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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-01-29 13:57:19 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅強,不要哭泣。遭遇厄運是,不必傷心,因為傷心不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì )堅強的面對困難。一次考試的失敗,并不代表著(zhù)永遠都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的`成績(jì)。學(xué)習的壓力,往往會(huì )把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅強地扛著(zhù),因為那只是惡魔在考驗你的耐性,只要你不灰心,不喪氣,只要你學(xué)會(huì )堅強地面對,總有一天學(xué)習不再是一種壓力,而是快樂(lè ),是享受。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )堅強,盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè )的理由。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自信,總會(huì )有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì )有登上高峰的一天!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  我學(xué)會(huì )堅強堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會(huì )獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?有這么一見(jiàn)事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會(huì )了堅強。其實(shí)我的學(xué)習成績(jì)不是很好,老是被媽媽批評。這次測試成績(jì)跟上次成績(jì)一樣,我失望透了。

  走出學(xué)校大門(mén)我背著(zhù)好像千斤重的書(shū)包,拖著(zhù)沉重的腳步,艱難的前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的`想著(zhù);氐郊,我放下書(shū)包看見(jiàn)擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫(xiě)那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過(guò)放棄想在困難面前折服,想到過(guò)……,突然,在電視上傳來(lái):“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉睛的看著(zhù)。

  原來(lái),四川汶川發(fā)生8·0級特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當人們發(fā)現一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎兩只老虎……!敝(zhù)番話(huà)讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊長(cháng)當機立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗的恐懼。

  此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅強,而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習,別人在玩耍,我在奮力讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jì)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數學(xué)竟然拿到了100分,著(zhù)讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅強!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì )了堅強。堅強的含義有很多,但我只知道,堅強的最終含義是永不言!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。

  并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì )有困難,但應對困難我們要學(xué)會(huì )堅強。

  每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的.良藥。

  傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是應對困難的方法——堅強。

  雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么

  堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

  堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的期望;堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!

  然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會(huì )堅強呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應對困難,惟有堅強才能是最終的勝利者。

  一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  我是一個(gè)喜歡向前看的女孩,總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶,可是每每想起來(lái),它們都是那么重要,我想這是我一生中最珍貴、最難忘,也是最痛的回憶,因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀,它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。

  記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí),我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。

  那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她,她都不會(huì )答應。但日子久了,我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái),更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯,還要照顧一個(gè)2歲的弟弟,6歲的我還沒(méi)有灶臺高,常常搬張椅子放在那里,站上去做飯。就這樣,我每天早上做完飯去上學(xué),回來(lái)再做家務(wù),我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái),這樣的日子過(guò)了三年,在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣,盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子,可是當真的要面對現實(shí)時(shí),就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的,這是我的'責任也是我的義務(wù),因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟,我必須堅強。

  后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活,雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦,但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。

  我讀初中了,也已習慣于現在的生活,我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格,我明確我的方向,我需要更加的努力,現在,我在老師和同學(xué)的幫助下,成績(jì)正穩步的前進(jìn),我滿(mǎn)懷欣喜,更是滿(mǎn)懷感激。

  我相信,這所有過(guò)去的不幸,都將成為我人生中的重彩一筆。

  評語(yǔ):文章語(yǔ)言樸實(shí)、真情實(shí)感,經(jīng)常把內心的“珍寶”拿出來(lái)“曬一曬”,會(huì )是心情更好,只要正確面對生活,再有個(gè)快樂(lè )的心情,學(xué)習自然會(huì )越來(lái)越好,我堅信你的人生將來(lái)一定會(huì )絢麗多彩。在以后的學(xué)習生活中,老師們真切的希望你能再開(kāi)朗一點(diǎn),多和同學(xué)交流一下,你會(huì )有更多的收獲噢!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  人的一生是那么短暫,我們在短暫的一生中展現自我。我們從挫折中學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了堅強。人一生的挫折,只是為了使你這一生學(xué)習成長(cháng),讓你這一生煥發(fā)光彩。

  那弱不禁風(fēng)的嫩苗,因為學(xué)會(huì )了堅強,長(cháng)成了一顆參天大樹(shù),那一只弱小的雄鷹,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終翱翔在空中;那一只孤獨的丑小鴨,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終變成了美麗的天鵝。

  有時(shí)候,我認為挫折對我來(lái)說(shuō)是一種困難,讓我無(wú)法自拔,但后來(lái),我發(fā)現我錯了。那時(shí),我發(fā)現那朵小花在嚴寒中獨自開(kāi)放,沒(méi)有任何的朋友在身邊,沒(méi)有任何的庇護,直到有一天,我發(fā)現那朵小花,成長(cháng)得比任何小花都要美麗。突然,我認識到,挫折讓人堅強,讓人成長(cháng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  其實(shí),人的`一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力,不敢去突破自我,被挫折永遠的困住,猶如“坐井觀(guān)天”中的青蛙,如果不去突破,便會(huì )永遠困在井下,但還有些人敢于挑戰,敢于突破,不畏艱阻,勇于創(chuàng )新,終會(huì )取得成功,會(huì )在舞臺上展現自我。

  挫折是讓人反省的過(guò)程。當一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì )忘記了自己的缺點(diǎn),只有當他遇到挫折時(shí)才會(huì )反省自己,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,正如“寶劍鋒從磨嚦出,梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志,可以讓他在失敗中突破自我的精神,但是,如果一個(gè)人不斷受挫折,不斷受困難,他也會(huì )因此失去對生活的信心,會(huì )變得自卑。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗,變得堅強;一粒塵沙變成珍珠,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,變得堅強;一顆幼苗變成大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨,時(shí)間……的考驗,變得堅強……

  每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折,我們不應該自暴自棄,而應該迎難而上,正確對待逆境,把苦難,把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉,去突破自己!從挫折中學(xué)會(huì )堅強,讓自己從挫折中煥發(fā)光彩,讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。

  從挫折中學(xué)到成長(cháng),從挫折中學(xué)會(huì )堅強,堅持一段信念,對待逆境,迎難而上!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么堅強就是船上的帆;如果說(shuō)生命是一次旅程,那么堅強就是旅途中的地圖;如果說(shuō)生命是一棵大樹(shù),那么堅強就是它的生存之道。

  堅強,堅強,就是堅持,剛強!皥詮姟边@個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫(huà)得淋漓盡致,學(xué)生們對與它簡(jiǎn)直再熟悉不過(guò)了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過(guò)它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對我們說(shuō)要學(xué)會(huì )堅強,讀《一顆豆!愤@篇短篇小說(shuō)時(shí),就深深地被主人公的堅強所打動(dòng)。但從來(lái)沒(méi)有如此透徹的理解,如此深切的體驗,如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對于一個(gè)家中的“小公主”來(lái)說(shuō),我才真真正正地學(xué)會(huì )了堅強。

  初中,人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門(mén)。面對這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)夾雜著(zhù)對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的懼怕,對今后生活的擔憂(yōu)……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒(méi)想到,接下來(lái)的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無(wú)法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),這真的是一個(gè)難以適應的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的'心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話(huà),更不用提學(xué)習了。那天,我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說(shuō)了一句話(huà):“你應該學(xué)會(huì )堅強……”于是,她帶著(zhù)我一起去學(xué)習堅強,她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰勝那些看似強大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅強”深深的烙刻在心上。也許,數天后,我真的學(xué)會(huì )了堅強,那些困難已被我的堅強所打敗,我不再軟弱,而是以堅強面對一切……

  貝多芬在高度失聰的情況下,還創(chuàng )作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數學(xué)的殿堂;愛(ài)迪生不知做了多少萬(wàn)次的實(shí)驗才發(fā)明出來(lái)點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅強!

  堅強的白楊樹(shù),不管條件怎樣惡劣,都能生長(cháng);堅強的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅強的人們,將會(huì )創(chuàng )造出奇跡!永遠我都不會(huì )忘記,那一次,我學(xué)會(huì )了堅強!

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