學(xué)會(huì )堅強作文精選7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開(kāi)電視,拿起報紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò )中,幾乎每一處角落都在彌漫著(zhù)地震的場(chǎng)面和最新的傷亡人數。我除了無(wú)比的痛心之外,這幾天過(guò)多的就是一個(gè)人行走在大街上,心里感到格外的孤獨,腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒(méi)有這次地震的劫難,也無(wú)需想象當時(shí)局面的混亂和惶恐?晌覀兛偟孟胂胛ky來(lái)臨時(shí)自己的選擇是堅強還是放棄吧!
我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說(shuō)我由衷的,從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個(gè)幸存之一的女孩回憶說(shuō),那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課,沒(méi)有任何征兆反應,突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時(shí)就有一部分人被砸死了,不用說(shuō)剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此慘痛的場(chǎng)面,開(kāi)始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來(lái)的災難使他們沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來(lái)其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來(lái)恐懼,隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去營(yíng)救的隊伍還沒(méi)有到來(lái),有的孩子開(kāi)始絕望了?蘼曈忠淮蝸(lái)臨,這時(shí)所有的人開(kāi)始喊餓都說(shuō)我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的.血流不止的人們疼痛的呻吟著(zhù)。說(shuō)話(huà)的同時(shí),有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來(lái),還有的一部分因在這漫長(cháng)的時(shí)間里無(wú)法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著(zhù)這幾個(gè)為數不多活著(zhù)的孩子們,尤其親歷著(zhù)自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開(kāi)而又眼睜睜的無(wú)法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗一個(gè)人堅強程度最好的時(shí)機了。多么不容易呀,都過(guò)去了五十多個(gè)小時(shí)了,沒(méi)有吃的身上還受著(zhù)傷流著(zhù)血僥幸生存著(zhù)這幾個(gè)可憐的孩子,他們開(kāi)始相互鼓勵著(zhù),告訴自己要堅強要活著(zhù)出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續的死去,又愛(ài)莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現在還是沒(méi)有人來(lái)救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊!我們在那一刻沒(méi)有理由責怪他們的堅強與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽(tīng)其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結束了他十四歲的生命;钪(zhù)的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒(méi)有了哭聲,也可能他們早已沒(méi)有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過(guò)去五十九個(gè)小時(shí)之后,他們迎來(lái)了生命的曙光。只可惜活著(zhù)的僅有三個(gè)生命。
當記者輾轉找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問(wèn)道:你是怎么活下來(lái)的。女孩只是說(shuō),剛開(kāi)始我非?謶,恐懼的抱著(zhù)自己渾身發(fā)抖不說(shuō)一句話(huà),因為我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但在后來(lái)我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當時(shí)我求生的欲望及其的強烈,那一刻我異常的清醒,我就堅持一個(gè)信念,我要活,我要堅持到最后,因為我是真正的不想死。
女孩的話(huà)說(shuō)的多好啊,在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災難莫名的來(lái)到我們面前,我們都會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的選擇是堅強,可是如若困難真正的面對我們時(shí),又有誰(shuí)能做到不想死呢?
選擇堅強,選擇在困難面前堅強。這是我們每一個(gè)人都必須做到的,只因我們都還活著(zhù)。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說(shuō)一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說(shuō)一聲,好好珍惜。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我走在馬路上,突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí),突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn):“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去,望著(zhù)他遠去的背影,我思緒萬(wàn)千……
聽(tīng)了盲人的話(huà),我從盲人的身上發(fā)現了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨:一個(gè)殘疾人有會(huì )比健全人更加頑強,僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當想起盲人那富有哲理的`一番話(huà),我便會(huì )聯(lián)想到現在的家長(cháng)對孩子的百般溺愛(ài),你們現在為孩子包辦了一切,那他們長(cháng)大后,會(huì )不會(huì )自理,會(huì )不會(huì )照顧自己?依你們現在看來(lái),你們盡到了做父母的責任,可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái),你們現在的做法其實(shí)是對孩子的不負責任,這一切你們有沒(méi)有想過(guò)?
所以我們要學(xué)會(huì )堅強和自立,不要依賴(lài)別人,學(xué)會(huì ),在我們人生道路中是必不可少的,所以一定要學(xué)會(huì )堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
那一次,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了努力,我學(xué)會(huì )了堅持不懈……
那是軍訓時(shí),在烈日炎炎下,我們在堅持著(zhù),我們努力的不倒下。因為我們都明白,這不是完任務(wù),這算是在鍛煉我們,是想讓我們在烈日炎炎下,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )知難而進(jìn)……
在教官的.一遍遍糾正下,我們一遍遍完成著(zhù)動(dòng)作,看著(zhù)漸漸熟練并準確的動(dòng)作,教官露出欣慰的笑容,我們也漸漸露出收獲的笑容。到了休息的時(shí)候。我們都互相安慰著(zhù):“別怕,這個(gè)困難我們一定 會(huì )堅持過(guò)去,只要我們堅持下去,就一定會(huì )成功,相信自己一定行”然后我們一起喊“加油,加油,相信自己一定行,不要放棄!”
這時(shí),又要開(kāi)始了,在別人看來(lái)是魔鬼訓練,可我不覺(jué)得,我覺(jué)得這是磨練自己的一個(gè)好機會(huì ),相信自己!學(xué)會(huì )堅持,就是在這種磨練下形成的,不怕苦,不怕難才會(huì )成功。有句話(huà)說(shuō)的好:吃的苦中苦,方為人上人。
在這一次,我學(xué)會(huì )了堅強;我學(xué)會(huì )了努力;在這一次,我學(xué)會(huì )了堅持不懈。因為我堅信只要努力,就一定會(huì )成功……
在這一次軍訓中,我學(xué)會(huì )了堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
殘陽(yáng)似血,一半刺眼,一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上,低著(zhù)頭,想著(zhù)如何向父母解釋那張考砸了的試卷,心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿(mǎn)枯葉的草地,焦躁的踢著(zhù)落葉,突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周?chē)穆淙~死氣沉沉,只有那一小塊草地透露出一絲生機。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著(zhù)樹(shù)梢上殘留的幾片枯葉,時(shí)而拉拉起地面上的落葉打著(zhù)旋子,時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰,在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去,又一次次倔強地挺直了腰桿,秋風(fēng)吹累了,見(jiàn)打不敗這頑強的小草,很羞愧地退去了。
樹(shù)葉沙沙,好像為頑強的'小草鼓掌喝彩,小草在那片枯葉中顯得格外耀眼,落日為小草鍍上了一道金邊,他們好像站在領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)健兒,自豪地挺著(zhù)胸脯!小草是平凡的事物,可能幾天后就會(huì )死亡,明年再生,可是它還是為生命而奮斗,拼命地吸取殘存的養料,與瑟瑟秋風(fēng)頑強地對抗著(zhù)。我猛地站起來(lái),明白了一個(gè)道理:面對困難、挫折我們只有學(xué)會(huì )堅強,才會(huì )成為最終的勝者!我抬起頭,天空變得湛藍,我昂首向家走去。 回到家中,媽媽沒(méi)有過(guò)多的責備我,反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候,也許身邊的一些事物會(huì )讓你學(xué)會(huì )什么。就像那一小塊不起眼的小草,它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中,如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能發(fā)現我們戰勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì )了堅強,我學(xué)會(huì )了如何堅強勇敢地面對人生。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中,最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地,但堅強地從土中鉆出,為山野鋪上了一層嫩綠,充當春的使者,笑對世界。
在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )堅強。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對萬(wàn)物。在肆虐的.風(fēng)雨后,他依然笑對蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著(zhù)腐爛,也等待著(zhù)重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴,迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(cháng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了堅強。
在學(xué)習的風(fēng)雨中,我們應該學(xué)會(huì )堅強。在面對機遇時(shí),讓我們像小草破土,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志。在面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔,不為所動(dòng),高潔傲岸。在面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根,從容不迫,無(wú)私依舊。在面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒,無(wú)所畏懼,勇往直前。
成功的路上,我們必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,我們都要學(xué)會(huì )堅強勇敢地面對即將到來(lái)的一切,因為我們渴望成功,因為成功就在風(fēng)雨后!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難,它們并不是你成功路上的絆腳石,而是墊腳石,有了它們,你才會(huì )站的.越來(lái)越高,變得越來(lái)越強大。
有一次,學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識比賽”,我理所當然的參加了進(jìn)去,在比賽前期,我把指定的課外書(shū)看了又看,心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天,我輕輕松松的完成了卷子,對于我來(lái)說(shuō),第一名非我莫屬?纪暝,我心里不免驕傲起來(lái),等待成績(jì)公布的日子。成績(jì)公布出來(lái)了,我在網(wǎng)上一查,看到我竟然是第四名,與第一名只有5分之差。這時(shí),我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不爭氣的眼淚落了下來(lái),我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí),為什么?為什么?為什么我精心準備的考試才考了這樣一點(diǎn)分,我像被人潑了一盆冷水,那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白,我用力捶打著(zhù)頭,我想知道這不是真的?墒,事實(shí)永遠改變不了,電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了!
后來(lái),爸爸認真的對我說(shuō):“跌倒了就要爬起來(lái),人的一生不可能永遠停留在那個(gè)點(diǎn),這一次的失敗,你有沒(méi)有總結原因?哭能解決問(wèn)題嗎?人生還有許多挫折呢,失敗是成功之母,你下次一定要努力!”
爸爸的這句話(huà),讓我有了很大的啟發(fā)。是啊,我們不能只停留一個(gè)點(diǎn),而忽略了未來(lái)的希望,同學(xué)們,小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )這樣絢麗?
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
曾經(jīng)我在日記里寫(xiě)過(guò):“人生就像大海,潮起潮落,瞬息萬(wàn)變;人生就像書(shū)籍,都是故事,都是傳奇!倍竦奈铱赡苡殖蔀榱艘粋(gè)新的故事吧。
不幸被車(chē)撞飛的我住院了,不怕大家笑話(huà),我從小就害怕打針,那是進(jìn)入病房的第一天,我的吊瓶掛到了凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘。多處骨折的疼痛使我一次又一次從睡夢(mèng)中醒來(lái),這天晚上,我幾乎沒(méi)睡,產(chǎn)不出的痛苦,父母一次又一次幫我按摩,才得以緩解,所以我的心里更加堅信醫生的話(huà)(當時(shí)為了安慰我的謊言)“七天就能出院!彪m然哭聲不斷,不過(guò)媽媽卻仍然表?yè)P我:“你比你姐姐小時(shí)候堅強,只是要不哭就好了!”
我本就不是一個(gè)多么堅強的人,那些“堅強”的稱(chēng)號只不過(guò)是硬加的罷了。其實(shí)我的內心就像個(gè)雞蛋一樣,用看似結實(shí)的外殼包住自已,別以為我強悍,其實(shí)只有我才知道,自已有多能逞強,但這一切都被別人理解為堅強。
第二天早上,我就收到了對于我來(lái)說(shuō)是極為大的噩耗:每天要打三次針。當時(shí)的我大哭特哭到中午,到后來(lái),護士強烈希望給我埋針,什么都不懂的我認為不總打針一定是好的,欣然同意。第三天,一個(gè)漂亮的大姐姐早早來(lái)到了我的.床前,拿了我十分陌生的針頭,出于緊張,我有一些顫抖,她見(jiàn)我害怕,安撫了我:“沒(méi)事,很快就好了,就疼一下,就一下!”這一下可壞了事,我是屬于那種你別告訴我,咋的都行那種性格的,這要告訴了我,那就完了!我抖動(dòng)的更厲害了!
可能是她也被我嚇到,連扎了兩次也沒(méi)有成功,她的額頭上布滿(mǎn)了細小的汗珠,而我的兩個(gè)手腕都腫了大包,(我血管不好,在手腕上埋的針)我開(kāi)始要不干,這個(gè)姐姐都要急哭了,向身邊的護士求救,我突然覺(jué)得挺愧疚,畢竟我給人家嚇到了嗎,不知從那里來(lái)的勇氣說(shuō)一句:“你們扎吧,我一定配合!”那時(shí)我覺(jué)得挺像“董存瑞”舍身炸碉堡的氣概,然后就有一個(gè)短頭發(fā)姐姐前來(lái),極為熟練的拿起了針頭,在和我說(shuō)話(huà)的功夫里,就把針埋了進(jìn)去,不過(guò)依然挺痛。不過(guò)就是這次埋針,我認識了兩個(gè)和我最好的護士:肖虹和羅佳。后來(lái)我才知道,肖紅姐姐被我嚇的當天再也沒(méi)扎針……
疼痛斷續折磨著(zhù)我,我都不知道如何去面對。望著(zhù)白色的病房,對床病友連綿不短的哼哼聲,更添煩緒;叵肜蠋煹挠哪,同學(xué)的笑聲,和這成了鮮明的對比,我發(fā)自?xún)刃牡目释何蚁肷蠈W(xué),我想我的老師,我想我的同學(xué),淚水又一次悄然流出。
幾天后,能夠翻身的我開(kāi)始了長(cháng)期和卷子做斗爭。說(shuō)實(shí)話(huà),真的很想放棄,我每一次翻身都不能超出10分鐘,所以多半時(shí)間都是舉著(zhù)胳膊寫(xiě)。從一開(kāi)始一天三張到漸漸增加,一天一天就這樣過(guò)去,又過(guò)了幾天,老師、同學(xué)還有家長(cháng)前來(lái)看我,帶來(lái)了鮮花、水果以及好吃的零食。他們來(lái)陪我說(shuō),陪我笑,miss高說(shuō):“姜子煊啊,好好養病,數學(xué)不會(huì )就問(wèn)我,加油!”miss張說(shuō):“小姜啊,你是一個(gè)很有靈性的孩子,只要勤奮,一定行!蔽夷,聽(tīng)完老師酷似加油站的鼓勵,信心倍增,我這輛“靈性”牌小轎車(chē)在學(xué)習并兼養病的道路上,以嶄新的面孔開(kāi)始行駛。
每次同學(xué)來(lái)看我,我都會(huì )炫耀炫耀我的卷子,在每一次的虛心請教后,都不忘說(shuō)一句:“我馬上就追上你們了!”每一次來(lái)看我的家長(cháng),都會(huì )說(shuō)我堅強,心中不禁苦笑:堅強的背后,有多少次想要放棄,多少淚水,以及多少次的努力。才會(huì )成就這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——堅強。
不知從哪里看過(guò)這么一句話(huà),忍忍就過(guò)去了。我想:如果真那么容易,世界上的偉人不就成大白菜了嗎?又好多周后,一張一張又一張指批著(zhù)鮮紅分數的卷子摞了一本書(shū)高,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)說(shuō)我努力,一位又一位家長(cháng)說(shuō)我聰明……我想這就是回報吧!這短暫的得意,是需要付出巨大的努力和艱辛。我一次又一次地對著(zhù)做過(guò)的卷子傻笑,也一次一次對沒(méi)做的卷子抓狂,大喜過(guò)后,小悲不斷,本就不多的信心又加又減,一天一天如追星趕月般度過(guò),數了數,竟一個(gè)多月了。不知不覺(jué)中,從剛開(kāi)始要人安慰到現在自身努力竟已40多天。
這其中的酸甜苦辣,我想也只有我才知道,而我也真正體會(huì )到了堅強兩個(gè)字的含義。
不說(shuō)那么多了,但一直都記著(zhù)一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名:“吃別人吃不了的苦,忍別人忍不了的痛,是為了收獲別人收獲不到的幸福。我想堅強后的成功,就是我收獲到的幸福吧!
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