堅強作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文8篇，歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
六十八分，鮮紅的顏色，前所未有的分數。使我的心情一下子跌倒了谷底，并重重的摔了一跤，留下了深深的'印記，我低落，悲哀，埋怨�；蛟S我真的很倒霉，就連天也開(kāi)始欺負我，下起了蒙蒙細雨。就在這時(shí)，我疑惑起來(lái)，因為我看到了一朵花。為什么，為什么一朵嬌小的花，卻能堅強的屹立在著(zhù)細雨中，絲毫沒(méi)有退縮的意愿。我似乎看到了一點(diǎn)希望，一朵小花都能如此堅強，而我，又有何不能繼續努力下去呢！
雨停了，太陽(yáng)露出了燦爛的光芒，彩虹也高高的懸掛在了天空，就連白鴿也在為我唱和，似乎在祝賀我懂得了，懂得了一個(gè)道理——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。我在癡癡的望著(zhù)那多花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得更加艷麗。而我，經(jīng)歷了挫敗，也學(xué)會(huì )了堅強的努力下去。
堅強作文 篇2
曾幾時(shí)。我說(shuō)過(guò)。我從來(lái)都不寂寞。
此時(shí)覺(jué)得這句話(huà)多么荒謬。
有一些人。一些事我不想再去管。
我只想做好自己。
我很叛逆
我知道。
雖然我留著(zhù)長(cháng)發(fā)。
燙著(zhù)梨花。
雖然擁有白轍的瓜子臉。
高挑的身材。
能畫(huà)一幅幅好畫(huà)。
能唱一首首動(dòng)聽(tīng)歌。
可是我一點(diǎn)也不討人喜歡。一點(diǎn)不乖。一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)
但是這才是我。
一個(gè)自由。真實(shí)。任性的我。
我討厭別人對我指指點(diǎn)點(diǎn)
即使是長(cháng)輩
我不知道那些看似跟我關(guān)系很好的人。
是虛偽的還是真實(shí)的。
我也有死黨
我也有閨蜜
我們八個(gè)人被稱(chēng)為【淚魂】
我們經(jīng)常在一起
有人說(shuō)
我們是狐朋狗友
隨他
下一秒
早已跪地求饒
此刻。
我的心情很亂。
一首歌。在單曲循環(huán)。
誰(shuí)懂我？
有時(shí)我總是活在我自己的小世界里。
幻想只有我一個(gè)人的`小世界。
一個(gè)人的世界很安靜。安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲和心跳聲。
姐妹們的背后。其實(shí)我很孤獨。
我有時(shí)會(huì )哭。
哭到心痛。
然后安靜地睡去。
我喜歡下雨天。
因為雨天是放聲哭泣的時(shí)間。
它們會(huì )讓我清醒。
就這樣。
我也習慣了。
因為我要在別人面前表現出一種堅強。
我很好。沒(méi)關(guān)系。
強顏歡笑。
強悍的外表和懦弱的內心。
不愿意服輸。
堅強和逞強。
只差一字。
堅強作文 篇3
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方，我和她，相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮，紙張也微微泛黃著(zhù)。我攥著(zhù)手中灰色的試卷，從書(shū)架中抽出了她。
落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。
簡(jiǎn)·愛(ài)，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長(cháng)的小草，就要被命運打敗，可是卻無(wú)法讓她失去希望。
她一如既往地，在生活給予她的風(fēng)浪中，存留著(zhù)自己的綠色。
微微顫抖著(zhù)合上書(shū)，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍白相間的學(xué)生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好，可是，現在，我的眼前只存在著(zhù)一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前，向一種虛無(wú)的方向看去。
“難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦，以至于我久久無(wú)法平復我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà)，也深深為她的堅強所感動(dòng)著(zhù)。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內心，我難道不需要學(xué)習嗎？
我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén)，抬腳走出去的'那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái)，合著(zhù)夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著(zhù)風(fēng)有節奏地搖晃著(zhù)身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi)，展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)……我，不，她會(huì )怎么做？我握緊了雙手，又放開(kāi)，嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài)，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無(wú)論是她還是我，都有著(zhù)自己的靈魂啊。
夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著(zhù)竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。
坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。
堅強作文 篇4
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴我們成長(cháng)?多少汗水需要我們付出?多少淚水值得我們回味?
一次又一次，一遍又一遍地在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價(jià)值，有意義!
那是一個(gè)星期天的早晨，我還在甜美的睡夢(mèng)中，突然媽媽把我給拎了起來(lái)，我不情愿的張開(kāi)了惺忪的睡眼，媽媽卻說(shuō):“趕緊洗臉刷牙梳頭換衣服，我們走�！甭�(tīng)了媽媽的'“圣旨”,我這個(gè)“平民百姓”怎么能“抗旨不遵”呢?于是，我沒(méi)有幾分鐘就全部OK了。媽媽把我帶到了駿馬嶺的樓梯下，“我們上去!”媽媽信心十足地說(shuō)。我和媽媽蹬起樓梯來(lái)�！鞍パ�，我的媽呀!疼死我了�！痹瓉�(lái)是我剛才不注意摔了一跤，皮破了，鮮紅的血頓時(shí)涌了出來(lái)。我疼得“哇哇”直哭。硬賴(lài)著(zhù)說(shuō)：“我受傷了，我不走了�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不，你要學(xué)會(huì )堅強，眼淚難道能解決問(wèn)題嗎?正如小草，它雖然相貌平平凡凡，卻有著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神，可誰(shuí)有想過(guò)它的堅強?它為了生存，曾在生命的底線(xiàn)上掙扎。為了夢(mèng)想，一次又一次的站起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而努力。它雖然柔弱，但它又是無(wú)比的堅強!小草尚且如此，難道你連小草都不如嗎?”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，正如“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！蔽倚南耄簩�，媽媽說(shuō)得對，眼淚是脆弱的，我們要向困難宣戰!夢(mèng)想之峰如此高大，而我在山下，頂峰是我要到達的地方。即使遙遠，即使坎坷，我也不能放棄。于是，我擦去淚水，把痛處拋到九霄云外，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，往上爬。幾經(jīng)波折，我爬到了頂峰，取得了勝利。
在這個(gè)堅強的世界里，有我那最真摯的心;在這個(gè)堅強的世界里，我可以向困難挑戰;在這個(gè)堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!因為堅強而微笑，因為夢(mèng)想而飛吧!
堅強作文 篇5
在我的成長(cháng)道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景，都是我童年的結晶；像春雨滋潤著(zhù)我的心田，使堅強的苗兒探出頭來(lái)。
回想起小時(shí)候，我就是溫室里的小花朵，禁受不起挫折，像只溫順的小羊羔。姐姐總愛(ài)欺負我，不禁讓我蔭生了一絲怨恨�？赡谴�，姐姐的一番話(huà)讓我改變了看法。
那次，我因為貪玩，成績(jì)一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用諷刺的口氣說(shuō)到：“哼，這成績(jì)，可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’！”
說(shuō)完，她驕傲地昂起頭，瞅了我一下，翻了個(gè)白眼，轉身走了。她的話(huà)刺傷了我幼小的心靈，我對著(zhù)那個(gè)遠遠消失的影子，帶著(zhù)一絲哭腔大聲地喊：“我會(huì )證明給你看，我不是你口中的‘優(yōu)生’！”
從那以后，我好像是從深山老谷向上爬似的。我專(zhuān)心致志地學(xué)習，像饑餓的狼一樣，吞咽著(zhù)知識，每當我想放棄時(shí)，姐姐那目中無(wú)人的樣子就浮現在我的腦海里。
功夫不負有心人，我終于拿了個(gè)理想的好成績(jì)，當我驕傲地告訴姐姐時(shí)，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，輕輕地說(shuō)：“我知道你能行。對任性的你，一般的鼓勵是不行的，只有用鋒利的刀子去做你心靈的.手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅強的力量！”
聽(tīng)了姐姐的一席話(huà)，我才明白姐姐多年來(lái)的苦心，姐姐是讓我學(xué)會(huì )堅強。
堅強陪伴我成長(cháng)，直到現在，我仍然記得姐姐說(shuō)的一番話(huà)。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
人生道路沒(méi)有筆直，坎坎坷坷，只有堅強才能支撐的起挫折，只有這樣才譜就了人生一首平凡而動(dòng)人的歌！
堅強作文 篇6
遠足的風(fēng)波漸漸平靜，但內心依舊澎湃�，F在只要聽(tīng)到“遠足”這個(gè)詞，都感覺(jué)到疼痛。
沒(méi)去之前，只是聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)，大概80多里。我們這群孩子，對80多里沒(méi)有太多的概念，只是幻想著(zhù)，把遠足想象成一次野外郊游。每個(gè)人都準備了豐富的食品，期待著(zhù)遠足的到來(lái)。
遠足那天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上去朱家岡的路。剛開(kāi)始，沒(méi)有絲毫的不適，知覺(jué)的興奮，甚至嘲笑起后面落下的同學(xué)。走了一個(gè)多小時(shí)，大家明顯顯得不耐煩了，不停地打聽(tīng)還有多遠。當聽(tīng)到才走了三分之一的路程時(shí)。我們中的有些人不滿(mǎn)了。我們任然很激動(dòng)，一直往前面跑，后面的男生被我們落下了，連四班的老師也夸我們班的女生比男生強，特們的話(huà)給了我們很大的鼓舞。
不知走了多久，我就開(kāi)始感到累了，腳步也逐漸慢了，有些疲倦了。將身上的書(shū)包不停地換著(zhù)姿勢，希望可以減輕些重量。我當時(shí)只是想不停地吃東西，便從書(shū)包里拿出些蝦條，糖，等不停地吃。剛開(kāi)始以為可以緩和一下自己的心情，但時(shí)間一長(cháng)便沒(méi)效了。
漸漸的'，我便由沖刺最前變成了后面的防衛，心里有些不服氣，便兩手拉著(zhù)書(shū)包，不顧一切的向前跑去。
就這樣，走走追追，在老師的鼓勵下，我們到達了目的地———朱家岡。
本以為可以休息了，誰(shuí)知道學(xué)校居然讓我們站著(zhù)，聽(tīng)這次的掃墓的儀式。我大概是快要氣瘋了，雙腿開(kāi)始不停地顫抖，都可以聽(tīng)到骨頭摩擦的聲音。真的有種倒下的沖動(dòng)，無(wú)奈，掃墓要繼續，解說(shuō)員也在不停地介紹。
當時(shí)解說(shuō)員說(shuō)什么，我已經(jīng)記得不太清楚了，只知道當有人宣布解散時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)了救星。解散后，我們三三兩兩的聚在一起就餐，貪婪的享受著(zhù)這僅有的一小時(shí)。
時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)怎么休息，就集合了，接著(zhù)便重復上午的路。
我和陳靜沒(méi)和隊伍一起，就先走了，我們希望可以利用等班級的時(shí)間休息。走著(zhù)走著(zhù)，我就開(kāi)始讓陳靜等我，我很艱難的跟上她的腳步，陳靜邊等邊督促我，再后來(lái)就是她拉著(zhù)我。
大概在兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們都走不動(dòng)了，感覺(jué)腿上好像灌了鉛，很渴，很想喝水，好像自己時(shí)一塊燃燒的木炭，一點(diǎn)水根本起不了什么作用。
后來(lái)，我們開(kāi)始跑，希望可以減輕腳的負擔。我們在眾人的歡呼中狂奔，接著(zhù)便在路上休息、、、、、
還有10多里的時(shí)候，真的走不動(dòng)了，就拽著(zhù)別人，不愿意放手。我們一邊緩慢的前進(jìn)，一邊聊著(zhù)，希望可以轉移自己的注意力。
回到家，身上已經(jīng)完全沒(méi)有了力氣，走路都顯得很困難，只能在床上躺著(zhù)。
現在，回想起來(lái)，覺(jué)得自己太偉大了，真的不知道自己是如何堅持下去的，甚至不知道自己是如何回來(lái)的，頭腦中還會(huì )出現當時(shí)的情景。
這次的遠足，我收獲的太多，除了對烈士們的敬仰外，更多的就是精神的鼓勵，路走的很辛苦，但給我們很多的啟示。想想我們學(xué)習的環(huán)境，不會(huì )覺(jué)得幸福嗎？既然能堅持到底，那么有什么后悔的？或許今后的磨難會(huì )很多，但有了這次的經(jīng)歷，我們還會(huì )害怕嗎？
讓我們帶著(zhù)堅強起航，迎接新的挑戰！
堅強作文 篇7
我懂得堅強，但我不曉得這是不是一種優(yōu)點(diǎn)。柔弱的軀體背著(zhù)重重的殼，看似堅強卻易碎，在異人眼中卻不曾留一滴。當心靈觸摸到真情，或是痛心，淚水就那么輕易地留了下來(lái)。被淚粘稠的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)地挨著(zhù)困難前進(jìn)。原來(lái)，殼只是為了掩飾那柔弱的身軀，淚水只是為了掩蓋那容易泄漏的感情。
我已經(jīng)學(xué)不會(huì )怎樣去流露感情，用眼神，還是微笑？那用牙齒支撐的酒窩，那用眉頭緊縮著(zhù)的眼眶，只會(huì )給我再抹上一層陰影。
我常常凝視著(zhù)窗外湛藍的天空，問(wèn)自己，為什么要流淚？難道就像天空的.那層淺藍，保護自己？只是這種保護色，未免過(guò)于透徹。同時(shí)我又相信，流過(guò)淚會(huì )變得更堅強�？墒�，淚水它教會(huì )我的只是掩飾，毫不保留的掩飾，讓外人看不透，摸不著(zhù)，這就是堅強？哼，可笑的堅強。
在親人面前，我常常會(huì )因為他們的一句話(huà)而莫明其妙地流淚。因為“堅強”，我已經(jīng)失去了語(yǔ)言的掌控。淚水又可以表達什么？咸？苦？他們一串奇怪的問(wèn)題之后，各執己見(jiàn)，我得到的只是一些毫不相干的撫慰。所謂堅強，不過(guò)是把自己一層層地裹起來(lái)。
我變堅強了。誰(shuí)說(shuō)不是呢？我一直在心中筑墻，已經(jīng)十四年了啊，那墻早已湮沒(méi)我的頭頂，誰(shuí)還想闖進(jìn)來(lái)呢？我在墻內吶喊，狂歡，但最終他們看到的只是一扇冰冷的墻，然后“噢，”掉頭就走。陽(yáng)光不愿意靠近這道墻，因為它會(huì )給它帶來(lái)遮擋。所以渴望陽(yáng)光。某位好心人通過(guò)多重反射，這狹小的空間終于有了一絲陽(yáng)光�？墒俏覒峙滤�，害怕它會(huì )帶來(lái)不詳，還是習慣了活在陰暗的角落。當光線(xiàn)逐漸消退，我的嘴角開(kāi)始微微上揚，卻又再瞬間墜落，不知該欣喜，還是悲傷。我的堅強像道墻，墻的那邊便是淚水，推翻墻，就是我。一道墻，就囚禁了我所有的快樂(lè )。
太堅強的孩子太孤單，太容易受傷，他們都不會(huì )遺忘，總是習慣用淚水埋藏。
堅強作文 篇8
你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。
——題記
我認為來(lái)到這個(gè)世界上，我學(xué)到的最珍貴的是——堅強。
打開(kāi)記憶的時(shí)光寶盒，記憶的碎片重新拼合，流淌出一個(gè)個(gè)剪影，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，轉眼間，初中生活開(kāi)始了。一開(kāi)始，是軍訓。無(wú)疑是在烈日下接受考驗，但是同學(xué)們都堅強地接受太陽(yáng)的炙烤，并不畏懼，更多的是堅強、勇敢、堅持到底。我也積極地加入到這個(gè)強大的群體中，不甘落后。
開(kāi)學(xué)的第一次重要考試，成績(jì)下來(lái)后，刺眼的數字讓我無(wú)法接受，我居然考得這么低。這讓我的心情跌到了谷底，眼淚不自覺(jué)的滑落臉龐，難過(guò)的淚水再也止不住了。老師耐心的安慰我，給我分析我的問(wèn)題，平復了我的情緒。很快調整狀態(tài)，重新投入到學(xué)習中�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！蔽揖拖裢α⒌亩绽锏拿坊�，不輕易放棄。沒(méi)有慘痛的過(guò)去，自然也不會(huì )迎來(lái)輝煌的明天，終于，在期中考試中我的努力開(kāi)花結果。我一直在努力著(zhù)，取得了老師的認可。老師把學(xué)校獎給優(yōu)秀班級額外的一個(gè)外出觀(guān)摩的名額給了我，這讓我很激動(dòng)，所以我下定決心一定要考的更好，讓自己可以真正有資格的參加活動(dòng)。我要證明給別人看，目標再遠，又怎樣？付出努力就更接近成功。我成為了班級中的小組長(cháng)，管理組員時(shí)因為組里的'事情而掉淚，但是同學(xué)激勵我：不要哭，既然你們組有落后的人，那你就要用自己的努力去填充缺失的東西。是的，一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。我又重新掛上笑容，走上未來(lái)的青春之路……
堅強，是老師的貼心教誨；堅強，是同學(xué)激勵的話(huà)語(yǔ)；堅強，是雨過(guò)天晴的彩虹。我的世界因為有了堅強，而變得更加美麗。一縷陽(yáng)光灑落在我的心上，使我感受到生命的新鮮與快樂(lè )，將堅強進(jìn)行到底，是整個(gè)世界灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
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