堅強作文（集合5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光�！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩�(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂(yōu)傷的歌時(shí)我總會(huì )搞破壞，專(zhuān)撿一些歡樂(lè )的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著(zhù)悲傷活在這個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì )堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì )刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的`日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫(xiě)毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過(guò)飯便向學(xué)校走去。一路上，花兒向我張開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒為我唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫(xiě)字課開(kāi)始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內，開(kāi)始了我的“字體創(chuàng )作”可誰(shuí)料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子�！昂衾病蹦康沽�，漆黑的墨水侵襲著(zhù)我的書(shū)桌、課本和書(shū)包。太陽(yáng)也被一團烏云。我呆呆地望著(zhù)這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無(wú)反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽(tīng)到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅強的人�！笔桥骷覐埡５�，比比她，我多么自愧不如��！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒(méi)有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦干了眼淚，開(kāi)心的笑了。
人生充滿(mǎn)了危險與陷阱，但我絕對不會(huì )再害怕了。我會(huì )永遠記住。要做一個(gè)堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因為我堅強
堅強作文 篇2
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉眼我已經(jīng)是五年級了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰”的好友一一浮現......
那天放學(xué)，路旁的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，我在校門(mén)口等著(zhù)老爸，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過(guò)頭了。我四處張望著(zhù)，突然，看到小張沉默的站在那里，低著(zhù)頭看似很不開(kāi)心的樣子，眼角出現了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語(yǔ)。我悄悄地走過(guò)去了解情況，他說(shuō):“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了”。我聽(tīng)了一陣心酸，沒(méi)人要的孩子，多可憐啊。過(guò)了一會(huì )兒，他堅強地抬起頭來(lái)，一位身穿紅色衣服，下著(zhù)淡藍色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運動(dòng)鞋的'高大身影，邁著(zhù)堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過(guò)去撫摸了一下他的后背，安慰他說(shuō):“不要緊，肯定有辦法�！薄拔液茈y過(guò)，但必須面對和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過(guò)程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來(lái)，班主任在電話(huà)里和他父母做了溝通，并用電瓶車(chē)把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著(zhù)頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著(zhù)很狼狽的樣子。這副模樣我覺(jué)得太奇怪了，上前詢(xún)問(wèn)，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來(lái)一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來(lái)，可他都沒(méi)有哭，當我正要扶他的時(shí)候，他卻來(lái)了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗�(zhù)他堅強的站起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，我覺(jué)得他的身影好高大。
風(fēng)吹過(guò)臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽(yáng)光灑下臉龐留下的是開(kāi)心和快樂(lè ) 。小張你真的是個(gè)堅強的男子漢……
堅強作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，從弱小變堅強不是一時(shí)半會(huì )的事，這就是能從我小時(shí)候講起。
有一次，我在老爸的手機上看到了夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，我好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。我看到里面有小組比拼，有創(chuàng )意活動(dòng)，有吃的喝的玩的。在小時(shí)候，我的心是如此膽小，一只小老鼠能把我嚇得跳起來(lái)。但我又很想去那所謂的`“天堂”一般的地方。但我那弱小的心，不敢一個(gè)人獨自出遠門(mén)。
可是，老爸看我那么想去，問(wèn)過(guò)我好幾回，我卻還是想和他住一起�！澳闳ピ囈辉�，沒(méi)準還能加強膽量呢�！崩习钟H切地說(shuō)。我決定去試一試！
到了那，再也沒(méi)有爸爸的感覺(jué)，但是，有一種任務(wù)讓我不再弱小，有一種重任在我身上。那就是9人小組里的組長(cháng)。因為要比誰(shuí)先完成任務(wù)，第一個(gè)到達收尾中心的人獲勝。我再也不是那一個(gè)被老鼠嚇壞的人了。
我帶著(zhù)全隊去取那沒(méi)滿(mǎn)100的99元人民幣；還去乘車(chē)買(mǎi)活動(dòng)道具；在人生地不熟的地方詢(xún)問(wèn)那陌生人怎么到達某個(gè)地方；為了節約那50元活動(dòng)經(jīng)費，去表演才藝。在這些事情中，我不再覺(jué)得我弱小，反而覺(jué)得我很堅強。
在我們不懈的努力下，我們獲得了第一名，而且是我人生中的第一名。我帶著(zhù)金牌和金杯回家，讓全家刮目相看。
在這里我從此不再害怕，不再膽小，因為，我覺(jué)得我帶領(lǐng)了全隊拿下第一，我不能在再因為一只小老鼠把我嚇倒。
我覺(jué)得這不是“天堂”，而是人生的“開(kāi)始”。原來(lái)，我也很堅強。
堅強作文 篇4
在成長(cháng)的歲月中，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)：一個(gè)細微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。
他把我感動(dòng)，他，我家樓下的一個(gè)老頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他真沒(méi)有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來(lái)一瘸一拐的，再加上不整潔的'面容和咳嗽不斷，我對他可沒(méi)有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀(guān)從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見(jiàn)有個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯，就是他。我徑直走過(guò)去，看也沒(méi)看地說(shuō)：“喂，讓開(kāi)�！崩先嘶仡^瞧了眼，發(fā)呆了會(huì )，然后拖著(zhù)他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒(méi)什么耐心，不管他有沒(méi)有完全挪開(kāi)，硬生生地擠了
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著(zhù)：唉呦，這么倒霉，怎么出門(mén)就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問(wèn)了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著(zhù)我，拍拍身上的灰塵，動(dòng)了動(dòng)那條腿，跟我說(shuō)：“沒(méi)事，小伙子，我這老骨頭沒(méi)那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我自己能行，雖然說(shuō)我是個(gè)殘疾人，可是殘疾不等于殘廢�！比缓笏鲋�(zhù)臺階站了起來(lái)，不聲不響地上樓了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時(shí)，殘疾不等于殘廢，多么觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊!這也許就代表這一個(gè)殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動(dòng)，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。
堅強作文 篇5
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著(zhù)教室內劉楨《贈從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。
人們常用梅花來(lái)贊頌人的堅強和世間的堅貞，卻不知“松、竹、梅”世稱(chēng)“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的梅花在冬天里盛開(kāi)的堅強，又有誰(shuí)曾注意過(guò)“萬(wàn)年青”的松樹(shù)呢？
松樹(shù)，他的堅強無(wú)人能比，高山角落有他堅強的生長(cháng)著(zhù)，懸崖峭壁有他堅強的站立著(zhù)，高山之巔有他佇立著(zhù)。
松樹(shù)，他沒(méi)有牡丹的典雅富貴，沒(méi)有蓮花的高潔傲岸，也沒(méi)有玫瑰的熱情似火。
松樹(shù)，他做不到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的寧靜，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的`坦然。
松樹(shù)，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。
松樹(shù)，他唯一能做到的就是“常青”。
春天，萬(wàn)物復蘇，一切都是新的，他堅強的屹立著(zhù)，沒(méi)有人呢能夠注意他。
夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒(méi)有人能注意到。
秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒(méi)有人能注意到他。
冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過(guò)他給死氣沉沉的大地帶來(lái)了一片綠意？
名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅強”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負眾望，成為泰山之巔那棵永遠站立，令人感動(dòng)的松樹(shù)。
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