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堅強的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
——題記
故楚大將項燕的后人——西楚霸王項羽,是眾所周知的一位英雄,他的堅強勇武令我們每個(gè)人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗,破釜沉舟,一鼓作氣,他率軍在秦軍陣營(yíng)九進(jìn)九出,在戰場(chǎng)上如入無(wú)人之境,可以稱(chēng)得上是戰無(wú)不勝的戰神。最終,他用三四萬(wàn)人馬擊潰了秦國四十萬(wàn)大軍,斬秦將涉閑.王離,就下趙國,讓人們永遠記住了戰神項羽的威名。也正是這一戰,締造了以少勝多的神話(huà),為他今后的霸業(yè)奠定了堅不可摧的`基礎。
可又有多少人知道,在這場(chǎng)戰爭的背后,有著(zhù)一代英雄怎樣的柔弱在支撐著(zhù)啊!
項羽自幼喪父,被叔父項梁撫養長(cháng)大?伤氖甯竻s在伐秦途中中刀。項羽聞之,毅然放棄作戰任務(wù),免去面見(jiàn)楚王之禮,徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后,就永遠的離開(kāi)他了。項羽陷入了無(wú)限悲痛之中,每天借酒銷(xiāo)愁,以淚洗面。后來(lái)在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來(lái)。復仇的念頭充斥著(zhù)他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽(yáng)做關(guān)中之王的計劃,主動(dòng)請纓幫趙國擊退圍城的秦軍。這才出現了破釜沉舟的神話(huà)。
試想,若他的叔父沒(méi)有中刀而亡,我們又怎么能看見(jiàn)英雄落淚?又怎么會(huì )看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見(jiàn)證破釜沉舟的神話(huà)?
垓下之圍,四面楚歌吹散八千子弟兵,這位鐵打的英雄也唏噓不已。當他看到家鄉的子弟兵一個(gè)個(gè)慘死在劉邦的鐵騎之下,當他看到疼愛(ài)的烏騅哀號著(zhù)死去,當他看到心愛(ài)的虞姬倒在血泊中,這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅強外表下那顆柔弱的心,已經(jīng)毫無(wú)保留的戰現在人們面前。
破釜沉舟,一代戰神雄姿;
四面楚歌,一代英雄落淚;
弦斷,淚落,堅強背后也有柔弱。
堅強的作文 篇2
“男人哭吧哭吧哭吧不是罪,再強的人也有權利去疲憊……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì )情不自禁的想起我以前的鄰居——王大爺
王大爺以前是一名老兵,左手曾經(jīng)負過(guò)傷,頭發(fā)也亂糟糟的,臉上被歲月用刀子刻的一道道“傷疤”,而他的眼睛卻炯炯有神。每次我去找他玩,都會(huì )讓他講他過(guò)去的故事。每次他講故事前,都會(huì )說(shuō)一句:“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò),真的,一次也沒(méi)有!”每次我都閃著(zhù)大眼睛望著(zhù)它,從心中產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子,我又連蹦帶跳地到王爺爺家玩,我一到門(mén)口,王爺爺就看見(jiàn)我了,樂(lè )呵呵的說(shuō):“啊,可愛(ài)的小陳鎮,你又來(lái)找爺爺玩啦!”“嗯!蔽姨煺娴幕貞艘痪,然后又拉著(zhù)王爺爺的手,嘟起小嘴巴,眼睛閃著(zhù)光看著(zhù)王爺爺說(shuō):“爺爺,我又要聽(tīng)故事!薄肮,好好好,小淘氣。爺爺就給你講一下我當年英勇的事跡吧!蓖鯛敔斢檬种冈谖冶亲由瞎瘟艘幌,然后臉上露出了一種自豪的.神情。他把我抱起來(lái),然后讓我坐在他的大腿上,邊回憶邊深情的講起了他當年的經(jīng)歷……每次聽(tīng)他講故事,我都會(huì )仿佛身臨其境,看到了當時(shí)的烽火,槍林彈雨的場(chǎng)景,還有他英勇的身姿。哇,爺爺好厲害呀!每次我都會(huì )敬佩地想。
就這樣,我的童年就在王爺爺的故事中度過(guò)的,每次不同的故事都讓我感到無(wú)比的歡樂(lè ),直到有一天……
那天的天陰沉沉的,刮風(fēng)怒號著(zhù),下著(zhù)毛毛細雨,我仍然連蹦帶跳地跑到王爺爺家?墒沁@次我在遠處就看到了有不少陌生的年輕人圍在王爺爺家門(mén)口,而且很多人都拿著(zhù)一張手帕在擦眼淚。我看到這樣的情景,便慢下了腳步。
爺爺家出什么事啦?怎么那么多人。于是我慢慢的、悄悄地走到王爺爺家門(mén)口,伸頭一看:!王奶奶怎么躺在地下呀?我皺起了眉頭,感到很奇怪。這時(shí)我看了一下王爺爺,王爺爺雙眼紅紅的,臉上的“傷疤”好像更深了,而且頭發(fā)也好像白了許多。他的表情很奇怪,這使我感到很驚訝。這時(shí),我看到一顆渾濁的眼淚從王爺爺的臉上滑了下來(lái),王爺爺連忙轉過(guò)身去,用手擦掉了眼淚,然后又轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)躺在地上的王奶奶。不久,我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚~”的響聲。我看到了一輛白色的車(chē)停在了樓下,然后有兩個(gè)身穿白衣,嘴戴口罩的人拿著(zhù)一個(gè)擔架跑了上來(lái)。接著(zhù)他們很熟練地把王奶奶抬上了擔架,然后王爺爺跟著(zhù)那兩個(gè)白衣人上了那輛白色的車(chē)。很快車(chē)又發(fā)出“嗚嗚~”的響聲,向遠方跑去了。人群也漸漸散去,只留下了一個(gè)我……
過(guò)了幾天,王爺爺獨自回來(lái)了,而且臉色很沉重,眼睛還是紅紅的。我看到他那個(gè)樣,也不敢多問(wèn)什么。從那以后,每天見(jiàn)到王爺爺,他的臉色依然都是那么沉重。我一直在猜想:王爺爺怎么啦?樣子好可怕呀,是不是沒(méi)有玩具玩呀?他到底怎么了?后來(lái),我才從大人口中得知:原來(lái)那天王奶奶去世了,王爺爺每天以淚洗臉。
自從那以后,我再也沒(méi)有去找過(guò)王爺爺了。在王奶奶去世后的一年里,王爺爺都是眼睛紅紅的,臉色依然沉重。不久,王爺爺也去世了。在王爺爺下葬的那一天,我也去參加了。我看著(zhù)那張黑白的照片,感覺(jué)王爺爺他笑得好慈祥呀!可惜,我再也不能看到他那真實(shí)的、慈祥的笑了,再也聽(tīng)不到他那些故事了……我哭了,我想起了王爺爺曾經(jīng)最喜歡說(shuō)的話(huà)了“我這輩子都沒(méi)有哭過(guò),真的,一次也沒(méi)有!”
不,他哭了。他不會(huì )為自己的悲苦經(jīng)歷而哭,也不會(huì )為自己的傷,自己的疼而哭;但是,他會(huì )為了自己心愛(ài)的人,而哭。他是一個(gè)很重感情的人。再堅強的人也會(huì )流淚,即使不在外表上表現出來(lái),但我知道,他的心在流淚……
堅強的作文 篇3
昨天放學(xué)回家做完作業(yè),媽媽在電腦里搜索大涼山里的孩子們是怎樣生活和讀書(shū)的第一個(gè)看的是吉日火爾和他的妹妹、弟弟,他的媽媽被瘋狗咬死了,爸爸也因為吸毒而死。
吉日火爾今年13歲,他自己帶妹妹和弟弟一起住在一個(gè)破爛的.房子里,如果下雨了的話(huà)哥哥要自己把瓦片修補好。他們每天都吃土豆,我看到他們很可憐而我很美好很幸福。大涼山里還有很多沒(méi)有爸爸媽媽的孩子。
堅強的作文 篇4
冬日里的故鄉格外寒冷。每年冬天從北京風(fēng)塵仆仆回到家鄉的我,總會(huì )在一片漆黑中看見(jiàn)一間亮著(zhù)燈的屋子。屋里有一位老人,默默地面向門(mén)坐著(zhù),靜靜地等候著(zhù)從遠方回家的親人。她身邊的桌上擺著(zhù)三碗冒著(zhù)熱氣的面,中間還有金色的蛋餃。
每見(jiàn)此景,我便會(huì )興奮地沖進(jìn)屋去,那老人——我的外婆,邊笑著(zhù)拄著(zhù)拐杖出門(mén)迎接我。我大叫“外婆好!”“嗯!好!”她也應和著(zhù)。笑,體現在她的全身。
我愛(ài)吃她做的蛋餃。金燦燦、油亮亮,卻又不膩。我貪婪地享受著(zhù)……無(wú)意抬頭,望見(jiàn)她慈愛(ài)的眼神,但這又似乎充滿(mǎn)疲倦。
是否,她為了讓我吃上蛋餃而熬夜?夜深人靜,一位老人是憑借怎樣的'信念在火爐旁包蛋餃?寒風(fēng)吹過(guò),引起她腿一陣刺痛,她又可曾流下眼淚?
后來(lái),是一次無(wú)意,我了解了一些她的童年。六歲時(shí)父母雙亡的她與弟弟相依為命。她好像還告訴我了一些事,而我卻一字也不記得了。
當時(shí)的我只是在想:在她兒時(shí)那寒冷的時(shí)代,或許她曾在冬日里瑟瑟發(fā)抖,是什么讓她熬過(guò)來(lái)?或許她由于文盲曾忍受他人的白眼,是什么讓她忍受?或許她曾想偷聽(tīng)老師講課,又被人趕出,是什么讓她依然站在這世上?或許……或許……
第一次,我位她的堅強而震撼……
幾天前,大姨的一個(gè)電話(huà)解開(kāi)了一直困擾著(zhù)我和母親的關(guān)于外婆腿為什么不好的謎。原來(lái),她在40多年前,還在懷著(zhù)舅舅的時(shí)候曾摔過(guò)一跤。當時(shí)年輕扛過(guò)去了,卻落下了病根。開(kāi)始時(shí)是冬天疼,后來(lái)又成了一個(gè)治不好的病。她膝蓋上的軟骨已經(jīng)被磨沒(méi)了,走路便是骨頭間的摩擦,我聽(tīng)母親講后,不覺(jué)張大了嘴。
前不久,我跑步摔了一跤,把膝蓋擦傷了。走路時(shí),褲子要碰到傷口,我還天天向母親抱怨呢!骨頭間的摩擦是怎樣的鉆心疼?我想不到,也不敢想了……
又一次,我被她的堅強震撼了。
每每想到她,我總會(huì )先想到她的笑容,那皺紋似花一般。而那笑紋背后,又是無(wú)盡的痛苦。一位老人,最最平凡而又偉大的老人,用自己詮釋了“堅強”二字。
我默默地想,默默地贊嘆,摸摸地感動(dòng)著(zhù)……
堅強的作文 篇5
我癡愛(ài)著(zhù)書(shū),回憶成長(cháng)的足跡,是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當我無(wú)聊時(shí),書(shū)使我快樂(lè ),當我憂(yōu)郁時(shí),書(shū)解我憂(yōu)傷;當我落寞時(shí),書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆;當生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí),是書(shū)給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時(shí)我會(huì )盯著(zhù)黑板出神,看電視時(shí)我眼前出現的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學(xué)習成績(jì)也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時(shí),爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū),我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(cháng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女,方丹那種堅強的意志深深打動(dòng)了我,方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪5歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的`考驗,成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來(lái),我這小小的困難又算得了什么呢?
我慢慢地懂事起來(lái),成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心,覺(jué)察到了住校生活的有趣,體會(huì )到了老師同學(xué)的關(guān)心,明確了學(xué)習的重要,知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海,不是大海;沒(méi)有磨難的生活,算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前,我都要保持樂(lè )觀(guān)!边@是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現在,我已是一個(gè)堅強的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(cháng)高了,是因為腳下墊著(zhù)書(shū);我成熟了,因為我頭腦中充滿(mǎn)了書(shū)。我會(huì )讓書(shū)伴我走完以后的歲月,乃至贏(yíng)得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
堅強的作文 篇6
小草,它默默無(wú)聞地生長(cháng)在大地上,任人踩、任人踏,可他卻沒(méi)有呻吟過(guò)一聲,多么堅強的生命!
小草,別看它的名字中有個(gè)小字,但它的生命力強大得可以把天遮住。在我的記憶中,有一天,天空突然下起了暴雨,母雞被突如其來(lái)的.暴雨嚇得“哇哇”亂叫,其中一只小雞跑來(lái)跑去,結果用力過(guò)猛,刺溜一下掉進(jìn)了一只別人不要的馬桶。草地上,大雨如注,閃電扭動(dòng)著(zhù)身軀將天空撕開(kāi)一個(gè)個(gè)明晃晃的大口子,雷聲陣陣,嚇得人們都躲在家中不出來(lái),小動(dòng)物們也各自回家找媽去了。
我驚恐地看著(zhù)門(mén)前的那堆草叢,怕它被這場(chǎng)暴雨打得不成樣子。它們那幼小的身軀在豆大的雨點(diǎn)中閃爍著(zhù),雨越來(lái)越大,屋外一片模糊。這場(chǎng)暴雨一直下到第二天早上,我打開(kāi)窗戶(hù),想看看那堆小草經(jīng)過(guò)了一夜的“風(fēng)暴”會(huì )變成什么樣子,可讓我驚嘆的是:小草們竟然緊緊地靠在一起,一點(diǎn)兒都沒(méi)事。幸好我被這種“大場(chǎng)面”見(jiàn)多了,要不然很有可能會(huì )嚇出心臟病來(lái)。
上蒼啊,為什么你們創(chuàng )造出小草的時(shí)候,要在它的名字上添了個(gè)“小”字呢。它那么堅強與偉大,應該叫“大草”才更合適!
堅強的作文 篇7
我玩弄著(zhù)手上的筆,心卻飛到了陽(yáng)臺上的那從茉莉花。
還記得它來(lái)的時(shí)候,我才六年級。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍,發(fā)現了這株小小的茉莉苗。小古是四川人,認得它是茉莉,便阻止要拔這“野草”的我,并建議我帶回家去養起來(lái)。
我養花有個(gè)習慣,就是不怎么愛(ài)澆水。人家護林員都說(shuō)了,植物總澆水,算“溺愛(ài)”,會(huì )慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的守則,倒在我“酷刑”下的話(huà)不計其數:牡丹、杜鵑、荔枝……
而它——茉莉做到了,它活了下來(lái)。
開(kāi)始時(shí)我天天澆水,后來(lái)就恢復習慣,堅持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái),我去了和平鎮,并囑咐老媽別澆水,苗死了告訴我。結果過(guò)了幾個(gè)月,依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué),母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草,早就干的`死了。而從花盆里透出的小苗,在沒(méi)澆水的幾個(gè)月,竟毫無(wú)枯萎之意!
這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎?我不敢相信。
遂不知,還有更大的奇跡在等待著(zhù)我的茉莉花……
畢業(yè)考試完了,我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上,突然聞道了一股香氣,是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣!我來(lái)到陽(yáng)臺,不禁大吃一驚:花盆中,一團小小的雪——不,是花!那是一朵雪白的花!
茉莉的花季,來(lái)到了。
回想之前可憐兮兮的小苗,再看看現在在歷經(jīng)磨難長(cháng)出花兒的茉莉叢,我不禁莞爾:茉莉,你終于“畢業(yè)”了。
拿出已經(jīng)長(cháng)苔蘚的水杯,我給茉莉澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,心依然停在那可愛(ài)的植物上。
今年——20xx,期待茉莉花再次開(kāi)放!
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