堅強作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的堅強作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
他是一個(gè)堅強、勇敢的漂流者。沒(méi)錯,就是他——魯賓遜。英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng )作的的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。
堅強不屈的.魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書(shū),是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心、勇敢地面對生活,創(chuàng )造奇跡,實(shí)在是難能可貴。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不要對困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠取得勝利。
堅強作文 篇2
學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )堅強,每一個(gè)人都會(huì )有軟弱的一面,我們應該學(xué)會(huì )堅強.人都會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應該堅強的'面對.我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣,我們應該學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自己面對事情,每一次經(jīng)歷的事情,我們可以當作一次是鍛煉自己的機會(huì )。學(xué)會(huì )堅強,遇到了事情,不必害怕,不必退縮,這是機會(huì )!我是最堅強的,什么都不怕,父母是我們最堅強的后盾。堅強的面對事情,同樣,人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹呢!逐漸的,你就會(huì )發(fā)現,有長(cháng)進(jìn)了,會(huì )面對事情,人總是要在鍛煉中長(cháng)大,要在鍛煉中學(xué)會(huì )堅強。我們要學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇3
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母!蓖恳粋(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的,沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意,因此,失敗和挫折是我們成長(cháng)的.必經(jīng)之路。
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人,講故事比賽”我作為班干,當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候,我一飄過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天,我心里緊張極了,當主持人念到我的名字的時(shí)候,我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前,先做了自我說(shuō),然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái),但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了,心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名,我可怎樣和同學(xué)們交待!講完了故事,我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分,可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了,我竟然沒(méi)拿第一名!我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子,一向再往下掉,雖然我得了第二名,但是我是一個(gè)很要強的女孩子,什么事都要做到最好,而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà):“一次的失敗,并不代表你下一次還會(huì )失敗,哭是沒(méi)有用的,想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續前行!
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大,哭是解決不了問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái),應對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念!蓖高^(guò)了上次的失敗,我也總結出了經(jīng)驗,再一次代表班級參加比賽,最后在所有選手中脫穎而出,奪了冠軍。
同學(xué)們,眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的,但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái),不管遇到多大的困難或者挫折,都不好氣餒,要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓,超越自我,取得更大的成功!
堅強作文 篇4
快看!哪里有一個(gè)“蘑菇頭”!咦……這個(gè)身材不胖也不瘦,不高也不矮的小女生是誰(shuí)呢?你可能會(huì )說(shuō):你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!
我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通:戴著(zhù)一副黑框眼鏡,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇。天天穿著(zhù)小布鞋,背著(zhù)一個(gè)黑色的袋子。怎么感覺(jué)有一點(diǎn)傻傻的,有點(diǎn)幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯,這是個(gè)性。
一個(gè)外表很可愛(ài)很單純,很脆弱的我,卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地在裝堅強,扮勇敢。無(wú)論自己受到多大的傷害,無(wú)論自己受到多大的欺負,無(wú)論自己受到多大的委屈……可是,我卻一如既往地笑一笑,總是在偽裝真實(shí)的自己,偽裝骨子里頭真實(shí)的自我,總是裝著(zhù)堅強地說(shuō)一聲:“我才不怕!”“沒(méi)關(guān)系,我可以的!”“我才不會(huì )受傷呢!”等等。
其實(shí)在別人眼里當一個(gè)小小女強人是一件很困難很困難的事情,個(gè)中的辛苦只有自己知道,永遠只有自己了解,旁人絕不會(huì )比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風(fēng)光,但背后卻一次又一次承受著(zhù)失敗帶來(lái)的痛苦。
就好像我人生的最后一個(gè)兒童節一樣,我自編自導去完成一個(gè)節目:時(shí)裝show。每一次,不是女孩子們說(shuō)不好就是男孩子們說(shuō)不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水,當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說(shuō):我是最棒的,我一定可以辦好的?墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀臏I水。當真正表演了,責罵的回音仍然在耳邊。
就好像自己明明別人撞到在地,腳的傷口不斷在流血,卻裝著(zhù)堅強說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我怎么可能會(huì )痛呢?一點(diǎn)小傷而已啦。我這么勇敢,倒是你,你沒(méi)事吧?”我明白,強忍痛苦和淚水的'感覺(jué)很辛苦?墒俏也豢梢员憩F出來(lái),我一定要堅強的,如果我不堅強,這么可以讓自己獨立走下去呢?
其實(shí),無(wú)論發(fā)生什么事情,我都可以哭的,可以脆弱一點(diǎn)的?墒,我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在防備,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在偽裝,都在抑制自己內心最真實(shí)的情感,因為曾經(jīng)被友情傷害過(guò)的心卻不想一次再錯。
每次,只要一想到笑臉這一個(gè)表情,我的嘴角也會(huì )情不自禁地露出一些驕傲的微笑,我一定會(huì )繼續裝著(zhù)堅強。因為這樣對我更好,可以讓我變得真正的堅強,勇敢。
一個(gè)外表脆弱的小女孩,卻有著(zhù)這樣一顆受創(chuàng )的心,有著(zhù)這愛(ài)裝堅強的“潔癖”。這就是我,一個(gè)這樣愛(ài)裝堅強的我,可是我覺(jué)得這樣的我,并沒(méi)有什么不好。繼續偽裝吧!偽裝恐懼、傷心,做一個(gè)真正堅強的我!
愛(ài)裝堅強的我,這樣更好!
堅強作文 篇5
有人說(shuō):“一個(gè)人臉上有太多的歡笑,是因為他們心中有太多的淚水,小丑的心中所有的淚,就在歡笑中一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)泄。原來(lái),我們每個(gè)人都是個(gè)小丑,為了活著(zhù),不得不按照別人喜歡的方式來(lái)塑造自己,直到某一天,我們再也找不到自己原來(lái)的樣子!焙呛,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我也學(xué)會(huì )了用小丑的身份扮演著(zhù)各種角色。
從開(kāi)學(xué)到現在一直都在匆匆的趕路,都沒(méi)能停下來(lái)好好回頭看看,整天追逐著(zhù)那些虛無(wú)縹緲的東西,感覺(jué)快丟了最初的自己,已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆讓那些不安的小情緒在那蒼白的文字間泛濫了,不是不想,只是找不到合適的時(shí)間,整天都被一些無(wú)關(guān)痛癢的瑣事煩擾,也冷落了那些曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,其實(shí),不是不想念,只是不知道該怎么提起那段一起走過(guò)的曾經(jīng),去年接觸到的一些平時(shí)喜歡寫(xiě)些東西的人,當時(shí)聽(tīng)到他們說(shuō)因為沒(méi)有時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆了,當時(shí)還很不理解,現在看來(lái)也就見(jiàn)怪不怪了,或許不是沒(méi)時(shí)間,只是被一些俗事拌住了腳,擾了心,和文字生疏了,拼湊不出了想要的感覺(jué)。
他們說(shuō),社會(huì )是個(gè)大染缸,我們最后幾乎都會(huì )被染成同一種色調,世事會(huì )磨平我們所有與眾不同的棱角,時(shí)間會(huì )教會(huì )我們那些惡心的圓滑,而我們所能做的要么就是自欺欺人的逃避,要么就是無(wú)力的接受,不知道從什么時(shí)候起,一直都在逃避的我竟然也學(xué)會(huì )了帶著(zhù)面具生活,學(xué)會(huì )了整天和他們不顧形象的嘻嘻哈哈的笑著(zhù)、鬧著(zhù),偶而像跳梁小丑一樣和他們逗著(zhù),他們看到最多的只是一個(gè)永遠都只會(huì )滑稽的傻笑的小丑,卻看不到面具下真實(shí)的.表情,有時(shí)候笑著(zhù)笑著(zhù)孤獨突然來(lái)襲,留下了一個(gè)呆滯僵硬的笑容在空氣中凝滯,然后又迅速調整過(guò)來(lái),繼續開(kāi)著(zhù)那些沒(méi)有底線(xiàn)的玩笑。
最近晚上經(jīng)常一個(gè)人帶著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)電臺里分享的別人的故事,在人相對較少的操場(chǎng)以龜速散步,感覺(jué)晚上那種漆黑的感覺(jué)能給我足夠的安全感,可以掩飾我所有的喜怒哀樂(lè ),摒除整個(gè)外界的紛擾,和整個(gè)人群的膚淺、輕佻,也只有在晚上才能不被打擾,卸下偽裝,讓自己好好審視一下自己,好好面對一個(gè)最真實(shí)的自己。我厭惡那樣帶著(zhù)面具不真實(shí)的自己,但那也只是為了能好好活下去的一種保護色而已。
撕下了面具的那個(gè)自己,還是會(huì )冷高的認為一些人永遠都不可能了解自己,但還是會(huì )勉強自己去多認識一些人;撕下了面具的那個(gè)自己,還是學(xué)不會(huì )太理性的對待問(wèn)題,但還是會(huì )勉強自己去聽(tīng)聽(tīng)別人理性的建議;撕下了面具的那個(gè)自己,還是會(huì )固執的堅守著(zhù)以前的那些所謂的公平正義,但還是會(huì )勉強自己以一種委婉得方式繼續。我想,我可以允許自己迷茫,但絕對不允許自己迷失。
不被理解的弱小只好一直堅強,其實(shí),小丑的面具也只是一種不太丑的偽裝。笑哭了自己,笑疼了時(shí)光。
堅強作文 篇6
大家在辛苦的準備著(zhù)考試的時(shí)候,各自的表情千姿百態(tài):有的焦慮,有的放松,甚至還有的十分開(kāi)心。正當我們緊張準備時(shí),一位身著(zhù)樸素的服飾,破舊的的運動(dòng)鞋,啊,李芳居然來(lái)參加考試了!
就在前五天,寒風(fēng)蕭瑟,那呼呼的西北風(fēng)摻著(zhù)陣陣寒意來(lái)了,班級里許多同學(xué)都開(kāi)始咳嗽和流鼻涕了,而李芳病的'最嚴重,她衣服就一件破布衣和一件羽絨基本上快要掉沒(méi)的羽絨衣。那天有些人請假了,因為感冒很?chē)乐,所以不?lái)上學(xué)了。而李芳卻咳著(zhù)嗽來(lái)上學(xué),老師多次勸她,不要撐著(zhù)來(lái)上學(xué),不然會(huì )得大病的,還是回家休養吧?蠢罘疾宦(tīng)老師的勸告說(shuō):“復習階段,我不能落下任何一次課!
可就在第二天,李芳精神不振,有氣無(wú)力,上課時(shí),身體趴著(zhù)桌子上一動(dòng)不動(dòng),老師發(fā)現了她的異樣,就走過(guò)來(lái)摸了摸她的額頭說(shuō),哎呀,她的額頭像一個(gè)火爐一樣。后來(lái),老師把她的家長(cháng)叫來(lái)把她送回家。
我在學(xué)校里繼續上課,但是我望望那個(gè)空蕩蕩的座位,心想,冷空氣就如一匹狼,把一位如此堅強的同學(xué)送進(jìn)了醫院。哎,我不禁嘆息。
過(guò)了兩天,李芳居然來(lái)參加了期末考試,大家都十分驚訝,一考好試,大家一擁而上,問(wèn),李芳是如何來(lái)學(xué)校的?
她說(shuō),那天,我到了醫院,被查出是急性發(fā)熱性疾病,要住院四五天,我一下如霜打的茄子——蔫了。那時(shí)我心想,還要四五天啊,但是,里期末考試只有兩三天了,怎么辦?所幸,過(guò)了一天我發(fā)現,我的病情在慢慢恢復,點(diǎn)滴打好時(shí),我就拿出課本,自己復習。今天,我想來(lái)參加期末考試,可父母說(shuō)不行,我就費盡口舌說(shuō)服了父母,就像諸葛亮在吳國舌戰群儒一樣,他們終于肯把我送到學(xué)校來(lái)考試。
這時(shí),寒風(fēng)過(guò)去了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我們看到了屋頂上的那層霜正在慢慢融化,融化成水的霜滋養著(zhù)大地,大雁正從那蔚藍蔚藍的天空中掠過(guò),就像我們常說(shuō)的那句名言:暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!
堅強作文 篇7
堅強是什么?堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……記得我認識堅強的時(shí)候是小學(xué)一年級,鄰居家有一個(gè)小女孩的也有不幸去世了,小女孩傷心地哭著(zhù),大家都想方設法去安慰她,她雖然笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流淚。一場(chǎng)考試突然迎來(lái),她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字:“堅強”。
就這樣,我認識了堅強。在一次考試中,我的成績(jì)由全班前五名突然間滑落到十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前面的.路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流淚,也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
伴著(zhù)一天天的成長(cháng),我明白了堅強究竟是什么,堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流淚也不說(shuō)放棄。在失敗中,我學(xué)會(huì )了堅強;在生活中,我學(xué)會(huì )了見(jiàn)去愛(ài)那個(gè)!原來(lái),堅強最終的含義是:永不放棄!
堅強作文 篇8
自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間也沒(méi)有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程中也沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。每個(gè)人面對挫折,都有自己的辦法。強者可以把挫折化為動(dòng)力,而弱者則為此而一蹶不振。我的鄰居李阿姨就是面對挫折的.一個(gè)強者。
李阿姨有一次在使用健身器材時(shí),一不小心從上面重重地摔了下來(lái),造成了嚴重的后果--右臂粉碎性骨折。因此李阿姨只好聽(tīng)從醫囑--在家修養一個(gè)月。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,李阿姨到醫院拆了石膏。醫生告訴她:"你右臂恢復的很好,不過(guò)之后還要經(jīng)常練習伸展,才能像以前那樣靈活。
回家之后,李阿姨像以前一樣輕輕地揮動(dòng)了揮動(dòng)了一下手。 可她的手臂卻像針扎一般疼痛。接著(zhù)她又練了幾下,可是令她疼痛難忍。她有了放棄的想法?墒抢畎⒁剔D念一想:如果我輕易放棄了,那豈不是放棄了我一生的大好時(shí)光?那我 不就成為被挫折嚇倒了的人?想到這里,她又開(kāi)始練習起來(lái),但練了幾小時(shí)后,她又開(kāi)始灰心了。 此時(shí),她又想:德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰,可她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),戰勝了挫折,創(chuàng )造出震驚世界的<<貝多芬第九交響曲>>。我和貝多芬比這點(diǎn)兒挫折算不了什么,我一定要戰勝它。
過(guò)了一段時(shí)間,李阿姨又想出一個(gè)好辦法,用手捏裝有沙子的礦泉水瓶子,就這樣一捏一放反復練習,日子一天天過(guò)去了。終于功夫不負有心人,李阿姨的手漸漸康復了,淚水在她眼里打轉,嘴角露出了絲絲微笑。
李阿姨,你真是一位不屈不撓的人,一位面對挫折的強者,我佩服你!
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