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堅強作文

時(shí)間:2024-02-05 16:12:58 勵志作文 我要投稿

(精)實(shí)用的堅強作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的堅強作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)實(shí)用的堅強作文6篇

堅強作文 篇1

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,堅強的孩子,活潑可愛(ài)就不用講了,最令我自豪的是我很堅強。

  我一出生,在醫院洗澡,洗的時(shí)候別的孩子哇哇大哭,就我一個(gè)人眨巴眼睛到處看,好象是說(shuō),這是哪兒?所有的護士都夸我是個(gè)勇敢的小娃娃。還有一次我打針時(shí)看到一個(gè)小姐姐,可能十多歲吧,我才兩個(gè)月大呢,她打針總是向后縮,打完了針還在哭,而我就和它相反,打針一聲不吭,在場(chǎng)的.人都表?yè)P我勇敢。

  七歲的時(shí)候,我高燒41度過(guò)一次,因為那天是三更半夜時(shí),所以在掛水時(shí)睡著(zhù)了,別人發(fā)現了,叫護士來(lái)拔針,媽媽把我弄醒了。我媽按我手上的針口,止血,可是媽媽在一直講話(huà),把我手松開(kāi)了,血一個(gè)勁地往外流,護士阿姨驚叫:“她的手流血了!”媽媽才知道,和護士一起包扎我的手,媽媽說(shuō):“女兒,你真堅強!”

  今年八月,我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)活動(dòng)板,到了九月,我才開(kāi)始玩,9月10日這一天,我開(kāi)始練習下坡,決定到和平廣場(chǎng)練習。練習的時(shí)候,正在沖坡時(shí)突然出現兩個(gè)小毛孩,為避讓那兩個(gè)孩子,當時(shí)我驚慌之中一不小心一屁股跌在地上,我雖然很疼,但一聲沒(méi)吭,后來(lái)才知道沖下去沒(méi)有關(guān)系,因為他們是故意攔截,他們也弄了許多人,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“BAD LASK(倒霉)!”但我繼續站起來(lái)練習(我沒(méi)哭);丶液,因為手上進(jìn)了刺媽媽拿針來(lái)挑,雖然很痛,但我一聲不吭。媽媽夸我真勇敢!

  看!我勇敢嗎?堅強嗎?

堅強作文 篇2

  “我雖然外表并不美麗,可是我堅強,正因為堅強,所以我才美麗!

  回憶五年級的時(shí)候,那是我的黃金時(shí)期,黃金時(shí)期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長(cháng)的路。

  記得期末考試時(shí),我大概是因為馬虎的緣故,沒(méi)有取得好成績(jì),我從沒(méi)受過(guò)這樣的打擊,心里很難受,整個(gè)假期我都沒(méi)有好好地過(guò),只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著(zhù)不見(jiàn),老師來(lái)問(wèn)不理不睬,親人詢(xún)問(wèn)金口難開(kāi);撕過(guò)書(shū),摔過(guò)筆,剪過(guò)頭發(fā),掀過(guò)桌子,可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪,過(guò)去都由長(cháng)輩呵護著(zhù),一路綠燈走來(lái),哪里經(jīng)過(guò)風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想,無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵,我幾乎陷進(jìn)去了,無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒(méi)有來(lái)往的鄉下表姐那年正好路過(guò)我家,送給了我一盤(pán)磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開(kāi)始表姐放給我聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),渾身無(wú)力的我從床上坐起來(lái)。表姐對我說(shuō)鄭智化是殘疾人,雖然沒(méi)有道明話(huà)中之音,但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。

  一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),在不知不覺(jué)中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢(mèng)!毙θ莺蜌g樂(lè )又重新回到了我的臉上,青春將繼續燃燒。我又開(kāi)始給老師回信,約朋友聚會(huì ),給長(cháng)輩道歉。當然忘不了撿起筆,拾起書(shū)本,作起習題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對挫折的.態(tài)度是既來(lái)之,則安之,以實(shí)際行動(dòng)去超越它,跨越它。

  我沖出了泥濘,重新踏入了陽(yáng)光地帶,在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng),我陶醉的哼著(zhù)心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動(dòng)臉龐的感覺(jué)……”

  從這件事以后,我找到了我的美麗。以后我每次遇到挫折時(shí),我總會(huì )想起《水手》,總會(huì )鼓厲我要堅強,要努力,要超越它,跨越它,。

  因為我堅強,所以我才美麗。

堅強作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,鷹爸爸和鷹媽媽生了一窩蛋。它們在一個(gè)陡崖旁的一棵樹(shù)上建了巢,把蛋放了進(jìn)去,不一會(huì )兒,鷹爸爸出去覓食,鷹媽媽在窩里孵蛋。時(shí)間如流水般流逝,鷹媽媽想換個(gè)姿勢,但是換到一半時(shí),蛋不小心被碰掉了。它落到陡崖邊,一陣狂風(fēng)吹來(lái),它掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。鷹媽媽看到這些,覺(jué)得沒(méi)什么,因為它還有五六顆還在。

  那顆被遺棄的蛋落啊落,不知怎的,落進(jìn)了麻雀的巢。麻雀媽媽當時(shí)在給即將破殼而出的孩子們準備食物,殊不知多了一顆蛋。日子日復一日地過(guò)著(zhù),漸漸地所有的小崔都破殼而出了,只剩那一顆與眾不同的蛋還沒(méi)有。麻雀媽媽帶著(zhù)孩子們出去尋找食物時(shí),那顆蛋終于裂了,一只棕色的小嘴從蛋殼里探出,然后一只全身黑色的小鷹鉆了出來(lái)。它好奇地看著(zhù)身旁的一切事物,麻雀媽媽在這時(shí)帶著(zhù)孩子們回來(lái)了,小麻雀們看著(zhù)小鷹,覺(jué)得它很奇怪。小鷹以為自己真的是一只麻雀,便與它們生活在一起。

  但是小鷹總是學(xué)不好,別的麻雀唱歌唱的細聲細語(yǔ),它卻像公鴨嗓一樣唱的五音不全。它發(fā)現自己的'翅膀越長(cháng)越寬,當它看向天空時(shí),一只雄鷹如箭一樣飛過(guò),它突然領(lǐng)會(huì )到了什么。它獨自走到陡崖邊,它的麻雀同伴都在說(shuō):“你是不可能飛出天空的!”“放棄吧!”但是它堅信:我一定能飛翔。它往前一躍,展開(kāi)雙翅,飛了起來(lái),越飛越高。它成功了!它是一只鷹,它不再是嬌小的麻雀了。它找到了自我。

  它飛向了夢(mèng)想的殿堂。

堅強作文 篇4

  那堅強的梅花正在冬季的寒風(fēng)中盛開(kāi),我手握一把小提琴站在這梅花旁,學(xué)著(zhù)它盛開(kāi)的模樣。

  一次寒假期間,我正準備著(zhù)我的小提琴考級,在一個(gè)空蕩的房間里。我將小提琴抬到我的肩部,左手支撐提琴右手拉動(dòng)琴弦,琴聲蕩漾在這個(gè)安靜的房間里。慢慢的這琴聲被鐘聲所淹沒(méi),變得枯燥乏味,而且空氣也變得干燥,連拉動(dòng)琴弦的力量也瞬間消失了。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我需要熟練的準備好10首小提琴的曲目,我的內心真的是煩躁不安對于考級充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與無(wú)奈。

  我重重的將小提琴放進(jìn)琴盒里,站起身來(lái)面向墻壁抱怨起任務(wù)如此之重。正當我想著(zhù)的時(shí)候,一陣風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)縫吹進(jìn)來(lái),雪后的陽(yáng)光直直的照進(jìn)來(lái),將整個(gè)屋子都照亮了。我回過(guò)頭來(lái)走向窗邊,一打開(kāi)窗簾,眼前的美景瞬間降將我震撼住了。

  一層一層的梅花在白茫茫的雪地中顯得格外耀眼,那梅花好像是充滿(mǎn)著(zhù)一股與寒冬搏斗的勁,以至于將每一片花瓣都完美的綻開(kāi)在枝頭的高處。小小的梅花竟然有著(zhù)與自然頑抗的.且堅強的精神,此時(shí)在我的心中也盛開(kāi)了一朵梅花,一朵堅強的梅花。

  這種堅強不息的精神使我重新回到座位上,平穩的拿起小提琴舒緩的拉動(dòng)。之后,我在練琴的過(guò)程中,左手的小拇指常會(huì )因為按的太用力而傷痕累累,不過(guò)我還是把小拇指帶上創(chuàng )可貼繼續聯(lián)系;并且長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系還會(huì )使左肩膀變得酸痛,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì )站起身來(lái)看看梅花想著(zhù)譜子休息一會(huì )繼續練習……自從那以后,練琴時(shí)的琴聲變得優(yōu)美了,空氣也變的香甜了,就連那難得的陽(yáng)光也一直伴隨著(zhù)我。

  最終,走進(jìn)考級的房間里,我也會(huì )有些莫名的緊張。當我上場(chǎng)的時(shí)候,我竟然落落大方的完成了最后的表演。那是仿佛心中存在著(zhù)一支梅花,那琴聲變的更美妙了,空氣變的更濕潤更香甜了,就連太陽(yáng)也都更溫和更溫暖了。

  原來(lái),我也很堅強。你聽(tīng),我在用小提琴為你演奏關(guān)于堅強的樂(lè )曲。

堅強作文 篇5

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  這是我國大文學(xué)家蘇東坡的一首詞,讀到這一首詞,我仿佛看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上,嗒嗒嗒嗒,雨水潤濕了大地,雨水潤濕了世間萬(wàn)物,讓花草樹(shù)木都有了生機。

  雨水打在石頭上,咚咚咚咚;

  雨水打進(jìn)了河里,噠噠噠噠;

  雨水打到了樹(shù)葉,滴滴滴滴;

  雨水打在房檐上,嗒嗒嗒嗒

  它們打下去,彈起來(lái),好似跳著(zhù)輕快的舞蹈。

  有一次,姥姥帶我去跳舞,我跳完舞后,天空下起了小雨,后來(lái)雨越下越大,最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨,起初我很害怕,但后來(lái)想起了蘇東坡的那首詞,我便漸漸地放松,漸漸地,我竟覺(jué)得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂(lè )的.接受著(zhù)大自然的洗禮,高興地奔跑在小路上。

  雨水可以是悲觀(guān)者厭惡的東西,也可以是樂(lè )觀(guān)者眼中大自然的饋贈,不管發(fā)生什么,我們都要堅強的去面對。

堅強作文 篇6

  堅強是一種無(wú)形的東西,摸不到,看不見(jiàn),只有人孤獨無(wú)助的時(shí)后才能深深體會(huì )到。我覺(jué)得在生活中有許多事值得我們堅強,比如考試不及格、競選班委失敗、與同學(xué)鬧得不愉快

  在我的童年世界里,也存在著(zhù)需要我堅強的'例子。記得那一次,我為了隱藏自己的一點(diǎn)秘密,和同學(xué)起了沖突。那一天,我在寫(xiě)日記,為了防止同學(xué)們偷窺,我在課桌里寫(xiě),可是若要人不知,除非己莫為。我的這一個(gè)舉動(dòng),被一位女同學(xué)發(fā)現,她奪走了我那本多姿多彩的日記本,還大聲叫喚,快來(lái)看啊,快來(lái)看!竺星鑫的日記本。我與那名同學(xué)爭奪那本日記本,一不小心,把墨汁灑在了她的衣服上,她的臉頓時(shí)陰沉起來(lái),轉臉與我反目成仇,一把奪走我的鋼筆。我求她手下留情還我鋼筆,大事化小,小事化了,可她死活不肯。之后,我又多次向她道歉,希望能與她和好如初,可她不愿,我也沒(méi)有任何發(fā)自。只好當作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣看待,這樣也許大家都好過(guò)些。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了堅強和忍讓?zhuān)蚁M蠹叶寄軐W(xué)會(huì )堅強,告訴別人,我們并不軟弱!

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