堅強作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的堅強作文7篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

　　夏天才剛過(guò)不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽(yáng)都是如此姍姍而來(lái)，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場(chǎng)盛大的晚宴……

　　呵，太陽(yáng)啊，究竟你是要去赴誰(shuí)的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒(méi)有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)模糊的概念;沒(méi)有人指導，沒(méi)有人鼓勵，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來(lái);不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著(zhù)疲憊不堪的軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。

　　呵，好個(gè)青春期，淚水泛濫的季節。

　　小四說(shuō)：青春是道明媚的傷。我不知道傷過(guò)之后是否會(huì )有明媚的陽(yáng)光來(lái)?yè)崞叫膫�，正如同我不知道成長(cháng)是否意味著(zhù)淚流，我只知道沉默是保護自己最好的辦法。

　　一個(gè)人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯的世界�；蛘呷螒{鮮亮的`霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽(tīng)雨聲;或者抬頭仰望孤鳥(niǎo)的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因為始終相信：只有這樣才不會(huì )受傷。

　　終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著(zhù)若有若無(wú)的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺(jué)真的不想再受第二次了。

　　并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對的鑰匙來(lái)開(kāi)啟通往光明的大門(mén)。

　　看著(zhù)紛紛落下的樹(shù)葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留�；蛟S都不是。

　　不是所有的問(wèn)題都有答案，亦如不是所有的結局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)會(huì )坦然面對所有的一切。

　　再多的疤也會(huì )風(fēng)干結痂，再多的苦楚也會(huì )風(fēng)消云散。在這場(chǎng)偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會(huì )深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。

　　就這樣吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繼續;就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì )堅強，就算淚在眼里打轉依舊要笑。

　　春去會(huì )再來(lái)，雁過(guò)終會(huì )回，生活依舊要繼續，就讓我拾起不該忽視的堅強，奔赴每一個(gè)未知的明天。

堅強作文 篇2

　　我養過(guò)很多的花木，存活的不多，由此對養花木失去了信心。

　　朋友出差，硬是把他養的那盆蘆薈交給我，托我幫他照看一段時(shí)間，一向對養花木信心不大的我經(jīng)不住朋友的一再請求，只好答應了。

　　這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈，孤獨寂寞地長(cháng)在花盆里，透明淺綠的`葉片在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)嬌小迷人了。

　　一天，我把蘆薈放在窗臺上就出去了。等我回來(lái)時(shí)卻發(fā)現一場(chǎng)暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子，葉片耷拉著(zhù)，一副無(wú)精打采的樣子。我心疼不已，心想：朋友回來(lái)我怎么跟他解釋呢？這該如何是好！

　　第二天一早，我來(lái)到花盆前發(fā)現，蘆薈所有的傷口都愈合了，留下的只有褐色的疤痕。

　　朋友回來(lái)后，我把自己的擔心告訴他，朋友哈哈大笑：“蘆薈是一種堅強的植物，一點(diǎn)也不嬌貴，耐熱，不怕缺水，即使一個(gè)星期不澆水，只要它一息尚存，根還活著(zhù)，澆上水，照樣可以存活；折斷了的話(huà)，它自己會(huì )愈合，長(cháng)出新的側芽�！�

　　人生路上，不可能不遇到坎坷磨難，摔跤也好，跌倒也罷，當像蘆薈一樣學(xué)會(huì )自我修復，跌倒了，自己爬起來(lái)，做一株堅強的蘆薈。

堅強作文 篇3

　　我家的植物欄又添加了一位新住戶(hù)，它就是文竹，可它卻有一個(gè)不平凡的來(lái)歷。

　　一天傍晚，我和媽媽吃完了飯，出去散步。突然，我聽(tīng)到了“咚”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)白色的托盤(pán)，上面的泥土里種著(zhù)一棵綠色的小東西，咦？那是什么？媽媽說(shuō)一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢？媽媽回答不上來(lái)。我走近一看，原來(lái)，這就是我家缺少的植物文竹！那時(shí)它已經(jīng)好多地方都枯黃了，一付沒(méi)精神的樣子。還是我來(lái)把它養好吧！想著(zhù)，我將小文竹捧回了家。

　　在家里，我為小文竹找了一個(gè)漂亮的盆，把它小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)里，盛滿(mǎn)特制的營(yíng)養土，為它澆了充足的.水分，一片一片葉子上掛滿(mǎn)了露珠。接著(zhù)的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉，我特別仔細地剪著(zhù)，不放過(guò)一個(gè)角落，好不容易才把它剪干凈，看它們綠得好像一塊翡翠，我心里高興極了，希望它能成為我家的好風(fēng)景。

　　過(guò)了幾天，再看見(jiàn)它，我不禁驚嘆道：“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎？現在，它吐著(zhù)嫩綠色的小芽，好像是真的大竹子一樣，居然活了。這時(shí)，我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅強，盡管幾天沒(méi)有了水，盡管環(huán)境有多么惡劣，它都能在困難中重生，它用一個(gè)堅定的信念驅使著(zhù)自己，一定要活下來(lái)！以后一定會(huì )更好的！它讓我心頭一震，不管幾天沒(méi)有澆水，不管環(huán)境有多么惡劣，都能重新點(diǎn)起生的希望，相信未來(lái)一定會(huì )更好！

堅強作文 篇4

　　我咳嗽了都快三個(gè)禮拜了，現在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫，喝了10包中藥，那天去天佑醫院還抽了血，拍了片子。

　　這段時(shí)間我一直沒(méi)有請假，也沒(méi)有落下學(xué)習，家庭作業(yè)做的也可以，媽媽說(shuō)我很堅強，一直帶病上學(xué)，不嬌氣，我聽(tīng)了也挺高興的，原來(lái)，這就是堅強。

堅強作文 篇5

　　我以前膽子很小，我學(xué)溜冰的時(shí)候，摔了一跤，我就立刻大哭了一場(chǎng)。

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，讓我練習，我說(shuō)我不敢，爸爸不斷說(shuō)鼓勵我的話(huà)，最終他把我說(shuō)服了，我們進(jìn)去練習了，里面的人可真多呀！有的人在劃著(zhù)的時(shí)候，還會(huì )做出大鵬展翅，有的還在劃著(zhù)的`時(shí)候，還會(huì )在頂上跳起來(lái)，在穩穩地落下來(lái)繼續滑著(zhù)滑板，我也著(zhù)急了，我立刻站上去，有我在你別怕摔倒，結果剛上去，就摔了個(gè)四腳朝天，我現在就像，沙灘上的烏龜——寸步難行，爸爸說(shuō)失敗讓是成功之母，不要灰心，結果真的是世上無(wú)難事，只把有心人，我一會(huì )就學(xué)會(huì )了！

　　大家說(shuō)我是不是變堅強了？

堅強作文 篇6

　　我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。

　　1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì )怎樣呢？她會(huì )不會(huì )對社會(huì )做出更大的貢獻？

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè )的，或許她能為社會(huì )做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì )如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現實(shí)中的她那樣流芳百世。

　　我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康�？戳撕�倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的`人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現在，就是在浪費別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì )努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì )不停地學(xué)習；如果我是海倫，我也會(huì )十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現在，勇敢地面對現實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng )造的財富，我們應該向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……

堅強作文 篇7

　　“啪”地一聲，一滴淚珠掉到了書(shū)上。我合住書(shū)，站起身來(lái)，盯著(zhù)書(shū)皮上的幾個(gè)大字——《給我三天光明》，陷入了沉思之中。

　　這本書(shū)的作者——海倫，小小年紀就有了三重殘疾：聾、瞎、啞。這對年幼的她來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是天塌了下來(lái)。她的生活失去了聲音，也失去了色彩�？墒撬�的生活并沒(méi)有因此而變得灰暗。相反，她總是那么開(kāi)心，她的笑容依舊燦爛。她活得很堅強。

　　而我呢？做為一個(gè)健全人，卻天天沖著(zhù)家人發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而掉“金豆子”。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始不停地問(wèn)自己：難道我還不如一個(gè)殘疾人嗎？

　　我開(kāi)始努力改變自己，我相信我會(huì )變得堅強。

　　半年多過(guò)去了，我改變了很多。我不再是從前那個(gè)任性、嬌氣的'小女孩，我終于變得成熟、堅強。

　　這天，我站在鏡子前，打量著(zhù)鏡子里的自己，突然淚流滿(mǎn)面：“謝謝你，海倫。是你讓我變得如此堅強……”

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