堅強作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的堅強作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
活著(zhù)不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。
耐心點(diǎn),堅強點(diǎn);總有一天,你承受過(guò)的疼痛會(huì )有助于你。
如果可能的話(huà),更強一些,寧可強的讓人羨慕,也不能弱得讓人可憐!
像向日葵一樣,我們要不服輸。
不要輸掉自己不要敗給別人。
有本事任性的人,也要有本事堅強。
你永遠都不會(huì )知道自己到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無(wú)選擇。
人生總要有過(guò)一次勇敢,哪怕一無(wú)所有,也要不顧所有的去拼搏。
既然可以強大那還何必軟弱。
要成功不需要什么特別的才能,只要把你能堅持。
這個(gè)社會(huì ),是贏(yíng)家通吃,輸者一無(wú)所有,社會(huì ),永遠都是只以成敗論英雄。
不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
人生就是拼命的奔跑與華麗的跌倒。
成功的人總是愿意做沒(méi)成功的.人不愿意做的事。
努力吧只有站在足夠的高度才有資格被仰望。
今天做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量,所以別放棄。
我知道我沒(méi)那么優(yōu)秀但是我有夢(mèng)想并且我一直在努力
別把自己看的那么遭其實(shí)你很好。
只送給所有堅強的人。
堅強作文 篇2
每當我遇到困難、挫折甚至磨難時(shí),我總會(huì )想起他們。想起父親對我殷切希望,想起老師對我孜孜不倦的教導,想起那些不知名的人對我無(wú)微不至的關(guān)懷,我就會(huì )頓時(shí)信心十足,鼓起勇氣去面對一個(gè)個(gè)困難。因此,我學(xué)會(huì )了克服信自己的貪婪、恐懼、焦慮……變得堅強了。
感恩我的老父親。父親雖然寡言少語(yǔ),但卻是家中的一座大山,他每年都會(huì )到千里迢迢的地方打工。偶爾的幾次電話(huà)里,總是叮囑我要努力學(xué)習,將來(lái)才不會(huì )像他那樣辛苦輾轉奔波勞碌,其他的幾乎只字不提。沒(méi)有父親陪伴的日子里,每當我看見(jiàn)同齡人在父親的陪伴下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí),孤獨的我特別羨慕,但慢慢地我也適應了這種孤獨的生活,因為我知道父親必需去掙錢(qián),我們一家才能生活。每當我看到伙伴們挑選心愛(ài)的衣服、可口的零食時(shí),我是多么希望自己也能像他們那樣任性,哪怕只有一次?墒俏也荒,因為我的家里沒(méi)有多余的錢(qián)讓我任性。慢慢地,我不再去想,我必需堅強地克制自己的欲望。每當我在學(xué)校里遇到困難想放棄時(shí),眼前總浮現著(zhù)父親那辛勞與不容易的身影,便又重新振作起來(lái)。父親總是十分省吃?xún)用,每年回到家里都是飽經(jīng)滄桑的.樣子,我的心里總是隱隱作痛?擅慨斘蚁蚋赣H詢(xún)問(wèn)起工地上的情況時(shí),父親總是一笑而過(guò),我知道,父親是不想讓我為他擔心。是父親,讓我養成了獨立堅韌之性格。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?飽經(jīng)磨難和痛苦的我,反而覺(jué)得人生更加的充實(shí)與完整。
感恩諄諄教誨的老師。我生病的時(shí)候,老師總是噓寒問(wèn)暖,特別關(guān)心我;我孤獨無(wú)助的時(shí)候,老師總是盡一切可能幫助我;我惆悵迷惘的時(shí)候,老師總是耐心為我指點(diǎn)迷津;我遇到學(xué)習困難時(shí),老師也總是盡心盡力給我講解。老師就像我人生中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;老師就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。是老師的教導,我才學(xué)會(huì )了許多道理,增長(cháng)了許多見(jiàn)識,明白了許多為人處事的方法。感恩老師,讓我在困境中奮發(fā)自強。
世界因為愛(ài)而多了感動(dòng),因為感動(dòng)而多了感恩,我因為感恩而萌生內心的堅強。
我要感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我的人,因為他們,我懂得了感恩,更加堅強地面對生活。
感恩那些幫助我的人。對我來(lái)說(shuō),他們就是一群無(wú)名英雄,總是默默無(wú)聞地關(guān)心幫助我,幫助我的學(xué)習,幫助我的生活,讓我順利地走到今天。因為有他們,我真正讀懂了泰戈爾的話(huà):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)昌甜美的,但還是讓我在默默的陰影里做葉的事業(yè)吧!彼麄冞@種慷慨解囊的善舉,讓我懂得了給予的偉大。我一定會(huì )堅強地生活,更加努力地學(xué)習,將來(lái)也能義不容辭地去幫助那些需要幫助的人。
堅強作文 篇3
我記得我十二歲的時(shí)候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫(huà)面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí),一個(gè)和他要好的朋友說(shuō):“哎,你的`鞋帶開(kāi)了!边@時(shí),這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō):“喂,你不有,在這里干什么?”
他聽(tīng)后說(shuō):“回家干什么?”
“回家當然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話(huà)后立刻表現出很生氣的樣子說(shuō):“我為什么要家長(cháng)幫我系?我自己難道沒(méi)有手嗎?”
別的小朋友笑著(zhù)對他說(shuō):“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎?”
聽(tīng)了他們的話(huà),這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里,自己開(kāi)始用一只手認真地系起鞋帶來(lái)。
對于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō),雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說(shuō)用一只手了?墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑,心里想著(zhù)一定要系上。于是,他用嘴幫著(zhù)那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間,這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當中,讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個(gè)小孩,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,但我相信,他一定是一個(gè)相當堅強的孩子。
堅強作文 篇4
在我家小區,有一塊隱蔽的大草坪。那里長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù),把大草坪的大半片都遮住了。平時(shí)我都一眼帶過(guò),才不去注意它呢!有一次獨個(gè)兒散步,起了好奇心,一頭鉆進(jìn)了大草坪。
大草坪里都是橫七豎八的枯枝,時(shí)而冒出幾簇小野花,其它只剩遮天蔽日的大樹(shù)了。我正垂頭喪氣地準備返回,無(wú)意間瞥見(jiàn)了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長(cháng)滿(mǎn)了尖刺,潔白的花瓣向四周伸展,花芯是金黃的,挺精神的,這模樣活像一位勇士:枝上的刺是那千錘百煉的劍,花瓣代表著(zhù)純潔的心和堅硬的鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著(zhù)的頭發(fā)。這野花已經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,它們的根部拉出了一些,葉子掉落一地,但花兒卻堅強地撐住了。她被寒風(fēng)吹,卻從未掉落一片花瓣,被暑熱烤著(zhù),卻從未焦黑。外表柔弱的小野花,內心卻如弓弦般堅韌,和嬌氣的小玫瑰相比,我則更喜歡小野花剛毅的`樣子。
小野花的外表與內心都透出一種堅韌不拔的氣魄,外表美,內心更美。這是我在植物中發(fā)現的一種獨特的剛強美。
堅強作文 篇5
炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒,才能散發(fā)出生命的清香;茶道即人道,只有經(jīng)歷歲月的打磨,才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復練習,在練習中提升自我。就如同我國的游泳健將孫楊,有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天?又有多少人可以日復一日年復一年地在游泳池里不停的游來(lái)游去?孫楊做到了!
他明白這是成功路上必須要承擔的,他明白這是人生必須接受的磨勵。懂得打磨人生的人是明智的。他的明智,他的刻苦,他的堅持,終于打磨出了他人生最耀眼的色彩!是金子,就要明智的打磨自己,不斷地重復哪怕是小小的事物,用勤奮和汗水創(chuàng )造人生!打磨人生就是學(xué)會(huì )在挫折中提升自己,讓挫折成為人生最寶貴的財富。對于弱者,挫折是絆腳石,而對于強者,挫折就是墊腳石。廖智,一個(gè)看似柔弱的女孩,一個(gè)以雙腿跳躍的精靈,地震中卻失去了雙腿。但,這并沒(méi)有使她消沉,她堅信上帝為她還開(kāi)著(zhù)一扇窗,她用挫折打磨自己,用頑強的毅力克服困難,成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生,即使折斷了翅膀也不會(huì )感到彷徨,即使多少次跌倒也會(huì )超越這平凡的生活,挫折增長(cháng)我們不具備的才能,怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己,讓歲月磨去幼稚,用知識武裝自己。學(xué)習從來(lái)就不是一蹴而就的,需要靜下心來(lái),慢慢的去領(lǐng)會(huì )。仲永是一個(gè)天才,卻泯然眾人。中國少年足球可以爭霸世界,成年組卻
沖不出亞洲。中國汽車(chē)產(chǎn)量世界第一,卻走不出一個(gè)世界名牌。。。。。。如果我們能靜下心來(lái),認認真真去學(xué)習,又何至于這樣呢?打磨人生,在不斷地練習中,尋找更優(yōu)秀的'自己;打磨人生,在挫折中培養更堅強的自己;打磨人生,在不斷學(xué)習中,發(fā)現更完美的世界,F在的我們,正值人生的花樣年華,讓我們學(xué)會(huì )打磨自己,勇敢的迎接每一次練習,每一次挑戰,去擁抱一個(gè)更完美的自己。鉆石需要打磨,方顯價(jià)值永恒;人生需要打磨,才能綻放光彩!
堅強作文 篇6
人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè ),但要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),堅強地面對生活,到達理想的彼岸。
有一次,我早上起床,媽媽因為一點(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當我一次看到那個(gè)孩子摔倒的`時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅強,僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì )遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅強地爬起來(lái)。
這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué);▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強的生命力與惡魔抗爭,只要有一線(xiàn)生的希望也要斗爭下去。
這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是女兒不孝,我不應該對你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,你能原諒我嗎??/p>
回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計較,不搭理我,和我吵架。
當我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。
當我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因為…。。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。
在這里,我發(fā)現了生活中的堅強的美,使我懂得了堅強!
堅強作文 篇7
每當提起‘美麗’這個(gè)詞語(yǔ),人們往往會(huì )想起花,面貌,心靈或者是某種東西。而我卻不一樣,我想起的是堅強。
堅強使生命有了一個(gè)夢(mèng)想,堅強使夢(mèng)想變得更加堅定,堅強使夢(mèng)想成為現實(shí)。
記得又一次
我在街上與人發(fā)生了爭執,心里越想越難受,忍不住就哭了起來(lái),他走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“每當我想哭的時(shí)候,我就會(huì )抬起頭看藍天,看看眼淚能不能倒流回去!蔽冶闾痤^,過(guò)了一會(huì )兒,心情也不那么壞了,倒是像天上的白云一樣潔白無(wú)暇。我要謝謝他,是他教會(huì )了我堅強。在以后,我每次想哭的時(shí)候就會(huì )仰望星空或者是藍天,眼淚流回去了。后來(lái)他去了另外一個(gè)城市,我想對他說(shuō):“延,你還在么?謝謝你,是你教會(huì )了我堅強!
堅強雖然是一個(gè)十分樸素的名詞,但它卻能讓很多人把它變成華麗的動(dòng)詞。
假如你是一棵樹(shù),你會(huì )為我們支起一片樹(shù)蔭么?假如你是一條蚯蚓,你會(huì )為我們讓土地肥沃起來(lái)么?假如、假如《生命里沒(méi)有假如》這一本書(shū)的作者是王甲,前半部分順利的他,卻在后半部分得了絕癥,只有一雙眼睛能動(dòng),他也十分堅強。堅實(shí)用眼睛寫(xiě)出一部不朽的作品——《生命里沒(méi)有假如》。
堅強,你雖然沒(méi)有牡丹花的美麗動(dòng)人,也沒(méi)有天堂鳥(niǎo)的處處可愛(ài);也沒(méi)有玫瑰花的楚楚動(dòng)人;也沒(méi)有馬蹄蓮的.高貴氣質(zhì);也沒(méi)有雞蛋花的芬芳清新,但你有一種獨一無(wú)二的精神,那就是堅強。
我們不要做一泓清泉,要做雄偉的瀑布;我們不要做一顆小草,要做高大的參天大樹(shù);我們不要做在屋檐上唧唧喳喳的麻雀,要做展翅飛翔的老鷹。
只有堅強才能克服困難。想哭就抬起頭,我們要學(xué)習堅強,善于堅強。
美麗的近義詞并不是漂亮,而是堅強;美麗的反義詞也不是丑陋,而是膽小。
有一種美麗叫堅強。
堅強作文 篇8
在兒童醫院里,我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長(cháng)的一般,并不那么可愛(ài)?墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天,我陪弟弟去打預防針,進(jìn)入一個(gè)房間,里邊擠滿(mǎn)了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒(méi)學(xué)會(huì )。他們看見(jiàn)針頭刺進(jìn)自己的`皮膚時(shí),便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現在,我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí),輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見(jiàn)他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著(zhù)針頭,絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)。
醫生為他上好藥水,望著(zhù)那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會(huì )像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。
針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫生說(shuō)了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當想到他,我就會(huì )羞愧無(wú)比。
堅強作文 篇9
今天,我校師生集中電教室觀(guān)看電影《不能沒(méi)有爸爸》,我深深地被影片中的主人公小威的故事感動(dòng)著(zhù),震撼著(zhù)。
這部影片講述了12歲的少年小威的爸爸得了不治之癥,年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重擔,為了能延續爸爸的生命,小威向醫生要了一本中草藥書(shū)和一張藥方,每天上山采藥?恐(zhù)采到的草藥,一邊為爸爸治病,一邊賺錢(qián)供自己和姐姐讀書(shū)。艱辛的生活造就了一個(gè)特別懂事的小威,小小年紀的他學(xué)會(huì )料理家中的一切事情。為了多采草藥,多少次他累得筋疲力盡,多少次他摔得頭破血流,但他仍然頑強的堅持著(zhù)……在他的全力照顧下,爸爸的生命得到了延續?赐暧捌,我心潮澎湃,淚如泉涌。多么感人的生活經(jīng)歷,多么可敬的勇敢少年!在他身上我找到了堅強不屈的精神。我想,小威這種堅強的精神是我們這些獨生子女很難學(xué)到的。為了能學(xué)會(huì )給爸爸打針,他忍受鉆心的疼痛把針往自己身上扎,做試驗。姐姐外出讀書(shū)了,媽媽外出打工了,而他卻依然靠他自己的努力來(lái)支撐這個(gè)不幸的家庭。我想,人的`一生難免會(huì )遇到挫折和不幸,當我們遇到困難時(shí)一定要向小威一樣勇敢地面對,頑強地拼搏,不要輕易放棄,相信自己一定能行。在我們的身邊也有很多的困難,有人怕臟怕累,不打掃衛生;學(xué)習中遇到一些難題,有些同學(xué)選擇放棄,不努力思考去戰勝它;有的同學(xué)父母離婚,擔心自己生活,經(jīng)?奁l(fā)愁,成績(jì)下降;也有同學(xué)遇到困難,就依賴(lài)父母解決……
天有不測風(fēng)云,困難、挫折、不幸是難免的,所以我們一定要向小威學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,做一個(gè)善于克服困難的強者!
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