

  你們看到的.都是假象,

  其實(shí),我沒(méi)你想象的那么堅強!

  我沒(méi)你想象的那么堅強,

  當聽(tīng)到一首動(dòng)情的歌曲時(shí),

  我也會(huì )傷感,

  我也會(huì )有淚水劃過(guò)臉龐,

  我心中也有一塊最柔軟的地方!

  我曾在黑暗來(lái)臨時(shí)。

  感到恐懼,

  我曾為明天感到迷茫,

  我也曾迷失在夢(mèng)想的路上!

  也許你們會(huì )問(wèn)我;、

  為什么你的嘴角總是上揚,

  那我只好回答你們;

  那是我特意的偽裝,

  用微笑,

  掩飾我心中的哀傷,

  用微笑,

  來(lái)維持我在你們心中,

  那副堅強,樂(lè )觀(guān)的好印象!

  而現在的我,

  只想把這個(gè)謊言拆穿,

  讓你們了解我真實(shí)的欲望,

  那就是;

  我沒(méi)你想象的那么堅強!

  有時(shí)我也想有個(gè)人,

  來(lái)為我療傷,

  治療我那流淚的心臟!

堅強的作文 篇6

  仙人掌,它是一種生長(cháng)在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里,仙人掌是靠什么生存下來(lái)的呢?靠的是頑強的`意志。

  在我幼兒時(shí)期,媽媽送給我一株仙人掌。一個(gè)瓦制花盆裝著(zhù),它盆子里裝著(zhù)盡是沙子。往上看,兩只“手”的姿態(tài)就好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)它的堅強。再往上看,可以發(fā)現頂部在綻放幾朵花。

  這是一株幼苗,雖說(shuō)是幼苗,但是卻十分堅強。不過(guò)幾天后我就把它移植到一個(gè)已經(jīng)變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔心,因為沒(méi)有足夠的水會(huì )使它枯萎,因此天天來(lái)為它澆水。媽媽看見(jiàn)我天天在瞎忙活兒,就告訴我原來(lái)不需要天天來(lái)澆水。我為了看看它有多么頑強,竟半個(gè)月也沒(méi)有給它澆水。當我再次看著(zhù)它的時(shí)候,我驚呆了!仙人掌居然沒(méi)有枯萎,而且還跟以前生機勃勃。它的堅強就就如同鉆石般的堅硬。

  仙人掌不只是擁有堅強不屈的精神,仙人掌渾身都是一個(gè)寶,都可以入藥。有清熱解毒,健胃止疼。還可以做盆景,吸收二氧化碳,凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒(méi)有水,你能遇上一棵仙人掌,那么就再好不過(guò),你只要拿刀向仙人掌削開(kāi)一個(gè)小口子,仙人掌的汁就流出來(lái),那甘爽的汗就能解渴。

  仙人掌里的水分在沙漠可是來(lái)之不易的,仙人掌的根要便勁往地下伸,一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結果,只有經(jīng)得起考驗才能磨練出來(lái)。

  我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)仙人掌的頑強與那堅強不屈的精神。

堅強的作文 篇7

  大自然的一切事物都給我們許多啟示,如梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是告訴我們要堅強的面對;小草在春天煥發(fā)生機,那是告訴我們不要在困難面前低頭。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽到小區院里觀(guān)賞初春的美景,順帶放風(fēng)箏玩。我無(wú)意中在石縫中發(fā)現了一株小草。我特別好奇,在石縫中沒(méi)有肥沃土壤,沒(méi)有充足水分,怎么能有生命存在?于是我把風(fēng)箏交給媽媽?zhuān)自诘厣嫌^(guān)察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽,綠綠的,顯得生機盎然,充滿(mǎn)活力。我心想:小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)思考著(zhù)。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我突然想起那株小草,心想那株小草還活著(zhù)嗎?我便又拉著(zhù)媽媽去看那株生長(cháng)在石縫里的小草。我一路擔心著(zhù),生怕永遠見(jiàn)不到小草的身影?墒堑搅四抢,我十分驚訝,那株小草居然把頭探了出來(lái),好像在張望外面的世界,顯然它比上個(gè)星期顏色更綠了,也比以前長(cháng)高了。在和煦的陽(yáng)光下,它顯得更加茂盛,更充滿(mǎn)生機與活力。

  看到這一幕,我內心十分感動(dòng),心想:卑微的小草,竟然能在如此沒(méi)有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有舒適的環(huán)境中活的這么精彩,它身上這種頑強的'精神,值得我們學(xué)習。對我來(lái)說(shuō),我生活在如此舒適的環(huán)境下,學(xué)習就更應該努力,堅持不懈,持之以恒,讓我的人生五彩斑斕。

  大自然是我們人類(lèi)的好老師,只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有收獲。

堅強的作文 篇8

  “人生”是個(gè)永恒的話(huà)題。自打我們一出生,就踏上了人生的階梯,便開(kāi)始了人生的旅途!人生的磨難有很多,而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)!而那些遇到困難就退縮的人,是永遠也品嘗不到人生的果實(shí)的。

  學(xué)會(huì )堅強是一件很難的事。而學(xué)會(huì )堅強的人才能攀上勝利的巔峰!

  學(xué)會(huì )堅強就要像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣,那時(shí)中國雖然兵力不多,但是毛主席卻堅持戰斗,無(wú)論自己國家的實(shí)力多么弱,也不會(huì )輕易放棄!而是堅持戰了下去。正是因為毛主席的堅強,我們才有了現在的美好生活不是嗎?

  學(xué)會(huì )堅強就要像動(dòng)畫(huà)片中的'灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒(méi)放棄,總是說(shuō)著(zhù)那句“:我一定會(huì )回來(lái)的!”雖然是見(jiàn)到的一句話(huà),卻代表了灰太狼的決心!有的人可能會(huì )覺(jué)得,這部動(dòng)畫(huà)片只是為了逗小孩子玩的,沒(méi)有什么深刻意義。錯了,是有重大的意義!而只有掌握了重大意義的人,才能在學(xué)習上、事業(yè)上,才會(huì )取得一次又一次的勝利!

  正是因為我們省邊有許許多多這樣的例子,我才會(huì )在學(xué)習上遇到難題時(shí)勇往直前,失敗了不要緊,只要堅持,堅強,肯定會(huì )成功!讓我們把“學(xué)會(huì )堅強”這四個(gè)字永遠的銘刻在大腦里!

堅強的作文 篇9

  記得在那個(gè)周末的晚上,老師布置了一道很難的奧數題,我絞盡腦汁地想,卻怎么也想不出來(lái)。我變得煩躁起來(lái),這時(shí)候,老天也不近人情了,下起了雷陣雨。我也沒(méi)心情再去思考這道題了,索性扔下書(shū)和筆,自己慢慢地走到窗前?纯赐饷娴挠昃。

  我的目光在窗外掃來(lái)掃去,依然是狂風(fēng)暴雨,沒(méi)什么不一樣。在我正當要回房間的.時(shí)候,卻被自家露天陽(yáng)臺的一顆小草所吸引了。你看,它雖然被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨打得快折了腰,可它還是堅強地挺立著(zhù)。我心里想:哼!等過(guò)了今晚,我看你還能怎樣。反正也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了,就躺在自己的小床上呼呼大睡。

  第二天醒來(lái),雨停了,我便馬上跑去窗前,發(fā)現大多植物經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹雨打,直不起腰,唯有那一顆小草,那一棵堅強的小草挺立在那兒。一瞬間,我被這顆小草震驚了:一棵小草竟有如此大的能耐!風(fēng)吹不倒它!雨也打不倒它!

  可就是一棵這么不起眼的小草,引起了我的深思:不能因為一點(diǎn)小挫折就一蹶不振。要堅強,不能讓淚水輕易流下?稍谖乙酝纳钪,我就沒(méi)能做到。一遇到不順心的事就被眼淚給“俘虜”了,以后可就不能再這樣了。我告訴自己:我要做“新一代堅強好女孩”的代言人!

  我的心情頓時(shí)變得好了起來(lái)。就一蹦一跳地回房間繼續思考奧數題了,思路一下子就通了。完成了奧數題,我就把那些小草畫(huà)成一幅畫(huà),貼在我的房間的墻上。讓我時(shí)刻銘記那一抹堅強的綠色!

堅強的作文 篇10

  在生活中,我們難免會(huì )遇到一些大大小小的挫折,挫折每個(gè)人都會(huì )遇到,關(guān)鍵是每個(gè)人對待挫折的信念,秘訣就是兩個(gè)字----堅強。

  我還記得小學(xué)五年級時(shí)的一件事。那是一天下午,學(xué)校廣播里說(shuō)再過(guò)一周就使學(xué)校的第六十五屆運動(dòng)會(huì )了,讓各班級準備一下參賽選手,班級里的同學(xué)們剛聽(tīng)到這個(gè)消息就像炸開(kāi)了鍋一樣,都在討論這次運動(dòng)會(huì ),有的'同學(xué)主動(dòng)到班長(cháng)那里去報名,那些人報完名之后,班長(cháng)清點(diǎn)了一下人數,說(shuō)男子50米短跑還差一個(gè)人,誰(shuí)要參加的?班級里的同學(xué)你看我我看你,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),這時(shí),我只是拉了一下桌子,班長(cháng)朝我看了一下說(shuō):"就你了”什么?我可是菜鳥(niǎo)啊!怎能叫我去呢?我想拒絕,可班長(cháng)已經(jīng)將名單交到老師那里去了,我也沒(méi)辦法只好認命?磥(lái)從今天開(kāi)始的一個(gè)星期里,我要進(jìn)行苦練了。

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天,我打算再作最后一次練習。"開(kāi)始---跑”隨著(zhù)一身令下,我迅速的跑了出去,眼看就快到終點(diǎn)了。突然"撲"的一聲,腳扭了,同學(xué)們過(guò)來(lái)扶我,我一把甩開(kāi)。背著(zhù)書(shū)包回家去了。爸爸看我回來(lái)時(shí)踉踉蹌蹌的,便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是將房間里的文竹拿到我面前說(shuō):"文竹雖然有些枯黃,但他人在不停生長(cháng)。因為他不在乎這一小塊枯黃,而是平明向上長(cháng)!甭(tīng)了這一番話(huà),我想:難道我連一個(gè)小小的文竹都不如嗎?于是我充實(shí)信心。第二天去,同學(xué)們都以為我放棄了比賽!睙o(wú)論如何,我都要去試一試!北荣惡芸扉_(kāi)始了,隨著(zhù)哨聲一響,所有人都沖了出去。比賽結束,我沒(méi)有取得好成績(jì),但我贏(yíng)得了老師和同學(xué)們對我的掌聲。

  每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )與困難扳手腕,與困難斗爭到底,擁有一雙無(wú)比堅強的翅膀。

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