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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-01-31 18:44:21 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  如果說(shuō):“堅強是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開(kāi)花。

  在不斷地成長(cháng)的過(guò)程和經(jīng)歷中,我也學(xué)會(huì )了很多的知識。我原本是一個(gè)軟弱無(wú)能的小女孩,而現在我已經(jīng)成為堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變,在成長(cháng)中,我終于學(xué)會(huì )了堅強。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界,一時(shí)真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張,我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的,剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼,甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃,而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō):小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱,但是小草在我的人生當中并未卑微、弱小,而是顯得那么堅強。

  在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習飛翔;在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅強面對。

  我選擇堅強,也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的'道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到,值日工作拖拉,考試成績(jì)下降,與同桌吵嘴生氣,老師批評完,家長(cháng)罵,同學(xué)氣,那段日子使我害怕。

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因為周?chē)娜、事物都在逼迫我,都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì )送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著(zhù)刺骨的風(fēng)走著(zhù),走著(zhù)……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  巧笑伶西冬顏嬌,盈洋滿(mǎn)面冷風(fēng)喬。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )在逆境中逢生,學(xué)會(huì )在痛苦中歡笑,學(xué)會(huì )在絕望中仰望。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )陽(yáng)光普照大地的寬廣,學(xué)會(huì )繁星點(diǎn)綴夜空的閃耀,學(xué)會(huì )雨滴彈落樹(shù)葉的'蕩漾。

  項羽劍氣長(cháng)留,瀟瀟空患雨夜兮,玲瓏言絕下,難理!一劍長(cháng)歇,幾曲高歌,繁華依舊心不依,幾點(diǎn)怨言幾束眼神,刻得人生支離破碎!“至今思項羽,不肯過(guò)江東”,倘若多幾分堅強,多幾分開(kāi)懷,為何不能茍全性命?大丈夫能屈能伸,這也是堅強,這也是英雄,為何不能在江邊吟幾句花前花后名殘,葉肥葉瘦難堪,化潮為泣極終生,伸屈不定無(wú)人更,愁增,心深。為何如此絕決,堅強一下,男子也應像女子一樣能屈能伸的堅強。

  黛玉葬花凄楚,星塵亂,人間患,仙草凡善,賈府恕,誰(shuí)算,算今生誰(shuí)留誰(shuí)勸。你一世蕭條,幾珠玉淚串引,凹凸館曲折有致的回廊里,烏云斜堆,裙裾翩飛。葬花葬人葬魂,誰(shuí)喊誰(shuí)聞?wù)l(shuí)念。你已這般田地,為何不能再堅強一點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn),又怎會(huì )落得這般凄楚。天境人倫,本以為你輕啟雙唇只是傾斜了美人神,誰(shuí)又知你眼神中藏著(zhù)的竟是這樣的寂寞。堅強一點(diǎn),像王熙鳳一般開(kāi)朗,像鴛鴦一樣無(wú)爭,或像襲人一樣可人,何必如此愁?女子應該像男子一般有打不倒的堅強。

  學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )串起珍珠做的淚;學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )輪回一個(gè)眼廓的紋理;學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )仰起頭看天空依舊是藍的,白云依舊是白的,天不會(huì )塌下來(lái),你也不會(huì )倒下去。

  學(xué)會(huì )堅強,我決定學(xué)會(huì )堅強,因為上帝只喜歡堅強的人,因為人生不同情眼淚,更因為成功需要堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  生活是美好的,但是對一些人來(lái)講生活也是殘酷的。我們都應該學(xué)會(huì )在這不一定美好的生活中堅強的生活下去。

  如果不是因為上學(xué)的緣故,我可能一輩子也想不到能夠學(xué)會(huì )堅強是多么的重要。

  我是一個(gè)十分喜歡憂(yōu)慮的人,做事情也是優(yōu)柔寡斷,時(shí)常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時(shí)常也會(huì )給自己帶來(lái)很多任性;蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞,或是很多說(shuō)出去的豪言壯志都會(huì )被自己的行為摧殘的煙消云散,又或是其他的什么?傊,這些都是一個(gè)堅強的人不應該有的`缺點(diǎn)。我對于自己總是那樣的松散,我心底里很清楚這可能會(huì )成為以后阻礙我前行的致命傷,可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著(zhù),關(guān)注著(zhù),想找找尋合適的辦法來(lái)戰勝。

  當我開(kāi)始珍惜自己的生活,慢慢學(xué)會(huì )堅強的時(shí)候,我關(guān)注到了一個(gè)瘦弱的身影。

  那個(gè)身影總是顫顫巍巍的,走起路來(lái)一拐一拐,左右和右手也并不協(xié)調,看起來(lái)就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類(lèi)的疾病,先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時(shí)也被其所吸引,總覺(jué)的在他身上有著(zhù)強大的力量值得自己去學(xué)習和敬畏。

  這種力量獨立而強大,能夠給人無(wú)限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。

  我時(shí)?煽吹剿氉匀ゴ蝻埌〉纳碛,每次看到我都會(huì )為他捏一把汗,生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的,道路也會(huì )顯得擁擠,就連我自己在有些時(shí)候打飯都會(huì )十分的吃力。我也時(shí)?梢钥吹剿粋(gè)人上下樓的身影,他的教室應該在三樓,但是卻能夠每天的堅持,像個(gè)正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個(gè)正常的人來(lái)講自然是微末小事兒,可是對他,那簡(jiǎn)直是每天登山一般。

  原本我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候腦海中浮現的是一抹同情,我甚至能夠感受到身為一個(gè)不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影?墒侨兆泳昧,我竟然心中升起一抹敬佩,他堅強的精神是值得我學(xué)習的。偶爾我腦海也浮現出霍金先生的影子,總覺(jué)得他們兩個(gè)人身上都有著(zhù)相似的精神,都對于知識充滿(mǎn)著(zhù)追求。

  對比之下我發(fā)現我作為一個(gè)健康的人卻總是抱怨生活,我為此而感到懊悔。我時(shí)常反思自己的缺失,時(shí)常從他人身上找尋自己所應該具備的精神。

  我已經(jīng)即將畢業(yè),可我依舊不知道他的名字,我也不知道他是否認得我,但是我感謝他。

  生命里都是這樣子,總會(huì )有些人與你擦肩而過(guò)的同時(shí)能帶給你無(wú)限的感想和經(jīng)驗,又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當具備一雙善于發(fā)現的眼睛。對于的堅強的理解我也因此而加深——因為這個(gè)陌生而熟悉的人。

  我想,未來(lái)的日子里我也能成為一個(gè)堅強的人,能夠享受每一天的幸福時(shí)光。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅固,不易被摧毀,但我的內心是極其脆弱的,于是我當起了自己的心理醫生,我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算,哪怕是一個(gè)人去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂,當我面對問(wèn)題的時(shí)候,我無(wú)數次的安慰自己無(wú)所謂,挺挺就過(guò)去了,可是這樣真的好嗎?

  我的腦海里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅強的孩子,一切你都可以的,隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì )這么糟糕,思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內心去摧毀堅強的堡壘我的身軀,無(wú)論我是放聲哭泣,還是默聲哭泣,異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后,我發(fā)現世界還是那個(gè)世界,人還是那些人,事還是那些事,一切都不會(huì )改變,唯獨改變了的是我的內心更脆弱,我面部的表情更丑,我時(shí)常翻閱以前的`相冊,我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜,很美,我終于明白了一件事,我現在過(guò)的不幸福,不是我想要的日子。

  無(wú)論時(shí)光怎么改變,初心都不會(huì )變,我依舊是自己最好的心理咨詢(xún)師,我相信我可以替自己療傷,即使內心很脆弱,我依舊沒(méi)有放棄自己在竭盡全力的醫治,事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法,這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福,一種是聰明人一種是傻子,只有既不聰明也不傻的人會(huì )生活的很痛苦,所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  學(xué)會(huì )堅強,做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋,也不會(huì )有人拿走你的堅強。每個(gè)人都是孤獨的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì )讓你四處碰壁,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )堅強,應對困難永不退縮、應對閑言碎語(yǔ)不理不睬,應對失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )堅強,靠山山會(huì )倒,靠人人會(huì )跑,僅有自我最可靠,加油!

  每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始偏科,數學(xué)總是不好,數學(xué)這一科是我最厭惡的一科,對數學(xué)根本不感興趣,所以每次數學(xué)考試我的分數總是很差,所以我很苦惱。每次碰到數學(xué)題我就會(huì )哭,并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)批評。我向來(lái)把分數看得很重,所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界,因為這殘酷的現實(shí)我不愿應對,只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

  當我看完《老人與!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨獙щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗,他毫不畏懼,他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(cháng)、艱難并且充滿(mǎn)坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,那么你將是一個(gè)永遠的勝利者。所以我也要堅強起來(lái),加油!

  我開(kāi)始調整好自我的心態(tài),并找到自我學(xué)不好數學(xué)的原因——對數學(xué)不感興趣。于是,我買(mǎi)了一些輔導書(shū),的'自我要多自我要多練,不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí),我會(huì )全神貫注地認真聽(tīng),堅持每節課的質(zhì)量,還要有預習復習的習慣……漸漸地,我對數學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì )受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)的批評,但我開(kāi)始對這些不再那么看重,所謂走自我的路讓別人說(shuō)去吧,吃自我的飯讓別人吐去吧!無(wú)論什么事我都會(huì )以微笑應對,像《老人與!返哪俏焕先艘庵緢詮。

  期末考試快到了,我堅信自我必須會(huì )成功,因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì )氣餒因為堅強的我已有勇氣應對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  來(lái)到這個(gè)城市這么久了,我感觸最深的就是凡事都要靠自己,千萬(wàn)不要依賴(lài)別人。朋友不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我,同學(xué)也會(huì )有自己的`事情。

  曾經(jīng)我是父母的乖乖女,什么事情都要請示他們才去做,任何事都不敢自己做主,總是依賴(lài)別人。高中的時(shí)候,大家也總因為我小什么事情都讓著(zhù)我,為我做?墒巧狭舜髮W(xué)的我感覺(jué)什么都不一樣了,再沒(méi)有人會(huì )讓著(zhù)我,什么事情都為我設想好了。爸爸媽媽也不再象以前一樣什么事都過(guò)問(wèn)了,有很多時(shí)候,他們讓我自己去做決定。突然感覺(jué)自己長(cháng)大了,已經(jīng)不再是小女孩了。

  以后的路還很長(cháng),有很多的事都需要我去解決。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己照顧自己。朋友們,不要為我擔心,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了保護自己,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了享受寂寞。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,就是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的`痕跡,難道這就是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像是對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),努力的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  “一,二,三,四……”我們踏著(zhù)整齊的正步,喊著(zhù)口號,在細雨中訓練著(zhù)。

  那天是我們軍訓的第一天,20xx年11月7日,我們將永遠牢記那接下來(lái)的五天。天空飄著(zhù)密密的細絲般的雨絲,輕巧地吻著(zhù)我們的臉頰,再順著(zhù)臉頰緩緩滑落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在水泥板上綻放,我們的鞋上也印上了一朵朵美麗的水花。突然,雨停了,雨后短暫的陽(yáng)光暖暖地滋潤著(zhù)我們青春的身軀,我們沐浴著(zhù)這意外的日光,一切都像在放電影似的`,一個(gè)小時(shí)前的我們還在學(xué)校,而此時(shí)我們卻在軍營(yíng)里。

  放眼望去,一排排矮矮的平房依次排列著(zhù),門(mén)上用油漆刷上了門(mén)牌號,那是宿舍,宿舍對面是訓練棚,白帆布在風(fēng)中震動(dòng),如一群乳白色展翅高飛的鴿子。主席臺坐落在草坪的中央,站在上面,誰(shuí)都會(huì )肅然起敬,這是一塊充滿(mǎn)威嚴的寶地。

  雖然軍營(yíng)給我的第一印象很美,但接下來(lái)的訓練卻并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。我們的教官是一個(gè)年輕美麗的大姐姐,穿上軍裝的她顯得不僅更美麗,還有著(zhù)一絲帥氣,她有著(zhù)黝黑的健康的膚色,一雙炯炯有神的大眼睛,她姓呂,我以為女教官會(huì )很兇,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是呂教官非常和藹幽默,總是對我們很好。

  “抬頭,挺胸,收腹,下巴抬起來(lái)!”呂教官糾正著(zhù)我們的軍姿,銳利的目光掃視著(zhù)我們,又下雨了,我閉上了眼,讓這雨水打在我的臉上,身上,汗水隨著(zhù)雨水而下,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁在顫抖,天氣很冷,而我們卻只穿了薄薄的幾件,麻意隨著(zhù)顫抖的雙腿傳遍我的全身。更痛苦的是學(xué)武術(shù)操,“哈,哈!”我們嘶啞著(zhù)嗓子吶喊,歷經(jīng)幾天的磨煉,我們的嗓子一直在燃燒,開(kāi)始腫痛。出拳!用盡全力地將手臂劈出去,馬步!弓步!腳也沒(méi)有一刻停歇。穿上軍裝的我們,不再是家里的小皇帝小公主,仿佛是戰場(chǎng)上的勇士,手臂更加有力,腰板也挺直了,一拳揮過(guò)去,腳隨之踢出去,這一節節武術(shù)操使我們都變得剛強有力,不再嬌氣了。

  整理內務(wù)卻是最讓人煩惱的,平時(shí)在家起床,總是腳一踢,雙手一推,將被子扔到一邊去,便置之不理,哪管它是否疊成豆腐塊,床單是否扯平了呢!可在軍營(yíng),每天起床十五分鐘整內務(wù),看著(zhù)教官手腳麻利地示范著(zhù),手也癢癢了,不就如此嘛!心里雖這么想,可真正做起來(lái)卻比上天還難,真謂“看花容易繡花難”吶!回到宿舍,將水壺往床下一塞,便“噌噌噌”地爬到床上去,足足整了十分鐘被子才東歪西倒地立起來(lái),同宿舍的一個(gè)女生將書(shū)本塞在里面,將被子墊起來(lái),我們看了都哭笑不得。好不容易整出了個(gè)樣兒,教官來(lái)了卻揪出了一大堆毛病,我們疊了又疊,個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉,撇著(zhù)嘴,眼淚在眼眶中打轉,但是我們知道,在軍營(yíng),淚水是不起作用的,是沒(méi)有價(jià)值的!所以我們將淚水吞回肚中,強逼著(zhù)自己認認真真地疊被子。

  晚上也沒(méi)有放松過(guò),在黑暗中我們仍要打拳踢腳,聽(tīng)著(zhù)教官尖銳的哨子,天空很寧靜,那張無(wú)邊的大黑布點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆金色的星點(diǎn),在我們心中閃爍著(zhù),月亮高高地掛在天邊,被一層五彩的“絲綢”籠罩著(zhù),隱隱的月光倒映在我們的瞳孔中,泛起了一層淚光,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兇藭r(shí)是否也在想著(zhù)遠在軍營(yíng)的我們?女兒想你們了。從未如此的想家,鼻子又涌起一陣酸意。

  多少次,淚水涌到了眼眶卻又吞了回去;多少次,我們摔倒了又爬起來(lái);多少次,我們挨了教官罵卻還要好好訓練;多少次,我們想家卻卻不敢說(shuō)出口……

  但是,我們知道,我們來(lái)到這便是要磨煉我們的意志,讓我們明白,一切都要靠自己,流淚是懦弱的!要堅強!是的,我們要堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  “大姐姐,我無(wú)法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!边@句話(huà)是一個(gè)殘疾男孩對我說(shuō)的,它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著(zhù)我:一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?

  是怎樣的舉動(dòng)呢?請聽(tīng)我細細道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時(shí),我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間,在我的不遠處,有一個(gè)身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動(dòng),不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng),難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí),他扭腳摔倒了,我走了過(guò)去,現實(shí)是殘酷的,他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著(zhù)難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。

  他挪動(dòng)身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見(jiàn)不遠處的.一棵參天大樹(shù),有些喜出望外,他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子,努力靠近他的目標--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì )兒,他到了目的地。他用腳登著(zhù)樹(shù),全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來(lái)了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來(lái)對我說(shuō):“大姐姐,我無(wú)法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!闭f(shuō)完后他走了,可他的話(huà)卻震撼了我,我看著(zhù)他的背影,看著(zhù)他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?”我馬上跟著(zhù)男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來(lái),奔向夢(mèng)想。

  這件事雖然過(guò)去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。

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