學(xué)會(huì )堅強作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )遇到一些挫折。面對挫折，我想我們每個(gè)人都應該選擇勇敢面對，而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間，我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習成績(jì)不穩定的我，又遇到這個(gè)打擊……怎么辦？我很快下定決心，依然咬牙挺過(guò)來(lái)，跨進(jìn)了老君廟鎮二中的`大門(mén)。
到了中學(xué)，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(cháng)。有時(shí)我就把心里話(huà)寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天，同學(xué)們能夠看到我的真心話(huà)。
如今，我已經(jīng)在健康成長(cháng)，不再為任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就應該用堅強的意志來(lái)對待。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都不可避免地會(huì )遇到各種挫折。證書(shū)這些挫折，使得我們更堅強
望著(zhù)街道上那些學(xué)騎自行車(chē)的孩子，我學(xué)自行車(chē)的那一段記憶便從腦中涌現出來(lái)。那是我第一次主動(dòng)要求想學(xué)的東西，但也讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那時(shí)，年幼的我看見(jiàn)比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車(chē)，我當時(shí)很想把它學(xué)會(huì )，那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說(shuō)：哥哥，我想學(xué)自行車(chē)。堂哥立馬就答應了我的請求，不知從哪里弄來(lái)一輛小自行車(chē)，不過(guò)以我這副小身板，足以駕馭。只不過(guò)是少了兩個(gè)輔助的小輪子罷了。我剛想問(wèn)問(wèn)為什么少了兩個(gè)輪子，可還是沒(méi)問(wèn)，我想以我的聰明才智，少兩個(gè)輔助的小輪子能難倒我么。
我來(lái)到堂哥的面前，學(xué)著(zhù)街上那些孩子上自行車(chē)的動(dòng)作，上了自行車(chē)。還沒(méi)怎么踩，便從車(chē)上摔了下來(lái)。我站起來(lái)，踢了自行車(chē)一腳，我從未受到過(guò)這樣的失敗，我對著(zhù)堂哥說(shuō)道：哥哥，好難啊，我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說(shuō)道：不行，不學(xué)么，遇到這樣一丁點(diǎn)的挫折就放棄，你就不能堅強點(diǎn)么。有誰(shuí)學(xué)自行車(chē)沒(méi)摔過(guò)的'，看來(lái)奶奶太由著(zhù)你了，這點(diǎn)事你就輕言放棄。隨著(zhù)堂哥的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我可以失敗，但卻不能放棄，我會(huì )用這一切來(lái)證明我是個(gè)堅強的孩子。
我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，但我也學(xué)會(huì )了堅強，我要把懦弱的一面拋棄掉
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
天十分的明亮、光彩。太陽(yáng)公公高高的掛在天空中。天是如此的美好、光亮。但在我看來(lái)，不管是再光亮的天也抵擋不了我內心的黑暗，在我眼中；天是灰色的，灰蒙蒙的，黑的沒(méi)有一絲光彩，連給我指明光亮的一點(diǎn)點(diǎn)星光都沒(méi)有。我也不知道我怎么了，也許在弟弟說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我徹底呆住在了那一瞬間。
我口中不停地重復這一句話(huà)“……”。情不自禁的我，眼淚就充滿(mǎn)了眼眶，我抬起頭，望向上面的天花板，不想讓眼淚掉下來(lái)，可是我真是太不爭氣了，眼淚瞬時(shí)充滿(mǎn)眼眶，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……
“哎！今天終于星期五了，可以回家了�！毙睦镎f(shuō)不出來(lái)的舒暢。在學(xué)校過(guò)了五天，每天都是上課、做作業(yè)、上課……無(wú)聊死了�，F在，終于到了星期五了。我拿著(zhù)書(shū)包，走出校門(mén)口和姐姐會(huì )合。當我們馬上走出街時(shí)，爸爸就坐在摩托車(chē)上打電話(huà)。當我們走過(guò)去時(shí)，爸爸早已把摩托車(chē)調頭了。我和姐姐紛紛坐上了車(chē)，然后爸爸就開(kāi)車(chē)了……
在馬上到家的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“你們小舅公死了�！蔽衣�(tīng)了先是一懵。這時(shí)，我腦海里冒出來(lái)兩個(gè)念想︰一是我聽(tīng)錯了；ニ是爸爸不是對我們說(shuō)的。于是我附和的說(shuō)了句﹕“什么？”爸爸的聲音比先前的更大了些說(shuō)﹕“你們的小舅公死了�！蔽胰f(wàn)分不相信地說(shuō)了聲﹕“爸，你騙人吧！怎么可能呢？”
不知不覺(jué)中，就到家了。當我看到家門(mén)口停著(zhù)四輛車(chē)時(shí)，我想︰家里一沒(méi)事ニ沒(méi)喜事的；怎么可能會(huì )有車(chē)子呢？但突然閃過(guò)的想法卻嚇到了我自己“小舅公不會(huì )真的死了吧！”于是我呆呆的走到樓梯邊，不知怎么，我連脫鞋的力氣都沒(méi)了。我慢慢走上樓梯，因為門(mén)鎖了，所以弟弟來(lái)幫我們開(kāi)門(mén)。那個(gè)時(shí)候，我問(wèn)了他一句話(huà)﹕“怎么今天家里來(lái)了這么多人��？”弟弟說(shuō)︰“因為小舅公死了”。我苦笑著(zhù)說(shuō)︰“怎么可能？你不會(huì )騙我吧？〞〝真的，被炸死的。小舅公在他做事的爆竹的廠(chǎng)子里爆炸的時(shí)候被炸死的。不信你問(wèn)別人�！闭f(shuō)完，弟弟開(kāi)完門(mén)進(jìn)去了。
但那一刻，我內心的不相信被層層打破，眼淚像斷了的一串珠子，迅速的落下，我怎么也阻止不了……
這一刻，我腦海里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是小舅公。從小舅公的舉動(dòng)、他的笑容；小舅公的大手拉著(zhù)我小小的`、胖乎乎的小手的溫馨。它們一張張被打破，一張張被擊碎……但，我還是不相信、不相信、不相信……
我曾天真的以為人是不會(huì )死的，但是從老外婆死了的時(shí)候就被打破了。但我卻堅持著(zhù)︰我的親人們一定不會(huì )離我而去的，那些爆炸、車(chē)禍什么的一定不會(huì )出現在我們身上的�？伞【斯乃�，卻就是因為爆炸，當爸爸和媽媽要我去舅婆家的時(shí)候，我崩著(zhù)塊臉。明明已經(jīng)走到了卻又沒(méi)有進(jìn)去，因為我不敢相信，我也不愿相信，眼淚汪汪的跑回了家。
我甚至在想︰從小舅公的離去，或許也暗示著(zhù)我的親人們也會(huì )一個(gè)一個(gè)的離我而去。那時(shí)，落大的地球就我一人，無(wú)依無(wú)靠……有人卻說(shuō)︰“小舅公
雖然是因爆炸而死，但他也不是什么也沒(méi)有得到呀！廠(chǎng)家也還不是賠了60萬(wàn)元給他們呢？這不也是嗎？”我不由得苦笑著(zhù)說(shuō)︰“60萬(wàn)、60萬(wàn)是什么概念你們知道嗎？60萬(wàn)，讓一個(gè)還未過(guò)60歲的人賠上生命，值嗎？不值，人的生命是無(wú)代價(jià)的，而鈔票再怎么好，它也只是一張廢紙，沒(méi)有生命力、沒(méi)有思想……沒(méi)有我們人所有的一切。它連糞土都不如。糞土它能給菜地施肥，而鈔票呢？它又有什么作用呢？人們也只是為了它而不擇手段……
從這一刻起，我想珍惜一切。珍惜和家人在一起的時(shí)光。因為我不想到死時(shí)才來(lái)懺悔，所以我決定從現在做起。我眼角有一顆正在閃閃發(fā)亮的淚水，這不是悲傷的淚水，而是我珍惜一切的開(kāi)始。同時(shí)，我也明白︰從這一刻起，這場(chǎng)爆炸、小舅公的死，讓我從悲傷中學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
歲月如流水，時(shí)間飛一般的流逝。轉眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過(guò)去的11個(gè)春秋，我突然發(fā)現，原來(lái)，過(guò)去的11年我一直是牽著(zhù)爸爸媽媽的手走過(guò)的`````
十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，走過(guò)了愛(ài)幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(cháng)的道路上，我走過(guò)了多少溝，跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現，我左手握著(zhù)的是媽媽修長(cháng)柔軟的手，右手握著(zhù)的是爸爸布滿(mǎn)皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里，我是握著(zhù)爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開(kāi)他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎！
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟，冒著(zhù)大雨送我到了醫院。當護士阿姨手拿著(zhù)尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過(guò)的恐懼，拼命地掙扎著(zhù)，試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來(lái)，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的'紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會(huì )感覺(jué)被保護著(zhù)，當尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿(mǎn)足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi)，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著(zhù)多姿的花兒，又走過(guò)了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來(lái)，抖了抖身上的塵土，繼續滑，又摔倒在地上。面對又的摔倒，又的失敗，又的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì )！這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿(mǎn)皺紋的手，媽媽那雙修長(cháng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái)，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好！’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?！我又的問(wèn)自己，不，不是這樣的，我站了起來(lái)，每的摔倒我都總結著(zhù)經(jīng)驗。當我再的站起來(lái)的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì )滑冰了，會(huì )了~~~！”
那，我終于明白，原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去！
過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天，牽著(zhù)我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋，可12歲的我，應該放開(kāi)爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著(zhù)走下去，一直走下去，走到海闊天空！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
我一天天的長(cháng)大，懂得了學(xué)習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂了珍惜幸福，懂得了許許多多做人的道理。
我最喜歡快樂(lè )男生主題曲《我最閃亮》這首歌，我最喜歡它是因為它動(dòng)聽(tīng)，更因為它讓我懂得了堅強。
寒假的一天，我和朋友一起去玩，走到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)一些人在那里玩籃球，我手就庠庠的想去拍兩下，于是我請求加入他們的行列，他們爽快的答應了，還說(shuō)要分隊打，我說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題�！�
我們立刻分成兩隊，他們那邊個(gè)子都比我們高，我想他們鄉下人肯定沒(méi)我厲害，就信心十足地上了“戰場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四，竟然輸了，我的心情跌落到谷底。因為我從來(lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話(huà)也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了，我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“跟別人打球輸了�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不就是輸了球了嗎？至于嗎？”我不服氣地說(shuō)：“你們看來(lái)是小事一樁，但我看來(lái)這是我一生的.恥辱，因為我從沒(méi)有輸過(guò)球�！眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌，“……被雨淋濕的翅膀，才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱，現在的我想唱還唱……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然喜歡上了這首歌，我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量，不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么，我發(fā)現自己的心情漸漸開(kāi)朗了，我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢，絕不認輸，絕不放棄。
我越來(lái)越喜歡這首歌，因為它讓我懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
他不畏艱險，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會(huì )了堅強，你想問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一個(gè)滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個(gè)捕魚(yú)人，年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了，他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里，艱難的'條件令我瞠目結舌，我想象著(zhù)我住在那里會(huì )多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚(yú)了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個(gè)�？衫先耸制届o，依舊每天捕魚(yú)，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚(yú)，可這卻引來(lái)了一群鯊魚(yú)，我緊張握地著(zhù)書(shū)本，為老人的處境擔憂(yōu)。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì )怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著(zhù)急，他用龜裂的手拿著(zhù)魚(yú)叉，與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚(yú)搏斗，我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景，老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著(zhù)兩個(gè)字：堅強。沒(méi)錯是堅強引導著(zhù)圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著(zhù)冷靜地戰勝了他們。
圣地亞哥爺爺的堅強令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué)；我面對繁重的作業(yè)時(shí)，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數題，當看到那一大堆的數據時(shí)，我頓時(shí)感到一陣麻煩，于是我連算都沒(méi)算，便叼著(zhù)鉛筆玩弄著(zhù)一旁的一支鉛筆。此刻，我開(kāi)始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚(yú)的襲擊都能夠堅強地戰勝他，我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強。
也許堅強完美的詮釋了他——一個(gè)堅強的圣地亞哥爺爺。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強；有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強。
堅強是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的.花朵。我若不堅強，沒(méi)有人會(huì )懂我到底有多痛。我若不堅強，沒(méi)有人會(huì )懂我到底要怎么繼續生活下去。我若不堅強，沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強，沒(méi)有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強，沒(méi)有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現原來(lái)沒(méi)有了眼淚。
學(xué)會(huì )堅強，猶有開(kāi)天辟地，移山倒海的勇氣；學(xué)會(huì )堅強，就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心；學(xué)會(huì )堅強，就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。堅強是人生一筆無(wú)價(jià)的寶藏，使我們受益一生；堅強是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；堅強是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍天；堅強是大海中的一頁(yè)扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅強是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅強是不屈不撓的抗爭，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會(huì )堅強吧，它會(huì )使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng )造出更輝煌的明天！
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