[實(shí)用]實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
這節是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因為外面正下著(zhù)大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著(zhù)他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿(mǎn)了雨水。，但嘴角卻依然保持著(zhù)那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶(hù)打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數著(zhù)時(shí)間，盼著(zhù)下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(cháng)馬上滿(mǎn)臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當時(shí)表現得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來(lái)，雨水打在我的`臉上，好像在為我擦試著(zhù)眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一起考驗著(zhù)校園里的花草樹(shù)木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì )變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì )變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿(mǎn)綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿(mǎn)香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì )成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì )自取滅亡，人應在逆境中成長(cháng)，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學(xué)會(huì )堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會(huì )籠罩在你身上。你會(huì )發(fā)現世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的.感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū) , 讀好書(shū)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對生活中的挫折，挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，總是來(lái)得那么突然，那么“及時(shí)”，讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候，我常常會(huì )被生活中的挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強……一年級時(shí)，因為姥爺得了一場(chǎng)大病，家人們都很著(zhù)急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒(méi)有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會(huì )將你關(guān)在醫院里觀(guān)察。
媽媽很無(wú)奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時(shí)，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫院了，可是媽媽又不能帶我去醫院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái)，我立刻不安起來(lái)，腦中閃過(guò)可怕的事情，外面好像有人走動(dòng)，這促使我更加害怕起來(lái)，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無(wú)力，坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )，我迷迷糊糊睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的'手……第二天醒來(lái)，我意識到媽媽這幾天不可能回來(lái)了，我開(kāi)始自覺(jué)的吃藥、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒(méi)那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了怎樣變得堅強。第三天，媽媽回來(lái)了，我很開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì )了自立，還學(xué)會(huì )了堅強。
從那以后，我遇到挫折時(shí)，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時(shí)，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時(shí)，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅強面對著(zhù)每一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我用我的堅強快樂(lè )的面對生活，用堅強克服著(zhù)一次次的挫折。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！小樹(shù)兒長(cháng)高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的`我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！大手放開(kāi)，小手堅強。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
“堅強”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，為什么我就做不到？為什么永遠無(wú)法理解，什么是堅強？
小的時(shí)候，幼稚的認為，只要摔倒了不哭，這就是堅強。但是，摔倒了，我還是照舊哭著(zhù)鬧著(zhù)，讓老師哄我，家長(cháng)逗我，直到我停止哭泣，露出燦爛的笑容為止。老師和我說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)堅強的小朋友，要寬容，要大方，只要不輕易哭泣，就是堅強。這或許是屬于我自己的堅強吧。
小學(xué)一年級的時(shí)候，我的成績(jì)特別優(yōu)秀，而且善于舞蹈，便榮幸的當選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我，可是，我還是愛(ài)哭，有的時(shí)候，做錯一道題也哭，而且，我特別怕老師的.眼睛，因為我一粗心，老師總會(huì )用一種可怕的眼神望著(zhù)我，然后我也會(huì )哭。很多人都拿我沒(méi)有辦法……于是，老師和我說(shuō)，不要哭，要認真對待每一次錯誤，并改正它，這就是堅強。
可是，我覺(jué)得，堅強并不只有這些。
現在，我終于明白了，究竟什么是堅強。
在遇到失敗的時(shí)候，不會(huì )放棄，去找另外一種方法，或許可以成功。在遇到挫折的時(shí)候，不要哭泣，要把克服困難，并將其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是什么事情，悲傷的、痛苦的，都要堅持到最后，不氣餒，不哭泣，要努力向前沖！
這是堅強，是內心的堅強！
我想，這就是堅強，這就是屬于我自己的堅強！
我相信，我會(huì )成功的！
因為我學(xué)會(huì )了——堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
春雨開(kāi)啟了四季的奇妙旅程，我學(xué)會(huì )了帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔；夏天，太陽(yáng)如火，望著(zhù)海浪，我的未來(lái)如日出般絢爛；秋高氣爽，見(jiàn)波濤洶涌，學(xué)著(zhù)用夢(mèng)截浪。十年寒窗長(cháng)滿(mǎn)翅膀，現在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì )了堅強。
高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好，那么我們就可以為未來(lái)的生活打下堅實(shí)的基礎，步入理想的大學(xué)，借此到達成功的彼岸，走近人生的輝煌。當然，如果高考失利，我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，他就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年來(lái)，我們用最青春的期待，最青春的激情，寫(xiě)出了輕佻的輝煌：我們有時(shí)沉默，沉默，我們努力奮斗；有時(shí)欣喜若狂，克服問(wèn)題；我們會(huì )記住過(guò)去，也會(huì )流淚。但是在高考的路上，我們從不放棄。
高考夢(mèng)對我們的學(xué)習有幫助。寒窗過(guò)后的十二年，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生，與偶爾的煙火相比，顯示出它的構圖是坎坷而漫長(cháng)的�；蛟S，它承載的不僅僅是閃耀的瞬間，更承載的是人生的'藍圖和夢(mèng)想。我們不能選擇自己的出身和父母，但我們可以選擇高考，因為高考維系著(zhù)我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢(mèng)想。即使我們的夢(mèng)被風(fēng)雨淋濕，我們也會(huì )風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生可以有幾拍？高三應該是奮斗的一天。我們應該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象，深深的追求才是高三的真諦。期待努力，期待追逐，帶著(zhù)夢(mèng)想看日出日落。追的日子里開(kāi)心，奮斗的日子里開(kāi)心。高三一次次勾起夢(mèng)想。
走在高考的路上，有無(wú)聊也有開(kāi)心。長(cháng)期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗，我們用堅強的意志戰勝失敗，托起希望。在高中這個(gè)重要的轉折點(diǎn)，我們斗志昂揚，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
在人生的這條漫漫道路上，我們要堅強，活出自己的精彩。
學(xué)會(huì )堅強失敗時(shí)，要鼓勵自己不能一蹶不振，傷心時(shí)，要比別人更樂(lè )觀(guān)面對，落淚時(shí)，要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去這一切的一切，都表明了你若不堅強，便無(wú)人替你堅強。堅強，是你坎坷路上努力下去的理由，堅強，是你迎著(zhù)萬(wàn)丈光芒走向勝利的方向，堅強，是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著(zhù)頭的小草兒，看起來(lái)那么脆弱，但你仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，那小草兒在早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，他便挺直腰桿，迎著(zhù)晨曦吸收著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
他也是為了在成長(cháng)的道路留下濃重的`一筆。他擁有堅強，當人們以為垂著(zhù)頭便是枯敗的預兆時(shí)，卻不知他在等待，在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀，嘲笑人們的愚蠢無(wú)知。他不會(huì )為了人們的嘲笑而自卑，難過(guò)。而是等待一個(gè)證明他自己的機會(huì )，證明自己并不是弱者。尋找，那屬于強者的堅強；繼承，那堅強的品質(zhì)；證明，自己擁有的堅強。那么你便是強者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅強的理由，給自己堅強的目標，證明自己的能力。困難越大就更能說(shuō)明你是堅強的，把你的堅強證明出來(lái)，那便是一種精神上的成功！
堅強地面對一切無(wú)法預知的困難，并克服這些所謂的困難，讓困難在你面前變弱者，那一刻，你會(huì )懂得更多，得到更多！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運動(dòng)會(huì )的那一天。
這天，天空中云層密布，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來(lái)到中學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )，我想，不就是女子800米長(cháng)跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報了名。這一陣子，我心中
只有一個(gè)念頭：向前、向前！
不一會(huì )兒，我已站在了起跑線(xiàn)上，看著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠又艱難。也許，當你跨出這一步時(shí)，你將會(huì )面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數不清的困難也許會(huì )讓你置身于
地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。
“砰”，激動(dòng)人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒(méi)有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛，眼前一片模
糊，我的腳步越來(lái)越沉重，連每抬一下腿都覺(jué)得是在搬泰山�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí)，我停住了。不巧，聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶
有刺的話(huà)，將我的心扎了一個(gè)深深的坑，一個(gè)無(wú)法彌補的坑。但是，我并沒(méi)有在意，慢慢地，我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油��！我的腦海里在眨眼之間浮現出那首歌的曲
調——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達終點(diǎn)了。
高興、自豪的淚水暖暖的'趟過(guò)我的臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來(lái)的人生道路中我不會(huì )再害怕挫折，懼怕困難了，因
為我擁有了一顆堅強、向前、充滿(mǎn)斗志的心。
我相信只要你經(jīng)歷過(guò)，就會(huì )有收獲，就能擁有堅強的心，一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉的心。只要你學(xué)會(huì )了堅強，經(jīng)過(guò)重重困難，就一定會(huì )看見(jiàn)屬于你的彩虹，美麗動(dòng)人。
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