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(優(yōu))成功的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文1
“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的�？梢�(jiàn)，刻苦學(xué)習是踏上成功之路的唯一途徑。，說(shuō)到這里，你可能會(huì )問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習？因為學(xué)習也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(cháng)知識，相反，如果學(xué)習時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習中投機取巧，弄虛作假，就會(huì )一事無(wú)成。，我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著(zhù)名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！
你們愛(ài)因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jì)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后很長(cháng)時(shí)間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學(xué)習工作著(zhù)，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。，可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養成刻苦勤奮學(xué)習的習慣，就會(huì )比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的'才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來(lái)出一份力吧！
成功的作文2
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心�！笨此浦皇瞧掌胀ㄍǖ囊罁�(huà)，卻給了我極大的啟示。
記得是四年級的班干競選。我們的老師讓我們自己上臺演講，再投票選出各個(gè)班干。我已經(jīng)寫(xiě)了一番簡(jiǎn)短的'演講稿，可我的勇氣指數“嗖”地變?yōu)榱?。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)？”頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。我非常想上去，但是沒(méi)有勇氣和決心。這時(shí)李海銘“騰”地站起來(lái)，大膽地走商講臺。聽(tīng)著(zhù)他精彩的演講，我的心里真不是滋味。我簡(jiǎn)直后悔死了：為什么我沒(méi)有勇氣？為什么我不抓住機會(huì )？當李海銘演講完之后，走下了講臺。老師又說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，不要怕！大膽地走上講臺！只要你想展示自己，就從容地走上講臺！”我的心開(kāi)始了激烈的思想斗爭，上還是不上？折實(shí)“成功的起點(diǎn)是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心”這句話(huà)在我耳邊響起。信心！決心！這兩個(gè)“心”指引我走上講臺。我猛地站起來(lái)，在同學(xué)們的驚奇和老師的贊嘆聲中從容地走上講臺。但是我卻在演講的過(guò)程中，腳不斷地發(fā)軟，身子不停地冒汗。
演講終于結束了�！肮材阍诒敬蔚陌喔筛傔x中成為班長(cháng)！覃瀅，你發(fā)揮得很好，充分地展示了你的才能，老師今天又看到了一個(gè)全新的你。這個(gè)全新的你比以前更大膽，更出色，更完美。希望今后的你更加出色、完美，好嗎？”這是老師給我的評語(yǔ)。
“成功的起點(diǎn)在是信心和決心，成功的終點(diǎn)是耐心”讓我明白，想要成功，要有信心和決心，更要有耐心。這三個(gè)“心”加上你的努力和汗水，才能有更大的成功！
成功的作文3
成功源于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛(ài)迪生曾說(shuō)1%的靈感加99%的汗水=100%的成功�？梢�(jiàn)勤奮是成功的必要因素�？鬃右舱f(shuō)：“發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”。更表現出勝任教學(xué)生，教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫(xiě)到：三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這不也說(shuō)明了勤奮的重要嗎？書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句流傳至今的諺語(yǔ)。更能說(shuō)明勤奮對于成功的重要性。所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書(shū)，又因為家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力，才能贏(yíng)得成功與認可。只要你有對功成名就的向往，持之以恒的`努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。正如名人所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢(mèng)勇敢去追。因為只有勤奮，才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng )造力，是創(chuàng )業(yè)的精神支柱，使我們叩開(kāi)知識與成功的大門(mén)。
成功是非凡的傻勁，奮斗與恒心，與聰明無(wú)關(guān)。天才不代表成功，99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮，才能成功。因為成功源于勤奮。您想走成功的捷徑嗎？請試試勤奮。
成功的作文4
少年與夢(mèng)永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣�！}記
陽(yáng)光狠狠地撥開(kāi)云層，刺到滿(mǎn)是荊棘的跑道上�？諝飧稍�，不再流動(dòng)，我倍感壓力。我在壓抑的備賽區徘徊，等待著(zhù)命運的召喚——來(lái)自三百米積分賽的噩夢(mèng)召喚。從前的我從來(lái)沒(méi)有跑進(jìn)六十秒，但這一次，我渴盼成功。召喚如期而至，我拂去了以往的塵埃，大步流星地向賽道走去。
我踏上這條由紅色夢(mèng)魘編織的跑道，兩眼凝視前方，屏息凝神，蓄勢待發(fā)�！案骶臀�，預備，跑！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，我猶如一匹脫韁的野馬不顧一切地向前奔騰而去。我的雙腿迅速交替著(zhù)，風(fēng)也跟著(zhù)我一起飛翔，酸痛如荊棘般漸漸地蔓延上我的雙腿，眼前也漸漸模糊了，呼吸變得隨意，心臟似乎也不再為身體傳遞能量……我是不是要失敗了？
“怎么可以！這是你夢(mèng)寐以求的成功��！你怎么能放棄？難道你想讓歡呼聲變成唾棄聲嗎？”還算清醒的大腦把我從墜落中猛地拽回來(lái)。我乞求時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，但時(shí)間卻開(kāi)始掙扎、呻吟；我乞求那毫無(wú)氣度的雙腿再加把勁，但它們卻抱怨疲乏了；我乞求那些在我前方的勇士跑得慢一點(diǎn)，但他們卻沒(méi)有絲毫同情�！凹佑桶�，你可以的！”是班主任的吶喊！這句話(huà)如一團烈火，給了我無(wú)盡的動(dòng)力。世界仿佛安靜了，或是只剩下了我，我卯足最后一股勁，向前沖去，倒在了花香四溢的成功的彼岸中。
回望，我剛好用了五十九秒征服了這條跑道。天上云卷云舒，如魚(yú)鱗般的紅云悠悠地蕩著(zhù)。賽場(chǎng)上我所留下的'足跡與圣光遙相輝映，閃著(zhù)奪目的光彩。我所以為曾滿(mǎn)是荊棘的跑道，如今已長(cháng)滿(mǎn)燦爛的玫瑰�？�！這些玫瑰正向我微笑呢！我渴盼在跑步上獲得成功，如今，我的夢(mèng)想終于來(lái)向我敲門(mén)了！
成功的作文5
對于我們每一個(gè)人而言，成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而，要想登上成功的頂峰，就必須永遠勤奮。
“德隳于惰，名立于勞�！北娝苤�，唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)著(zhù)稱(chēng)于世，人稱(chēng)“草圣”。試想，如果他幼年不每日勤奮刻苦練字，怎么能練就有“驟雨狂風(fēng)”之勢的草書(shū)？同樣，我國青年數學(xué)家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅持每天清晨三點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，每天去圖書(shū)館，沉浸在數學(xué)符號的海洋中，有幾次竟因專(zhuān)注而被反鎖在圖書(shū)館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書(shū)堆中。由此可見(jiàn)，陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開(kāi)的。正如茅以升所說(shuō)：“對于搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！”難道不是嗎？
人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！瘪R克思是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他每天起早貪黑，廢寢忘食地工作和學(xué)習，為了了解資本主義的發(fā)展規律，馬克思堅持每天到圖書(shū)館查閱資料，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟。就這樣，日復一日，年復一年，整整四十年后他終于寫(xiě)出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規律的巨著(zhù)——《資本論》。從馬克思的.事跡中我們不難得出結論：一個(gè)人要想取得成功，最重要的就是要勤奮。
縱觀(guān)古往今來(lái)，無(wú)數滿(mǎn)譽(yù)全球的偉人，無(wú)不是通過(guò)付出辛苦的汗水，勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石，只有擁有勤奮，才會(huì )獲得成功，嘗到成功清純的甘霖！
成功的作文6
我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事，我也不例外，這向我們展示了一句千古佳話(huà)“不吃苦上苦，方為人上人”，下面聽(tīng)我把我成功的事細細道來(lái)。
一次，老師布置的作業(yè)很多，我有一篇祖國的演講稿正所謂“難上加難”開(kāi)始我想泄了氣的皮球，但我又馬上鼓足了勇氣，因為我相信，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫，只有進(jìn)，沒(méi)有退，進(jìn)就會(huì )發(fā)出一種超長(cháng)的力量，干掉困難，解決困難，而退就會(huì )死路一條，那就是你自作自受的結果，那是你會(huì )說(shuō)一句話(huà)“早知今日，何必當初”我相信自己，用超出平常的力量，當我成功的完成一個(gè)作業(yè)，我會(huì )想起受到高老師的表?yè)P：同學(xué)羨慕的'時(shí)刻，這激勵著(zhù)我好好寫(xiě)好下一個(gè)作業(yè)當我泄氣時(shí)，就會(huì )想起老師批評我，同學(xué)笑話(huà)我“的時(shí)候，我咬咬牙對自己說(shuō)：”加油，與廣澤你是成功的締造者!“當我過(guò)五關(guān)，斬六將，成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(cháng)“時(shí)，困難已寥寥無(wú)幾，只勝”作文司令“，在”耀武揚威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫(xiě)掉了它們，干掉了它們，此時(shí)的我有說(shuō)不出的滋味，高興、激動(dòng)，興奮、自豪!第二天我如愿以?xún)�，受到老師的表�(yè)P，同學(xué)的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼，我雀躍!我是成功的取締者，困難的征服者!
成功的作文7
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習怎樣包餃子。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地隨著(zhù)媽媽來(lái)到廚房，心想：包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì )的，會(huì )做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì )讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤(pán)盤(pán)材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說(shuō)：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話(huà)：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著(zhù)這樣學(xué)的`。說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來(lái)�？墒�，由于陷兒放得過(guò)多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著(zhù)嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒(méi)辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著(zhù)餃子皮，左捏捏，右按按�？墒�，包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿(mǎn)意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來(lái)。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤(pán)漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì )了包餃子，內心喜滋滋的！
通過(guò)這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。
成功的作文8
我很喜歡上體育課，因為體育課上老師會(huì )和我們一起做游戲，但今天想自由沒(méi)那么容易，老師說(shuō)必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖，否則就沒(méi)法玩了!我根本不會(huì )跳雙搖，這怎么辦呀?
正在這時(shí)，體育一直不好的張濤突然舉起手來(lái)自信地說(shuō)：“老師，我要跳�！蓖瑢W(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績(jì)不是待達標就是達標，這回他能跳好嗎?只見(jiàn)他胳膊一搖繩就迅速跳起接著(zhù)繩就從腳底飛過(guò)，我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來(lái)，可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩，一下把這三個(gè)雙搖跳了下來(lái)。哇!同學(xué)們都叫了出來(lái)。張濤都跳了下來(lái)，我的心一下子沉到了谷底，我不會(huì )是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!
不行我要練習，我不能在同學(xué)面前出丑，先開(kāi)始我如何也跳不出來(lái)一個(gè)完完整整的.雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭，面對這三個(gè)小小的雙搖，我感覺(jué)是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來(lái)，我繼續拼命的連也沒(méi)用，因為我缺少的是信心。我記得一位奧運冠軍曾說(shuō)過(guò)：“有信心不一定會(huì )贏(yíng)，可沒(méi)有信心一定會(huì )輸�！睕](méi)有信心那行，此時(shí)，不知哪來(lái)的力量，讓我精神抖擻還讓我跳會(huì )了雙搖。只過(guò)了一會(huì )，老師就叫到了我的名字，不知怎，我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現，走到老師跟前，看到同學(xué)肯定的眼光，老師鼓勵的微笑，我不能不跳下來(lái)，我閉上眼睛 ，心里默默的數我跳玩了這3個(gè)雙搖，好哥們對我說(shuō)：“你成功了!”
成功的作文9
今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著(zhù)惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書(shū)館，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。就這樣，他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來(lái)，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書(shū)，餓著(zhù)饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)�？梢�(jiàn)他對書(shū)到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克．倫敦那樣對書(shū)癡情，對學(xué)習那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期，爸爸讓我超前背英語(yǔ)�？墒�，我卻沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，一看到英語(yǔ)，我就想著(zhù)玩，想著(zhù)其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個(gè)單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測驗時(shí)，我斷斷續續地背著(zhù)單詞，什么都不記得。爸爸抽測幾個(gè)，我就錯幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來(lái)不及。因為抄的東西實(shí)在多。但是，我現在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功�，F在我一直都在努力著(zhù)，不管遇到什么，都會(huì )努力去做，都會(huì )有好的回報。記得有一次，我在上繪畫(huà)課，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，發(fā)現自己畫(huà)的一點(diǎn)都不好，接下來(lái)的繪畫(huà)課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ)，便又堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的'不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會(huì )有我們想要的結果和喜悅。
成功的作文10
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對各種不同的、是駐足享受路旁滿(mǎn)足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數人都會(huì )選擇后者。
如果貪戀路旁的野花，那就永遠到不了終點(diǎn)，等糧盡力竭困死中途時(shí)，再后悔也無(wú)濟于事了。和坤出身滿(mǎn)清貴族，才氣逼人，他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官，用自己的才華去造福百姓呢？然而在美色面前，他動(dòng)搖了；在權力的蒙蔽下，他迷失了；在金錢(qián)的吸引下，他墮落了。他有才華，有頭腦，有膽識，然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上，用在了加官進(jìn)爵上，用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的'物欲滿(mǎn)足，放棄了自己的抱負，丟掉了自己的人格，了自己的靈魂，而最終一道圣旨結束了他的美夢(mèng)，自縊南窗，幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財買(mǎi)不來(lái)性命，更買(mǎi)不來(lái)青史留芳，忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權力、金錢(qián)，然而只顧物質(zhì)享受，放棄自己的追求，換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快，一世的悔恨。我們的目標在遠方，怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福？
“如果選擇了遠方，那么留給世界的只能是背影�！奔热晃覀円ミh方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會(huì )對那些、說(shuō)不，我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現。放棄一時(shí)的享受，用堅定信念作北極星指引我們走向遠方。
成功的作文11
口頭禪不僅僅源于生活，而且影響生活。一句話(huà)之所以會(huì )成為你的口頭禪，也是因為你與這一句話(huà)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。它往往會(huì )反映你的為人，處事和價(jià)值觀(guān)。
我的口頭禪是“然后”。每當我要講話(huà)時(shí)，這個(gè)詞就會(huì )自然而然的從我口中流出。我曾多希望戒掉這個(gè)口頭禪，但是它像一只綠蒼耳一樣牢牢的粘在我身上，想甩都甩不掉。有一次，我編了一個(gè)自認為很有趣的故事，就迫不及待地講給老媽聽(tīng)：“有一次，一只……然后……然后他就……”還沒(méi)等我講完，老媽就嘀嘀咕咕地念叨開(kāi)了。我忍不住問(wèn)：“老媽?zhuān)愀墒裁茨�？”老媽抬起頭來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我在數你說(shuō)了多少個(gè)然后�！蔽翌D時(shí)哭笑不得。我之所以頻繁的用這個(gè)詞，是因為積累的詞語(yǔ)不多，不知道使用那個(gè)詞更貼切，也是因為我說(shuō)話(huà)很緊張，反應遲鈍，才會(huì )不停的重復“然后”，導致它變成了我的口頭禪。所以，要戒掉它，首先要積累更多的詞語(yǔ)，然后克服容易緊張的毛病。天��！討厭的“然后”。
自從我想出了根治愛(ài)說(shuō)“然后”這個(gè)毛病的方法后，我已經(jīng)不怎么說(shuō)“然后”了。記得一次演講，我講得很成功，全篇沒(méi)有一個(gè)“然后”�？墒蔷驮谖铱旖Y束演講的時(shí)候，我突然不由自主地說(shuō)了一個(gè)“然后”。嘴巴帶給我的“驚喜”讓我有點(diǎn)吃驚，但是我也不能愣在臺上啊。我繼續笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“然后啊，就沒(méi)有然后了。因為本杰明已經(jīng)和父母幸福地生活在一起了，這難道不是最美好的結局嗎？”大家不約而同地站起來(lái)報以我雷鳴般的.掌聲。我笑了，其實(shí)，“然后”也有它的價(jià)值，不是嗎？
口頭禪是自己不經(jīng)意“說(shuō)”出的自我介紹，也正是自己對這個(gè)詞語(yǔ)的依賴(lài)，它才能帶給你意想不到的結果。
成功的作文12
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地撫摸著(zhù)它們，為它們送上一粒粒細沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外，因為沙粒有棱角，會(huì )給蚌們帶來(lái)極大的痛苦。
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒就是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩穩地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著(zhù)它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著(zhù)同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……
時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來(lái)到沙灘上，請大海來(lái)檢驗自己的.生命之作。
大海讓它們打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，蚌們結出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當然，還有少數蚌殼內依然暗淡無(wú)光。
這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現自己有驚人的才能，也并非愿意與痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的就是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭的過(guò)程中形成了。你們戰勝了痛苦，戰勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì )被成功拒之門(mén)外……”
燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功的作文13
心中有夢(mèng)，便有方向，方可成功�！}記
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現了真的渴望，堅持到最后終歸抵達勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫(xiě)到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫(xiě)下了歷史長(cháng)劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著(zhù)她遠走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著(zhù)他帶領(lǐng)家人為國植樹(shù)，完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著(zhù)的人啊，到底我該如何表達，她會(huì )接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò )上，詮釋美麗的`老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì )上，他們相擁而泣，為了堅守自己的夢(mèng)想，對生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。
堅持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(cháng)達50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著(zhù)名的奇性定理并獲得了物理獎，霍金在相對論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅持以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對一切。
帶著(zhù)夢(mèng)想和堅持的我們
我們都是現在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應該懷揣夢(mèng)想，堅持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì )寫(xiě)著(zhù)“高考成功的彼岸”！
成功的作文14
說(shuō)來(lái)也真是，如今有真才實(shí)學(xué)的卻沒(méi)有用武之地，反倒那些不學(xué)無(wú)術(shù)的“混混”在社會(huì )中很風(fēng)光，對此有許多人說(shuō)：“學(xué)啥呢？還不如花學(xué)習的時(shí)間去搞好人際關(guān)系�！�
真是這樣嗎？我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事，今有背井離鄉，他鄉刻苦求學(xué)的我們。從古到今，學(xué)習是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說(shuō)道：“學(xué)習是苦的，但沉浸于其中時(shí)就覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比�！弊x書(shū)就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學(xué)有所成？我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學(xué)問(wèn)者，哪一個(gè)不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。
所以，做人要有勤奮好學(xué)的精神，這一點(diǎn)至關(guān)重要。
那么究竟如何勤奮學(xué)習呢？
學(xué)習學(xué)的是方法，培養的是一種思維，積淀的是一種素養�；蛟S在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會(huì )用三角函數來(lái)買(mǎi)菜，不會(huì )看見(jiàn)車(chē)輛的加速度，更不會(huì )去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識點(diǎn)，而是一種解題的思路和我們的`理性化思維，或許大家都有一種感覺(jué)，語(yǔ)文課有什么好學(xué)呢？確實(shí)現在從分數中看不出這一點(diǎn)來(lái)，不管你上語(yǔ)文課聽(tīng)還是不聽(tīng)也幾乎沒(méi)啥區別，但是你知道嗎？語(yǔ)文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )觀(guān)的塑造。
是的，現在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀！學(xué)習可以改變命運，學(xué)習可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量！
成功的作文15
我讀了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我從奧運健將身上受到的啟示很多，但讓我最值得思考的一個(gè)問(wèn)題是他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ�？最重要的是他們有一種勤奮的精神。
為什么這么說(shuō)呢？因為“勤奮是成功的基礎”，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的“汗水”，就是“勤奮”。
身高只有一米五十的'鄧亞萍是家喻戶(hù)曉的世界乒乓球冠軍。沒(méi)有身高優(yōu)勢的她，能在世界乒壇創(chuàng )造了一個(gè)不可戰勝的神話(huà)。完全依靠的是自己的勤奮，無(wú)論嚴寒酷暑，她都夜以繼日地刻苦練習。臺上一分鐘，臺下十年功，輝煌成績(jì)的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍舍得付出，所以她最終取得了成功。
我們一定也有自己的理想，那么，為了實(shí)現自己的理想，我們就一定要勤奮。在通往成功的道路上，沒(méi)有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，我們才能成功。而我們現在要做的就是好好學(xué)習。如上課的時(shí)候，要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記，不懂的地方就要問(wèn)老師：下課以后要抓緊時(shí)間復習，盡快把課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行消化，千萬(wàn)不要一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不要把太多的時(shí)間花在玩耍上，“玩物喪志”！太貪玩的學(xué)生，以后是沒(méi)有什么出息的。如果現在只知道玩耍，等將來(lái)一個(gè)人走上社會(huì )時(shí)，激烈的競爭會(huì )讓同學(xué)們嘗到苦頭的，那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了。
所以，勤奮學(xué)習是我們的天職，是我們一生中首先要做好的第一件事情�！扒趭^是成功的基礎”，只有打牢這個(gè)基礎，我們才能獲得成功，實(shí)現遠大的理想。
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