學(xué)會(huì )堅強作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我學(xué)會(huì )了堅強暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著(zhù)帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。上個(gè)月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái),可還沒(méi)有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái),卻又吃了一個(gè)狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養傷”。過(guò)了幾天,我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著(zhù)溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如,心想;我一個(gè)十歲的`小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟!我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著(zhù)我向墻撞去,“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著(zhù)我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái),卻又再次狠狠地接續倒,我忍著(zhù)痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì )走了!”我剛一歡呼又摔了一跤。
“拳不離手,曲不離口”,只要一有時(shí)間我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。從這件事中我明白了,堅強是成功的法寶,只要變得堅強,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
露露,答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。
——前言
露露,好久沒(méi)給你寫(xiě)信了。你給我寫(xiě)了許多信,我一直都沒(méi)回。請原諒,最近學(xué)習真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒(méi)有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)的。
或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對這個(gè)現實(shí)。
還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機,我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了……
有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?
在對方難過(guò)時(shí),給她安慰;在對方開(kāi)心時(shí),陪她一起笑;在對方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……
那天,我過(guò)生日,你因為要上課,沒(méi)有能來(lái)。你還是堅持在我生日的那天,把你最心愛(ài)的寶貝送給了我,并精心寫(xiě)了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過(guò)去,現在,六年級了,我漸漸把你給疏遠了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來(lái)。正當那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見(jiàn)了,急忙的把我的本子拾了起來(lái),用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的'你。
我也不知道是什么原因會(huì )這樣對露露,露露的成績(jì)下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì )盡力去保護露露。雖然我們不像以前,那么要好了。
有一天,露露要借漫畫(huà)派對給雯看,這是早就答應好的。當露露把書(shū)遞給雯時(shí),敏突然看見(jiàn)了,把書(shū)一搶?zhuān)朔f(shuō):“不錯,先借我看看吧!”還沒(méi)等露露同意,敏就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。露露有些為難,看著(zhù)露露為難的樣子,敏發(fā)話(huà)了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著(zhù),我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒(méi)有把書(shū)還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應別人借的,你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳!怎么,值周班長(cháng)了不起!我不也是值周班長(cháng),還語(yǔ)文課代表呢!”敏見(jiàn)我發(fā)話(huà)了,只好把書(shū)慢悠悠地叢包里掏了出來(lái),還給了露露。
露露對我笑了。
露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續保護你了,也許會(huì )淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續保護你了。但我答應,你在這最后的時(shí)間里,我會(huì )一直保護你。
你也要答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。
PS:我知道這篇文我寫(xiě)的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。
……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
我覺(jué)得,自己好像是一只蝸牛,外表是那么的堅硬,而內心卻是那么的不堪一擊。是生活,讓我學(xué)會(huì )了堅強。
從小,我便是一個(gè)幸福的孩子,我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)有爺爺奶奶。我不需要堅強,因為他們是我的蝸牛殼,在遭受了打擊之后,我便鉆到殼里?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,把我的殼敲碎了。
那是在一個(gè)星期一的下午,我放學(xué)回家,以往在這個(gè)時(shí)候,奶奶會(huì )出來(lái)迎我,幫我把書(shū)包從肩膀上取下來(lái),可是今天卻沒(méi)有。家里的門(mén)關(guān)著(zhù),我從書(shū)包里找出鑰匙(因為不是經(jīng)常用,所以放在書(shū)包里)打開(kāi)門(mén),家里一個(gè)人也沒(méi)有,我有些奇怪。但是,又不能做些什么,只能一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等著(zhù)。突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣慌亂的.腳步聲,我打開(kāi)書(shū)房門(mén),看見(jiàn)媽媽匆忙的回來(lái),臉上有掩飾不住的悲傷。她看見(jiàn)我,便拉著(zhù)我往外走,她告訴我說(shuō),奶奶不小心從樓梯上摔下去,撞到腦部,現在已經(jīng)快不行了。我聽(tīng)了這番話(huà),大腦一片空白,耳邊一直重復著(zhù)“快要不行了”,不由得加快了腳步。等我們趕到了醫院,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世。她的臉上依舊掛著(zhù)我所熟悉的微笑。我不相信,我不相信那么疼愛(ài)我的奶奶會(huì )離我而去。我看向爸爸媽媽?zhuān)麄兌家呀?jīng)泣不成聲,爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好,原本那美好的一切在一夕之間全都變了。
自從奶奶去世后,爺爺因為傷心過(guò)度,也一病不起。而爸爸媽媽既要工作,又要照顧臥病不起的爺爺,還要為爺爺的病四處奔波,到處求醫,他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了,沒(méi)有了它的保護,我該怎么辦呢?這突如其來(lái)的變故不僅打碎了我的蝸牛殼,而且還給了我重重的一擊。我要繼續逃避嗎?給不堪重負的爸爸媽媽?zhuān)僭鎏硪恍┞闊﹩?不可以這樣,我必須堅強,沒(méi)有蝸牛殼的保護,我應該更堅強。我不可以繼續逃避,因為,我根本沒(méi)有逃避的余地。我必須面對這重重的打擊,我必須承受這沉重的打擊。因為,我還有蝸牛殼的碎片。
生活,教我懂得了堅強,讓我走出了蝸牛殼,以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
生活中的海洋里,不可能永遠都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴。當狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求。
那天,我和爸爸去公園里玩,看到有好多小朋友在那里玩滑板,心里也癢癢起來(lái)。便央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。
買(mǎi)完后,我便自己到一邊學(xué)了起來(lái);搴茴B皮,我的'一只腳踩上去,另一只腳再踩上去的時(shí)候,它便不聽(tīng)我的使喚。試了好多次,有一次好不容易踩上去了,誰(shuí)知還沒(méi)堅持到一秒鐘,便又摔了下來(lái)。
我的身上現在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮,還出了血。我實(shí)在忍不住了,便把滑板踢到了九霄云外,坐在地上嚎啕大哭起來(lái),心想:這是什么破滑板呀!我要退貨。爸爸見(jiàn)我這樣,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“做什么事不是第一次就能做好的,但是只要你夠堅強,不拋棄,不放棄,持之以恒,慢慢地去學(xué),一定會(huì )成功。來(lái),我扶你上去!
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),擦干了眼淚,我扶著(zhù)爸爸小心翼翼的站了上去,雙腳輕輕地擺動(dòng)著(zhù)滑板,保持平衡,兩眼仔細地盯著(zhù)前方盡量不摔下來(lái)。
功夫不負有心人,過(guò)來(lái)幾天,我自己就能滑的很好了,我也能和其它的小伙伴一樣,滑著(zhù)滑板在公園里玩。
從那以后,遇到什么事情我都不再退縮了,要學(xué)會(huì )堅強,不退縮,不放棄,坦然面對,讓自己在堅強中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的`花朵。
這篇文章對我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅強地開(kāi)花,成長(cháng)。就好象在逆境中成長(cháng)的人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅強地成長(cháng)著(zhù)。比如說(shuō)大數學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著(zhù)頑強的毅力,戰勝了自己。張海迪,她的命運遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著(zhù)超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語(yǔ)言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因為,他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì )找到屬于自己的一份成功。
我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人,F在我們有讀書(shū)的機會(huì ),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應該向百合學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,堅信自己有一天,也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
常記月兒下,白沙輕輕舞,我好奇的數著(zhù)星星一、二、三媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)趺瓷倭艘活w星?耳畔傳來(lái)慈愛(ài)的聲音:星星長(cháng)大了,它要自立了,就像樹(shù)葉終將會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的。怎么?我也會(huì )離開(kāi)?傻孩子,媽媽搖頭笑著(zhù)說(shuō)。
月兒彎彎,轉眼已是紅葉似火,黃葉舞蝶的時(shí)節,我佇立樹(shù)下,手捧一片落葉,輕聞,一股濃香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦!昂首觀(guān)之,大地上一片金黃,葉與葉靠攏著(zhù),喃喃著(zhù),好像是在互相傾訴離別之苦,枝兒沙沙作響,僅余的,還掛在樹(shù)上,驚恐的'抓著(zhù)樹(shù)的手,緊緊地,緊緊地,在蕭瑟的秋風(fēng)中堅守者,不愿離去。風(fēng)兒,多了幾分寒意,更添了幾分刺骨,大地回蕩著(zhù)隆隆的回響,孩子,你長(cháng)大了,
你要堅強,要懂得獨自面對!
不,我還很!我沒(méi)長(cháng)大!我失望的雙眸淹沒(méi)在無(wú)盡的孤獨之中,仰面長(cháng)嘆,又見(jiàn)葉兒松開(kāi)了手,輕輕的,悄然而至,我拾起細觀(guān),手心躺著(zhù)不大的葉,葉脈清晰,只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光,葉!葉,你既知松手就是訣別,又為何要松手呢?迷惑間,我突的悟出些什么:人生總會(huì )有生離死別,為什么要沉溺于悲傷,淚水之中呢?我心中一震,撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈,對!我為什么要為此而哭泣呢?離鄉不比生離死別,泣、悲,哀有用嗎?我的雙眸看到了光亮,一種全新的光明!風(fēng)兒依舊冷冷的吹著(zhù),我依然靜靜地坐著(zhù),涼氣擺弄著(zhù)我的發(fā)絲,調皮的透過(guò)單衣給予我清涼,我的心在沸騰,在翻滾,一股股熱浪叩擊著(zhù)我的心房,我整整搖擺的衣領(lǐng),依然站了起來(lái),我悟到了!我明白了!什么困難我不怕,什么痛苦我來(lái)承受!只要自己有信念,我就無(wú)人可擋?
寒風(fēng)中,我終究學(xué)會(huì )了堅強,寒風(fēng)中,我,大步向前!
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