堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　步履匆匆，掠過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；跌跌撞撞，一步步接近自己喜歡的模樣�！�—題記

　　這一夜，我獨自漫步于公園小徑，身后喧鬧的人群漸漸遠離，在夜色的覆蓋下，這里顯得有些孤寂和陰森。我望向前方，是伸手不見(jiàn)五指的黑暗，如此時(shí)的天空，更如我此刻的心情。

　　這次考試的失利給我的心頭蒙上了一層黑暗的烏云，此時(shí)的我，是屬于黑暗的。與我而言，這是一次沉重的打擊，無(wú)法接受的我，只能躲在黑沉的`夜下獨自療傷。

　　從小開(kāi)始，我便一直在順風(fēng)順雨中安穩度過(guò)，可這次的風(fēng)浪，打散了我一直以來(lái)的驕傲。我垂下頭，任淚水在臉上肆虐，任自己的心，一點(diǎn)點(diǎn)崩塌。

　　不知過(guò)了多久，我擦下眼淚，我知道，自己一定很狼狽�！斑@不是更符合情景嗎？”我心中自嘲，卻在抬起頭的瞬間，驚訝的發(fā)現四周的閃亮。仰起頭，原本黑暗的夜空多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼中折射出星光的閃耀，此時(shí)的我，是屬于星空的。

　　嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度，我轉身，大步向外走去，人群的喧鬧漸漸響起，我小跑起來(lái)，迎著(zhù)星光。光芒閃爍間，如此明亮，如此堅強。一些改變在心中，悄然滋生。

　　重拾自信，重拾驕傲，我更加努力，明白了中學(xué)的競爭，所以我更加堅強地面對一次次挫折。

　　學(xué)校的頒獎臺上，我自信而耀眼。陽(yáng)光灑落，此時(shí)的我，是屬于光明的。經(jīng)歷了巨大的打擊，經(jīng)歷了驕傲的喪失，經(jīng)歷了挫折的洗禮，我變的越來(lái)越堅強。

　　堅守自己的驕傲，變得堅強的你一定不會(huì )畏懼任何挫折，如夜色中最耀眼的星光，一步步接近自己喜歡的模樣。

堅強的作文 篇2

　　看了標題，你一定會(huì )納悶兒：為什么叫不算堅強的堅強呢？別著(zhù)急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　這是一個(gè)春光燦爛的早晨，我幫爺爺去菜地里除草。突然，一根黑黑的尾巴冒了出來(lái)，我一驚：”那不是稀有的黑頭蚯嗎！“我這名”昆蟲(chóng)學(xué)家“怎會(huì )放過(guò)他呢？于是，我一鼓作氣，瘋狂地挖了起來(lái)。當日上三竿時(shí)，它終于顯露了原型：體格粗壯，很長(cháng)，有標準的黑色。難怪鉆地這么快呢！

　　咦？不對，它的身邊怎么有”小黑米“呢？仔細一看，哦！原來(lái)是可惡的'弓背蟻��！它們不是吃腐肉的嗎？怎么“換口味啦”？我再往蚯蚓哪兒看時(shí)，不好啦！蚯蚓被咬啦！我伸出手想幫助它，可一剎那間，我想到：這是這是大自然的生存法則，我們沒(méi)有權利制止。誒！完蛋了，死神在和蚯蚓在招手呢。不過(guò)，蚯蚓毫不示弱！扭動(dòng)著(zhù)粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效！很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了，個(gè)個(gè)都來(lái)了一個(gè)”醉鬼臥床“再也不起來(lái)了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛，還打死了很多螞蟻。不過(guò)螞蟻不是好欺負的！當我見(jiàn)到黑壓壓的螞蟻大軍時(shí)，我掉的雞皮疙瘩都可以填滿(mǎn)大海了。于是我不禁聯(lián)想到洞穴里的畫(huà)面：遍體鱗傷的螞蟻顫抖著(zhù)向蟻后報道戰爭失敗的消息，蟻后勃然大怒，讓一半的兵蟻去會(huì )會(huì )它……不過(guò)這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸，繼續使用“御敵搖滾舞，升級版”這次”迷暈“的螞蟻更多了，螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來(lái)，現在的蚯蚓“瘦”了一大半！但螞蟻也精疲力竭了，攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎�？伤�好像正在對自己說(shuō)：“加油！只要堅持，我一定能活下來(lái)！”它又一次使用了絕招——“排泄物導彈”。螞蟻以為這是好吃的，便魯莽地咬了上去。不料中了毒！于是躺在地上打起滾來(lái)，仿佛在說(shuō)：這是什么東西！有毒！“最后，蚯蚓終于逃離了死神魔爪！

　　雖然我不知道昆蟲(chóng)或動(dòng)物的堅強算不算堅強！但是文中的蚯蚓的堅強的精神，是我們的榜樣！

堅強的作文 篇3

　　最近有點(diǎn)喪氣，什么都做不好，覺(jué)得自己一無(wú)是處。以為明天會(huì )好一點(diǎn)點(diǎn)，到頭來(lái)卻發(fā)現不過(guò)是自欺欺人罷了。脾氣差得很，講電話(huà)能20秒不掛斷真的是奇跡，廣告電話(huà)都沒(méi)有心情保持禮貌去赴宴，回了句“嗯”之后秒掛。心煩意亂。見(jiàn)到人就渾身難受。

　　昨天去了醫院，他們說(shuō)我得了社恐。我扯出一個(gè)笑容，怎么可能啊我那么活潑。怎么可能呢。嘴角有點(diǎn)疼，淚水終是淌了下來(lái)。我忍不住了，真的�，F在真的不知道人生還剩什么意義。我早就過(guò)了悲傷非主流的青春期年紀。今天又去了一次醫院。不過(guò)這次是因為額頭破了。我自己撞的。還好，不疼，比起活著(zhù)，一點(diǎn)都不疼。其實(shí)本意是想寫(xiě)得勵志點(diǎn)，打算虛構一段美好的結局。只是我不想這樣，何必去假裝呢？我也不是什么為人，哪有那么堅強的意志和如此美好的品質(zhì)。我不過(guò)是個(gè)凡人罷了。

　　我喜歡一個(gè)人待在黑暗的房間里，就像一直待在黑暗里的自己。鎖上房門(mén)，無(wú)人問(wèn)津。其實(shí)寫(xiě)下這些字句的時(shí)候，我一個(gè)人待在兩百多平的老宅里。因為我病了�？赡苁遣〔涣藥啄甑腵小病，也可能是活不了幾年的大病。我不知道，他們都瞞著(zhù)我。最嚴重的一次被親奶奶氣到暈倒。其實(shí)也沒(méi)什么。你看小說(shuō)里的主角們，親情友情愛(ài)情通通不要，光有錢(qián)也很開(kāi)心。只是生活不是小說(shuō)，我也不是什么主角。也有過(guò)人羨慕過(guò)我。就像童話(huà)里國王與乞丐的故事。國王問(wèn)乞丐誰(shuí)是世上最幸福的人。乞丐說(shuō)是國王，萬(wàn)貫家財至高無(wú)上。體驗過(guò)后才理解要當一國之君有多么不易。只是現實(shí)中哪有什么身份交換，又哪來(lái)什么理解。想好好談一次戀愛(ài)，在分手的前一天死去，留下一生的美好回憶。如果還有下輩子，我想投胎做一只兔子，至少再怎么哭泣，也不會(huì )被發(fā)現了。說(shuō)實(shí)話(huà)這篇文章是我的真心話(huà)。褪下了故作姿態(tài)的積極向上，如今真的只能這樣了。我還不想放棄生活，可是生活已經(jīng)拋棄了我。是的啊，社恐不是什么不治之癥。它只不過(guò)會(huì )慢慢吞噬一個(gè)人所有的樂(lè )觀(guān)堅強，精神崩潰直至自己走向滅亡。我不知道是否已中了它的圈套。幫我告訴他，我還愛(ài)他。

堅強的作文 篇4

　　轟，一聲巨響，樓房倒塌，阿曼達被壓在了廢墟下，在黑暗里，阿曼她和其他同學(xué)都慌亂起來(lái)，都害怕的想著(zhù)，如果我死了怎么辦？如果又發(fā)生地震怎么辦？爸爸和媽媽怎么樣了？這一連串恐懼的想法使同學(xué)們更加害怕了。

　　在廢墟下，面對威脅，面對死亡，阿曼達突然想起父親常對他說(shuō)的一句話(huà):無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )和你在一起的。想到這里，阿曼達慢慢的調節著(zhù)自己緊張的.情緒，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“請大家不要慌張，只要我的爸爸還活著(zhù)就一定會(huì )把大家救出來(lái)的�！卑⒙�達的話(huà)讓許多同學(xué)都安靜了下來(lái)，不再慌亂，因為他們相信阿曼達、相信他的父親。

　　同學(xué)們在廢墟下等了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，許多的同學(xué)因饑餓而昏迷，但是他們心里始終只有一個(gè)信念，就是阿曼達的父親一定會(huì )來(lái)救他們的。等啊等啊，等到第38個(gè)小時(shí)的時(shí)候，突然黑暗里照進(jìn)一縷陽(yáng)光，之后就看見(jiàn)一個(gè)高大的身影，阿曼達看到后激動(dòng)地叫道:“爸爸、爸爸是你嗎!？”

　　“是的，是爸爸，我的兒子”爸爸用疲憊的但堅定的聲音回答道。聽(tīng)到這句堅定的回答，阿蔓達和同學(xué)都緊張地拉著(zhù)手互相激勵。

　　五十分鐘后一條安全的通道被開(kāi)辟出來(lái)，同學(xué)們都出來(lái)之后，阿曼達才跟著(zhù)出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下，這對了不起的父子，幸福地緊緊擁抱在一起!

堅強的作文 篇5

　　在忙碌的小學(xué)生活中，我見(jiàn)過(guò)的人有如天上的繁星。但在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的記憶天空中，總有一顆最明亮的星星時(shí)刻指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　她，身材高挑，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)。小巧玲瓏的臉龐上總是有著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴巴，每天都會(huì )露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。每天都頂著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)斌斌，但她又是體運健將。文武雙全的他就是我們班的黃敏怡同學(xué)。

　　事情就發(fā)生在今年的校運會(huì )中。當時(shí)，比賽項目已剩下接力跑這場(chǎng)“壓軸戲”了。只見(jiàn)我們班的女飛毛腿在和（2）班的女生賽跑時(shí)，我看見(jiàn)了小燕正在和（2）班拉開(kāi)距離時(shí)，我頓時(shí)就產(chǎn)生了一種自豪感，我們班贏(yíng)定了�？山酉聛�(lái)的事情卻讓我大為驚嘆。

　　當小燕交棒給小怡時(shí)，突然，小怡摔倒了，當時(shí)的我嘴巴立刻張成了“o”型，草地里的同學(xué)靜的鴉雀無(wú)聲，可能大家都在為此事驚訝。就在此時(shí)，小怡堅強的站了起來(lái)，她的衣服被黑沙染得發(fā)黑。小怡拼命的趕上（2）班，我們也在拼命的喊“加油！”但距離太大，無(wú)法趕上，讓?zhuān)?）班贏(yíng)了。但小怡還在跑，最后也完成了比賽。同學(xué)們都紛紛給她送上一陣陣熱烈的掌聲。雖然她的手被擦傷了，但她笑了，開(kāi)懷的笑了。臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情。就這樣，運動(dòng)會(huì )在此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號。

　　之后，我做每一件事，遇到挫折，我也不會(huì )氣餒，因為，黃敏怡同學(xué)的從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)的永不放棄的精神是我一次又一次的振作起來(lái)。黃敏怡同學(xué)，你在校運會(huì )時(shí)，不怕摔倒，永不放棄的精神會(huì )永遠刻在我的心中，謝謝你！

堅強的作文 篇6

　　孩子，別怕，我會(huì )安慰你；親人，別哭，我會(huì )幫助你；大地，別急，我會(huì )保護你。

　　這是一次空前的大地震，災難是無(wú)情的，但，我們還是憑著(zhù)自己的本能生存了下來(lái)。那種本能，叫堅強。

　　還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個(gè)美麗的小女孩，叫唐沁。

　　當救援人員使全身解數，好不容易把小女孩救出來(lái)的時(shí)候，出乎所有人的預料，她忍受著(zhù)撕心裂肺的痛苦，對著(zhù)鏡頭，擠出了一個(gè)堅強的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺(jué)，有著(zhù)歡喜，有著(zhù)感動(dòng)。

　　她，是堅強的女孩。她不會(huì )向困難低頭。她說(shuō)，雖然地震會(huì )使我受傷，但，它卻改變不了我的'堅強，所以，再大的困難，我也不怕！

　　“我們之所以有救援的力量，是因為被需要救援的人感動(dòng)著(zhù)，雖然我們不算是辛運的，但是，我卻因為能生在這個(gè)堅強的民族而感到驕傲！畢竟，堅強是一筆不可多得的財富！”一位救援的官兵在救援的時(shí)候，深有感觸的這樣說(shuō)。

　　堅強，讓我們不再迷茫；堅強，是寶貴的力量；堅強，是一個(gè)人，最美麗的信仰。

堅強的作文 篇7

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。

　　這本書(shū)主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過(guò)二十年的故事，其中，他發(fā)現的野人星期五是他必不可少的伙伴。

　　在魯濱遜的旅途中，險象環(huán)生，他面對的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過(guò)懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著(zhù)常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識。再者，他遠離了世俗，與一位野人在荒島上堅持了二十多年，過(guò)著(zhù)令人無(wú)法忍受的寂寞生活，可他卻堅強地撐了下去，這種頑強的精神值得人們學(xué)習。

　　可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著(zhù)年齡的增大，他們越來(lái)越嬌生慣養，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應該避免這種事的發(fā)生，養成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的.花朵，我們是一群年輕的“魯濱遜”！我們要改變現在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！

　　一本書(shū)，不過(guò)是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！

堅強的作文 篇8

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我正如饑似渴地啃著(zhù)一根冰棍，走在回家的路上。忽然，有一個(gè)人進(jìn)入了我的眼簾。

　　那是怎樣一個(gè)身影啊――是一個(gè)完全沒(méi)有雙腿的殘疾人，而且沒(méi)有坐在普通的輪椅上!正在我對他上下打量的時(shí)候，綠燈亮了，由于我非常好奇他將會(huì )怎么樣過(guò)馬路，所以便走在了他的后面。當他隨著(zhù)人流開(kāi)始緩慢移動(dòng)的時(shí)候，我心里的謎團終于解開(kāi)了。我發(fā)現他的屁股下面有一塊木板，木板下面裝著(zhù)四個(gè)輪子。然后他用他的雙手撐著(zhù)地面讓自己前進(jìn)。那一步步向前的步伐是多么堅強啊!我被眼前的情景震住了。雖然他是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，但他并沒(méi)有象有些殘疾人一樣，心中有永遠都無(wú)法彌補的'陰影，而是用他那頑強的毅力，堅強地活下去，自力更生，自食其力，不依賴(lài)別人。在他身上，我深深體會(huì )到了“有一種力量叫堅強”這句話(huà)的深刻含義。

　　殘疾人用他們自己的力量生活，讓我為之動(dòng)容，也讓我開(kāi)始深思……

　　難道我們要被他們比下去么?我們可是完完全全身心都健康的人啊!

堅強的作文 篇9

　　淚水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，那一顆顆晶瑩的淚珠，訴說(shuō)著(zhù)，一段段動(dòng)人的故事;澆灌著(zhù)，每一個(gè)讀者的心田……

　　慢慢的回首，搜索著(zhù)我記憶寶庫，一段往事來(lái)到了我的腦海：

　　那，姥姥的病床前，望著(zhù)床上的姥姥，我哭了，并不清楚自己可以流出那么多，那么多的淚水……

　　姥姥安靜地躺在床上，昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡，那一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)目光的眼睛，一直緊閉……

　　我哭了，淚水，一滴一滴輕輕撫摸著(zhù)姥姥的手。這，是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水，似乎帶著(zhù)我的思念，通過(guò)那一雙溫暖的手，一點(diǎn)一點(diǎn)注入了姥姥的身心……

　　我默默的離開(kāi)了，不想讓在場(chǎng)的人發(fā)現我內心的波濤，或者說(shuō)，不想讓無(wú)助的眼淚在醫院消逝……

　　過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)到了醫院，推開(kāi)了醫院房門(mén)，姥姥那慈愛(ài)的'目光定格在了我的身上，我那一顆顆金豆豆，又掉落了下來(lái)。但，那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……

　　我坐在姥姥的床前，，撫摸著(zhù)姥姥的雙手，努力使心情平靜下來(lái)。讓那雙無(wú)休止的手停止運動(dòng)。正當我的雙手觸摸到那一個(gè)“機器”時(shí)，它竟停止了運動(dòng)。那時(shí)的眼眶一濕，淚水又奪眶而出了……

　　那一天，暑假歸來(lái)的我來(lái)到了姥姥家的院中，發(fā)現姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應了一聲，淚水又奪眶而出了。伴著(zhù)那喜悅的淚水，姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我，感到了人與人之間的感情，這都歸功于那晶瑩的眼淚……

　　淚水，是什么?是悲傷的表達，是喜悅的慶祝。在淚水中，我們一次次被感情所磨合，被愛(ài)所洗禮……

堅強的作文 篇10

　　小草總是會(huì )被人們忽略，但我一直在默默地觀(guān)察它們。

　　那天是一個(gè)陰天，我正準備推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)了綠油油的一片草地，小草們一個(gè)比一個(gè)挺拔，就像站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的士兵一樣。

　　于是，我走了過(guò)去，發(fā)現有人在破壞草地，我立馬上前走去說(shuō)：”請不要破壞這里的草地！”“破壞了又怎樣？”那人笑著(zhù)說(shuō)。

　　“如果這是你的床呢？”他停了下來(lái)�！澳阆Ｍ�有人踩你的'床嗎？”一句話(huà)讓人豁然開(kāi)朗。他立刻走了出來(lái)，給我道了歉，就回家去了。

　　被破壞后的樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹，只剩下幾株小草沒(méi)有受到破壞。于是，我回到家，做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)，“保護小草，從我做起！”我下了樓，把它插在了草地旁，為了讓大家重視，我不僅僅在這個(gè)草地立了一個(gè)，其他的草地我也插了幾個(gè)。

　　忽然，天漸漸陰暗起來(lái)，慢慢地下起雨來(lái)了，一道閃電劈了下來(lái)，像一把據子一般，要把天空據成兩半似的。人們紛紛地跑回家去。

　　天又漸漸放晴了，彩虹掛在空中，像一座無(wú)形的橋。我急忙跑下樓去，生怕小草又一次被破壞。但是我看見(jiàn)，小草卻還是屹立不倒！它們見(jiàn)到我，笑了起來(lái)，臉上還掛著(zhù)淚珠呢！我終于放心了。

　　小草是多么的堅強，即使風(fēng)吹雨打也屹立不倒，小草的品質(zhì)也很值得我們學(xué)習！

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