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堅強作文

時(shí)間:2024-01-25 16:48:05 勵志作文 我要投稿

堅強作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的堅強作文6篇,希望能夠幫助到大家。

堅強作文

堅強作文 篇1

  山綠天藍,火車(chē)吟嘯;手握《圣經(jīng)》,長(cháng)眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書(shū)寫(xiě)在神州大地上的最后一首無(wú)人能懂的凄美的詩(shī)篇。

  四面楚歌,風(fēng)起云涌;手執利劍,自刎于烏江……那絕望的淚是他對腳下這片土地最后的潤澤,是對永難實(shí)現的美好夢(mèng)想的祭奠。

  無(wú)數次的輪回,時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)歷史的風(fēng)云。不同時(shí)代、不同身份的豪杰,此刻在我的腦海里悄然相遇。

  他,通過(guò)自身的努力跳出農門(mén),成了小村中第一個(gè)考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為,一伸手就可以觸碰到都市里無(wú)垠的天。

  他,出身于將相之家,曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標,而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。

  他,在未名湖畔苦苦思索:“生存還是毀滅?”他說(shuō):“別人笑我太瘋狂,我笑別人看不穿!庇谑,他帶著(zhù)無(wú)邊的孤獨凌駕于他人之上。無(wú)奈這個(gè)世界對他而言太過(guò)復雜,于是,他只能帶著(zhù)無(wú)人能解的秘密悄然離開(kāi)這個(gè)世界。

  他,曾經(jīng)目空一切,傲視群雄。多少回躍上烏騅,馳騁疆場(chǎng)。曾經(jīng)無(wú)堅不摧,也曾節節敗退。他以為自己英勇無(wú)敵,所向披靡,只可惜,金玉良言,被他棄之如穢。于是,他憑著(zhù)刀劍揮灑了一段豪情,最終卻譜寫(xiě)了一曲悲歌。

  他,如此向往“面朝大海,春暖花開(kāi)”,可為何未曾等到就匆匆離去?他哪里知道,他不是一無(wú)所有,他有愛(ài),他是母親生命的.全部,是她的整個(gè)世界。他有著(zhù)繽紛的想象,但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過(guò)。生命,是一種責任。為什么不勇敢一些?為什么要讓夢(mèng)想漸行漸遠?試著(zhù)去改變,去接受,他一定會(huì )看到一個(gè)屬于自己的全新世界。

  他,聽(tīng)到四面楚歌,遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰無(wú)不勝的他,終于認輸。但輸給了誰(shuí)他至死都未明白。他不是輸給了天意,不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。為何不回到江東,重整旗鼓,以待來(lái)日在戰場(chǎng)上揮灑豪情?為何無(wú)顏見(jiàn)江東父老?他是英雄,失敗的英雄,而失敗只應是眼前的浮塵,揮之即去,有什么不能釋然?為何不臥薪嘗膽,以期東山再起?可惜這種勇氣和隱忍,在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無(wú)力回天,他至少還有她——那個(gè)為之癡情的女子?芍?她要的不是繁華一時(shí),而是平淡相守——這樣的結局不也很好嗎?

  他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍,天上有優(yōu)美的鴿哨,地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是,這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩(shī)行,只能讓它隨風(fēng)而去……

  他閉上眼。馬蹄聲聲,塵土飛揚,那催命的楚歌愈來(lái)愈近……這一次,他銳利的寶劍不再是指向敵方,而是揮向了自己。是的,世界上能征服他的,唯有自己……

  他與他,共同演繹了人間最偉大的悲壯,也共同書(shū)寫(xiě)了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話(huà):世界上最遙遠的距離不是生與死,而是希冀與絕望,堅強與懦弱。

  海子,項羽,你們用血和淚告訴世人——活著(zhù),就是堅強;輕生,終究懦弱。

堅強作文 篇2

  很多時(shí)候,我以為自己很堅強。跌倒了,可以告訴自己加油再站起來(lái)?墒,人是有感情的生物。我,也曾想過(guò)放棄。

  在一次次不盡人意的考試中,面對那耀眼的紅色,曾經(jīng)那顆堅毅的心深深失落。在這個(gè)迷茫的十字路口,我,想過(guò)放棄。但是,真的可以放棄嗎?

  放棄,就意味著(zhù)曾經(jīng)所有的努力都會(huì )付之一炬。放棄,就意味著(zhù)支持我的.人,給我鼓勵的人,他們的希望,在一夕之間蕩然無(wú)存。

  靜靜的走在小巷子中,一個(gè)人,任淚水肆意滑下,滴落在青石板地面上引出一片淡淡的水漬。這時(shí),我發(fā)現,在一片灌木間,有一張半透明的蛛網(wǎng)。陽(yáng)光射入,如銀絲般的蛛網(wǎng)顯示出一種蓬勃的生機。我想當年的威靈頓將軍,就是看到這個(gè)小生靈不懈的織網(wǎng),才重燃信心,取得成功。

  于是,我撿起一根樹(shù)枝,蹲下身子,輕輕挑破那美麗的蛛網(wǎng)。蜘蛛頓時(shí)驚恐起來(lái)。它慢慢爬到網(wǎng)的邊緣,吐出一縷絲,懸在空中,將絲牽到破處,再連到一片葉上。那么從容不迫的心境,那么鎮靜的反應,悠悠然然。那近乎完美的蛛網(wǎng),在夕陽(yáng)的照耀下,像一件藝術(shù)品,金燦燦一片。再看那蜘蛛,陶醉在成功的喜悅之中,一派祥和。

  淚眼朦朧中,我明白了,人生就是追夢(mèng)的過(guò)程,拋下有心的煩惱,把許多不如意踩在腳下,選擇瞬間的成長(cháng)。

  人要跌到多少次,要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,才能望見(jiàn)彩虹?花開(kāi)花落,云卷云舒,失敗,有算得了什么?放棄這個(gè)詞,反反復復的出現過(guò)。累了,痛了,苦了,就對著(zhù)天穹嘶喊:“永不放棄!

  知道嗎?不曾放棄是對生命最完美的詮釋。那張蛛網(wǎng),給了我面對挫折的勇氣,與爬起來(lái)重新上路的毅力。

  永不放棄!

堅強作文 篇3

  以前我總是在別人面前懦弱,抬不起頭來(lái),現在我改變了,我不在懦弱,我變的堅強了。

  我是多么的膽小,見(jiàn)到人不敢問(wèn)候,跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時(shí)候還會(huì )把我當成氣筒欺負,又打又罵的,可是我就是不還手,因為什么?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會(huì )罵我,F在,我不再懦弱了不再是受氣筒了,連妹妹都不敢再惹我了,因為什么我膽大了,什么都敢干了!

  正如媽媽所說(shuō):“我懷疑你們班上有人膽小上課的時(shí)候,故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開(kāi)摔到地上假裝撿起來(lái),這樣就可以逃過(guò)老師的問(wèn)問(wèn)題時(shí)間了,還有的不知道的恨不得把頭藏到書(shū)里去!我說(shuō)的沒(méi)錯吧?你有沒(méi)有這樣干過(guò)喲?”不過(guò)終究還是行不通的。哦!我怎么感覺(jué)媽媽是在說(shuō)我呢?以前,我是有這種想法但是至今還是沒(méi)有試過(guò)的。記得有一次,我們參加電子書(shū)比賽,還叫我們去演講,天哪!我可是重來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)的,而且,我又不會(huì )背稿,更重要的是沒(méi)有稿!怎么辦?我只有硬著(zhù)頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片,我緊張的透不過(guò)氣來(lái),只說(shuō)了一句話(huà):“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說(shuō)說(shuō)不出來(lái),臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次,我覺(jué)得我特別的尷尬,因為我這人是死要面子的',于是我發(fā)誓,我要擁有自信,甩掉懦弱。爭取主動(dòng)大膽的舉手發(fā)言,做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人!

  于是現在我是不會(huì )再怯場(chǎng)的了。上課時(shí),我敢大膽的舉手發(fā)言了,敢于與同學(xué)交流了,記得有幾次,老師請我回答問(wèn)題,我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

  就是這樣,我不在懦弱,我變得自信起來(lái)。

堅強作文 篇4

  靜了,清了,涼了。走在路上,悄悄地。只聞,窸窣的凋落聲,那是思念的凋落,脆弱的禁不住那一縷有些涼意的秋風(fēng)。還記得那句詩(shī)“無(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”將秋的脆弱描繪得淋漓盡致。自然亦如此,何說(shuō)人呢?

  脆弱是什么,那是一種心情,是一種懼怕陽(yáng)光一滴一滴滑落,懼怕藍天一片一片脆弱一種難以言說(shuō)的孤獨。有人常說(shuō)、堅強的人從不會(huì )脆弱。但我覺(jué)得的,有時(shí),堅強抑或是一種脆弱。

  堅強是脆弱的極致體現、脆弱到一定地步,便會(huì )有一件叫“堅強”的華麗外衣,掩蓋自己的滿(mǎn)身的瘡痍。因為自己忽然明白,在這個(gè)世界上,沒(méi)有人真正可以對另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個(gè)人的事,別人也許會(huì )同情,也許會(huì )嗟嘆,但永遠不會(huì )清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。那么,何苦獨自脆弱?

  記得有人曾問(wèn)過(guò)我:“你覺(jué)得我脆弱么?”我輕笑一聲:“誰(shuí)不脆弱?只是愿不愿意表現出來(lái)罷了!

  沒(méi)人不脆弱,堅強,有的時(shí)候只是披著(zhù)華麗外衣的自己,用以保護自己的一種方式,太多的時(shí)候,遇上的許多事情,不想讓人加以同情與憐憫,于是任由神情里的倔強來(lái)回應別人眼里的同情,然,心,卻仍是柔軟、敏感、易傷的`。

  沒(méi)人不堅強,脆弱,有時(shí)只是自己堅持不下去時(shí)的一種放縱。但總算是經(jīng)歷那么多挫折磨難,依舊也終沒(méi)被它們打到。所以,每個(gè)人都是堅強的,如果只是一味的脆弱,那么必然會(huì )受到傷害,久了,就堅強了。

  在第一次選擇堅強的時(shí)候,一定要想清楚:你是否做好了承受一切的準備。因為一旦你選擇了堅強,即使只是假裝的,你也必須一直堅持下去。因為你曾經(jīng)的堅強會(huì )讓人以為即使再大的苦,你也撐得住。

  不論選擇堅強抑或是選擇脆弱,都請遵從自己的內心。堅強久了,會(huì )孤單;脆弱久了,會(huì )受傷。偶爾脆弱的堅強,也許才能讓自己更加勇敢。

堅強作文 篇5

  仙人掌之所以能在沙漠中生長(cháng),是因為他學(xué)會(huì )了怎樣生活;松樹(shù)之所以能抵住嚴寒的摧殘,是因為它學(xué)會(huì )了怎樣堅持;殘柳之所以能再次長(cháng)出新的枝葉,是因為它學(xué)會(huì )了抵御生命的脆弱。

  小時(shí)候,姥姥給了我一只桃,說(shuō)是天上王母娘娘賜予我的,讓我擁有智慧的頭腦和強壯的身軀。到了晚上,我卻怎樣都睡不著(zhù),便悄悄的跑出去,把它埋進(jìn)了院子里。沒(méi)過(guò)幾天我便忘了這個(gè)事情。

  一年之后,我又來(lái)到院子里,我驚奇的發(fā)現,埋著(zhù)桃核的地方竟然長(cháng)出了嫩綠的枝椏。!我的小桃樹(shù),你竟有如此旺盛的生命力。再后來(lái),我們搬家了,這個(gè)院子便久久沒(méi)有人居住,我便忘記了這個(gè)事情。

  幾年后,當我又一次走進(jìn)這個(gè)院子時(shí),我竟發(fā)現這棵小桃樹(shù)居然長(cháng)的那么高。雖然它沒(méi)有粗壯的樹(shù)干,枝葉小的可憐,卻展示了它頑強的生命力。沒(méi)有水的滋潤,沒(méi)有土壤給予的.營(yíng)養,是什么讓它的枝葉肆意的生長(cháng)呢?是堅強,是堅強讓它學(xué)會(huì )了勇于面對,即使厄運使它傷痕累累,但它沒(méi)有屈服,而是勇敢的面對,我不得不對它產(chǎn)生敬意。

  這不正是我們的榜樣嗎?人生在世,難免會(huì )有挫折,我們要勇敢面對,只要不妥協(xié),不屈服,光明之路就在前方不遠處!驀地,我仿佛覺(jué)得眼前這棵桃樹(shù),不是一棵樹(shù),而是一個(gè)人,面對生活中的不幸,頑強的活著(zhù)。

  夕陽(yáng)漸漸染紅了天邊的云朵,桃樹(shù)在微風(fēng)中昂首直視前方,我默默佇立向,我的小桃樹(shù)深深地鞠了一躬。

堅強作文 篇6

  堅強使我們在生活中必備的技能,我想變得堅強,但是這對于我來(lái)說(shuō)很艱難。

  在老師和同學(xué)們的眼中,我是個(gè)非常堅強的學(xué)生和同學(xué),在任何時(shí)候我都是可靠的,但是我也有不堅強的時(shí)候。

  在我的至親之人離世的時(shí)候,我是軟弱的;在我的成績(jì)考差了的時(shí)候,我是軟弱的;在犯錯被教育的時(shí)候,我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天,我的爺爺去世了,而我卻沒(méi)有在第一時(shí)間內知道。那天我一整天也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄冎皇菄诟牢彝砩先ケ斫慵易∫煌,在表姐的口中我才了解到爺爺去世?消息,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以,淚水是止也止不住。我的內心是疑惑的,在平時(shí)很堅強的我,為什么現在卻這么的不堪一擊,那一刻我多么想讓自己堅強起來(lái)。

  在一次期中考試之后,我的成績(jì)下滑了一大截,可以說(shuō)是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿(mǎn)是愧疚,覺(jué)得非常的對不起爸爸媽媽對我的付出和期望,于是眼淚便控制不住的留了下來(lái),我很想告訴自己這沒(méi)有什么,但是現實(shí)的我卻做不到,這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅強起來(lái)。

  因為我一直都是一個(gè)非常懂事的孩子,所以老師和父母很少怎么嚴厲的教育過(guò)我,所以當有一次受到批評的時(shí)候,我的內心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語(yǔ)課堂上,老師給我們會(huì )講解了一個(gè)知識點(diǎn)之后,出了幾道題讓我回答,可是我大部分都答錯了,而且有很多都是剛剛才說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn),老師嚴厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過(guò),因為我不是不會(huì ),而是粗心大意導致的,所以我是非常的覺(jué)得委屈,淚水也止不住的流了下來(lái),我想告訴我自己下次改過(guò)來(lái)就好了,可是還是停不下我的淚水,此時(shí)我是多么想讓自己堅強。

  堅強是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過(guò)去的重要幫手,所以我真想堅強。

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