積極的人生態(tài)度作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的積極的人生態(tài)度作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
積極的人生態(tài)度作文 1
什么是樂(lè )觀(guān)呢？樂(lè )觀(guān)就是當你遇到困難，你會(huì )勇于面對。那什么是悲觀(guān)呢？悲觀(guān)是當你遇到問(wèn)題，你不會(huì )迎頭挑戰，只會(huì )像縮頭烏龜一樣，緊緊的縮在那里，表示你是一個(gè)很膽小的人。
如果你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度過(guò)生活，你會(huì )有很多朋友，也會(huì )有好運降臨在你身上。只要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，你的'人生就會(huì )一步又一步的往上升，未來(lái)肯定會(huì )像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂(lè )觀(guān)的人，所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了！有些同學(xué)總以悲觀(guān)的心情面對所有事物，他們只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼淚，真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰，如果你是樂(lè )觀(guān)的人，你會(huì )怎么做？如果你是悲觀(guān)的人，你會(huì )怎么解決？因為我是樂(lè )觀(guān)的人，我會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次可以做得更好�！钡绻沂潜^(guān)的人，可能會(huì )一蹶不振。
我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是生活上的圖畫(huà)紙，我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫(huà)上不同的圖案。只要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就能讓我有一份快樂(lè )的心情，勇敢去面對各種難關(guān)。
積極的人生態(tài)度作文 2
人生在不停地演繹著(zhù)，我始終是臺下的觀(guān)看者。不知道何時(shí)才能有個(gè)結局，很期盼自己是這場(chǎng)戲中的主角，可以在戲中平凡出現。自己不停地去幻想，怎樣才能控制的好戲，把它演繹的更完美，讓它不被淘汰。人生的路太長(cháng)了，不知道還要走多久才是個(gè)盡頭。不停地去思考，讓自己能跟的上節奏。不敢停下腳步，世界變幻的太快了，誰(shuí)也不知道下一步將會(huì )成什么樣。有時(shí)靜下來(lái)，不知道為了什么，是為了將來(lái)的生活過(guò)的更好，更好的享受人生，還是為了讓自己不再辛苦，能抬頭做人。想的有點(diǎn)累了。
每個(gè)人生都經(jīng)歷著(zhù)追求，進(jìn)取和成功，或多或少，或大或小。只是在不同的人生之路上，有的走的汗流浹背，精疲力竭，有的走的輕風(fēng)拂面，意氣飛揚。同等的追求未必能有同等的成功，但同等的成功必須付出同等的`乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力，為了夢(mèng)想而奮斗。讓自己的人生更精彩，讓臺下的觀(guān)眾為我們喝彩。原來(lái)演繹出美好的結局，把觀(guān)眾陶醉了。
心有多大，舞臺就有大多。
積極的人生態(tài)度作文 3
人生中有太多的無(wú)奈和困難，太漫長(cháng)的人生道路上，我們每個(gè)人都會(huì )感到數不清的無(wú)奈。
對待人生的無(wú)奈和困難，有兩種截然不同的態(tài)度，一種是消極態(tài)度，又無(wú)奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；另一種是積極的態(tài)度，創(chuàng )造條件克服困難，發(fā)揮主觀(guān)能力作用，化解矛盾，努力走出無(wú)奈的陰影。我以為，兩種態(tài)度往往會(huì )產(chǎn)生兩種不同的結果，面對無(wú)奈，消極沉淪，無(wú)奈就永遠是你人身道路上的絆腳石；積極面對，才能在人生道路上邁開(kāi)新步伐。
現代社會(huì )，競爭日趨激烈，許多人因為下崗，上當受騙，經(jīng)商失敗，親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無(wú)奈，有的人因此沉淪，甚至患上了抑郁癥，其實(shí)，當你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認識世界的`時(shí)候，你就會(huì )感受到，原來(lái)生活沒(méi)有想象的那樣糟，一轉念，就是一個(gè)全新的生命。
當你因為困難而暫時(shí)這段自己的翅膀時(shí)，我們要以積極的態(tài)度面對困難，快樂(lè )地面對無(wú)奈，才能成為真正的強者！
積極的人生態(tài)度作文 4
有的人拿到大的就會(huì )抱怨酸，拿到甜的又會(huì )抱怨小，而有的人拿到了小橘子會(huì )慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì )感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度，我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì )幫助人取得成功的。
態(tài)度可以決定民族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測驗，以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國，日本，中國的人去一家餐館擦桌子，連續一個(gè)月，每天要求擦六遍桌子。在第一天的時(shí)候，所有人都完成得非常好，到了第三天的時(shí)候，中國人就不行了，只擦了一遍，到了一周后，美國人也只擦一遍了，然而，等到了一個(gè)月后通過(guò)調查發(fā)現，日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來(lái)，聯(lián)想日本國家的發(fā)展，我們就會(huì )明白，為什日本可以在二戰之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮，是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。
如果我們靜下心來(lái)仔細思考就會(huì )發(fā)現其實(shí)日本國家的崛起是必然的，因為日本人民，日本民族有著(zhù)對一切事物都認真的良好的態(tài)度，首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的，有位民族發(fā)展而奮斗的精神，其次，他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度。
改變生活，抱怨命遠不如改變命運。
現在很多人離了婚想不通、看不開(kāi)，沉迷于過(guò)往，糾結于過(guò)去，以為世界末日來(lái)臨。一味的消沉，自暴自棄，甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為，這個(gè)世界誰(shuí)離了誰(shuí)地球都照轉，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)日子都照過(guò)。關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來(lái)，才能迎接陽(yáng)光和雨露。
人的心態(tài)很重要，人們總是很羨慕別人擁有的，總覺(jué)得自己擁有的東西太少，卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景，總覺(jué)得外面的風(fēng)景更美，總是抱著(zhù)一種好奇和永不滿(mǎn)足，忽略了自己身邊的.風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此，風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景，心情糟人生何處無(wú)風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西，而心情不好時(shí)你的心靈永遠被丑陋的靈魂所占據，自然眼里不可能呈現美好的風(fēng)景。
現實(shí)生活中有多少人即使在困難面前，都能有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，都能積極向上的生活，才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習的榜樣，她在高位截癱的情況下，都能勇于接受生活的挑戰，自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了大量的外國文獻，并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品，而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有2015年諾貝爾獎生理醫學(xué)獎得主屠呦呦，在晚年都能十年如一日的堅持實(shí)驗與研究，歷經(jīng)了380多次實(shí)驗最后才取得了成功，從植物中提取青蒿素，這種永不言敗，樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度，都值得我們學(xué)習。
我們要正確地面對困難與挫折，要直面自己的人生，碰到困難要解決困難，遇到挫折與失敗不要氣餒，要越挫越勇。要以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活，你的人生才會(huì )大放異彩。
積極的人生態(tài)度作文 5
為了讓大家盡快認識我，也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體，今天，我就向大家介紹一下自己吧！
我，黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋，五官平淡無(wú)奇�？墒�，我有一口畸齒，上方正中間有兩顆巨大的板牙，其中一顆攔腰被撞斷了，只剩右邊一個(gè)大虎牙獨霸一方，下牙一排，東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊一樣，有的偏向東，有的倒向西，中間擠成了一團。雖然我牙長(cháng)得十分難看，但我還是愛(ài)笑一笑，也必定有人笑話(huà)我，也怪不得有人給我起綽號為“壞牙兔”呢！
我，是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單，身體瘦弱的男孩子。用爸爸的'話(huà)說(shuō)：一把能掐死的東西。的確，細胳膊細腿細腰的我，經(jīng)常被比喻為長(cháng)在田地里細瘦的麻桿，一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么沒(méi)長(cháng)呢？是不是你媽不給你吃肉��？”搞得每次我媽都成了替罪羊。
我，是一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的男孩子。別看我矮，各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長(cháng)跑、八百米長(cháng)跑，屢屢在運動(dòng)會(huì )上奪冠，越野賽成績(jì)也是數一數二的；乒乓球比賽，去年縣上取得第三，今年市上運動(dòng)會(huì )得到兩枚金牌；臺球在小學(xué)無(wú)人能敵，有時(shí)連許多大人也稱(chēng)我為“小師傅”呢！
我，也是很愛(ài)表現自己的人。在零五年藝術(shù)節上，我來(lái)到我二中參加朗誦比賽，取得第一。今年“六一”兒童節上，我為國慶60周年為給校師生獻上了《贊美您，祖國》，在生人面前從不害羞，老師提問(wèn)也能如實(shí)回答，面不紅，心不跳。
我，也是愛(ài)犯錯誤的人，偷著(zhù)去同學(xué)家玩游戲，期末考試粗心大意等等。
我，這就是我，獨一無(wú)二，積極向上的我。
積極的人生態(tài)度作文 6
我們就像小樹(shù)抽枝發(fā)芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹(shù)苗”茁壯成長(cháng)，而我們是否而學(xué)會(huì )了感恩呢？
有時(shí)，我們明知自己做的不對，但還是讓父母為自己操心；有時(shí)，自己總是發(fā)脾氣，讓父母為自己擔心。而自己的任性，卻讓父母傷心。難道父母欠著(zhù)我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！
在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué)，找上好工作、過(guò)上好日子，但父母總是很著(zhù)急，所以，整天念叨：“學(xué)習第一”，“多做題”，“復習”，“別玩游戲”，“考試成績(jì)怎么樣啊’，”你怎么總是不如人家呢”……雖然，父母想讓我們考上好學(xué)校，但也給我們帶來(lái)了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢(qián)，父母會(huì )得到嗎？但如果我們不好好學(xué)習，以后，會(huì )有好生活嗎？不會(huì )，所以，從另一個(gè)角度看一件事，你會(huì )學(xué)會(huì )更多的道理。
當自己成功時(shí)，你會(huì )想到父母嗎？如果沒(méi)有父母的教導，我們會(huì )成功嗎？我們要學(xué)會(huì )感恩，讓父母不在擔心，讓感恩的心陪伴我們成長(cháng)。
當我們由小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，果實(shí)就是我們的收獲，到那時(shí)，只有父母會(huì )懂得我們的快樂(lè )，只有父母懂得我們的'痛苦，而在父母看來(lái)，我們的幸福生活就是最好的報答！好的勵志文有時(shí)候對“沙漠”中的人來(lái)說(shuō)或許是一汪清澈的湖水，而糟糕的勵志文，就像是酷暑中的火爐。
積極的人生態(tài)度作文 7
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：這太難了！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這則故事告訴我們：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的'或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望！
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功，而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失��！
積極的人生態(tài)度作文 8
人生就像半杯水，積極者說(shuō)：‘哇塞，還有半杯水呢！’可是消極者卻說(shuō)：‘唉，只有半杯水了！’
在現實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事：在馬路上開(kāi)車(chē)，剛要過(guò)紅綠燈時(shí)，紅燈亮起，你恰巧排在第一排。你也許會(huì )抱怨甚至氣憤地說(shuō)：‘太倒霉了，差一點(diǎn)兒就過(guò)去了！’可是積極者卻認為：太好了，等會(huì )兒綠燈亮起時(shí)我可以第一個(gè)過(guò)去了！
我就是一個(gè)比較積極樂(lè )觀(guān)的人。有一次早晨上學(xué)，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我行駛在快速路上，恰好沿著(zhù)輕軌線(xiàn)，有一列輕軌車(chē)跟我們齊頭并進(jìn)，我便喊著(zhù)‘看輕軌車(chē)與我們的車(chē)誰(shuí)跑得快’。車(chē)行駛了一會(huì )兒，我的視線(xiàn)被一片灌木叢遮擋住了，也看不到輕軌列車(chē)了，我的心里較著(zhù)勁：我們一定會(huì )超過(guò)輕軌車(chē)的！一定要……又過(guò)了一會(huì )兒，灌木叢不知不覺(jué)消失了，我仔細找輕軌車(chē)，也沒(méi)影了！我興奮地叫起來(lái)：‘耶，我們車(chē)跑得快，把輕軌車(chē)超過(guò)去了！’媽媽卻突然說(shuō)輕軌車(chē)恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個(gè)問(wèn)題，輕軌車(chē)在我們后面，讓我高興！在我們前面，我會(huì )空歡喜一場(chǎng)。都是想法，結果卻不同。為什么不讓自己高興呢！我覺(jué)得應該用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活！
在我們的思維里，判斷和選擇永遠有兩種態(tài)度：積極和消極。這兩種態(tài)度會(huì )帶給我們截然不同的結果：積極令人向上，對生活充滿(mǎn)期望，人生就是喜��；消極令人沮喪，不良的`心理暗示，會(huì )使我們的人生蒙上陰影！
是啊，人生就像半杯水，積極者往往常樂(lè )！
積極的人生態(tài)度作文 9
健康這個(gè)字眼，在當今社會(huì )越來(lái)越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長(cháng)了距離，現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的.小朋友很少喝水，取而代之的是各種果汁飲料�，F在，肥胖癥的兒童越來(lái)越多，孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？
我的身體以前很不好，在小時(shí)候落下了病根：愛(ài)感冒發(fā)燒，一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時(shí)，不要說(shuō)學(xué)習了，就是吃飯，玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏，從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無(wú)緣�，F在，我每天堅持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開(kāi)水，不吃垃圾食品�，F在我的身體也恢復的響當當了，疾病遠離了我，也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。
我也有好的學(xué)習習慣：課前自主學(xué)習，積極思考，每天預習復習，認真完成作業(yè)，自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴，這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，每次都能考出好成績(jì)。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，和同學(xué)們一起辦板報，幫助同學(xué)復習功課，每天雖然很忙碌，但我很充實(shí)，很快樂(lè )。
這就是健康、積極向上的我！
積極的人生態(tài)度作文 10
生活中總有很多積極向上的人，我們班的才女鷺鷺就是個(gè)這樣的人。
鷺鷺原來(lái)畫(huà)畫(huà)的是不好看的，可是她想把畫(huà)畫(huà)的漂亮好看，于是她每天都會(huì )看一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。一個(gè)月下來(lái)就買(mǎi)了五六本此類(lèi)的書(shū)了。
她不但看還照樣子畫(huà)，一張畫(huà)的不好就從新再畫(huà)一張，下課時(shí)別人在玩，我總看到她伏在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，時(shí)不時(shí)又會(huì )用橡皮擦。有一天，我去看了她的畫(huà)，比她以前畫(huà)得好多了！又過(guò)了一段時(shí)間，我想看她是不是又進(jìn)步了，就又去看她的畫(huà)，沒(méi)想到她畫(huà)得已經(jīng)比我畫(huà)得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪！
過(guò)了幾天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)植物寫(xiě)生，美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí)，鷺鷺的.得分竟然是全班最高的，同學(xué)們對她佩服不已，就連美術(shù)老師都對她豎起了大拇指，可她卻認為自己畫(huà)得不夠好。
鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時(shí)，老師讓我們女生跑一圈，她雖然每次都是前幾名到達終點(diǎn)，但她覺(jué)得還不夠，她想能第一跑到終點(diǎn)。
于是，每次體育課自由活動(dòng)時(shí)，她都會(huì )跑上幾圈，每次跑完都大汗淋漓，氣喘吁吁，我勸她不要再跑了，會(huì )累壞的。她總說(shuō)：沒(méi)事，我撐的了。果然，漸漸地，她跑的越來(lái)越快，經(jīng)常第一個(gè)到達終點(diǎn)。她真是好樣的。我們要學(xué)習她這種不怕苦不怕累循序漸進(jìn)的精神。
積極的人生態(tài)度作文 11
生活，就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都可以在臺上扮演著(zhù)不同的角色，為自己唱一場(chǎng)戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，成為一個(gè)快樂(lè )的人。
有一句話(huà)叫“你開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢？”我非常喜歡這句話(huà)。曾有位同學(xué)問(wèn)我：“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè )？”我便是用這句話(huà)回答她的。如果你不開(kāi)心，周?chē)娜艘矔?huì )不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì )傳染的。沒(méi)有人樂(lè )意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容，能給人帶來(lái)歡笑的'人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè )的事情，傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì )站起來(lái)，要堅強與快樂(lè )，永不放棄。
人生路漫漫，難免會(huì )遇上黑暗、孤獨、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候，在那些時(shí)刻，我們期盼有人能提著(zhù)一盞燈，來(lái)到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著(zhù)我們走向光明。那么，點(diǎn)燈的人是誰(shuí)？是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞堅強之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對生活。在很多時(shí)候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點(diǎn)一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
積極的人生態(tài)度作文 12
“真善美”是每一個(gè)青少年應該具備的良好品質(zhì)，是我們每一個(gè)青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的，做人要真實(shí)地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發(fā)生在某個(gè)人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實(shí)的自我，要做真實(shí)的青少年！
“善”是善良，善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè )于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會(huì )受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的.。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會(huì )受到人們的歡迎，反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì )做出一些令人驚訝的事情來(lái)，所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂(lè )于助人，關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
積極的人生態(tài)度作文 13
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著(zhù)空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來(lái)了漫長(cháng)而蟄伏生機的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應當是絢爛而飛揚的。和同學(xué)們在美麗的校園里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書(shū)細細品味，在美好的周末和朋友們在街邊閑逛。
將時(shí)間線(xiàn)拉回兩年后的現在，過(guò)去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著(zhù)厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著(zhù)未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著(zhù)雨跑向父母的車(chē)，暗自想著(zhù)今天的考試成績(jì)；深夜里遠離電腦電視，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對期末考試的排名大榜。但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的`陽(yáng)光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細節值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開(kāi)心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì )神；努力了很久后考到好成績(jì)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著(zhù)走廊遠遠眺望一線(xiàn)天空。那些時(shí)候，有陽(yáng)光，層層疊疊地透過(guò)玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開(kāi)一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺(jué)、抓住、經(jīng)營(yíng)并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多�！�
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過(guò)寒冬，在瑟瑟的冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習找尋寒冰凝成的美麗形狀，準備著(zhù)在春天到來(lái)時(shí)，熱烈而毫無(wú)保留地綻放。
到那時(shí)，盛開(kāi)在回憶的相冊中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì )滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節中的我們，所一直，努力的東西。
積極的人生態(tài)度作文 14
人生是我們成長(cháng)的積累，人生見(jiàn)證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認識更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì )使我們自甘墮落，甚至會(huì )導致我們違法犯罪，所以我們要從小培養良好的習慣。
人生的來(lái)源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò)：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自己標榜的符號，在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的'一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對這些我們應幫助他們脫離。
學(xué)習優(yōu)秀的文化知識，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，在文化知識中不斷改變自己，享受知識的回繞，使自己在積極的人生里走出來(lái)，進(jìn)入積極的人生當中。積極的人生并不是單純地遠離不良習慣，而是通過(guò)自己積極樂(lè )觀(guān)向上的精神感染周?chē)娜�，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂(lè )觀(guān)向上的人。
面對網(wǎng)絡(luò )我們應該多用于學(xué)習和對身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周?chē)谐撩跃W(wǎng)絡(luò )不能自拔的人，我們應主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂(lè )觀(guān)向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò )世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有生命，更不會(huì )有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì )有自己所希望的結果，但這并不等同于放棄，沒(méi)有奮斗就一定不會(huì )有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內，爭取做到最好。
積極的人生對我們至關(guān)重要，我們應積極建立。
積極的人生態(tài)度作文 15
林徽因在一首詩(shī)中寫(xiě)道：別跌掉這一把過(guò)往的熱情。
在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠充滿(mǎn)活力的，是精神飽滿(mǎn)的，然而所有的活力，都來(lái)自于一個(gè)人對周?chē)撕褪碌臒崆�。我們無(wú)論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因為熱情，將會(huì )是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現。
生活，不管給我們怎么的渺茫和黑暗，我們都要用一雙明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。
遇到好的和快樂(lè )的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著(zhù)你奔赴在遙遠的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流，會(huì )讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開(kāi)闊。
當你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì )因為彼此的'共鳴而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì )發(fā)現家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說(shuō)：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)�！闭鎿吹臒崆�，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內心的真誠，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“你的熱情將會(huì )感染和吸引人，他們將為此而愛(ài)戴你，他們將此愿意伴隨你�！泵恳粋�(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì )對你高談?wù)撻�，但是他一定�?huì )在交流中，恰到好處展現自己。
在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對它，它自然如何的回敬于你。
孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當你的熱情用在工作上，會(huì )有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì )讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。
別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂(lè )觀(guān)熱情的人吧！
積極的人生態(tài)度作文 16
人在世上，不可能是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正�，F象。然而，有的人遇到這些現象時(shí)，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀(guān)失望，甚至失去面對生活的勇氣。
不可否認，當這些現象出現時(shí)，會(huì )影響人的思維判斷，會(huì )刺激人的言行舉止，會(huì )打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評后，你會(huì )思想低落；當你在生活中遇到別人誤會(huì )你時(shí)，你會(huì )感到氣憤和委屈；當你失去親人朋友時(shí)，你會(huì )悲痛至極；當你在仕途中遇到不順時(shí)，你會(huì )怨天尤人，工作消極。當遇到這些現象時(shí)，人的這些表現都很正常。因為人是會(huì )思維的'高級感情動(dòng)物，這也是區別于一切低級動(dòng)物的根本。但這些表現不能過(guò)而極之，否則你會(huì )活的很累，活的很不開(kāi)心，活的很不幸福。
人在生活中，要學(xué)會(huì )用積極向上的心態(tài)面對生活。所謂積極向上，就是一種寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因為，它會(huì )讓你開(kāi)心，它會(huì )催你前進(jìn)，它會(huì )讓你忘掉勞累和憂(yōu)慮。
當你遇到困難時(shí)，積極向上會(huì )給你克服困難的勇氣，會(huì )讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。當你遇到不順時(shí)，積極向上會(huì )讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時(shí)，不是悲觀(guān)失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓。當你遇到委屈時(shí)，它會(huì )給你安慰，會(huì )給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。當你遇到變故時(shí)，它會(huì )讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。它會(huì )讓你的眼光更加深邃，洞察社會(huì )的能力更加敏銳，對待生活的態(tài)度更加自然，面對人生的道路更加自信。
學(xué)會(huì )積極向上，積極向上心態(tài)來(lái)之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實(shí)，對待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
積極的人生態(tài)度作文 17
久遠的紫銅古盒承載著(zhù)悠久的歷史。是誰(shuí)？在深邃的歷史長(cháng)河中沖撞出閃耀的火花？是誰(shuí)？在無(wú)際的星空下奪目炫麗？是誰(shuí)？被千百年來(lái)的人們傳誦贊揚？
我們需要一顆極積向上的種子。
是他，紅霞當空，水波碧綠。他領(lǐng)著(zhù)江東八千子弟兵上陣殺敵。力舉千斤大鼎的西楚霸王——項羽。你將你一生揮灑在了波士頓闊的沙場(chǎng)。你在自己的心中種了下一粒奮斗的種子，并為它們付出了一生。雖然帝王的寶座末被你留下，可你的光輝形象已被世人銘記，面對著(zhù)那一江激蕩的碧水，你絕望了，于是，烏龍隕落在了這一江赤水之中，殘陽(yáng)下，那一江的赤水波濤洶涌，發(fā)出無(wú)限的慨嘆與悲鳴！
西楚霸王，他為人們所銘記，因為他勇于拼搏與奮斗！
是她，踏步漫漫黃沙，追流溯源，她一身輕紗，懷抱琵琶，正趕往宋匈和親的路上。她在心中播下了一粒愛(ài)國，惜君的種子，培育其成長(cháng)。漢代宮庭的銀欄玉砌是多少平凡女子的向往，可她抽身而去。還著(zhù)自己滿(mǎn)腔的愛(ài)國之情，身后是荒廢了自己五年青春的漢家宮庭，她無(wú)怨無(wú)悔，拔動(dòng)手中的.古琴，琴聲幽揚而悲涼，她孤鴻悲鳴，那面對著(zhù)漢室王朝的青家，是她無(wú)悔的象征。
這古代四大美女之一的王昭君，歷來(lái)被人們稱(chēng)訟，因為她心中有一顆愛(ài)國、惜君的種子！
是他，“仰天大笑出門(mén)去，我輩全是蓬蒿人”的李白。他在心中埋下一顆清高的種子。龍巾試吐，貴妃捧硯，力士脫靴的豪放、讓你享譽(yù)了整個(gè)唐朝，可奸臣小人的諂言媚語(yǔ)羈絆了他忠心報國的仕途，一腔熱忱無(wú)法施展，“不為五斗米折腰”的他發(fā)出了“寧能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的慨嘆，仰天大笑，踏步而去，去尋找那些放鹿的青崖，去尋找那美妙自由的自然山水。
他心中那顆忠心報國的種子，永遠得到人們的肯定與贊揚！
人生在世，為何我們不像項羽、昭君、李白一樣在心中埋下一顆積極向上的種子呢？培養、澆灌，讓它綠樹(shù)成蔭，提升我們的道德！
積極的人生態(tài)度作文 18
一百多年前，先輩們用他們的青春與生命演繹了一部名為革命的史詩(shī)巨作。沒(méi)有人能夠否認除了這塊土地上的人們，誰(shuí)還有能力把革命演繹得震驚世界。今天，這塊土地上的青年人，卻沉默了，他們的青春在困難與障礙中止步徘徊，他們聽(tīng)信了自棄者的話(huà)，能做事的不去做事，能發(fā)聲的不去發(fā)聲，能發(fā)熱的不發(fā)熱，能發(fā)光的不發(fā)光。他們無(wú)法擺脫冷氣，他們無(wú)法在去向前！
我們的青春不能在揮霍了，我們的生命不能夠沒(méi)有意義了。常常聽(tīng)到有人抱怨生活的曲折，痛苦，但是對我們來(lái)說(shuō)這不就是寶貴的經(jīng)驗嗎？任何災難度過(guò)了之后，到了很多年再回想起來(lái)莫不是一番有益的經(jīng)歷嗎？我們不必怕曲折，痛苦。我們的人生交響曲應該是如花似火，燦爛熱烈的，不應該是死氣沉沉，畏縮不前。
還記得那；少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球讓多少人感嘆，讓多少人震撼。我們青年擁有年經(jīng)姿態(tài)，我們國家便會(huì )以年經(jīng)的'姿態(tài)屹立與世界之中。我們青年人衰老，我們國家也會(huì )衰老。我們要告訴世界，不是只有在危難時(shí)刻我們才會(huì )奮發(fā)圖強，不是只有在危難時(shí)刻我們便會(huì )人才輩出，不是只有在逼不得已的境況下我們才會(huì )反擊。不是只有在被壓迫的時(shí)候我們再會(huì )反抗。在和平年代，我們當知道戰爭年代的苦楚。再和平年代，我們當知道守護和平比創(chuàng )造和平更難，在和平年代我們更應奮發(fā)圖強。
光說(shuō)豈能強國，我們還要做。李大釗說(shuō)過(guò)：青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知越進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。我們是該深思了，我們應該怎么做。積極向上，精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃，有自信心，進(jìn)取心自尊心。
積極的人生態(tài)度作文 19
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，當自己獨自一人行走在返回宿舍的途中�？倳�(huì )仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個(gè)習慣。
小時(shí)候，我的情緒非常的不穩定，常常會(huì )為了一些小事就會(huì )憂(yōu)愁起來(lái)。心里總是裝滿(mǎn)了悲傷和孤寂，自己又不懂得如何去排遣。當悲傷和孤獨多得溢出來(lái)的時(shí)候，自己總是會(huì )不爭氣地躲在房間里哭泣。
我是一個(gè)特別害怕黑暗的人，總是對黑暗有著(zhù)難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時(shí)候都喜歡把房間里的燈都熄掉，獨自一人在黑暗中哭泣�？赡苁强粗�(zhù)偌大的房間內空無(wú)一人時(shí)那種突如其來(lái)的孤獨感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。
有次當我哭完，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到了月光充滿(mǎn)了我的房間�！斑B你都出來(lái)嘲笑我嗎？無(wú)聊�！弊詈髿鈶嵉厣洗菜X(jué)了。
到了深夜的時(shí)候，突然間驚醒，然后把手按在胸前，“原來(lái)我還活著(zhù)”正想閉上眼睛再次入睡的時(shí)候，卻看見(jiàn)窗外憂(yōu)愁的蛾眉月“天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺，那值得嗎？”
“沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎�！�
“所以就把太陽(yáng)的光反射給我，是可憐和你有相同想法的我嗎？”
“并不是可憐你，僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂(lè )觀(guān)，開(kāi)心和積極地生活下去”
“為了代替絕望的'你而活下去？”
“你是你，我是我，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)而活。這是你的生命�！�
“這是我的生命，可笑，這僅是你逃避的借口而已�！�
“我們都在逃避，逃避世界，逃避現實(shí)，逃避自我�！�
“我們這樣的人為何還要活在世上？”
“為了尋找那僅屬于我們各自的幸�！�
那天晚上，就這樣被說(shuō)服了，然后安穩地入睡。
之后，晚上常常坐在窗臺上感受月光冰冷的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候，心情才能完完全地全平靜下來(lái)，感受自己內心真正的自己。
我知道那天晚上我完完全全被騙了，但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。
積極的人生態(tài)度作文 20
做什么樣的人？眼前似乎有很多備選答案，請聽(tīng)我的解答：A是一座金字塔是進(jìn)��；B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼；C是未滿(mǎn)的月牙，是期待；Q是一個(gè)指示燈，是理想……
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次，終于完成了中國古典小說(shuō)發(fā)展史上最杰出的作品。――《紅樓夢(mèng)》。在進(jìn)取中，他登上了自己人生的金字塔。
居里夫婦選擇了答案B。為了提煉鐳，他們每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續幾小時(shí)不停地用鐵棍攪動(dòng)沸騰的材料，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)次的`提煉，終于得到0.1克的鐳鹽，鐳宣告誕生了！居里夫婦證實(shí)了鐳元素的存在，他們的心緊緊連在一起，從此也把整個(gè)科學(xué)界緊緊連在一起！
莎士比亞選擇了答案C。為了追求他所熱愛(ài)的戲劇事業(yè)，獨自一個(gè)人來(lái)到倫敦闖天下，他舉目無(wú)親，到處碰壁。后來(lái)總算進(jìn)入了一家印刷廠(chǎng)做工。在剩余時(shí)間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，最終他如愿以?xún)�，登上了“戲劇大師”的寶座。他無(wú)論在順境，還是逆境中，都一如既往地心有期待，畫(huà)出了最完美的月牙。
霍金選擇了答案Q�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器……可是他并沒(méi)有放棄研究，他依然堅持自己的理想，去鉆研宇宙。這位引力物理科學(xué)巨人，沒(méi)有被命運所打倒，而是樂(lè )觀(guān)積極地亮起指示燈，指引著(zhù)自己的理想努力前行。
我選擇的答案是什么呢？
人，昂首挺立，是一座進(jìn)取的金字塔；人，心心相惜，是一曲奮斗的友誼；人，自強不息，是一彎期待的月牙；人，堅持不懈，是一對夢(mèng)想的翅膀……
人，這就是人，無(wú)論境遇如何，我的答案只有一個(gè)，像他們一樣――做一個(gè)積極向上的人。
積極的人生態(tài)度作文 21
善良和道德，自古便是古人對自己的至上準則，君子最好的明信片便是仁德。在如今這個(gè)時(shí)代，物欲橫流，拜金主義，唯我獨尊比比皆是，但是對善良與道德的向往仍在人們心中流淌。
善是高尚的代言。東漢末年，軍閥混戰，百姓成為戰爭的犧牲品，更有曹操這種“寧教我負天下人，休教天下人負我”的暴虐。劉備兵敗新野，在危難中他沒(méi)有放棄身邊的百姓，被曹家困于長(cháng)坂。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走，但是他卻決絕的搖頭；面對百姓的感激，他以熱淚相報，終于重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著(zhù)善良，感化了百姓的心；他的搖頭中藏著(zhù)仁德，感召著(zhù)天下的賢者。他從白手起家到三國鼎立，全靠那仁德的熱淚，在后來(lái)的《三國演義》中他更是仁的化身，成為高尚的代言。
德是崇高的影子。曾有個(gè)貧窮的農民在農作時(shí)聽(tīng)到有人呼救，將孩子從池塘中救起。作為回報那孩子的父親將農夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學(xué)校，在之后的幾年中這兩個(gè)孩子都做出了巨大貢獻。一個(gè)叫邱吉爾，領(lǐng)導了英國打贏(yíng)了二戰；一個(gè)叫弗萊明，他發(fā)現的青霉素在二戰中拯救了無(wú)數的戰士。一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉，成就了兩個(gè)孩子，將本來(lái)平凡的行為變?yōu)楦呱械拿赖�。沒(méi)有這種善良的品德，英國也無(wú)法從二戰中走出了。一個(gè)道德折射出的不僅是兩個(gè)孩子的成功，更是一個(gè)民族內心深處對德的崇高信仰。
德和善其實(shí)滲透在社會(huì )的方方面面。小月月事件后人們對路人視而不見(jiàn)的行為表示譴責時(shí)，善和德滲透在日常的言行中；社會(huì )行為準則對不道德的唾棄時(shí)時(shí)浮現在眼前時(shí)，善和德滲透在大家的腦海中；當社會(huì )各界提倡向雷鋒同志學(xué)習雷鋒精神時(shí)，善和德滲透在民族的'精神中；當世界各地、不同人種、不同年齡的人都懷著(zhù)對君子高尚品德的向往時(shí)，善和德滲透在人類(lèi)的靈魂中……
從日常的瑣碎到民族的存亡，從萊茵河畔到世界屋脊，從點(diǎn)滴的現在到渺遠的未來(lái)，對善和德的向往從未停歇。
“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”古人對德和善的傳唱仍在如今的腦海中回蕩，不僅是現在，到未來(lái)也不會(huì )停歇。那個(gè)聲音繚繞在耳畔：“崇德向善，積極向上”。
積極的人生態(tài)度作文 22
生命如同一次旅程，重要是過(guò)程和對待這沿途風(fēng)景的心態(tài)，其中難免有陰霾與悲傷，但智者應懂得讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是我們積極向上的心態(tài)。
生命中會(huì )有“柳暗花明又一村”的驚喜，就有“亂石穿空，原濤拍岸”的悲悵與無(wú)常。既然種種厄運和挫折都命中注定，那為何不讓生命里的陽(yáng)光——積極向上的心態(tài)來(lái)驅散心中的陰暗與失落，重尋光明的未來(lái)呢？積極向上的心態(tài)可以使我們于厄運面前不悲天憫人，自暴自棄；可以使我們在遭遇挫折之時(shí)，積極地調整自己，分析失敗的原因，指導著(zhù)我們勇于走出失敗的谷底，重新踏上奮斗的征程，所以說(shuō)讓積極向上的心態(tài)伴隨著(zhù)我們，開(kāi)創(chuàng )出自己的輝煌。
英國現任首相布朗無(wú)疑是一位擁有積極向上的陽(yáng)光心態(tài)的典范。在少年期間，一次意外讓他的左眼失明，厄運的猝然而至并沒(méi)有使布朗悲天憫人，自怨自艾，相反他用積極向上的心態(tài)驅除了失明的陰影，“上帝替我蒙上一只眼睛只不過(guò)是讓我專(zhuān)注于自己的事業(yè)”。他用自己的積極心態(tài)，讓生命再次充滿(mǎn)陽(yáng)光，趕走了陰霾，帶來(lái)人生的輝煌。
北京奧運會(huì )上，擔負首金重任的杜麗失敗了，壓力、輿論并沒(méi)有壓倒這位倔強的中國姑娘，她用積極向上的心態(tài)來(lái)調整自己，平和心態(tài)，鼓舞斗志，重樹(shù)信心。終于在五天之后的比賽里向全世界證明了自己的實(shí)力，五星紅旗伴隨著(zhù)杜麗喜悅
的淚水徐徐升起。
然而在現實(shí)生活中，有很多人缺乏積極向上的心態(tài)。在經(jīng)濟危機的沖擊之下，冰島這個(gè)曾經(jīng)富足的'小國損失巨大，與此同時(shí)這個(gè)國家的自殺率也瞬間激增。如果他們擁有積極向上的心態(tài)，那么還會(huì )因為眼前暫時(shí)的黑暗而葬送生命么？為什么不拿出勇氣渡過(guò)黎明前最后的黑暗呢？
誠然，積極向上的心態(tài)并非一味盲目地樂(lè )觀(guān)。它是我們建立在對未來(lái)的執著(zhù)追求和對人生困難永不言棄的基礎之上的可貴品質(zhì)。
生命原是不斷的受傷與不斷的復原。世界依然是那個(gè)等待我們成熟的果園。天這樣藍，樹(shù)這樣綠，讓我們用積極向上的心態(tài)來(lái)面對未來(lái)的每一天，讓我們的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，更好地體驗生命的安寧與美麗。
積極的人生態(tài)度作文 23
我雖然是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，卻從小有遠大的志向：為建設祖國而刻苦學(xué)習。自古英雄出少年，早立志是成才的關(guān)鍵。我模范執行小學(xué)生日常行為規范，尊敬師長(cháng)，關(guān)系集體。我熱愛(ài)學(xué)習興趣廣泛。我連續五年都被評為“三好學(xué)生”，共獲得各類(lèi)獎狀四十多張。是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
興趣是最好的老師，從我背上書(shū)包的那一刻起，我就對學(xué)習有濃厚的興趣。不僅在課堂上還是在課余時(shí)間，我都以極大的熱情去汲取新知識，特別是在上三年級以來(lái)，我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，積極參加各級各類(lèi)的作文比賽，取得了驕人的成績(jì)：在第四屆全國學(xué)生作文大賽中獲二等獎，在市“青少年改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)活動(dòng)中獲三等獎，2009科技藝術(shù)節讀書(shū)征文比賽中獲得一等獎。2009年被評為人民小學(xué)閱讀寫(xiě)作之星。我熱愛(ài)科學(xué)，對待科學(xué)知識一絲不茍。我還訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》、《小百科》等雜志報紙，我總是像海綿吸水一樣從中汲取豐富的科學(xué)知識，并把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中加以創(chuàng )新。因而我多次獲區、學(xué)�？萍吉�。
身為班干部的我，積極主動(dòng)地做好班集體工作，熱愛(ài)班集體勝于愛(ài)自己，是老師得力的小助手。比如，五年級時(shí)學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我不僅自己積極鍛煉，還主動(dòng)帶領(lǐng)我班的運動(dòng)員刻苦鍛煉。終于功夫不負有心人，運動(dòng)會(huì )上，我們班的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于第二名。
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，打籃球、踢足球、打乒乓等都是我喜愛(ài)的項目。我的體育成績(jì)年年優(yōu)秀。你瞧，我還是學(xué)�；@球隊的主力隊員呢。今年為了迎戰區小學(xué)生籃球比賽，每天下午，我們都在操場(chǎng)上訓練。雖然我臨近小學(xué)畢業(yè)，文化課成績(jì)對我來(lái)說(shuō)尤為重要，這將關(guān)系到我升入什么中學(xué)學(xué)習的`關(guān)鍵問(wèn)題。為了學(xué)校的榮辱，我沒(méi)落下一次訓練，但，我也不放松學(xué)習，因此，我放棄了許多玩的時(shí)間。辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)，就在上個(gè)月的區籃球比賽中，我和我的隊友們，胸有成竹、百戰百勝，獲得了冠軍。
六年的小學(xué)生活，使我在各方面打下了良好的基礎。雖然，那一張張獎狀浸透了我辛勤的汗水和辛酸的淚水。但是“人生能有幾回搏”呢！宋慶齡奶奶說(shuō)過(guò)：“你不能赤手空拳開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)�！蔽覍⒂肋h記住這句話(huà)。
積極的人生態(tài)度作文 24
俗話(huà)說(shuō)，苦盡甘來(lái)，樂(lè )極生悲，其實(shí)痛苦與快樂(lè )，就象一對生死怨家，總是勢不兩立；所以痛苦過(guò)后，隨之而來(lái)的，就是幸福、快樂(lè )，就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么
能見(jiàn)彩虹？
我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完。我從高中就知道這句話(huà)了。這一句話(huà)因為一旦開(kāi)始，便不能終止。這才叫做真正的堅持�；仡^看過(guò)自己走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，看到的，想到的，聽(tīng)到的，欲望著(zhù)的各式各樣的情形。我明白了一些事情。
進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于目標不清，沒(méi)有明確的目的而碌碌無(wú)為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，才使得一錯而敗。
現在我遇到嚴重的困難，有些畏懼，甚至想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)自己：在此之前，有沒(méi)有任何一件事情，是你盡量努力了，全力爭取了，最后卻沒(méi)有做成的？答案是沒(méi)有。似乎只要努力過(guò)，爭取過(guò)的'事情，從來(lái)沒(méi)有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷，反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場(chǎng)景。所以，盡力去做就好了，不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情，做好該做的事情。
是��！當一切都朝著(zhù)我們的想象發(fā)生，覺(jué)得想要的也不過(guò)如此的時(shí)候，我們?yōu)槭裁催�要努力？你有沒(méi)有想過(guò)，你現在衣食無(wú)憂(yōu)、舒適安逸，但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，你永遠不知道外面的天有多藍，湖水有多清澈？當你覺(jué)得學(xué)校外面的拉面很好吃，想想就算吃一輩子也不會(huì )覺(jué)得膩的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味？你甚至還可以再來(lái)一份糖醋里脊？世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當然的，當你認為它理所當然時(shí)，可能正是你失去它的時(shí)候。當你滿(mǎn)足于自己現在所處的環(huán)境并認為理所當然時(shí)，可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì )出局。
每個(gè)人都像一本書(shū)，無(wú)論你這本書(shū)有多豐富多彩，情節有多扣人心弦，都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續讀你這本書(shū)，你就得努力地為你的書(shū)寫(xiě)續集。你只有不斷地豐富自己，才能展現自己的價(jià)值，才能吸引別人。不懂的進(jìn)步的人，遲早都會(huì )被淘汰。所有的東西都在變化，當別人都在進(jìn)步的時(shí)候，你還站在原地，那么落后的人就會(huì )是你。
真正的絕望，是內心的迷茫。
積極的人生態(tài)度作文 25
當白雪皚皚覆蓋大地，我總抱怨秋天太短；當烏云遮住太陽(yáng)，飄下幾滴雨水，我總抱怨晴天太少；當排排大雁向南飛，我總抱怨時(shí)間太快……
前不久，我讀了一篇你文章，雙胞胎姐妹到公園看花，妹妹指著(zhù)花說(shuō)：“看呀！這花真漂亮�！倍憬銋s說(shuō)花下還有刺呢！我閉上眼睛，想到了不久前家鄉發(fā)生的一起事件：年輕司機吳章濤為救落水兒童身亡。我嘆息道：“真為他可惜呀！”同學(xué)卻不以為然的說(shuō)：“你怎么不為家鄉出了這樣的英雄而驕傲！”聽(tīng)完話(huà)，我立刻茅塞頓開(kāi)，心情也舒暢了很多。原來(lái)，看問(wèn)題的角度不同，心情也隨之變化。
就拿當今的金融風(fēng)暴來(lái)說(shuō)，美國華爾街數百家企業(yè)破產(chǎn)，人們紛紛系緊錢(qián)袋，為這次金融而擔憂(yōu)，但是，在我看來(lái)也絕非如此，席卷全球的金融風(fēng)暴揭示了美國經(jīng)濟的漏洞與泡沫，現在的風(fēng)暴只是為以后經(jīng)濟快速發(fā)展所下的一劑藥罷了，俗話(huà)常說(shuō)“良藥苦口”，這次大規模的風(fēng)暴就是良藥，就是為了給監管不力的監管機構拉響紅燈，又有誰(shuí)會(huì )可以料到，10年后的經(jīng)濟不會(huì )迅速發(fā)展？我們不應該擔憂(yōu)。
只有擁有好心態(tài)，用積極心態(tài)去面對問(wèn)題。傷心的時(shí)候，想到微笑；失敗的時(shí)候，想到成功；困境的.時(shí)候，想到冷靜；磨難的時(shí)候，想到堅強。對待問(wèn)題的角度就是你心情的預報表，相信積極的心態(tài)總會(huì )帶給人們意想不到的收獲。
當白雪皚皚覆蓋大地，那是在告訴你，春天已經(jīng)臨近；當烏云遮住太陽(yáng)，飄下幾滴雨水，那是在給干裂的大地帶來(lái)生機；當大雁排排向南飛，那是再告訴人們又是一個(gè)豐收的季節……
用積極的心態(tài)看世界，你會(huì )感覺(jué)生活總是那么美好。
積極的人生態(tài)度作文 26
很明顯示地感覺(jué)到這幾天的積極心態(tài)變弱了些。
也許是一些原本并不是非常在意的小事，就是在自己認為無(wú)足輕重的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)地積壓著(zhù)，悄然無(wú)息地默默影響了自己的心態(tài)。等到發(fā)現的時(shí)候，那就是它們已經(jīng)達到了一定的程度。
問(wèn)題既然發(fā)現了，就要好好地深究挖掘出那些根源，一一地去打破，一一地去修復彌補，如果希望重新找回那種積極感覺(jué)的話(huà)。
這個(gè)答案是毋庸置疑的，我想積極的心態(tài)就像一縷暖陽(yáng)，不過(guò)于炙熱，同時(shí)又能給予溫暖，哪有人不喜歡的呢？也許會(huì )有人說(shuō)他喜歡陰暗，可能是個(gè)例，也有可能是他不敢正視自己內心對陽(yáng)光的渴求吧。
這些問(wèn)題的根源里，兼職收入與方向的不確定，也占了一定的'比例，一直還懸而未決，只能一直在自我提醒自我督促；還有一個(gè)就新近學(xué)習的課程難度和力度都有點(diǎn)大，比自己原本以為的輕松容易的想像差距有點(diǎn)大，另外就是群內同學(xué)們的互動(dòng)量太大了，有點(diǎn)跟不上節奏，這也加大了一種怕不如別人的壓力感，即使可能人家大多只是在水聊，可一看那幾百近千的聊天樓層，不爬又怕錯過(guò)什么，爬又要不知花費多少時(shí)間生怕只是浪費時(shí)間。
還有就是因為兼職問(wèn)題把之前的考試計劃給打亂了，一時(shí)沒(méi)能提起興趣，這也是非常困擾自己的。
其實(shí)但凡能沉下心認真地思考一下，就能一一地找出問(wèn)題的根源，如果不及時(shí)去解開(kāi)這些結，只會(huì )讓那一團亂麻消耗套住了自己的進(jìn)取的心態(tài)。
我想還是要積極一點(diǎn)，學(xué)會(huì )時(shí)間安排，行動(dòng)起來(lái)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，加油！
積極的人生態(tài)度作文 27
一座花塚，悄置于心，寂靜安好，綻放出最美的心靈之花，那便是積極。它是一種向上的生活態(tài)度，昂揚的斗志，或是不甘落后的心態(tài)。
是那樣的不甘，雖然殘缺，但又積極地開(kāi)出了成功之花，所有的苦難都為他心中的花塚埋下了最初的種子。
上帝跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他在孩童時(shí)便失去了雙臂，但是他不甘心，所以他站在了達人秀的舞臺上向世界證明他那殘缺的身體也可以那么的閃耀和光輝。他是劉偉，縱使失去了雙臂，也要勇?tīng)幍谝�，做一個(gè)強者。是的，正是因為這樣的心態(tài)，他成功了，他在維也納金色大廳用他的雙腳給世界彈奏生命贊歌。
天生的傲者，縱使他遭到質(zhì)疑，也能讓自己的心中充滿(mǎn)正能量，所以他馳騁足壇，成為永遠的偶像。
在1998年法國世界杯英格蘭同阿根廷的宿命對決中，年輕氣盛的貝克漢姆在老辣的對手百般引誘下終于有了那風(fēng)情的一踢。隨后一張紅牌就成了貝克漢姆的恥辱象征。打敗一個(gè)人，需要的是羞辱他，打垮一個(gè)人，需要的是不間斷地羞辱他。英格蘭曾經(jīng)的.貝迷確實(shí)是這么做的。但當1998—1999賽季結束時(shí)，以一個(gè)史無(wú)前列的三冠王來(lái)洗刷所有恥辱的貝克漢姆，所依靠的還是他自己那顆永不服輸、積極向上的心。貝克漢姆忍辱負重的精神和勇?tīng)幍谝坏男膽B(tài)成就了他笑傲足壇的霸氣。
一時(shí)隱忍可能成就你一生的輝煌，積極向上可能成就你一生的榮耀。他，面對苦難，選擇了積極豁達，那便成就了他不羈的一生。
他不容于朝廷，自求外放于杭州。烏臺詩(shī)案，無(wú)故被誣，先下牢獄，后貶黃州。他不怨天尤人，躬耕壟畝，怡然自得。面對苦難，只有兩種選擇：沉默和豁達。蘇軾選擇了后者，我們仿佛看到瀟瀟暮雨中，一代文豪蘇軾，手持竹仗，腳踏芒鞋，頭頂蓑笠，走在竹林間的小道上，高呼一聲：歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
黑暗選擇了海倫·凱勒，但她甚至笑著(zhù)寫(xiě)完了《假如給我三天光明》；窘迫選擇了梵高，但他享受般完成了《向日葵》；苦難選擇了司馬遷，但他日以繼日地完成了《史記》……上帝想讓他們的人生變得昏暗無(wú)為，他們卻以積極的心態(tài)給了上帝完美的驚喜。
積極的人生態(tài)度作文 28
一個(gè)人一輩子匆匆不過(guò)幾十載，一個(gè)人的一生不可能一輩子美好，也不可能一輩子事事如意�？隙〞�(huì )有這樣或那樣的困難，這樣那樣的煩惱，關(guān)鍵是要保持樂(lè )觀(guān)和積極向上的心態(tài)，人才會(huì )活得精彩。
人們有時(shí)往往遇到一點(diǎn)困難或挫折，總是長(cháng)吁短嘆，不是去想辦法克服、解決，而是怨天由人，其實(shí)抱怨是一味毒藥，它可以摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨生活不如改變生活，抱怨命遠不如改變命運。
現在很多人離了婚想不通、看不開(kāi)，沉迷于過(guò)往，糾結于過(guò)去，以為世界末日來(lái)臨。一味的消沉，自暴自棄，甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為，這個(gè)世界誰(shuí)離了誰(shuí)地球都照轉，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)日子都照過(guò)。關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來(lái)，才能迎接陽(yáng)光和雨露。
人的.心態(tài)很重要，人們總是很羨慕別人擁有的，總覺(jué)得自己擁有的東西太少，卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景，總覺(jué)得外面的風(fēng)景更美，總是抱著(zhù)一種好奇和永不滿(mǎn)足，忽略了自己身邊的風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此，風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景，心情糟人生何處無(wú)風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西，而心情不好時(shí)你的心靈永遠被丑陋的靈魂所占據，自然眼里不可能呈現美好的風(fēng)景。
現實(shí)生活中有多少人即使在困難面前，都能有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，都能積極向上的生活，才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習的榜樣，她在高位截癱的情況下，都能勇于接受生活的挑戰，自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了大量的外國文獻，并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品，而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有2015年諾貝爾獎生理醫學(xué)獎得主屠呦呦，在晚年都能十年如一日的堅持實(shí)驗與研究，歷經(jīng)了380多次實(shí)驗最后才取得了成功，從植物中提取青蒿素，這種永不言敗，樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度，都值得我們學(xué)習。
我們要正確地面對困難與挫折，要直面自己的人生，碰到困難要解決困難，遇到挫折與失敗不要氣餒，要越挫越勇。要以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活，你的人生才會(huì )大放異彩。
積極的人生態(tài)度作文 29
青少年時(shí)期，是人生旅途中充滿(mǎn)朝氣、希望，同時(shí)又充滿(mǎn)變數、迷離、捉摸不透的時(shí)期，我們應好好善待，揮灑出他的美麗與激情。
生長(cháng)在今天的我們無(wú)疑是幸運的，我們坐在寬敞明亮的教室無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，國家不僅減免了學(xué)雜費，還對家庭困難的實(shí)行生活補貼，對留守學(xué)生實(shí)行特別關(guān)愛(ài)，并將實(shí)施農村學(xué)生營(yíng)養改善計劃，我們就像陽(yáng)光雨露呵護下的花朵盡情成長(cháng)，我為我們生活在這么一個(gè)偉大的時(shí)代感到無(wú)比的驕傲和自豪。
但是，我們也看到了，如今的青少年也面臨很多很多的煩惱：書(shū)包越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，玩伴也越來(lái)越少，甚至連節假日都難以自由自在地玩耍。隨著(zhù)社會(huì )的轉型和發(fā)展，很多人面對的是電視、手機、電腦等，而缺少與人面對面溝通的機會(huì )，青少年在人際關(guān)系方面的問(wèn)題越來(lái)越突出，甚至比學(xué)習問(wèn)題還要嚴重。這是當代青少年要承受很大的壓力，在心理上有很大的陰影，其中任何一個(gè)環(huán)節處置不當，就會(huì )影響到青少年的一生。
面對挫折，我們到底應該怎樣做呢？“玉不琢，不成器“，遭遇挫折，是不可避免的事情。即使在同一天，同樣有許多人在遭遇挫折。在漫長(cháng)的人生道路上，我們會(huì )不停地遇到挫折與痛苦。
當我們面對挫折時(shí)，不要抱怨，應該感謝，不要灰心喪氣，應該更加努力，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數不清的失敗與挫折。司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，才完成被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，偉大的音樂(lè )家貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著(zhù)他，在困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”在耳聾的打擊下毅然完成了不朽的.《命運交響曲》。所以，當我們能坦然面對挫折，把挫折與痛苦看做是人生的一種磨煉時(shí)，才能登上人生的成功之路。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，理智分析失敗的原因，優(yōu)化措施，并以頑強的毅力克服困難，不斷努力，這才是一種積極面對挫折的態(tài)度。我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。中國將在我們的努力下走向富強的未來(lái)。自己的人生要自己譜寫(xiě)，自己的藍圖要自己繪制。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。同學(xué)們，我們一定不要辜負青春年華，要擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)，為國家做出貢獻，為人民創(chuàng )造幸福！
積極的人生態(tài)度作文 30
看到演講的主題，我一直在想，出發(fā)點(diǎn)是什么？終點(diǎn)是什么？人生有起點(diǎn)，人生充滿(mǎn)起點(diǎn)。人生有盡頭，但人生有盡頭嗎？如果是，古代人的思想對我們的深刻影響不代表一種生命力嗎？然后我想到了另一個(gè)問(wèn)題：什么是生活？按照一本書(shū)的說(shuō)法，生命意味著(zhù)生的快樂(lè )不屬于你，死的悲傷不屬于你，只有活著(zhù)的艱難才屬于你。有一本書(shū)還說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有無(wú)為的人生，不能稱(chēng)之為人生。我們以同樣的方式來(lái)到這個(gè)世界，在經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷后，相聚在北林。我們必須要生活得快樂(lè )。在同一起跑線(xiàn)上，每個(gè)人都要編織自己的夢(mèng)想。但是誰(shuí)知道夢(mèng)的另一面在哪里？終點(diǎn)和未來(lái)一樣不可預測。中間會(huì )發(fā)生在我們身上的事總是充滿(mǎn)了神秘。
請記住一個(gè)道理：青春是財富，我們有青春，青春是追求理想最寶貴的財富。沒(méi)有夢(mèng)想和追求的青春怎么叫青春？沒(méi)有猶豫和執著(zhù)追求的青春怎么叫青春？
有信心，干得好！有追求，好！但是你充分預見(jiàn)到這個(gè)過(guò)程中的困難和挫折了嗎？雖然開(kāi)頭有野心，結尾有金光，但是當生活一步一步磨掉理想的邊緣，野心不會(huì )消失嗎？別以為我們要上大學(xué)了。不。高爾基說(shuō)：“苦難才是真正的.大學(xué)�！边�有一位偉人說(shuō)過(guò)，‘苦難是人生的必經(jīng)之路�！�，當你有遠大抱負的時(shí)候，也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》你讀過(guò)嗎？這位百年才生的演講天才有著(zhù)怎樣的人生經(jīng)歷！每個(gè)人可能只記得他非常悲慘的成績(jì)單，卻不知道他的孤獨，甚至幾個(gè)幾乎死去的童年。大家可能只記得他當海軍部長(cháng)的輝煌，卻不知道他經(jīng)歷了從一個(gè)普通騎兵到一個(gè)做出突出貢獻的戰地記者的各種傳奇經(jīng)歷。大家可能只記得他鋪天蓋地、煽動(dòng)性的演講，卻不知道他在成長(cháng)過(guò)程中被嘲笑、嘲諷、侮辱的那一刻。就連他丑陋的外表和矮小的身材也總是被對手津津樂(lè )道。你可能只記得他出生在一個(gè)貴族家庭，應該享受榮華富貴，但你不知道邱吉爾一家從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵時(shí)的溫斯頓。丘吉爾年輕時(shí)的困境，等等。正是因為丘吉爾在政治上的沉浮，他的一生才成就了他那句不朽的名言：‘我能奉獻的只有血和淚�！@句話(huà)真的充滿(mǎn)了血淚。它是由許多苦難的積累形成的。
可能有人會(huì )說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉人，所以請記�。簤�(mèng)想的高度與苦難的程度成正比。所以請在起點(diǎn)做好受苦的準備。其實(shí)追求夢(mèng)想就是長(cháng)跑，而苦難是人類(lèi)的生理極限。如果遇到了，只需要咬一口，堅持一段時(shí)間，然后就能睜大眼睛了。但總會(huì )有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)不也是野心勃勃嗎？是否意味著(zhù)要充分預見(jiàn)苦難，認清自己的重要性？
記住一句俗話(huà)：百折不撓就是勝利，我相信付出就會(huì )有收獲，因為‘有志者事竟成，斷橋不成橋，一百二十歲的秦關(guān)終為楚，辛辛苦苦得不到回報，能吞吳�！@就是信仰的力量。
但是誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，每個(gè)人的理想都被釋放了，又怎么能放棄呢？在跑步的路上，如果大家都不茫然，不沮喪的話(huà)，聽(tīng)一首我發(fā)給大家的詩(shī)，也是我演講的結尾，希望能給大家一點(diǎn)力量，跑到底。
積極的人生態(tài)度作文 31
未來(lái)不屬于富人，也不屬于窮人，而是屬于正能量。
不要和消耗你的人在一起。
愛(ài)一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都是一樣的，在細看的時(shí)候尋找快樂(lè )，尋找一切能讓自己快樂(lè )的東西：健康、平靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。
既然你想快樂(lè )，那就找一個(gè)能讓你感到快樂(lè )的人。
不要找一個(gè)沒(méi)有激情和好奇心的人去生活。他們只會(huì )跟你在家里嘆氣，抱怨生活真無(wú)聊。他們只會(huì )打開(kāi)電視，一遍又一遍地翻頻道。好像除了看電視，他們想不出別的娛樂(lè )項目了。有正能量的人對很多東西都很好奇。不管遇到什么新鮮事，都想嘗試一下。他們會(huì )帶你去嘗試新的餐廳，帶你去看口碑好的電影，帶你去體驗。
你會(huì )發(fā)現世界那么大，值得你用一生去嘗試。
不要和沒(méi)有安全感的人生活在一起。他們總是在尋找可能的不幸，擔心未來(lái)的災難。他們一直在考慮該怎么辦。有正能量的人會(huì )對生活樂(lè )觀(guān)，相信自己。他們知道生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )和悲傷，所以他們學(xué)會(huì )了平靜地面對它。
遇到麻煩，理性解決。他們相信人總有贏(yíng)的一天，真的贏(yíng)不了的時(shí)候，就接受了。他們能正確認識自己，有自知之明，不會(huì )妄自菲薄，不會(huì )自我膨脹。該獨立就獨立，該求助就求助。
生活中的豁達和包容。
有正能量的人，智慧很大。他們能分辨世界的黑白，不會(huì )在人生的道路上誤入歧途，也不會(huì )隨波逐流。不要夸大事情的負面。
他們知道世界是如何運轉的原理，他們知道每個(gè)人都有陰晴圓缺。當你需要的時(shí)候，他們會(huì )給你最中肯的建議。他們有原則，但尋求創(chuàng )新和改變。他們有意見(jiàn)但聽(tīng)建議。
不要和輕易放棄的人生活在一起。他們沒(méi)有信仰，沒(méi)有夢(mèng)想。他們對挫折的第一反應也是最后反應是逃避，他們可以放棄整個(gè)世界。
有正能量的人，堅定信念，有人生目標，知道自己的需求，為自己努力。他們歡迎變革并取得進(jìn)步。困難來(lái)了，他們不去打擾，也不貪圖安逸。他們知道山后會(huì )有更美麗的風(fēng)景。
是的，用正能量去愛(ài)一個(gè)人。
他們會(huì )給你驚喜，同時(shí)也會(huì )給你帶來(lái)感情。他們告訴你走直路，放棄一切扭曲的價(jià)值觀(guān)。如果你不是一個(gè)有足夠正能量的人，請去愛(ài)一個(gè)有正能量的'人。
這道數學(xué)題中，否定得不到肯定。另一個(gè)負能量的人會(huì )拖累你的生活。讓有正能量的人引導你的靈魂和行為。通過(guò)微妙的方式，你會(huì )變得更加開(kāi)朗和快樂(lè )。
這一定比任何財富都要長(cháng)期滋養你的心靈！
人生是一個(gè)選擇的過(guò)程，人生最重要的選擇就是選擇和誰(shuí)在一起。選擇和誰(shuí)一起工作，和誰(shuí)交朋友，和誰(shuí)結婚，向誰(shuí)學(xué)習。
和誰(shuí)在一起決定你的未來(lái)。你和誰(shuí)在一起取決于你。睜大眼睛，用心去尋找。
積極的人生態(tài)度作文 32
每個(gè)人的機會(huì )和客觀(guān)條件都不一樣。有的人生活平靜，沒(méi)有跌宕起伏的驚喜和悲傷；有的人一生跌宕起伏，波濤洶涌。
當你處于那種危險的境地，應該以什么樣的心態(tài)去看待？是從容淡定的接受，還是抱怨，抱怨，還是埋怨命運不公？
古印度的智慧里有一句話(huà)，不同的機會(huì )是上帝給你的不同的考驗和磨煉。人活在世上，一定要有個(gè)想法：有成效的努力是鍛煉，沒(méi)成效的努力是訓練。無(wú)論處于什么樣的情況，都要咬牙生存，因為每一種機會(huì )都是成長(cháng)的必要元素。
有一個(gè)佛教故事。在大森林里，有一個(gè)兔子家族，因為他們經(jīng)常受到其他野獸的攻擊，他們沒(méi)有能力與敵人戰斗。幾乎每天都有成員死去，每天都在奮力躲避攻擊。他們不能忍受這種從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的漂泊。他們一致決定去不遠處的懸崖，跳進(jìn)無(wú)底的湖中自殺。
所有的兔子，無(wú)論老幼，都同意了這個(gè)決定，他們都悲慘地跟著(zhù)兔王到了懸崖邊。
然而，就在他們來(lái)到懸崖邊，想一起跳下懸崖的時(shí)候，正在湖邊玩耍的青蛙和魚(yú)看到懸崖上站著(zhù)這么多兔子，都倉惶逃離了水面，游到了湖的深處。
正要帶領(lǐng)后代跳崖的兔王恍然大悟。它轉過(guò)身，對兔子們說(shuō)：你們看到了嗎？還有比我們更膽小的生命。他們害怕我們。為什么要死？
兔子們也恍然大悟，跟著(zhù)兔王，原路返回，高高興興地向著(zhù)世代居住的森林跳去。而且，從此他們成了快樂(lè )的兔子。
這個(gè)故事講述了所有在生活中受挫的人，那些總是悲觀(guān)地抱怨別人的人，那些總是抱怨命運不公的人：你從來(lái)都不是最不幸的人，你從來(lái)都不是最幸福的人。無(wú)論你的處境多么優(yōu)越，總有人比你優(yōu)越；不管你的處境有多慘，總有人比你更慘。
當我們擔心自己的眼睛不夠大的時(shí)候，也許一個(gè)盲人正從我們身邊經(jīng)過(guò)。當我們因為沒(méi)有挺拔的身材而自卑的時(shí)候，也許一個(gè)侏儒正向我們走來(lái)。當我們在擔心沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一雙高檔名牌皮鞋的時(shí)候，也許我們恰好有一個(gè)失去雙腿的人，雙手放在腳上跌跌撞撞地向前走。當我們擔心沒(méi)有大嗓門(mén)就做不了演說(shuō)家的時(shí)候，你以為世界上有成千上萬(wàn)的聾人嗎？
其實(shí)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，當你覺(jué)得自己有多不幸的'時(shí)候，世界上比你更不幸的人，可能就在你身邊。唯一不同的是，他抓住了生活中最常見(jiàn)的哲理，學(xué)會(huì )了珍惜。所以他雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，臉上卻是掛滿(mǎn)了笑容。
世界上永遠沒(méi)有完美。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和局限，也有別人羨慕的地方。一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，總是把自己哪怕是最小的優(yōu)點(diǎn)都當成寶貝，珍惜它就像呵護自己的生命一樣。悲觀(guān)的人總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，卻對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。
我們明白這一點(diǎn)后，我們的世界將永遠充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光，我們每個(gè)人的臉上都會(huì )永遠帶著(zhù)美麗的微笑。我們每個(gè)人都是快樂(lè )的人。
積極的人生態(tài)度作文 33
如果要問(wèn)我，我的成功經(jīng)驗和人生原則是什么，我覺(jué)得只有一點(diǎn)：誠實(shí)，勤于寫(xiě)書(shū)。
這幾年每天都在寫(xiě)，沒(méi)有哪一天敢怠慢，敢鬧事，敢鬧事。即使在所謂的名氣下，我也從未懈怠過(guò)。有人讓我寫(xiě)文章推薦產(chǎn)品，推薦什么給什么。還有人希望我能做點(diǎn)廣告，費用能達到六位數，不用額外麻煩就能賺到。我忽略了，因為我不是商人。出版商親自給我算的，因為我堅持免費出版未出版部分，所以每年版稅損失達七位數，不包括盜版和各種未經(jīng)授權的文字。
我還是堅持，因為我相信這是一個(gè)自由的時(shí)代，每個(gè)人都有看和不看的自由，也有買(mǎi)和不買(mǎi)的自由。任何人都不應該被強迫。這是我的人生原則，我一直堅持�？赡芎芏嗳擞X(jué)得這樣做很不好，但結果我相信你已經(jīng)看到了。
既然寫(xiě)了歷史，也要說(shuō)說(shuō)自己的歷史觀(guān)。很多人問(wèn)，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒。
現在我告訴你，學(xué)習歷史是不可能的。因為我發(fā)現歷史并沒(méi)有改變�？萍甲兞�，衣服變了，飲食變了。這些都是貝殼，里面什么都沒(méi)變。他們還是和幾千年前一樣，轉身，犯錯或者犯錯，殺人，岳飛會(huì )死，袁崇煥會(huì )死，再過(guò)一千年，他們還是會(huì )死。
發(fā)生的一切都是因為它有發(fā)生的理由。能超越歷史的人只能從歷史中學(xué)習，但我們終究因為自身的欲望和弱點(diǎn)而無(wú)法超越。我們都知道所有的錯誤，但終究無(wú)法改正。能改變的叫缺點(diǎn)；不能改變的叫軟弱。
對了，還有可以超越歷史的人。我們稱(chēng)他們?yōu)槭ト恕?/p>
因為讀的歷史多，所以有歷史感。當然這是文明的說(shuō)法。說(shuō)白了就是悲觀(guān)主義。這不是開(kāi)玩笑。雖然我一直很幽默，但是我對很多事情都很悲觀(guān)。因為我經(jīng)�？礆v史（就像很多人看電視劇一樣），不同的是，我看到的古文中，無(wú)一例外只有悲劇結局。每個(gè)人，他的興衰，對他自己來(lái)說(shuō)，是幾十年，但對我來(lái)說(shuō)，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)很牛，下一頁(yè)慫。朝代也是如此。
但我堅持幽默，因為我知道，無(wú)論這個(gè)世界多么絕望，你都應該充滿(mǎn)希望。人生并不像有些人說(shuō)的那么短，其實(shí)有時(shí)候太長(cháng)了，特別是對身處困境的人來(lái)說(shuō)，以至于想死。但我堅持，無(wú)論我有多絕望，多難過(guò)，我都要每天早上醒來(lái)，對自己說(shuō)，這個(gè)世界很好，很強大。這句話(huà)不是在充滿(mǎn)希望和光明的時(shí)候說(shuō)的，也是在絕望、無(wú)助、痛苦、迷茫的時(shí)候說(shuō)的`。確信你是一個(gè)勇敢的人。因為你還活著(zhù)，如果你還活著(zhù)，你必須繼續前進(jìn)。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你怎么知道那么多不該知道的事，怎么有那么多六七十歲的人才有的感情？我說(shuō)不知道。和我一起安排這部劇的田沁鑫導演說(shuō)，我上輩子讀的書(shū)太多了，憋屈死了，所以這輩子來(lái)寫(xiě)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
你還會(huì )寫(xiě)嗎？應該是。感覺(jué)還能寫(xiě)，還能寫(xiě)。畢竟我還很年輕，退休還早。繼續寫(xiě)之前，休息一下，累得慌。
二十多歲寫(xiě)的東西很有意思，但是二十多歲還是寫(xiě)。是的，這個(gè)世界還是很有趣的。
不要害怕，不要絕望，相信自己。
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