學(xué)會(huì )堅強作文[共7篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

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　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的'深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

　　如果你成績(jì)不夢(mèng)想，那么，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動(dòng)力；

　　如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅強，讓堅強增進(jìn)你倆之間的友誼；

　　如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。

　　漫漫人生路，充滿(mǎn)荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì )堅強，我將如何應對明天的生活呢？

　　從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。

　　媽媽跟我說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開(kāi)我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著(zhù)，小腳蹭著(zhù)往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開(kāi)手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì )哭了，而是笑著(zhù)自我爬起來(lái)。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì )了走路。

　　能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是我的愿望，聽(tīng)姐姐說(shuō)，坐在教室里聽(tīng)教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠，該怎樣辦呢？原先以為媽媽會(huì )和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會(huì )斷了線(xiàn)一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說(shuō)話(huà)的人也有了，我不再哭了，因為我學(xué)會(huì )了堅強，不再是那個(gè)不敢獨立的黃毛丫頭了。

　　完美的青春歲月是人一生最完美的.時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì )像剛出蛋殼的小鳥(niǎo)一樣需要呵護、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒(méi)有辦法。在他們離開(kāi)家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著(zhù)我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開(kāi)始懂得開(kāi)心的過(guò)自我的生活。

　　從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅強的人才能讀懂，僅有堅強的心才能理解。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

　　在初中一年的學(xué)習中，我真的變了好多：我長(cháng)高了；我懂事了；而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的，如果你不學(xué)會(huì )堅強，那么你的人生必定像是白開(kāi)水一樣，平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強，那么你就會(huì )去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

　　從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說(shuō)出自己的.心聲。但初中一年的生活，使會(huì )了堅強，開(kāi)始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。

　　或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強，或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像是他們一樣，學(xué)會(huì )堅強。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運，無(wú)論那里是死亡，還是存活；無(wú)論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無(wú)論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學(xué)會(huì )了堅強。

　　“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著(zhù)你，鼓舞著(zhù)你。下回，無(wú)論再遇到多么困難的事情，我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對，因為我會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

　　在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！

　　你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，變成一個(gè)成天滿(mǎn)是笑臉的活潑女孩嗎？

　　以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭，我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭，但是我總是忍不住。

　　一天中午，我像往日一樣去上學(xué)�？山裉觳煌�的'是，前面圍了很多人。我好奇的走了過(guò)去，一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒(méi)有哭，自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。

　　一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵，迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻�？晌乙谎圆话l(fā)，只摸了摸我的腦門(mén)，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。

　　因此我學(xué)會(huì )了堅強，變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶，多虧了那個(gè)孩子。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

　　那一天，正值舉國迎奧之時(shí)；那一天，全國人民正沉浸在歡樂(lè )之中……

　　但是沒(méi)有想到，大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。

　　山川崩裂，房屋倒塌，無(wú)數幸福的家庭被拆散，無(wú)數鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！

　　危急時(shí)刻，總理決斷，十萬(wàn)子弟兵齊上陣；災難面前，毫不畏懼，億萬(wàn)中國人緊團結。

　　物資源源不斷運往災區，軍隊、醫生、消防人員絡(luò )繹不絕調往前線(xiàn)，火炬接力暫停，一切為救災讓路，一切為生命讓路。

　　“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！

　　“你們放心祖國會(huì )養育你們的，祖國就是你們的父母�！倍嗝从H切的安慰。

　　災難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神，那堅強的信念！

　　那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個(gè)擁有長(cháng)江黃河滾滾波濤的'民族，一個(gè)擁有故宮長(cháng)城的國家，一個(gè)擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會(huì )了堅強……

　　指導老師:詹志成

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

　　在軍訓的短短五天里，讓我學(xué)會(huì )了很多，其中，讓我學(xué)會(huì )最深的是堅強。

　　來(lái)到軍訓的地方，周?chē)�的環(huán)境有綠樹(shù)成蔭的`樹(shù)林，士氣翱翔的軍姿，看見(jiàn)規范的動(dòng)作，、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒(méi)有揮灑汗水。教官?lài)烂C的神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒(méi)有放松。

　　我們的教官來(lái)到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開(kāi)始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。

　　教官將我們帶到主席臺面前，開(kāi)始了軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會(huì )懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會(huì )去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺(jué)、團結性和紀律性。

　　跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )跑2-3圈；深蹲，蹲起來(lái)再起立時(shí)很累，還要加上雙手擺平的結合來(lái)做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著(zhù)地，手會(huì )受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會(huì )爬個(gè)來(lái)回，但我們都堅持下來(lái)了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來(lái)了，也讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！

　　軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

　　溜冰，其實(shí)也和人生一樣，假如你摔了幾交之后便輕言放棄，那么你就會(huì )永遠也成不了人生的總舵手，因為你太軟弱了。你必須摔了之后勇敢的站起來(lái)，要記住摔交并不可怕，可怕的是摔了之后不能夠再站起來(lái)。

　　由于一次偶然的機會(huì )，我得以去嘗試溜冰，之前我也并沒(méi)有什么經(jīng)驗，就覺(jué)得溜冰也會(huì )像走路一樣簡(jiǎn)單呢！但誰(shuí)知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮，一直打滑，根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了，為什么別人可以玩的那么順。所以，即使摔了幾交我也沒(méi)想過(guò)要放棄�？墒谴蟾乓粋�(gè)鐘頭之后我便不想再玩了，因為我渾身酸痛。但是同來(lái)玩耍的朋友不高興了，他說(shuō)溜冰就像是人生，你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄，你不能夠等待命運的降臨而是要試著(zhù)去改變命運，去掌舵屬于自己的命運，知道嗎？來(lái)，再試試，多摔幾交之后你就能夠掌握技巧，就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是，我又爬了起來(lái)，繼續學(xué)習溜冰，即使我再痛再累，我也不會(huì )放棄，因為我知道我只有試著(zhù)去學(xué)習它才能掌控它，否則我只有被他掌控的'份了。我不能夠被它打敗，我必須得擁有堅強的品質(zhì)，從而伴我乘風(fēng)破浪，成為人生的總舵手。

　　在這次溜冰中，我學(xué)會(huì )了堅強，我相信，有它陪伴著(zhù)我，在我的人生道路中定會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻。

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