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實(shí)用的堅強的作文【范例9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
在我童年記憶的小河里，有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強，繼續把一件事做到更好。
那一天，學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運會(huì )，全校的同學(xué)都非常高興，我也不例外。校運會(huì )隨著(zhù)校長(cháng)的一聲“開(kāi)始”而熱火朝天。
八點(diǎn)半左右，我參加了跑步比賽，當哨聲響起，我的心七上八下，緊張極了。這不剛一開(kāi)始跑，我就被別人遠遠地甩在了后面。
“一圈，兩圈，三圈……”我在心里默默地數著(zhù)。跑到最后一圈時(shí)，兩條腿如同灌了鉛似的，好沉，快要邁不開(kāi)步來(lái)。我在心里為自己鼓勵加油：劉炳君，你一定要堅持！加油！
快到終點(diǎn)時(shí)，我終于忍耐不住了，我摔倒在地上。我的'同學(xué)看到這一幕后都無(wú)比驚訝，但是隨后，我又聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵聲�！凹佑�！劉炳君！”在同學(xué)們的支持和鼓勵下，我又站了起來(lái)，我又一次選擇了堅強。因為我堅信：“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì )成功！”
我終于跑完了全程。第二天，成績(jì)報告單出來(lái)了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jì)而感到驕傲和自豪！這次雖然沒(méi)有得到第一名，但是我仍然很高興，因為我的不放棄，我的堅持和努力。
生活中，一定會(huì )有許多不如意的事與之相伴，但是只要你選擇堅強，它就會(huì )引領(lǐng)你，使你的人生變得更加豐富多彩！
堅強的作文 篇2
花兒最美麗，但他卻嬌嫩；小草很平凡，但它卻堅強�？粗�(zhù)地上的雜草，我不禁想起那件令我難忘的事。那是一個(gè)夏天，熱極了，就像把人放進(jìn)蒸籠里一樣。我去幫母親買(mǎi)醬油。在過(guò)馬路的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了路旁的小草，頂部黃的很，往下垂，像一個(gè)有氣無(wú)力的老人。
這小草肯定不能活了。我當時(shí)這樣想。然而事實(shí)卻大大出乎我的意料。兩天過(guò)后，天下了一場(chǎng)雨，大雨過(guò)后，空氣中帶有一絲絲朦朧。我走出門(mén)散步，當走到那馬路時(shí)，我竟看到了那幾株小草生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子。
我震驚極了，小小的草竟然有如此頑強的毅力！它不畏炎熱，不畏風(fēng)吹雨打，傲然生長(cháng)著(zhù)！既然草都有如此的`毅力，人更加要有。我總是不能理解，那些要自殺的人為什么要去自殺，就是因為一些挫折？為什么他們就不能堅強一點(diǎn)呢？生活中往往會(huì )有一些風(fēng)吹雨打，只要我們死死地抵住它，頑強不屈，就一定可以讓生命綻放出絢麗的光彩！
堅強的作文 篇3
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅強，堅強到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節目中他連輸兩場(chǎng)，表面看著(zhù)只是一笑而過(guò)，實(shí)際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊員，他左右為難，隊員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨他，緊鎖住眉頭，溦仰著(zhù)頭不讓眼淚流下來(lái)，攝像頭一直對著(zhù)他拍，大大的特寫(xiě)著(zhù)他的表情變化，看著(zhù)他眼眶微紅卻始終強忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò)，如萬(wàn)根刺扎著(zhù)心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的.喘不過(guò)氣來(lái)，卻還是不可思議的抑制住內心的波瀾，他是那么勇敢那么堅強，可他只有17歲��！對啊，17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會(huì )說(shuō)他是一夜之間火的啊，可是哪有什么一夜之間，都是努力后的結果。
他是一個(gè)堅強的人，我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評論不是希望他能看到，在同一個(gè)時(shí)空互相成長(cháng)便是奢侈�！边@是大家對他的贊譽(yù)，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取著(zhù)力量！
堅強的作文 篇4
世上有上千種甚至上萬(wàn)種花，但我佩服傲雪中的你。你是最堅強，最堅韌不拔的花。你雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇……你，就是我最喜歡的梅花。
你的花朵不大，像一個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)你。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把它自己應該擁有的養分通通獻給了你。但是你并不張揚，你只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，所經(jīng)歷的痛苦與挫折只有你自己知道。
也許雪想考驗你，雪下得更大了。雪，蓋滿(mǎn)了屋頂、馬路，壓斷了樹(shù)枝，將種種物體的外表都給覆蓋住了，阻塞了道路與交通。漫天飛舞的雪花，使天地融成了一體，白茫茫的一片。突然間，落下的大塊的雪片伴著(zhù)暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了，可你怎么可能認輸呢？你可是我心中的“國花”。只有你，在風(fēng)雪中傲然挺立。
不知雪是被你感動(dòng)了，還是主動(dòng)退出了。雪停了，只留下一個(gè)雪白的世界。真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”��！
春天，百花齊放時(shí)，你愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵。當你那粉色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳。散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì )使人心曠神怡。吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤你的不是清涼的甘泉，而是冷冰冰的白雪；照耀你的不是和煦的`陽(yáng)光，而是冬日里的一米殘陽(yáng)……
你有著(zhù)清香的氣息，潔白如雪，冰清玉潔。你不需要一些庸俗的人們夸獎你的顏色怎樣鮮艷，怎樣美麗。只求能把清香的氣息，潔白的花朵，為世人貢獻，你就滿(mǎn)足了。你只求默默無(wú)聞，為大自然增添一抹顏色就高興了。
梅花，你是我學(xué)習的楷模，你的精神我將永遠傳承！
堅強的作文 篇5
我站在高臺上，目光極力穿梭于人山人海之中。當我終于看到y時(shí)，他正漫無(wú)目的的走著(zhù)，向著(zhù)那個(gè)空無(wú)一人的孤獨的教學(xué)樓。我的心中不禁涌起一股酸楚，跳下高臺，朝他走去……
事情的伏筆是早在一個(gè)多星期前便埋下了，也或許是更久。學(xué)校組織了一次科學(xué)動(dòng)手小制作，各班進(jìn)行紙箱小車(chē)競賽。而y，便是一班主負責人。
之后的幾天，我總看見(jiàn)他抱著(zhù)一大堆紙箱，猶如抱著(zhù)珍寶般走進(jìn)教室。那時(shí)我還以為他是單一的給幾個(gè)小負責人提供材料，偶一日經(jīng)過(guò)他們班的教室，無(wú)意回首，我竟發(fā)現他坐在一堆大小不一、零零碎碎的硬紙板邊，像女生一樣細心地裁剪著(zhù)紙片，神情專(zhuān)注，似乎脫離了整個(gè)世界，投入到忘我的境界之中了。
隨著(zhù)時(shí)光風(fēng)卷落葉一般的飄逝，我在平日里見(jiàn)到他的次數便愈發(fā)少了。我有些詫異，往日踏著(zhù)下課鈴聲的裙擺將腳步邁出教室——這樣一個(gè)男生，難道會(huì )忽然變得文靜？比賽前兩日，我與友人在歸程上閑侃，不經(jīng)意間提起他，友人驀地激動(dòng)起來(lái)。
“��！他，每天把自己困在車(chē)子上呢�？磥�(lái)這次第一非他們莫屬了……”
我若有所悟，應和著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽的日子真就來(lái)臨了，一方諾大的操場(chǎng)，黑壓壓的一片人頭擠在正中央的場(chǎng)地旁。真如被放大了數倍的原子核。喧嘩之中，夕日倒顯得知情達理而含蓄嬌滴起來(lái)，隨手扯過(guò)一片輕云半掩了雙頰，靜望全局。然而，比賽的結果便全無(wú)了這種通曉人意，猙獰的面孔驟然擺在了面前——
他們班輸了。
這幾乎是誰(shuí)也未料到的，我看見(jiàn)他們班的人，有怨聲載道的，有唉聲嘆氣的，有沉默不語(yǔ)的……走近時(shí)，還有一個(gè)女生紅著(zhù)雙眼，邊抹著(zhù)瑩瑩的淚花邊輕聲自語(yǔ)道：“怎么會(huì )這樣？每天那么辛苦，一張一張的剪，一片一片的裁……”
聽(tīng)到此，我的.心中也不由得涌起一股酸楚的浪，鼻翼生生地疼起來(lái)。而y也在這一陣凌亂的喧囂中不見(jiàn)了蹤影，于是便有了開(kāi)頭的一幕。
……
“你沒(méi)事吧？”
“什么？”
“這次比賽……”
“沒(méi)關(guān)系�！彼驍辔业脑�(huà)，棱角分明的臉上滑過(guò)一抹陽(yáng)光的笑意�！爸辽傥业能�(chē)表現的不遜��！”
我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，默默站在原地，眼前被青蔥的松樹(shù)定格。抬起首，是有了共鳴么？在傍晚的風(fēng)的舞動(dòng)下，那蒼勁有力的枝干亦隨著(zhù)揮了起來(lái)，耳畔是一縷松針相碰撞的“沙沙”聲。待回過(guò)神，y已走開(kāi)了。而他說(shuō)的那句話(huà)依然伴隨著(zhù)松木海潮般的聲音，交織在我耳邊。隱藏在這之后的勇氣，我描繪不出，然在心中已有所悟。
或許在我的人生道路上，也會(huì )這許多這樣的坎坷藏匿在前方。我想，倘若到那時(shí)，我可以一邊回味著(zhù)他的話(huà)，一邊翻轉著(zhù)其中的堅強，從而笑面迎上了吧？勾起唇角，我默念：y，謝謝你的堅強傳染了我，讓我學(xué)會(huì )了微笑走在路上……
堅強的作文 篇6
有一本書(shū)，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛(ài)不釋手，因為這本書(shū)讓我明白了堅強的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要歷經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我，同時(shí)，也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。
全體同學(xué)分為兩組：一個(gè)為取經(jīng)組，一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏(yíng)了。如果，師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑，那么師徒組贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我作為師徒組的一員，做著(zhù)唐僧的動(dòng)作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情�！笨裳纸M的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認輸，要求再來(lái)一局。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來(lái)的，而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的.。
人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會(huì )遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？
堅強的作文 篇7
每當提到手上的痛傷時(shí)，就會(huì )想起那一段歷史……那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，剛好我去理發(fā)，我看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)一片被折斷的仙人掌，便玩弄起來(lái)。上面布滿(mǎn)了灰褐色的小圓點(diǎn)，一不留神，手上的刺就沾滿(mǎn)了手，頓時(shí)手火辣辣的，非常痛，我很驚奇：“為什么仙人掌都被折斷了，可上面的刺怎么還是那么堅硬呢？”我邊想邊拔手上的刺�？蛇�有幾根刺扎在大拇指上，像生了根似的。理完發(fā)后，我悶悶不樂(lè )的`回到家里。
請媽媽把針挑掉。還有一次，我種了許多花草都活不了，可我栽下一顆仙人掌，不到兩天，仙人掌又顯得朝氣蓬勃了，還開(kāi)了小花呢。我們不正缺少像仙人掌那堅韌不拔的精神嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧。我種了一盆花，按常理說(shuō)是兩三天澆一次水，可我澆了一個(gè)星期就沒(méi)趣了，覺(jué)得這項工作很煩。我非常佩服仙人掌，它非常值得我學(xué)習。不像其他花草三天不澆水就謝了�？上扇苏瓢雮�(gè)月不澆水也是不成問(wèn)題的。我不正缺少像仙人掌那樣堅忍不拔的精神嗎？
堅強的作文 篇8
生活是極好的老師。它教會(huì )我心地要善良，它教會(huì )我行事要勇敢，它教會(huì )我為人要誠實(shí)，它還教會(huì )我處世要守信初一下學(xué)期的那一次意外，卻教會(huì )了我堅強。
在初一下學(xué)期，已接近期末了，也許是我們的體育李老師想要我們放松，讓我們不用跑步便開(kāi)始自由活動(dòng)。邱遠作拿出了球，我們便飛奔到足球場(chǎng)上開(kāi)始我最喜歡的運動(dòng)踢足球。
比賽熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，漸漸地有人過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的'比賽。這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是意義重大這場(chǎng)比賽輸的那一方要請贏(yíng)的那一方喝水。到了中場(chǎng)，比分是六比四，我們整整高了他們兩分，我已經(jīng)開(kāi)始有些得意忘形了便用出我新學(xué)成的過(guò)人方式踩單車(chē)。就是兩腳交叉運球。我輕松過(guò)掉了第一個(gè)人后，馬上把球傳給了歐瑞峰，然后他一個(gè)二十五碼抽射，又是一球。己方已經(jīng)逐漸邁向勝利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂(lè )的情景。糟了，剛剛得瑟太久了，把鐘政給漏了，我猛的一腳將他的球斷了，然后拼命往前跑去。鐘政本來(lái)想轉過(guò)生來(lái)斷我球的，可他的腳一滑，往前一摔，將我絆了一個(gè)倒栽蔥。我的腳！
醫院檢查結果：三根腳趾骨折。
老師對媽媽表?yè)P我的堅強，說(shuō)我當時(shí)疼得大汗淋漓居然沒(méi)有哭。后來(lái)我偷偷地告訴媽媽?zhuān)寒敃r(shí)有三個(gè)班的女生在場(chǎng)，我一個(gè)男子漢怎么好意思哭呢？
堅強的作文 篇9
請和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個(gè)電視節目。在里面，我看到了一只頑強的小鹿，跟著(zhù)鏡頭感受到生命無(wú)法撼動(dòng)的頑強，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個(gè)晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久，只見(jiàn)小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢持續了很長(cháng)時(shí)間……凌晨一點(diǎn)，這個(gè)小生命誕生了。
就在小鹿掉下來(lái)的那一刻，我聽(tīng)到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來(lái)，該有多疼呀？小鹿身上還有一點(diǎn)血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動(dòng)著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，小鹿開(kāi)始學(xué)站立了，它剛剛嘗試著(zhù)站起來(lái)，結果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時(shí)候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時(shí)又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來(lái)，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場(chǎng)面有點(diǎn)悲壯，又有點(diǎn)血腥。鋪著(zhù)稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的響聲。此時(shí)我的心懸了起來(lái)：精疲力盡的`小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著(zhù)小鹿的背部，仿佛在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，繼續�！迸�，這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點(diǎn)，距小鹿出生已過(guò)了七小時(shí)，折騰得有點(diǎn)虛脫的小鹿終于站起來(lái)了，鏡頭來(lái)了個(gè)特寫(xiě)：小鹿來(lái)到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來(lái)小鹿如果站不起來(lái)，就夠不著(zhù)媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學(xué)會(huì )走路。）
一兩個(gè)月后，俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍，它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著(zhù)它，像極了一個(gè)小明星。
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