(經(jīng)典)堅強的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的堅強的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
生命是脆弱的,正因為它脆弱,所以我們更應該堅強!
夏天,耳畔總會(huì )響起那一首熟悉的老歌——是的,那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季,聽(tīng)著(zhù)這些聒噪的聲音,難免會(huì )讓人更加煩躁?蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱,應該包容。是啊,蟬的生命是短暫的,也是脆弱的,不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫,也是一生。它的一生中充滿(mǎn)艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中,它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩,用幾載光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中,它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些,我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲(chóng)記》,里面有介紹蟬的內容:四年間地底下的勞苦,幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè )——這就是蟬的生命。所以不要責備蟬的狂熱,就讓它盡情高歌吧!夏天就要過(guò)去了,它用生命的絕唱歡送著(zhù)夏天,也送走了一生中最火熱的季節。是啊,蟬的生命是多么脆弱,可它們依舊堅強地活著(zhù),哪怕時(shí)間短暫,生命倏忽而逝!仔細想想,人不也是如此嗎?雖然人類(lèi)已有300萬(wàn)年的歷史,可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊,我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強地活著(zhù)?為何不能像蟬一樣,用全身的熱情去唱響生命的華章?
夏天過(guò)去了,蟬的生命也結束了。天漸漸轉涼,步行在鄉間小路上,撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是,毋庸諱言,隨之而來(lái)的`,就是……凄涼!是啊,漸漸枯黃的樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下,在我們面前盤(pán)旋飛舞,最后輕盈地嘆息著(zhù)悠悠著(zhù)地,鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們,也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土;我只能眼睜睜地看著(zhù)它生命的結束。我終于體會(huì )到古代詩(shī)人們面對這暮秋時(shí)節的悲涼心情了。真可謂觸景生情!我的心也似乎有了一絲涼意,仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端:生命,多么的脆弱!正當我傷心之時(shí),腦海中忽然閃過(guò)一幅畫(huà)面——對,是春天!秋葉——這些上帝的自然之子,并沒(méi)有輕言放棄,更沒(méi)有終結使命,它們如今的凋謝,正是為了來(lái)年春草的茂盛!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強,我們有什么理由不為之感動(dòng)呢?是啊,落葉都能如此堅強,我們人類(lèi)何嘗不能做到呢?
生命固然脆弱,正因為它的脆弱,我們更應該堅強。
堅強的作文 篇2
堅強這個(gè)詞我再熟悉不過(guò)了,因為在我的世界里只有堅強才可以勇敢地面對每一天。
記得在小學(xué)時(shí),一次數學(xué)考試中,因為自身的粗心所以沒(méi)考好所以同學(xué)們都說(shuō):“一個(gè)數學(xué)課代表都沒(méi)考好,我們還要考好么?”聽(tīng)后深受打擊,但我沒(méi)哭,我對自己說(shuō):“要堅強,要堅強。"從那時(shí)起我已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。在一次次的堅強下,度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。
到了初中,我才知道更需要堅強的是在初中。在初一上學(xué)期,迎來(lái)了第一次考試。因為對初中的不適應所以沒(méi)考好。只聽(tīng)見(jiàn)我同桌說(shuō):“身為語(yǔ)文課代表都沒(méi)考好,都沒(méi)我考得高,真是一個(gè)渣渣!蔽抑肋@次沒(méi)考好,我剛開(kāi)始想哭,但我對自己說(shuō):“一次失敗算不了什么,要堅強,堅強”我再一次選擇了堅強。
又一次考試因為自身的原因,所以語(yǔ)文只考了65分,看著(zhù)這個(gè)65分的成績(jì),我終于堅強不下去了,只好哭了,但是哭了一會(huì ),有對自己說(shuō):“要堅強,不能哭,沒(méi)事的努力就好!彼杂诌x擇了堅強。
堅強,使我勇敢的.面對每一天,所以我要做堅強的自己。
堅強的作文 篇3
堅強在心中跳躍,堅強在樹(shù)根旁跳躍,堅強在童話(huà)中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話(huà)里一個(gè)個(gè)堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑:看看那一個(gè)微笑的臉龐,我強忍淚水。
一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的空白。大腦像是被熱能炙烤著(zhù),不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的`被烤化了!只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠,且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。
麻木!筋疲力盡!空白!
我不知道能否再堅持兩圈下來(lái),堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過(guò)身來(lái)扶起我,使我不得停止已經(jīng)蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉著(zhù)我跳躍,我也開(kāi)始拉著(zhù)她跳躍,在跳過(guò)那條白線(xiàn)時(shí)我知道,堅強又站在了我的身旁。原來(lái),堅強也不簡(jiǎn)單。
看看樹(shù)木的盤(pán)根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話(huà)。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō):“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了!迸⒄f(shuō):“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨,但我相信,在和平真正到這個(gè)我們賴(lài)以生存的小村莊時(shí),我會(huì )變成潔白優(yōu)美的天鵝!
戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來(lái),哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù),一輛破爛不堪的三輪車(chē)也讓他們有著(zhù)堅強——堅定的活下去的決心。
童話(huà)是虛幻的,也是現實(shí)的,但堅強,在童話(huà)中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個(gè)人的方式完善我的成長(cháng)之路。
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