- 堅強的作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 堅強的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
堅強的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的堅強的作文7篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
他是我最好的朋友。因為他身板結實(shí)，大家都叫他大壯。
大壯這人酷愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是球類(lèi)。只要一讓他沾到球，也甭管是啥球，都要先痛快地玩一番，真有點(diǎn)‘拼命三郎”的架勢。
可是，怕什么來(lái)什么，體育活動(dòng)課上，大壯正在籃球場(chǎng)上展現著(zhù)“羅德曼”飛人般的風(fēng)姿，可人一落地，不小心將腿給扭了。大壯坐在地上，牙關(guān)緊咬，聲沒(méi)吭，只是緊鎖著(zhù)眉頭。同學(xué)們驚呆了，一個(gè)個(gè)不知如何是好，只是你一言我一語(yǔ)地問(wèn)這問(wèn)那。大壯除了句“我沒(méi)事”以外，再也沒(méi)有說(shuō)別的，可豆大的汗珠不斷地從額上滑落。大家小心翼翼地將大壯送到醫院，一心盼著(zhù)大壯的英姿早日重新出現在球場(chǎng)上。
可就在第二天，消息傳來(lái)了——大壯的腿嚴重骨折！我呆呆地坐在座位上，望著(zhù)窗外的球場(chǎng)想了好多好多少這怎么可能呢？這么強健的.大壯只能默默地躺在床上，難道我最好的朋友，鼓喜歡運動(dòng)的朋友從此再也不能在球場(chǎng)上風(fēng)采再現了？”
第二天，我迫不及待地趕到醫院，悄悄地推開(kāi)了虛掩的病房門(mén)。屋內靜極了，只有大壯坐在床上看書(shū)。我輕輕地來(lái)到床前，忽然擔心起來(lái)，大壯還會(huì )像以前那樣爽朗地笑嗎？他會(huì )不會(huì )由此而沉默下去？
“大壯……”我的聲齊小得簡(jiǎn)直連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
“怎么，這么忙還來(lái)看我這個(gè)病號？”大壯笑嘻嘻地開(kāi)起了玩笑，著(zhù)實(shí)令我感到意外�！澳峭取�
“噢，沒(méi)事兒。以后大不了走路時(shí)一邊倒，咱這也算為籃球事業(yè)做點(diǎn)犧牲吧�！贝髩演p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
我聽(tīng)著(zhù)他幽默的話(huà)語(yǔ)，看到他那略帶微笑的臉，總覺(jué)得什么東西震撼了……我。
“唉，在醫院呆著(zhù)真沒(méi)勁，就托人到書(shū)攤上買(mǎi)了兩本體育雜志。對了……”說(shuō)著(zhù)，他仲手打開(kāi)了床邊的柜子，從里面取出了一只三口小喇叭，往脖子上一掛，顯出十分得意的樣子，“怎么樣瞇迷專(zhuān)用！我也拍了拍小喇叭，“以后我是當不了球星了。不過(guò)，咋也不能忘了自己的嗜好。從今以后，咱就當個(gè)鐵桿球迷，為球星們加油助威�！�
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛不知什么時(shí)候模糊了。我使勁揉了揉眼睛，嘴角擠出了點(diǎn)笑。
“什么時(shí)候出院？”
“快了，少說(shuō)一兩周，多說(shuō)一個(gè)月。我真納悶，只是扭了一下，怎就這么麻煩？不過(guò)，這些日子我會(huì )自學(xué)的，出了院再讓老師補一補，課程與你們不會(huì )落得太遠。還有，有時(shí)間來(lái)陪陪我，這兒悶得很。對了，有什么體育新動(dòng)態(tài)，可得及時(shí)向我匯報�！�
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我不知該笑還是哭。笑要笑他能堅強地渡過(guò)這一關(guān)，哭該哭他再不能實(shí)現他的球星夢(mèng)。
這時(shí)，我覺(jué)得他長(cháng)大了，瞧著(zhù)他那剛毅的臉龐，我驚奇地發(fā)現，那上而分明印著(zhù)兩個(gè)字：堅強！
堅強的作文 篇2
一看到觸目驚心的片頭，就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫(huà)面一下子在腦海中一一浮現。
來(lái)觀(guān)看的同學(xué)還在陸續進(jìn)來(lái)，耳邊傳來(lái)的他們的笑語(yǔ)，讓我暫時(shí)忘記了恐懼。隨著(zhù)電影情節地推進(jìn)，放映室里漸漸安靜了。
當我看到銀幕上的地面開(kāi)始搖晃了，磚瓦、水泥和灰塵成群結隊地從天空中墜落下來(lái)。正在上課的'老師們還沒(méi)來(lái)得及思考怎么回事，忙于去救那些摔倒的同學(xué)和未跑出教室的同學(xué)，卻在房屋倒塌的一瞬間，永遠離開(kāi)了我們。我聽(tīng)到了剛剛還是鴉雀無(wú)聲的放映室響起了抽泣聲，我感覺(jué)到了我的眼淚也在無(wú)聲地滑下來(lái)。
當我看到埋在地下的尚老師和同學(xué)們在強烈的求生欲望下，用雙手一步一步向上挖，從深深的地下慢慢地挖到了地面上時(shí)，因再次出現的余震，使得尚老師失去了生命，而他身后的學(xué)生們獲救時(shí)，我的淚又一次充盈眼眶。
當我看到多次的余震，讓營(yíng)救任務(wù)顯得異常堅、艱難而堅強的汶川人民卻沒(méi)有倒下，冒著(zhù)生命的危險，與時(shí)間作戰斗，又救出了許許多多受難者時(shí)，我的淚再次奪眶而出
影片結束時(shí)，我的臉龐已淌滿(mǎn)了淚水。我們的汶川人民是如此的堅強、無(wú)畏，而我除了祈盼汶川人民早日恢復新貌外，更要好好學(xué)習，做一個(gè)堅強、有志氣的人。
堅強的作文 篇3
最近我有一個(gè)發(fā)現，不用說(shuō)題目就知道看吧，如果想了解更清楚就往下看吧。
媽媽在我眼里幾乎完美無(wú)瑕，從腳底到頭發(fā)尖挑不出一絲毛病，特別是媽媽的堅強，比如說(shuō)有一次，媽媽發(fā)了燒，不但一聲不吭，還笑咪咪的給我做早飯媽媽工作上的勞苦從來(lái)也不往家里提起，總是一笑了之，最近這件事使媽媽在我心中的堅強打了折扣，但更多的'是使我了解到了媽媽的孝心。
星期天的清晨，陰沉沉的，烏云密布整個(gè)天空，好像要墜下來(lái)似的，怒吼的風(fēng)雨中夾雜著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，媽媽挑出一件最不喜歡的外套穿上，正要出門(mén)買(mǎi)菜這時(shí)電話(huà)響了媽媽不情愿的跑去樓下，后來(lái)我才知道是姥姥生病了，當時(shí)卻在醫院里，媽媽在大雨中飛奔到醫院，一到病房媽媽的淚水就情不自禁的流了出來(lái)那是我第一次看到媽媽苦，每一個(gè)堅強的外表下都有一顆脆弱的心靈，可能這就是媽媽的脆弱之處吧，從那以后我也變得越來(lái)越堅強，當然也更有了孝心。
堅強的作文 篇4
在園中園附近，有一個(gè)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。每次路過(guò)這兒時(shí)，里面都熱鬧非凡，但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)�，F在放暑假了，我請求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說(shuō)：“好吧，我們現在就出發(fā)！”“耶！爸爸萬(wàn)歲！” 我們騎車(chē)來(lái)到那里，我拉著(zhù)爸爸的手，一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。眼前的一幕讓我驚呆了，因為我看見(jiàn)了一個(gè)花的海洋！有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞，有沁香的月季……“咦！這是什么？”一個(gè)滿(mǎn)身長(cháng)刺，圓滾滾的家伙吸引我的眼球，爸爸說(shuō)：“那是仙人掌，別碰它，小心被扎到，很痛的�！薄八烧娉蟆薄皠e看他丑，它有很多奇特的地方”，于是，爸爸給我詳細的介紹了仙人掌的特性。原來(lái)，仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。雖說(shuō)它奇貌不揚但它性格卻十分的倔強，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，仿佛疊羅漢一樣，一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手”。
無(wú)論身在何處，它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它渾身是硬刺，再厲害的野獸見(jiàn)到它也望而卻步。除此之外，仙人掌的生命力還異常頑強，就便是被折斷了，也能落地生根，生長(cháng)出新的小仙人掌來(lái)。聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧。 每天早上，我都會(huì )給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因為水澆多了，花就容易死。
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無(wú)怨無(wú)悔，仍然嬌艷的生長(cháng)著(zhù)。也許是因為不被外界入侵，它身上的刺特別的多。為什么別的花都鮮花盛開(kāi)，它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心，忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天，別的花都蔫了，草枯萎了，葉也變黃了，不再揚起那高傲的'頭，而仙人掌還是如傳說(shuō)中的它一樣，傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰斗，最終，它以頑強剛毅的精神戰勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎？我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利，默默無(wú)聞，當困難來(lái)臨時(shí)，它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習嗎？回想過(guò)去，自己總是一遇到困難就要依賴(lài)別人，早上起床，要爸爸媽媽幫著(zhù)穿衣服，穿鞋子，學(xué)習不會(huì )的時(shí)候，就想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀医鉀Q問(wèn)題……，從沒(méi)試過(guò)自己獨立解決生活上的難題。對比仙人掌，我感覺(jué)自身是那么的渺小。今后，我一定以仙人掌的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)�，F在，我們家里的花，我最?lèi)?ài)的是那不起眼的仙人掌。因為仙人掌引導著(zhù)我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!
堅強的作文 篇5
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(cháng)已經(jīng)把這學(xué)校賣(mài)出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節過(guò)了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(cháng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著(zhù)頭默默沉思；有的則不信的呆望著(zhù)老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對話(huà)；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著(zhù)老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著(zhù)分離與割舍，正如自己正生活在美滿(mǎn)的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意��？風(fēng)，無(wú)止的刮著(zhù)。夜，無(wú)盡的黑著(zhù)。月，也無(wú)情的冷著(zhù)�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話(huà)在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著(zhù)淚光。嘴里不斷指責著(zhù)校長(cháng)的`錯舉，抱怨著(zhù)權威的不平，訴說(shuō)著(zhù)堅持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶�，但我們沒(méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢(qián)，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著(zhù)，但大多數同學(xué)還是保持著(zhù)那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè )的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著(zhù)問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執著(zhù)，令我聽(tīng)懂了她這節課教的所有知識，其他同學(xué)都很認真的樣子，應該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠遠沒(méi)有這一節課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉學(xué)了。悶悶的車(chē)上空空的坐著(zhù)我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話(huà)語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著(zhù)，那調皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著(zhù)：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著(zhù)他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內心歡喜嗎？不��！您養育了我們，沒(méi)看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)轉校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字，對不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著(zhù)母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車(chē)正帶著(zhù)我向另一個(gè)神秘的地方駛去，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續我這殘斷的學(xué)習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
堅強的作文 篇6
堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對人類(lèi)作用的最好總結�？谡f(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著(zhù)飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦�！澳�，愛(ài)因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說(shuō)我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時(shí)我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來(lái)，鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們再去找一個(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著(zhù)白口罩和白帽子，穿著(zhù)紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他�！澳�，鳥(niǎo)山明先生，我是堅強，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà)，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫(huà)創(chuàng )作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng )作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》�，F在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見(jiàn)�！痹趺礃�，你們相信了吧！
我的'作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì )將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會(huì )！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì )把你引向勝利的前方。
堅強的作文 篇7
每個(gè)生命都是微弱的，都是不堪一擊的。但是在生死關(guān)頭，能顯現出頑強勁兒的，更是少之又少�？墒�，令我沒(méi)想到的是，一棵幼苗，卻在困難面前，不低頭，不放棄。
一棵幼苗，幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉，一根小之又小，細之又細的筋，還有頂端未萌發(fā)的幼葉，居然爆發(fā)出了如此之大的`威力。我清晰的記得，在上學(xué)前天一點(diǎn)綠色在墻角根處，發(fā)出一點(diǎn)綠光。一塊大石頭壓迫在上面，我以為是個(gè)小綠豆，掉進(jìn)石縫里發(fā)了芽。我想他肯定活不了多久，便去上學(xué)了。第二天我看見(jiàn)他長(cháng)出了幾片綠葉。當時(shí)我呆在那里，死活都不肯相信，一顆幼苗盡然爆發(fā)出著(zhù)這么大的威力，能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩，它柔弱，但是，它顯得更美。
它翠綠無(wú)比，嬌柔中帶著(zhù)一股堅強。一大塊石頭，如同一座大山，它那柔弱的身軀，怎能和大山相比呢？可是，這的的確是真的，因為它有一股頑強的精神。它要去拼搏，去奮斗，它用頭一點(diǎn)點(diǎn)的頂著(zhù)大石頭，知道掀開(kāi)為止。這是需要多么大的勇氣和多么頑強的毅力��！可是，它并沒(méi)有放棄，因為它有著(zhù)強烈的求生欲望。
現在我開(kāi)敬佩它了，它的美麗，一點(diǎn)一滴的呈現了出來(lái)，它堅強，勇敢，不放棄。這些我們都做不到，而一個(gè)小生命卻做到了。我欣賞它，幼苗。
【堅強的作文】相關(guān)文章：
堅強的作文06-22
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25
堅強的作文11-25