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奮斗的作文

時(shí)間:2024-01-16 13:47:58 勵志作文 我要投稿

(精品)奮斗的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的奮斗的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)奮斗的作文

奮斗的作文1

  曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調皮搗蛋的同學(xué),為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振,他問(wèn):“我們究竟為什么要奮斗?”的.確,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?

  我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,自我懂事開(kāi)始,父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō):“咱們家不富裕,可是我這么辛苦攢錢(qián)是為什么,就是為了供你上學(xué),盼你成才!”每次聽(tīng)到這話(huà),我都覺(jué)得特別心酸,然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習,總認為不努力就對不起父母的辛勞。

  每當我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)一張張用紅筆寫(xiě)上高分數的成績(jì)單和一張張獎狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí),他們總是高興地笑著(zhù),露出贊許的目光對我說(shuō):“真棒,好孩子,繼續努力!”

  可是當我的作業(yè)做得一塌糊涂,考試考砸了,競賽落選了,父母總會(huì )說(shuō):“你再這樣,就會(huì )跟別人比不上了,到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué),上不了大學(xué),找不了工作!

  這些都慢慢地演變成了一種習慣,而青春就在這些習慣中慢慢逝去了。

  有了這種習慣的我,可以為了取得好成績(jì)在其考前一天熬夜復習;可以為了看書(shū)放棄出去玩的機會(huì );可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。

  可是,我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不,不能!

  一位舞蹈家說(shuō):“你再不學(xué)習,長(cháng)大了就要做女工,嫁男工,生小工”。對,沒(méi)錯,每個(gè)人都有自己的理想,有自己向往的生活,而我,不想做“工人”,所以,我要奮斗!

奮斗的作文2

  高爾基云:“要想使理想的宮殿變成現實(shí)的宮殿,必須通過(guò)埋頭苦干、一聲不響的勞動(dòng)一磚一瓦地去建造!

  每個(gè)人都要有自己的理想,如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我們既然活著(zhù),就應該有所追求,有所理想。

  古往今來(lái),任何一個(gè)人的功成或者名就,都離不開(kāi)他們的汗水和努力。約翰森如此,愛(ài)因斯坦如此,愛(ài)迪生也如此。

  約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽(yù),他的`經(jīng)歷告訴我們:“命運全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種就是放棄努力!

  人生道路不是一帆風(fēng)順的,總有那么多的坎坷與挫折,但是只要你想做,什么事情你都能做。只有你有能力夢(mèng)想,你就有能力實(shí)現夢(mèng)想!——只要你愿意為之努力、為之奮斗!

  楊揚,她是一名平凡而又不平凡的人,平凡的是她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么的挫折;不平凡的是她比常人更堅強,能夠堅持到底為理想而奮斗。

  為理想而奮斗時(shí),往往會(huì )遇到許許多多的坎坷與挫折,正因為會(huì )遇到坎坷與挫折,所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想:行動(dòng)可能不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),但不行動(dòng)決對不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

  奮斗中,我希望每個(gè)人都能離開(kāi)人們通行的小路,而走荊棘叢生的崎嶇山路,比普通人多經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣你便會(huì )比普通人收獲的更多些,這樣難道不好嗎?

  為理想而奮斗吧!

奮斗的作文3

  每天在學(xué)校和家,兩點(diǎn)一線(xiàn)之間忙碌奔波。未免枯燥,可有什么資格拒絕這種忙碌。每天回家都累得睜不開(kāi)眼,只想靜靜的躺著(zhù),任憑時(shí)間流逝。

  生活開(kāi)始變得平淡,學(xué)習變得無(wú)味了。上課開(kāi)始不在竊竊私語(yǔ),也不再做小動(dòng)作。以前認為很有趣的東西,現在都覺(jué)得好無(wú)聊。

  12歲本應該有的那股火熱,卻消失的.連一點(diǎn)影兒都沒(méi)有。曾經(jīng)那雙擁有熱情的眼睛。變成了現在充滿(mǎn)了茫然,平淡,讓人看不透的雙眼。那些年只會(huì )唧唧歪歪的女孩,變成了只會(huì )沉默寡言的少女。

  沒(méi)了熱情,沒(méi)了夢(mèng)想,沒(méi)了欲望!爸皇O履且豢诓环數臍狻逼堁託埓幕钤谶@個(gè)世界上。

  時(shí)曾幻想,她們都還在我身旁。在我情緒低落時(shí)開(kāi)導我?偸悄敲刺煺娴暮臀艺f(shuō)以后變性娶我,傻傻地丫頭,被我傻傻地愛(ài)著(zhù)。不知不覺(jué)已經(jīng)六年了,不再吵鬧。每天埋在山似的習題、作業(yè)、試卷中。話(huà)少了,笑少了。多的是感慨人生,取笑生活。

  有人問(wèn)我,你那么努力為了什么。我只簡(jiǎn)單的說(shuō),我不知道。事后又反復問(wèn)自己,為什么這么努力,努力是為了什么。在無(wú)數次自問(wèn)自答后,我還是沒(méi)有答案。

  但我依舊在奮斗,就像一千多米的地下里,埋了一顆種子。而那顆種子在默默地發(fā)芽,傻傻地幻想有一天它能看到關(guān),能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  而在它努力看到光的過(guò)程。褪去了一層層稚嫩的外衣,好像懂了什么。

  誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)奮斗的理由?

奮斗的作文4

  風(fēng)蕭瑟,夜語(yǔ)絕,留得只身伴明月。燈闌珊,人蕭索,埋頭苦讀未停歇。

  倚窗的花,現已枯萎,凋零,飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘,卻還有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的情懷。依稀記得,當花兒未綻放的時(shí)候

  受盡了時(shí)光的蹉跎,歲月的雕刻,讓她漸漸的長(cháng)出新葉,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎風(fēng)枝展,天空俯下身來(lái),欣賞她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

  正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

  一蹴而就的美麗需要奮斗去實(shí)現,這樣當青春凋零時(shí),秋天以至,那頭是夕陽(yáng)的余暉和累累的碩果。

  老師說(shuō)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短。卻不知殘酷的現實(shí),把夢(mèng)想的距離,扭曲甚至折斷。所以,我們應把人生的起點(diǎn)定格在青春時(shí)代。用努力和汗水描繪我們的色彩。

  總有一天,地平線(xiàn)會(huì )消失在眼前,張開(kāi)翅膀,飛向勝利的彼岸。

  道路坎坷,荊刺載途,當你走到盡頭時(shí),或許是殘枝敗柳的結局,或許鳥(niǎo)兒飛過(guò)了,天空卻沒(méi)留下痕跡。心碎了,那又何妨,只要此生無(wú)悔。

  迎著(zhù)逆風(fēng),走過(guò)了,經(jīng)歷了,沒(méi)有成功,但路上的'風(fēng)景留下了。

  一陣寒流吹過(guò),孤寂的夜語(yǔ)在寂寞中滑落,拉長(cháng)了我的發(fā)。朦朧中,傷了花,我看到在殘花落下的地方,又長(cháng)出了一片芳香……

  如花的季節,彈指易飄落。無(wú)言的奮斗,今日勿蹉跎。

  花季,我們在奮斗。

奮斗的作文5

  時(shí)間一分一秒的流逝,我們也在漸漸的成長(cháng)。在迷茫的人生道路上,我們需要什么,才能使自己健康成長(cháng)、未來(lái)充滿(mǎn)光明呢?答案是:奮斗。

  脫離了幼稚的童年時(shí)代,我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學(xué)習上,課程比原來(lái)更加難以理解,有時(shí)會(huì )被成績(jì)不理想的問(wèn)題所困擾;生活上,自己的事情不希望家長(cháng)來(lái)干涉。這一切變化,帶給我們了一些煩惱。我們遇到問(wèn)題時(shí),不能知難而退,可以自己努力去解決,也可以向自己的知心朋友傾訴,總之,解決的辦法有很多,只要我們去努力,去奮斗,去拼搏!

  奔跑,向時(shí)間證明我們還可以更快;跳躍,向標尺證明我們還可以更高;奮斗,向生命證明我們還可以更堅強。剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),每個(gè)小孩子都會(huì )摔倒,面對這種情況,就有兩種不同的做法。中國的母親一定會(huì )趕快把孩子扶起來(lái),然后不停的安慰孩子,去哄孩子;而有些外國媽媽?zhuān)吹阶约旱墓侨馑ぴ诘厣,卻不上去扶,而是對自己的孩子說(shuō):“加油,寶貝!站起來(lái)!”然后看著(zhù)自己的孩子起來(lái)后又摔倒,摔倒后又起來(lái)……

  中國母親和外國媽媽的做法截然不同,結果顯示:摔出來(lái)的.孩子學(xué)的更快。這一事例說(shuō)明:自己的成長(cháng)道路不能只依靠別人,要靠自己的力量去奮斗,才能取得成功,讓自己的成長(cháng)道路更加順利!

奮斗的作文6

  十五歲的回憶,是一只讓時(shí)間凝住了翅膀的青鳥(niǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴,匯成一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話(huà)。

  在青春的心曲之中,始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣,想受著(zhù)青春的生命。但年少的沖動(dòng),無(wú)知的揮霍,使他的青春之曲早早的退了色。他離開(kāi)了艷麗十足的青春花園,去孤芳自賞。

  當我再見(jiàn)他時(shí),已不再像當年那樣血氣方剛,雙眸中流露出深深的無(wú)奈。此時(shí),一縷寒意掠過(guò)心懷,惋惜這青春之花的衰落,慨嘆拿青春年華的易逝。

  青春是每個(gè)孩子美妙的憧憬,又是中年人幸福的回憶,還是老年人無(wú)限的懷戀?善,擁有青春的我們,不懂青春。到讀懂了,卻已成了回憶。我的那個(gè)朋友他讀懂了,命運的磨練使他過(guò)早成熟。他拼命的追尋,追尋著(zhù)近乎逝去的青春。我祝福他,希望那顆火熱的心靈不會(huì )被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯了一條路,但我深信命運決不會(huì )辜負他努力的'追尋,會(huì )引他走向光明。

  青春是如此的易逝,它載著(zhù)人們太多的遺憾。但是,一個(gè)個(gè)火熱的靈魂卻如脫韁的野馬,豁達灑脫的向前狂奔,因為在那典雅的里程碑上,還刻著(zhù)青春的另一個(gè)注釋?zhuān)簾o(wú)——怨——無(wú)——悔!

奮斗的作文7

  一生很是平淡的。但只是對于那些平庸的人來(lái)說(shuō),F在想想,小時(shí)的無(wú)知有多么幼稚,回眸莞爾一看,似是在金色夕陽(yáng)的沙粒上,一步步的腳印。

  也許會(huì )有孤獨,會(huì )有悲傷,會(huì )有恐懼……但想到之后的收獲……一句話(huà)!爸盗恕。

  有很多的絆腳石,也有很多的墻壁。四周是灰蒙蒙的,只有向前走。無(wú)聲無(wú)息,忍受寂寞,享盡近似千萬(wàn)輪回,一譚幽夢(mèng)池罷。

  每個(gè)孩子,小小的心中,蘊含著(zhù)驚天的秘密與能量。他們的理想,往往是大人們不敢想的……沒(méi)有完不成夢(mèng)想的人,只有反之拋棄懶惰的人,怕奮斗的人……還在幾年前,還只是個(gè)只會(huì )對著(zhù)窗外流星許愿的小家伙,只是堅韌過(guò)幾年后,會(huì )發(fā)現,現在的,會(huì )是多么的鎮靜。

  你會(huì )說(shuō),不懂什么叫鎮定……但你去想想吧,現在的我,似是歷經(jīng)千萬(wàn)年滄桑的.老者,其實(shí)還只是不到十五歲的小娃罷。不懂去學(xué),去悟!不要與成功說(shuō)再見(jiàn)。也許只是那靈光一閃,就會(huì )有無(wú)比的靈感。但這只是佐料,真材實(shí)料,還是自身的奮斗。

  不管是任何人,不管我有沒(méi)有權利去教導,只是想道一句:別吝嗇你的汗水了;可夠身心享樂(lè )的時(shí)間多么?走這一回不容易,每個(gè)人都該有自身的輝煌歲月!去闖蕩,因為年輕!去闖蕩,因為自己!去闖蕩,打造輝煌歲月,每個(gè)人都是輝煌的,那便是這個(gè)世界輝煌!

奮斗的作文8

  最近,我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),書(shū)中主人公簡(jiǎn)愛(ài)讓我十分敬佩,她一波三折的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)講述了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母,寄養在舅母家,因受其虐待而萌發(fā)反抗的意識,進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后,來(lái)到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生相互產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現羅切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園,四處流浪,后因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時(shí)莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,簡(jiǎn)愛(ài)毅然和她幸福的生活在一起的故事。文中的簡(jiǎn)愛(ài)是那樣的貌不驚人身材矮小,她之所以光彩奪目,是因為她有不同尋常的氣質(zhì)和她豐富的感情世界。簡(jiǎn)愛(ài)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“當我無(wú)緣挨打時(shí),我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊就是簡(jiǎn)愛(ài)具有的反抗精神。簡(jiǎn)愛(ài)有著(zhù)自己的尊嚴,她努力維護自己的尊嚴,在愛(ài)情上,她的感情是熾熱的,但她絲毫沒(méi)有忘記平等的要求。她曾對羅切斯特先生說(shuō)過(guò)一句知名的`話(huà):“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你也完全一樣……我現在跟你說(shuō)話(huà),并不是通過(guò)習俗、慣例……而是我的精神再同你的精神說(shuō)話(huà),就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳墓,我們站在上帝的跟前,是平等的——因為我們是平等的!

  正是這種敢于向惡俗勢力努力反抗、追求平等的精神,讓簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)形象獲得了永生。

奮斗的作文9

  青春是人生最美好最寶貴的時(shí)光。青春正處于青春的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候,我們需要為生活而戰,然后我們才能讓生活豐富多彩。

  由于歲月的變遷,生命的年輪不斷延續。百年的人生,跌宕起伏,反復無(wú)常,在失意的時(shí)候眼淚還沒(méi)有干,也許美麗的瞬間已經(jīng)綻放出燦爛的光彩給你。人生平淡無(wú)趣,奮斗艱辛,但理想是美好的,輝煌的,永恒的。人生的旅途雖然有曲折,也有風(fēng)光旖旎、陰云密布的時(shí)刻,但只要認真對待人生,心中充滿(mǎn)自信,人生就能綻放出耀眼的光彩。

  在青年時(shí)代,我們都需要有理想和目標,都需要奮斗和拼搏。只有通過(guò)不斷的自我超越取得勝利,我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓生活變得精彩。

  一個(gè)人的青春沒(méi)有理想,不會(huì )奮斗,也沒(méi)有奮斗的目標。那種青春不過(guò)是一灘死水,打不過(guò)一絲一毫的浪花;那種青春是盲目的,沒(méi)有任何美好;那種青春平淡無(wú)趣,值得回憶。

  青春應該是精彩的.,經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰困難和挫折,會(huì )更加美好。青春是苦的,人生在艱難的青春里變得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦澀,但時(shí)間久了有余香。

奮斗的作文10

  我覺(jué)得希望對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果沒(méi)有希望,就等于放棄自己。要有目標,才能成為一個(gè)成功的人;要有希望,,才會(huì )邁向目標前進(jìn);有了希望,這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。

  就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了,愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái),曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái),也因為愛(ài)迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當成自己的目標,朝著(zhù)他前進(jìn)。

  說(shuō)到希望,我也不例外,希望未來(lái)我可以當一個(gè)幼兒園的老師,教導小朋友或是開(kāi)一家孤兒院,照顧無(wú)依無(wú)靠的'小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時(shí)常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書(shū)籍,進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話(huà)銘記在心,這樣我們會(huì )有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話(huà),我會(huì )想盡辦法,逗他們開(kāi)心,讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣,讓他們有著(zhù)快樂(lè )的。

  最后,我一定朝著(zhù)我的希望邁進(jìn),我會(huì )永不退縮,勇于面對未來(lái)極大的考驗,總之,我一定要當上人好又聰明的好老師,所以,我絕對~絕對~不會(huì )放棄我最想達成的希望。

奮斗的作文11

  老舍先生是一位非常著(zhù)名的小說(shuō)家和劇作家,他一生著(zhù)作很多,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假,我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》,這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘命運。

  祥子一貫要強和奮斗,他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨立自主的生活,像他這樣善良,正直的人,可就是得不到上天的疼愛(ài).好不容易買(mǎi)來(lái)的新車(chē)被搶?zhuān)换㈡ぴO計騙他,他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人;自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后自殺.這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng),但經(jīng)過(guò)這些打擊,他喪失了對于生活的信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾,極端自私,最后卻得了一身的臟病,成為了一堆行尸走肉.祥子的這個(gè)悲劇,我感到萬(wàn)分同情.他本性善良,正直,卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng).開(kāi)始,他努力地與生活作斗爭,與萬(wàn)惡的舊社會(huì )作斗爭,只是當他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng )之后,他失望了,他退縮了,如果他肯一直堅持下去,那么他所面臨的或許是美好的明天吧!如果祥子生活在我們這個(gè)年代,我相信,以他那樣的努力奮斗,以他那樣的正直善良,他必定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的.人,他必定會(huì )擁有幸福的生活,美好的未來(lái)。

  相比祥子而言,我們現在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì ),我們應該珍惜這樣的環(huán)境,珍惜自己擁有的一切,好好學(xué)習,不要辜負國家社會(huì )的期望,將來(lái)作一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

奮斗的作文12

  如果你想成為在藍天自由翱翔的雄鷹,你必須承受住從懸崖落下的恐懼;如果你想成為美麗動(dòng)人的蝴蝶,你必須經(jīng)過(guò)破繭成蝶的痛苦;如果你想成為一個(gè)成功的人,你必須拼搏奮斗,努力向前。

  ——題記

  沒(méi)有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路,也沒(méi)有多少人一輩子只守在故里的泥濘路。我們沒(méi)有太多的天生的優(yōu)勢,我們只能靠上帝創(chuàng )造的這雙平庸的手腳、頭腦來(lái)奮斗,來(lái)拼搏,來(lái)闖蕩,來(lái)創(chuàng )造屬于自己的成功與輝煌。

  那年,貝多芬二十六歲,正值年輕韶華,他卻意外的發(fā)現自己的聽(tīng)力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂(lè )家,最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽(tīng)音樂(lè )、他需要聽(tīng)到贊美、他需要人給予鼓勵,然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅——他再也聽(tīng)不見(jiàn)這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。隨之迎來(lái)的是他人的`嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時(shí)候,他卻和鋼琴作伴,日日夜夜與音符爭論不休,不眠不休的聆聽(tīng)著(zhù)樂(lè )譜的訴說(shuō)。就算在自己什么也聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,他也憑著(zhù)自己多年的經(jīng)驗、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗,創(chuàng )造出了《第九交響曲》、《命運交響曲》等一系列令世人嘆為觀(guān)止的樂(lè )章,給世界音樂(lè )界來(lái)了一次深深的震撼……就這樣,他從一個(gè)被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他,成功了。

  相信吧,奮斗會(huì )使明天的太陽(yáng)升起;追逐吧,奮斗會(huì )讓事情雨過(guò)天晴;拼搏吧,奮斗會(huì )給你成功的喜悅!

奮斗的作文13

  看到了星空這幅畫(huà),想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但現在它卻離開(kāi)了我,只剩下無(wú)無(wú)奈,好想回到那個(gè)抬頭看就能看見(jiàn)星空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊,我們現在的天空已經(jīng)沒(méi)有了亮點(diǎn)我們只能努力,來(lái)鑄造我們自己的星空.

  曾經(jīng)陪伴我的是那片美麗的星空,可今天的夜晚我只能看到那無(wú)邊的黑暗,好像問(wèn)問(wèn)老天我曾經(jīng)的那片星空去哪了?記得曾經(jīng)小時(shí)候夏天的夜晚總能看到那無(wú)邊的星空,可是幾年只有黑暗,以前去現在只能在農村才能看見(jiàn)那時(shí)曾相識的星空,就像我們小時(shí)候只懂得玩不知道學(xué)習和努力,而現在我們開(kāi)始重視學(xué)習而那片陪伴我們的星空卻已經(jīng)離我們遠去,只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色,用我們的努力去把這篇填空題變?yōu)槲覀兊腵星空可是我們現在的努力還不夠,為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多么困難我都要勇往直前,現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”

  這就是我的夢(mèng)想為了我的夢(mèng)想我會(huì )努力,讓我走進(jìn)那片美麗的屬于我的星空吧!

奮斗的作文14

  理想對我們的生活是十分重要的,我就有一個(gè)理想,就是當一名人民教師,教給孩子們知識,讓他們快樂(lè )、輕松地學(xué)習。

  我的父親就是一名教師,他是一名好老師,對學(xué)生非常好,學(xué)生也都愛(ài)上父親的課。我很自豪,為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起,我幼小的心靈里便有了當老師的'理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師!我在心里暗暗的想。

  當然,空想是沒(méi)有用的,想要成功還要付諸行動(dòng)。我認為,老師一定要足夠聰明,才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,還看了許多課外書(shū):《百科全書(shū)》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠,但我還會(huì )努力!我又想了想,覺(jué)得老師是要教孩子們人生哲理,感悟生命之珍貴,我便看了許多振奮人心的故事,準備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中,與他們一塊玩耍嬉戲,我便有了許多興趣愛(ài)好,準備和孩子們交上好朋友。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!崩硐雽θ说囊簧挠绊懞艽,它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣,我都擁有自己的理想,我要堅持不懈的為理想而奮斗!

奮斗的作文15

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》,我暗暗發(fā)誓,我也要為理想奮斗!而我的理想,就是想當一名電視主持人。

  每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà),報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì )的種種東西。于是,我理想的種子便在心里深深的埋下了。

  中央電視臺董卿的端莊大方,李詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他們會(huì )成功嗎?會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎?不,不會(huì )!所以我要好好學(xué)習文化知識,多培養、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與老師交流;還要多多了解新聞時(shí)事,提高自己的.寫(xiě)作水平,全面發(fā)展,才能做好一名主持人。

  為了實(shí)現我的目標,我現在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現在必須刻苦學(xué)習,才能實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,我一定要好好學(xué)習,努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會(huì )得到回報!只要付出努力,才會(huì )有成功!只要付出努力,我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現!為了理想,加油!

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