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堅強作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅強作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
外公家村上有那樣一片充滿(mǎn)我們回憶的田野,在一望無(wú)際的田野中,總有一個(gè)紅色的背影彎著(zhù)腰幫一位老奶奶做些農活,那個(gè)瘦弱的女孩就是我親愛(ài)的朋友—佩佩。
你總是穿著(zhù)紅色的衣服,扎一個(gè)馬尾辮,臉上總洋溢著(zhù)笑容,如果不了解你,又有誰(shuí)知道你笑容背后的辛酸。當我知道你的母親在你很小的時(shí)候便拋棄了你,父親又因身體原因在你12歲時(shí)去世了,家庭條件不好,只靠你爺爺的`工資,低保和自家種的蔬菜生活時(shí),我是多么得無(wú)法相信?但你的堅強讓我相信了你可以擊敗所有困難,你可以無(wú)所畏懼,勇往直前。
“窮人的孩子早當家”這話(huà)一點(diǎn)也不錯,其實(shí)你在生活上的自理能力比我強多了,清楚記得外婆帶我們倆到田里給菜澆水,讓我和你幫忙打水,我們一人提著(zhù)一只桶,我十分興奮,一路蹦蹦跳跳,你卻只是沉著(zhù)地走著(zhù),到了河邊,我們都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,你雙手提起桶,邁著(zhù)矯健的步伐在羊腸小道微微彎腰,使重心略想前傾,保持平衡,向我外婆走去,我模仿你用力提,桶卻紋絲不動(dòng),我只好倒掉半桶水,當我走上羊腸小道時(shí),搖搖晃晃走了沒(méi)多久就摔了一跤,抬頭看到你的背影,你是那么堅定,穩重,紅色的外套,挺立的馬尾辮,樸素的打扮散發(fā)著(zhù)一種不平凡的氣質(zhì)和精神。
不錯,因為家庭背景,條件不同,你見(jiàn)識過(guò)的東西或許沒(méi)有我多,沒(méi)出過(guò)國門(mén),甚至連江蘇省都未踏出過(guò)一步,但你經(jīng)歷的挫折困難比我多,你成長(cháng)得會(huì )更快,將來(lái)你也更容易去融入這個(gè)社會(huì )。
你就如那傲立于風(fēng)雪的一枝梅,堅貞不屈,不向命運低頭。
因為你的堅強,讓我記住了你!
堅強作文 篇2
葉底吹來(lái)歲月的風(fēng),樹(shù)梢流過(guò)記憶的云。雨穿透空氣,清寒凜冽,落在枯葉上,吻著(zhù)她那憔悴的心!}記
能否騎著(zhù)木馬,浪跡天涯?能否用一滴眼淚將你融化?能否用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制情感?能否用記憶,將你抹化?
很多時(shí)候記憶是美好的,但也有很多時(shí)候……
一張黃瘦的,哭喪的臉,一頭凌亂的頭發(fā),一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我——哪個(gè)記憶中的我!
夜很靜,夜很深。
“別吵了,你們再也不吵了,好嗎?我不由的落下眼淚……”咚'的一聲,像是什么東西給摔碎了,接著(zhù)傳來(lái)了父母的爭吵聲。我連忙沖出臥室,舉著(zhù)瓶子的父親說(shuō)著(zhù);我要砸死你這個(gè)臭女人".這時(shí)的自己真的很無(wú)助,無(wú)奈,淚水像泄洪一般涌出來(lái)。我撲通一聲跪倒在地上,抱著(zhù)父親的腿苦苦哀求的說(shuō);'爸爸,不~~~別再打了。'沒(méi)人管我,他們扔互相撕扯著(zhù)。我淚流滿(mǎn)面的沖出了房間,兩眼呆呆的望著(zhù)漆黑的門(mén)外。淚水肆意的`滑過(guò)臉龐滴在那絲巾上,涼涼的。他們不要我了,永遠不要我了!夷菨M(mǎn)是傷痕的心也越來(lái)越平淡。'我不哭,我要堅強。
無(wú)奈的人,無(wú)奈的淚,無(wú)奈的回憶。
我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅強。
那蒙蒙的細雨似乎在不停的為你我的離別奏著(zhù)失落的音樂(lè ),時(shí)高時(shí)低,如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后,才會(huì )懂得堅強,
臥室里擺滿(mǎn)了鮮花,我們看著(zhù)擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時(shí),淚水悄悄的滑落,滴在花瓣上,清在花脈間,擴散著(zhù)鮮花的芬香,夾雜著(zhù)悲涼的味道,在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨;爺爺,你老同學(xué)看你來(lái)了,你一路好走!
也不知道有多少人為這句話(huà)流下淚,不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺,我想你了!
再后來(lái)每天晚上,我都會(huì )抬頭仰望星空。我知道,那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對著(zhù)星星說(shuō)活的時(shí)候,你一定也想我了。面對這片星空,我懂得堅強,因為不想讓你為我難過(guò),也不想讓自己....
堅強的人,堅強的淚,堅強的回憶。
我們都會(huì )長(cháng)大,長(cháng)大經(jīng)歷后,才明白,原來(lái),這一路走來(lái),失去的,懂得的,竟有那么多....
——后記
堅強作文 篇3
我從小喜歡玩火,愛(ài)看它撕開(kāi)夜幕的美麗火花,愛(ài)聽(tīng)他的“美麗的歌喉”,愛(ài)看她美麗的舞姿。
可能是我喜歡玩火的.緣故吧,我將一小片小草燃燒著(zhù)了!幸好我眼疾手快,迅速地將攜帶著(zhù)的水撲了上去,火終于滅了?墒俏倚睦锵胫(zhù)這可憐的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后,總是覺(jué)得忐忑不安,好像有什么東西糾纏著(zhù)我似的。幾天后,當我再去看那些被燒著(zhù)了的小草時(shí),奇跡出現了:那些小草非但沒(méi)有枯萎,還長(cháng)出了一大堆的嫩芽,這是為什么呢?于是我滿(mǎn)懷著(zhù)問(wèn)題回家百度了一下。原來(lái),只要草根不受傷,小草就可以吸收養分,自然就不會(huì )枯萎了,就會(huì )有新的生命誕生。我終于明白了那句詩(shī)詞“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的道理。
之后,小草經(jīng)過(guò)我的精心“喂養”,茁壯成長(cháng),他并用自己的身體告訴大家:芳草青青,腳步輕輕。小草也是有生命的,我們要珍愛(ài)小草的生命,保護地球的環(huán)境。
評點(diǎn):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅強的!從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”,直至后來(lái)奇跡出現后的“欣喜若狂”,讓讀者的心跟著(zhù)忽上忽下,文章結尾處的一句“珍愛(ài)小草生命,保護地球環(huán)境”將主題推向了高潮。
堅強作文 篇4
太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因為我的心在胸腔里不安地跳動(dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!
臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內容。正想著(zhù),我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚頓挫都無(wú)法表達了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(cháng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著(zhù)一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著(zhù)手接過(guò),聲音也發(fā)著(zhù)抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著(zhù)我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著(zhù)我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著(zhù),她在我耳邊輕聲念著(zhù)我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著(zhù)念了起來(lái)。
“請R同學(xué)做好準備!”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著(zhù)說(shuō)“去吧!”我也報之以微笑,走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認真聆聽(tīng)了臺上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因為我感到Z老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著(zhù),向臺下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì )做不到?
那份溫暖的能量一直激勵著(zhù)我,盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺上,展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì )到自信的力量,讓我有勇氣微笑著(zhù),面對風(fēng)雨。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。命運從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現,努力才是人生的態(tài)度。)
是你教會(huì )我堅強
那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì )有一個(gè)教官,我也會(huì )好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓給我的是一段堅強的旅程。
當時(shí)不知道犯了什么錯,教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的`天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下,我也只有繼續奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假,但教官的嚴厲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我帶的從來(lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續給我跑,繼續!”我嚇壞了,只好咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復存在,但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì )了忍耐與堅強應對所有事與物,也要相信自己是最好的。
人的體能,你永遠也不知道,會(huì )爆發(fā)出那么強大的力量,這個(gè)你可想而知。堅強總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì )我堅強,不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì )了我堅強。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財富,堅強是成長(cháng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓的點(diǎn)滴,一定會(huì )越過(guò)艱難坎坷,贏(yíng)得六月的勝利。
是你教會(huì )我恐懼
當我做錯了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對;當我懶惰散漫時(shí),害怕你批評,所以我用心把事情做好;當我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )我恐懼,恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。
堅強作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結束了。在這九天的訓練里,讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)堅強的'人。
記得九天前,我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上,我頓時(shí)情緒失控,依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨,哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái),說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng),軍營(yíng)的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心,但是到了晚上,我因為想念媽媽?zhuān)瑐牡耐纯拗?zhù)。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來(lái)。
第二天,第三天……我逐漸開(kāi)始適應軍營(yíng)的生活。
轉眼間九天過(guò)去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰勝了困難,學(xué)會(huì )了堅強。我也永遠不再是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)父母成長(cháng)的孩子了。
這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后,我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時(shí)候,我一定會(huì )想到堅強二字。從今天起,我要永遠在心中默念:我要成為堅強的人!
堅強作文 篇6
孩子,別怕,我會(huì )安慰你;親人,別哭,我會(huì )幫助你;大地,別急,我會(huì )保護你。
這是一次空前的大地震,災難是無(wú)情的,但,我們還是憑著(zhù)自己的本能生存了下來(lái)。那種本能,叫堅強。
還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑,讓所有人都為之沉醉,那個(gè)美麗的小女孩,叫唐沁。
當救援人員使全身解數,好不容易把小女孩救出來(lái)的時(shí)候,出乎所有人的預料,她忍受著(zhù)撕心裂肺的痛苦,對著(zhù)鏡頭,擠出了一個(gè)堅強的微笑。所有人都驚呆了,所有人都震驚了,面對她的微笑,所有人,心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺(jué),有著(zhù)歡喜,有著(zhù)感動(dòng)。
她,是堅強的女孩。她不會(huì )向困難低頭。她說(shuō),雖然地震會(huì )使我受傷,但,它卻改變不了我的堅強,所以,再大的困難,我也不怕!
“我們之所以有救援的力量,是因為被需要救援的人感動(dòng)著(zhù),雖然我們不算是辛運的,但是,我卻因為能生在這個(gè)堅強的.民族而感到驕傲!畢竟,堅強是一筆不可多得的財富!”一位救援的官兵在救援的時(shí)候,深有感觸的這樣說(shuō)。
堅強,讓我們不再迷茫;堅強,是寶貴的力量;堅強,是一個(gè)人,最美麗的信仰。
堅強作文 篇7
堅強,是一個(gè)暖水袋;堅強,是一把金色的鑰匙;堅強,是一個(gè)……
記得那一天,是一個(gè)我永遠都無(wú)法忘記的日子!扳忊忊彙鄙险n啦!老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“現在,請大家排好隊去書(shū)法室!币粋(gè)調皮的同學(xué)大聲說(shuō):“干什么去呀?是不是去上書(shū)法課呀!”一些同學(xué)跟著(zhù)他起哄,說(shuō):“是呀!這節課難道不是語(yǔ)文課嗎?怎么變成書(shū)法課了呀!”老師嚴肅地說(shuō):“安靜!我們不是去上書(shū)法課,而是去打預防針!”“?打預防針?”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大,我最害怕的就是打針了,一碰到打針就想退縮,最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決,從來(lái)沒(méi)有想著(zhù)自己去面對。
我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護士小姐說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護士小姐又說(shuō):“誰(shuí)是最勇敢的.?”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì ),班上的“淘氣鬼”小強大聲地說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)罷,他挽起袖口,雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看,也不知道小強怎么樣了,心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來(lái)了,“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強:“痛不痛?”小強聽(tīng)了,馬上捂住肩膀,痛苦狀地說(shuō):“哎呀!好痛!”小楚聽(tīng)了,“哇”的一聲,便哭了起來(lái)。
隊伍慢慢地移動(dòng)著(zhù),大大的針筒刺向臂膀,一股鮮血噴出,這個(gè)情景一直在我腦海里呈現。終于,到我了,我遲遲不肯進(jìn)去。護士小姐說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”我躊躇不前,后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法,“不入虎穴,焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子,淚水已順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。我閉著(zhù)眼睛,喃喃自語(yǔ):“輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!”“刺進(jìn)了,刺一樣扎進(jìn)血管了!蔽矣昧θ讨(zhù)!昂昧,下一個(gè)!弊o士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛,打完了嗎?怎么,我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛,就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角,因為在那一刻,我真正讀懂了堅強,只要堅強,才能戰勝任何困難!
堅強作文 篇8
人生,一本永遠也讀不完的名著(zhù);生活,一本永遠也念不完的史書(shū);啟示,一個(gè)細微的生活細節形成。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我在路沿上走著(zhù),不幸發(fā)生了。突然,“啊”的.一聲我摔了一跤,由于路面積雪過(guò)多,而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來(lái),準備用手拍身上的雪,可誰(shuí)知我的左胳膊居然抬不起來(lái)了,唉!這時(shí),我心微微顫了一下,趕忙走了回去。
到了家后,我就上床睡了,奶奶看我不對勁,便問(wèn)我怎么了?我急忙答道:“沒(méi)事兒,您不用操心!蹦棠瘫悴唤獾碾x去。
不久,媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我躺在床上一動(dòng)不動(dòng),就說(shuō)了一句:“咦,平時(shí)我們家活潑好動(dòng)的‘小狗’,怎么今天變的這么靦腆了!蔽倚睦锛m結的想,如果告訴媽媽?zhuān)隙ㄔ獾揭活D臭罵;如果不告訴媽媽?zhuān)膊荒芫瓦@么一直下去。算了,還是告訴媽媽吧!我一股作氣,把整件事情都說(shuō)了出來(lái)。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來(lái),趕緊給爸爸打了個(gè)電話(huà),在電話(huà)里聽(tīng)到了爸爸匆忙的話(huà)音剛落,不久,爸爸趕了回來(lái),立刻帶我去了醫院。
剛到醫院,爸爸就帶我去了放射室,拍了一個(gè)片子,我渾身抖著(zhù),臉色蒼白,神情緊張,醫生看了看片子說(shuō):“骨頭錯位了,弄不好可能要做手術(shù)!蔽乙活^沖到醫生面前苦苦地哀求著(zhù),不要做手術(shù),醫生看我那害怕的樣子說(shuō):“那我先試試看,能給你安好不!蔽覒峙碌男那橐恢背掷m。醫生讓我躺在床上,幾個(gè)護士按住我,我咬緊牙關(guān),眼淚默默的流著(zhù),直到聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)了一句:“好了!蔽冶犻_(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽和爸爸注視著(zhù)我,媽媽也流下了淚,護士和醫生還夸我是一個(gè)堅強的女孩子,從這以后,我便學(xué)會(huì )了堅強。
俗話(huà)說(shuō)的好:“知識改變命運”,現在我可以驕傲地說(shuō):“堅強改變一生”。
堅強作文 篇9
這時(shí)一段在網(wǎng)上流傳的文字,雪災,地震一樁樁,一件件的不幸都在20xx發(fā)生了,也許這時(shí)中華民族的命吧——20xx榮耀與災難并行,榮耀的是中華民族的族人,災難的是中華民族的土地。
也許是真的是天將降大人與中華民族吧,1,3,5月是那么的不平靜,那么的牽動(dòng)著(zhù)中華民族的`心,整個(gè)神州大地都動(dòng)蕩了,人們的心是一起一落,牽動(dòng)了所有人的心。
20xx,究竟是怎樣的一年?奧運會(huì ),我們到底的到了什么?有人說(shuō)20xx是個(gè)錯誤,奧運也是個(gè)錯誤。我說(shuō),20xx是精彩的,是珍貴的,是值得回憶,值得銘記得。沒(méi)錯,20xx是中華民族多災多難的一年,但又何嘗不是中華民族最團結的一年,這一年,中國沒(méi)有13億人,只有一個(gè)靈魂,13億個(gè)分身,13億人一條心,13億人只有一個(gè)名字——中華。
堅強作文 篇10
樹(shù)上的枯葉被猛烈的風(fēng)吹落在我的腳邊,這里曾是條林蔭大道,而現在卻是一條荒蕪的小徑。這里曾是一派生機勃勃;而現在卻是草木枯敗。數著(zhù)這寥寥無(wú)幾的樹(shù)片,一股無(wú)形的酸苦涌上心頭。眺望遠處,依然是一片枯黃,猶如我這次的數學(xué)成績(jì)——暗淡無(wú)光。這種感覺(jué)好比歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中的蕭煞。
嘲笑,諷刺就像空氣一樣無(wú)處不在。面對老師失望、同學(xué)詫異的目光,我心中的那桿天平漸漸失衡。終于放學(xué)了,我拖著(zhù)沉重的`步伐游移在通往我家與學(xué)校的那條小路,希望能拾回那些曾經(jīng)屬于我的自信的感覺(jué)。
我一次又一次地告訴自己,要堅強,要付出更多,要再努力點(diǎn),但是,無(wú)數個(gè)挑燈夜戰使我疲勞不堪,我的心更凝重了。
踏著(zhù)硬硬的水泥地,感受著(zhù)夾雜的寒風(fēng),望著(zhù)蜿蜒曲折的道路,感到有些失落。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的面孔,正端詳著(zhù)我,雙眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面對數學(xué)老師,我真的是有股想哭的沖動(dòng)。老師向我打招呼,聽(tīng)來(lái)并沒(méi)責罵的語(yǔ)氣,倒是飽含關(guān)切與鼓勵……寒風(fēng)一陣刮來(lái),望著(zhù)老師瑟瑟發(fā)抖的身體,不禁淚水在眼眶中打轉……
“你喜歡這條小路嗎?”顫抖的聲音在空氣中回旋,我似乎真的能感覺(jué)到老師的寒冷與熱情的話(huà)語(yǔ)。望著(zhù)那半灰半白的頭發(fā),額頭上清晰地映著(zhù)平日的辛勞。眼淚還是不停地打轉,隨時(shí)準備化作傾盆大雨一瀉而出。
……一陣沉默后,老師裹緊那熟悉的黑色外套,開(kāi)口道:“其實(shí),路就如人生一般。當你走在平坦大道上時(shí),就如你正在奮斗,正在努力散發(fā)自己的光芒;當你走在荊棘小路上時(shí),就如你經(jīng)受了一次失敗,處于人生中的低潮期。大道,小路的更換都是很平常的生活現象;失敗…成功也是…每個(gè)人人生中…必有的事…”老師喘著(zhù)大口大口地氣鼓勵著(zhù)我,那大片大片雪白的發(fā)絲刺痛了我的雙眼,微駝的背更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不能哭,不許哭,不準哭。我努力裝出在揉沙子的樣子,極力掩飾著(zhù)臉頰旁晶瑩的顆粒。
“路的曲折,平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷,只有經(jīng)歷過(guò)了挫折,迎來(lái)的才會(huì )是一片光明與祥和!崩蠋熕坪躞@奇地說(shuō)道:“你…怎么…哭了?有什么苦和老師說(shuō),我們一起想辦法!”老師安慰道。
“但是要記住,男兒有淚不輕彈!要征服自己腳下的路,征服挫折!蔽艺娴母械嚼蠋熂ち业囟秳(dòng)著(zhù),雙手緊緊裹著(zhù)那件外套。此刻,淚水已肆意忌憚地侵略了我的臉頰,蕭瑟的涼風(fēng)將我無(wú)助的哭泣埋沒(méi)在這凄冷的夜中,心痛得無(wú)法呼吸……
窗外的小草由黃變綠,由綠又變得干枯。
樹(shù)葉也漸漸稀疏了;寒風(fēng)一陣大過(guò)一陣;走過(guò)那條我熟悉的曲折道路上,驀然回首,溫暖的陽(yáng)光灑在了這條金黃色的地毯上,泛起磷磷細浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日勝春朝!
我慶幸在那個(gè)黑夜中,我把一切的一切埋藏在了心中,我懂得自己必須堅強,面對困難,必須勇敢前進(jìn),哪怕被石頭再次絆倒也不能流淚,更不能放棄,勇敢地走下去。
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