學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我從小就比較膽小，一看見(jiàn)小蟲(chóng)子就嚇得大叫，不像別的小朋友，天生膽大，連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅強，不那么膽小，就想盡了各種法子，可是都沒(méi)起什么作用。
記得有一次，我去學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)正圍著(zhù)觀(guān)察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧，原來(lái)是一只巨型蝸牛。我看著(zhù)心里發(fā)毛，心想：好惡心呀！突然，一只手拍向我，原來(lái)是我們班的“老黃”。他一邊拍著(zhù)我的肩膀，一邊說(shuō)：“你不是說(shuō)你的膽量很大嗎？來(lái)，趁這個(gè)機會(huì )，好好展現一下自己�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見(jiàn)那只蝸牛在我手掌心爬來(lái)爬去，為了展現自己的勇敢，我強忍著(zhù)自己心中的恐懼。終于，我忍不住了，我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上，只見(jiàn)男生用異樣的眼光看著(zhù)我。突然“老黃”開(kāi)口道：“原來(lái)你是這樣的人，跟個(gè)女生似的！”一旁的'同學(xué)聽(tīng)了都在那里哈哈大笑！我當天回家，就大哭一頓，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你膽小，要怪只能怪你自己嘍！”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么會(huì )這么膽小，我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。
半期考后，我們年段了迎來(lái)了春游。我們在自由活動(dòng)時(shí)，我的腳下突然傳來(lái)一陣劇痛。我一看，原來(lái)是一根釘子，我當時(shí)心里就慌了，眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景，就咬著(zhù)牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著(zhù)疼痛拔了出來(lái)。我沒(méi)有告訴班級其他的同學(xué)，在心底告訴自己，我要成為一個(gè)真正的男子漢。
終于，我忍著(zhù)痛回到了家。當我脫下襪子那一剎那，我發(fā)現自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，夸我是一個(gè)堅強的孩子，終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽(tīng)了以后，心里樂(lè )滋滋的。接著(zhù)，爸爸又趕緊帶我去醫院清理包扎傷口。
那一次，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
最近發(fā)生很多事情，我很難過(guò)，突然間感到我的世界亂了，真的很亂！
真的很不明白大學(xué)是不是比魔術(shù)師還厲害，把人都變了。交一個(gè)知心朋友好難啊，難道大學(xué)就是以這種方式教會(huì )我們自力更生的嗎！
最近很多事情都讓我心寒，本以為自己很堅強，可是我發(fā)現我錯了，對于現實(shí)來(lái)說(shuō)我只不過(guò)十一個(gè)傀儡，輸得很慘的傀儡罷了！
我越來(lái)越發(fā)現跟最好的朋友變得跟普通同學(xué)差不多了，大家只不過(guò)是在一個(gè)所謂的大學(xué)匆匆里相遇，又匆匆分開(kāi)。唯一的差別或許是，跟別人我是在背道而馳，擦肩而過(guò)；跟她是并肩一起走罷了。有人說(shuō)她以前是我的后來(lái)被別人搶走了，我說(shuō)，不是！對于現在我來(lái)說(shuō)任何事任何人想走便走，想留便留，我已經(jīng)一視同仁了。
我不知道是她，是大學(xué)，還是社會(huì )，又或許是自己，已經(jīng)迫使我對了很多我心中很寶貴的東西，可這些東西別人眼里卻一文不值，可笑的是我自己還像一個(gè)傻瓜一樣珍惜著(zhù)。不過(guò)現在無(wú)所謂了，帶著(zhù)那些東西一路走來(lái)也會(huì )很累，對了或許是一種解脫吧！現在我真的.明白了：任何東西太在乎了會(huì )把自己搞得很累，不如順其自然！
我承認是現實(shí)打敗了我，我哭了，很難過(guò)的哭了。還記得那天晚上拉朋友出去散心，我們很努力的在夜色下奔跑，好像世界只有我們一樣，可以變得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)有煩惱！
希望在以后的日子里可以學(xué)會(huì )不在乎，可以學(xué)會(huì )堅強，可以學(xué)會(huì )對自己好點(diǎn)，可以學(xué)會(huì )一個(gè)人的精彩！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà)，其大意就是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì )拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅強”二字，心中盼望著(zhù)自己能夠堅強起來(lái)。
想要堅強，不是一件容易的事。盡管我把自己的`“習慣”堅持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭氣，淚水總是不給我留面子，堅強總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細心的爸爸從書(shū)房拿出一張早已準備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著(zhù)兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著(zhù)這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì )去觀(guān)賞它的鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對社會(huì )有用的人呢！哦，我懂了，堅強就是不斷戰勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折，我堅強！
堅強的我面對著(zhù)嚴肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水，因為我深切地體會(huì )到了爸爸的良苦用心。我看著(zhù)爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
一天傍晚，我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩，看樣子是母子，我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的對話(huà)使我停下了腳步。
母親說(shuō)：“你好！”
男孩面對母親，略停頓了一下，說(shuō)：“洗澡！”
母親又說(shuō)：“你好！”
男孩想了一會(huì )兒，說(shuō)：“起早！”
母親還說(shuō)：“你好！”
男孩低頭想著(zhù)，忽然拍手說(shuō)：“你好！”
母親笑了，男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子，男孩的'母親對我說(shuō)：“這是我的兒子，剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課，我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音！”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了，被這位母親的良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn)，就要睜大眼睛正視不幸，正視命運的風(fēng)雨。
這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句，有七個(gè)字那么長(cháng)，男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍，男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，天色漸黑，我說(shuō)：“回去吧！今天他說(shuō)不出這句了，天快黑了！”母親沒(méi)動(dòng)，依然一便便地說(shuō)著(zhù)，男孩顯得有些著(zhù)急。
我轉身往回走，心里想他一定判斷不出這句了�？墒菦](méi)走幾步，我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái)：
“你必須學(xué)會(huì )堅強！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心靈的沉寂，只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣，你必須學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
每一段挫折都是經(jīng)驗、是成長(cháng)。
回想我從前的人生，挫折太少，我像是在溫室里的花朵，被父母保護得太好。
當一點(diǎn)點(diǎn)小事來(lái)臨，就會(huì )哭著(zhù)說(shuō)想爸爸、想媽媽?zhuān)瑴I水止不住從眼角滑落。
有些挫折終是硬著(zhù)頭皮、含著(zhù)淚水、咬著(zhù)牙關(guān)度過(guò)了。
還有些挫折，忘了是怎么走的，或是一步一腳印，一步一艱辛，總算逃脫了心里的絕境。
當有一天驀然回首，發(fā)現那些曾經(jīng)根本不算什么，只是活在當下的自己被困難沖昏了頭腦，被挫折迷失了方向。
可是也忘了活在當下的自己是怎樣面對選擇的`，心里在忍受怎樣的煎熬。
到那時(shí)曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)什么也不是，只是那時(shí)經(jīng)歷太少，領(lǐng)悟太少。
每一個(gè)從前都會(huì )從此變成過(guò)去，從過(guò)去變成歷史，從歷史變成傳說(shuō)。
從此以后，我要學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
回想起以前我是那么的受寵愛(ài)，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了�；丶�，我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е?zhù)心痛和嚴肅的'語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仔細想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，上課認真聽(tīng)講，下課仔細完成作業(yè)，不懂不會(huì )的，就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)Ψ虿回撚行娜�，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了，下課做作業(yè)也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過(guò)這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
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