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堅強作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅強作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動(dòng)就是籃球了，所以我每一次都會(huì )在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球，因為每次在這個(gè)時(shí)候，我都可以和我的'同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會(huì )覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著(zhù)籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室里，醫生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷，所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續來(lái)上課，因為我想要做一個(gè)自強不息的人。
為了來(lái)上課，我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖，雖然大家會(huì )在背后嘲笑我拄著(zhù)拐杖來(lái)上課，但是我并不會(huì )因為他們的看法來(lái)改變我自己，我一定要做一個(gè)非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。
堅強作文 篇2
一個(gè)人，只要堅強就能成功，今天，因為一次偶然的機會(huì )，我懂得了這樣的道理。
今天，上體育課，等我聽(tīng)到這次課的內容，差點(diǎn)我就崩潰了，原來(lái)是八百米賽跑；我只適合短跑，連運動(dòng)會(huì )都只跑六十米，排隊的時(shí)候，許多人不禁投來(lái)安慰的眼神，像是向我表示自己一定會(huì )跑出好成績(jì)！
來(lái)到操場(chǎng)，我排在最后，看著(zhù)跑完的同學(xué)精疲力盡，就像一只只快要餓死的狼，我的心中慢慢地慌了，害怕跑不出好成績(jì)，突然，我心中燃起一個(gè)想法，花兒都能堅強地發(fā)芽，我為什么不能呢？
終于，輪到我了，心中的`害怕卻轉為興奮，“開(kāi)始”一聲叫喊傳到我耳邊，我便跑了起來(lái)，首先我先慢跑，耳邊響起嘲笑聲，我并不在意。我漸漸勻速跑步，就像快速接近獵物的狼一樣，我一直堅強地跑著(zhù)，仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已經(jīng)很累了，可是，嘲笑聲在我心中響起，我一咬牙，便跑得慢了一點(diǎn)，好保持體力。到了六百米，陽(yáng)光熾熱，我像一塊燃燒的鐵一樣奔跑，汗水浸濕我的衣服，渾身不舒服，又要堅持不住了，可是，我一定要讓同學(xué)佩服我，而不是嘲諷，我一努力，就跑出了一百米。到了最后一百米沖刺，我已是精疲力盡，我用盡全力向前沖，突然，腳下一滑摔倒在地，我已經(jīng)不想再堅持了，我腦海中又浮現出花兒的身影，心中又響起那個(gè)讓我堅強的聲音。我又站起身來(lái)，用盡吃奶的勁兒，跑完了全程。到達終點(diǎn)之后，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，我感覺(jué)這一切都是值得的，過(guò)了許久，我慢慢地站起來(lái)，看向不遠處，那怒放的荷花，在炎熱的夏天，還傲然挺立，仿佛在我心中種下了堅強的種子，我永遠也不會(huì )讓這堅強之花枯萎。
那堅強的人就是我，伴隨著(zhù)我的，還有那堅強的花！
堅強作文 篇3
在別人看來(lái)，我總是嬉皮笑臉的，從來(lái)都不曾落淚。其實(shí)，我并沒(méi)有那么堅強。
我有時(shí)候被人欺負了，被人冤枉了，從來(lái)不會(huì )向別人傾訴，只會(huì )自己默默地忍受。如果實(shí)在太難受了，就只會(huì )躲在被窩里哭泣。
我曾經(jīng)也試著(zhù)把這些事情告訴我的好朋友——瑤瑤，想尋求一些安慰。但是她似乎并沒(méi)有把這些事情放在心上，而且還會(huì )嘲笑我，她還會(huì )把我的事情告訴別人，甚至作為把柄。從那以后，我便不會(huì )在找人訴說(shuō)我的傷心事。
其實(shí)，我并沒(méi)有那么堅強，我的內心很脆弱，禁不起一點(diǎn)打擊。我的眼淚也很不值錢(qián)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就不爭氣的掉了下來(lái)。雖然如此，但是我還是沒(méi)有在相處六年的同學(xué)面前掉過(guò)眼淚，要哭也是在小角落里擦眼淚。誰(shuí)又知道我的內心有多么脆弱呢？
我記得有一次班上一位女同學(xué)在哭，四周的人都來(lái)安慰她，一位男同學(xué)也來(lái)安慰她，但是那位男同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)讓我很難受，他說(shuō)：“哭就哭，別像班上一些傻子有事都藏在心里，連哭都不會(huì )�！�
我不懂為什么要把脆弱的一面藏起來(lái)的人叫傻子，我把傷心的事藏著(zhù)有錯嗎？我就是不喜歡給別人看到自己最傷心的樣子。而且我不會(huì )像別人一樣那么坦然，我只會(huì )偽裝自己，把開(kāi)朗的外表留給別人。
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅強，每天擺著(zhù)個(gè)笑臉也是很累的.，事情都埋在心里，真的特別難受�？梢赃@么說(shuō)，被窩就是我發(fā)泄的地方，因為我可以在里面哭泣，也沒(méi)有人知道我在里面干嘛。我根本無(wú)法像別人一樣，露出最真實(shí)的情緒。
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅強，我有時(shí)候就感覺(jué)自己像是一只縮成一團的刺猬，外表雖然那么強悍，但刺的下面就是柔軟的腹部。這何嘗不像我呢？
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅強，但別人覺(jué)得我很開(kāi)朗，很堅強，其實(shí)并不是，我的內心還是比較孤獨的，而且也很脆弱。
堅強作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知道看了多少遍。它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關(guān)人生意義的段落也出現在了我們的課本中，我隨時(shí)都能流利背誦呢。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗。這也使他具有了無(wú)比堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了遇到的所有艱難險阻，把自己鑄成一塊真正的“鋼鐵”。
看：他在殘疾后毫不灰心，繼續頑強學(xué)習、努力工作。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，但后來(lái)雙目失明了。
這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)有是場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆、摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的前幾章。
讀著(zhù)、讀著(zhù)，我我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。
保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？哦！我終于明白了，這是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡。噢，這就是他頑強的與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我樹(shù)立了身殘志堅的光輝榜樣。從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如說(shuō)剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮，還能天天早起拼讀單詞。不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，所以特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。
書(shū)看完了，然而，書(shū)上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)的`情景時(shí)時(shí)出現在眼前。想到自己生活在如此優(yōu)越的條件下再不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習，唉，真是太不應該了……
我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。他讓我明白，生活中沒(méi)有缺憾，只要你足夠的堅強。我還要不斷地學(xué)習，從書(shū)中汲取更大的精神力量。在今后的人生旅途中，更加堅定自己的奮斗方向。
堅強作文 篇5
微涼的秋風(fēng)，卷起了一地的枯葉，任枯葉化作一只只殘蝶，然后絕望的墜落地面�，F在已是深秋，烏云籠罩了天空，霧霾侵略了整座城市�？傆幸还缮衩氐膲毫�，直壓在人的心頭，使人透不了氣。
我懷著(zhù)郁結的心情想走出陽(yáng)臺吹吹風(fēng)，以解我在學(xué)業(yè)上的憂(yōu)愁。突然，我在陽(yáng)臺發(fā)現了一只蜘蛛。那只蜘蛛在陽(yáng)臺的一角拼命織網(wǎng)。噢，它是那么小，小到不仔細看的話(huà)難以察覺(jué)。他又是那么弱啊，弱到一陣風(fēng)能吹走。還有它織的那張網(wǎng)，風(fēng)一吹來(lái)肯定破，我覺(jué)得好笑。
如我所料，一陣刺骨的寒風(fēng)撲了過(guò)來(lái)。網(wǎng)支離破碎，而那小東西也隨著(zhù)風(fēng)重重的摔倒在地面上。它肯定不會(huì )再爬起來(lái)了，我想。然而，出乎我意料的是，在風(fēng)走了之后，一瞬間的功夫，小蜘蛛用它那纖細的.八條腿支撐著(zhù)整個(gè)身子，顫顫巍巍地站了起來(lái)，然后，它又爬回了原來(lái)的那個(gè)角落。繼續它的織網(wǎng)大業(yè)。
我不禁心中一顫，這弱小的蜘蛛為什么面對重重困難而能重新站起來(lái)？因為它有夢(mèng)想，因為它有勇氣，有信心把它的夢(mèng)想實(shí)現。這個(gè)對于蜘蛛來(lái)說(shuō)的“龐然大物”。我難道就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？因為學(xué)業(yè)上的一點(diǎn)挫折就心中郁悶。不，不是的。那一點(diǎn)挫折，只是老天跟我開(kāi)了一個(gè)小玩笑，我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有離我遠去。蜘蛛雖然弱小，但它卻有著(zhù)強大的靈魂，我要向蜘蛛學(xué)習，擁有一個(gè)堅不可摧的靈魂。這將成為我手上的利刃，為我斬斷實(shí)現夢(mèng)想道路上的荊棘。我不禁看向天空，烏云、霧靄消散了，陽(yáng)光再一次籠罩大地。
蜘蛛重新爬起來(lái)的一瞬間，我學(xué)會(huì )了堅強，也讓我的夢(mèng)想開(kāi)花了……
堅強作文 篇6
在人們的眼里，一個(gè)是班長(cháng)的孩子應該是獨立堅強的……我就是一個(gè)例子，人們總會(huì )說(shuō)我好獨立，我承認我在大人的面前是一個(gè)面無(wú)表情的孩子。只有我自己才知道，真正的我是一個(gè)愛(ài)哭的小屁孩。
我一點(diǎn)也不堅強，獨立。我的身邊都是朋友，因為我不喜歡自己獨來(lái)獨往，我喜歡熱鬧，和朋友在一起，我們在一起我感到快樂(lè )！
我不堅強，因為我愛(ài)哭。1歲的弟弟咬我時(shí)，我會(huì )像不懂事的孩子大哭，同齡的孩子打我時(shí)，我不會(huì )像其他的同學(xué)一樣“有淚不輕彈”打的'你死我活，我只會(huì )哭�？�，應該是我最好的武器，我在家哭，我在學(xué)�？�，哭的原因很多，最多的時(shí)候是我的朋友們拿著(zhù)一張一張獎狀證書(shū)，我是班長(cháng)，但我不配，班上有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，我不知這是為什么？但是我一直堅持了下去，因為我的內心深處有個(gè)聲音告訴我“選你就是看好你”
堅強，我重圍堅強過(guò)，除了一次，我沒(méi)有哭。我的數學(xué)一般，3年級時(shí)老師再講一道方程，我望著(zhù)一片數字茫然，老師來(lái)到我身邊，拔開(kāi)我手遮住的過(guò)程，老師一看，氣的發(fā)毛一巴掌扇過(guò)來(lái)。我想我會(huì )哭，那知我沒(méi)有，我只感到老師生氣的講題，我沒(méi)有一絲反映，也只有那一次淚水沒(méi)有流出來(lái)。我想那一次我堅強了吧！
我一點(diǎn)也不堅強，但是我愿意一直做不堅強的孩子，那樣淚水可以毫無(wú)抑制的流出來(lái)，可以流的痛快一些。爸爸媽媽?zhuān)徫也粓詮姟?/p>
堅強作文 篇7
昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺黑板上補充詞語(yǔ)，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過(guò)吧！
語(yǔ)文課上，教室內鴉雀無(wú)聲，全是沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習與鞏固》上補充詞語(yǔ)，“請四位同學(xué)上講臺補充詞語(yǔ)，”老師的講話(huà)打破了教室的寧靜，“請李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺�！蔽倚老踩艨�，三步并作兩步登上了講臺，拿起粉筆不假思索就填寫(xiě)上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表?yè)P，當老師講解時(shí)我發(fā)現自己錯了兩道題，老師當著(zhù)75名同學(xué)們的面對我進(jìn)行了批評，我差點(diǎn)失去了信心，不過(guò)我心里念叨著(zhù)：“不怕，堅強一些，人生路上難免出現磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續努力一定會(huì )成功的.！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對堅強，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì )有錯的時(shí)候更何況小孩呢？
我想在今后的學(xué)習中一定不要驕傲自滿(mǎn)，對于每項作業(yè)都要認真的完成，有了這次失敗，我成長(cháng)了許多，今后一定努力，努力，再努力……
堅強作文 篇8
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂(lè )觀(guān)，也很聰明，每次考試也都能取得優(yōu)異的成績(jì)。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲，也都會(huì )被她玩出許多的花樣。目前為止，我們班的“沙包接龍”等游戲，都是她發(fā)明創(chuàng )造的！沙包接龍的玩法雖然簡(jiǎn)單，但背后的懲罰是成語(yǔ)接龍，這可是需要你有一定的知識量的。
她擅長(cháng)的游戲有很多，玩的也很好。比如：編花籃，打羽毛球，玩滑板等等。她很堅強，同樣也很勇敢，每次遇到挫折，或是摔倒她都不哭，而是很振作的站起來(lái)，拍拍手，然后來(lái)個(gè)強忍的微笑，告訴你她沒(méi)事。特別是玩滑板的時(shí)候，其中讓我印象最深的是，有一次我們在去上跳小繩課的路上，我們各自帶著(zhù)滑板車(chē)和媽媽們在南湖公園中穿行，媽媽們走在前面，我和李嘉玥在后面邊走邊玩，就在我低頭整滑板的一瞬間，只聽(tīng)“撲通”一聲巨響，我抬頭一看，只見(jiàn)李嘉玥把滑板車(chē)往前一扔，自己直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，直接趴下了，聽(tīng)著(zhù)這聲實(shí)打實(shí)的巨響，我嚇壞了，心里為她直接捏了一把汗，心想：不要有事才好。這時(shí)，媽媽們聽(tīng)到巨響，也都回過(guò)身來(lái)，上前一步，把李嘉玥扶了起來(lái)，我們共同走上前去，問(wèn)有沒(méi)有事，誰(shuí)知李嘉玥自己站了起來(lái)，拍了拍手，又是一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！笨墒俏铱匆�(jiàn)她摔破的膝蓋和已經(jīng)擦傷的胳膊，都已經(jīng)滲出了血。望著(zhù)她那堅強的微笑，我的內心不禁為她豎起了大拇指。
還有一次，記得是在去年十一假期的時(shí)候，我和她相遇在大長(cháng)山島，晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)⒁虃內ズ＿呁�，由于天黑，路遠。雖然去的人很多，但走在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我還是很害怕的�？墒撬齾s一直跟著(zhù)爸爸們的隊伍，沒(méi)有一絲的畏懼。最值得一提的是在回來(lái)的路上，由于玩的盡興，我們的褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，穿著(zhù)濕透的`褲子和鞋子，又走在冰冷漆黑的小路上，那滋味，別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時(shí)候，李嘉玥說(shuō)：“王藝博，你知道嗎？我現在鞋里都是水和沙子，而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個(gè)口子�！甭�(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō)，我不禁腦補了這樣的情景，不禁的打了個(gè)冷戰。最后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了賓館。
這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥，她讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢，更讓我知道了，做為小小男子漢的我，應有的責任與擔當。未來(lái)的日子里，我會(huì )肩負起屬于我的責任，勇敢的做自己。
堅強作文 篇9
堅強，提起這個(gè)詞相信大家并不會(huì )陌生吧？但是是否想過(guò)自己對堅強這個(gè)無(wú)形的詞到底有多熟悉呢？
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因為發(fā)燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴重的病情讓我失去了去幼兒園的機會(huì )。每當看到同齡的孩子背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí)，陪伴我的卻只有滿(mǎn)心的羨慕和枯燥乏味的康復訓練。這時(shí)，淚水總會(huì )不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)；堅強些，不用擔心，總有一天你也會(huì )和他們一樣，一定會(huì )好起來(lái)的，要相信自己。媽媽答應你，一定會(huì )讓你和他們一樣去上學(xué)的，相信媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑�。�?tīng)了媽媽的話(huà)，我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當時(shí)并不是很明白什么是堅強。在媽媽的鼓勵下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過(guò)程。我做到了！我真的做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過(guò)程的艱難都只是浮云，因為所做的一切都是值得的。
這或許就是堅強的力量吧！現在的我終于明白了：堅強就是要相信自己，無(wú)論遇到怎樣的挫折都能微笑面對！
堅強并不是一謂逞強，因為裝出來(lái)的堅強只會(huì )讓自己更加脆弱。堅強并不是永遠都不會(huì )流淚，而是即使落淚也能笑著(zhù)說(shuō)：我很好！然后繼續向前，再多的挫折也不會(huì )阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅強是當你面對別人異樣的眼光時(shí)，當你面對別人的.嘲諷時(shí)，當你面對別人的冷漠無(wú)情時(shí)，那從容的一笑。
十七年的歲月中，十七年的時(shí)光教會(huì )了我堅強。讓我初步認識了堅強，體會(huì )到了堅強的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨一無(wú)二的財富。時(shí)至今日，我仍在閱讀堅強的路上，它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會(huì )把堅強讀懂、讀透。就算這個(gè)過(guò)程需要用一生的時(shí)間！
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