堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的堅強作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
是你陪我玩耍,也是你陪我長(cháng)大。
——題記
小時(shí)候,是你牽著(zhù)我的小手教我學(xué)會(huì )了走路;上學(xué)了,是你教會(huì )我寫(xiě)自己的名字……我第一次學(xué)會(huì )爬,第一次學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),第一次學(xué)會(huì )走路,第一次……都有你的身影。
我第一次走路,跌倒了,我哭著(zhù)看著(zhù)你,希望你能把我扶起來(lái),拍掉我身上的灰塵,你卻走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“自己站起來(lái),不許哭!蔽矣弥赡鄣男∈,撐起地,一邊哭,一邊慢慢地站起來(lái),當我顫顫巍巍的`走到你面前時(shí),你笑著(zhù)為我拍去身上的塵土,你是笑的那么的燦爛。
我八歲時(shí),你為我買(mǎi)了第一輛自行車(chē)。我纏著(zhù)您,讓你教我騎自行車(chē)。你在后面幫我保持平衡,過(guò)了一會(huì )兒,你突然松開(kāi)了雙手,我失去了平衡,重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著(zhù)你,心里很埋怨!盀槭裁此砷_(kāi)手?”你走過(guò)來(lái),我問(wèn)你。你笑了笑,對我說(shuō):“站起來(lái),繼續騎!蔽疑鷼獾貙δ阏f(shuō):“不學(xué)了,我要回家找媽媽?zhuān) 蹦阋话牙∥,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不行,學(xué)會(huì )才可以回家!”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車(chē)。走一步,就會(huì )摔倒,每每摔倒,你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當時(shí)心中的絕望,我在想你是有多么的不愛(ài)我,連我摔倒了也不扶。當我可以自己騎著(zhù)自行車(chē)飛奔時(shí),你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。
現在,我明白了,我摔倒,您不去扶我,是想讓我更堅強;您讓我必須學(xué)會(huì )騎自行車(chē),是不想讓我半途而廢;騎自行車(chē)時(shí),您突然地松手,是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱,自己去飛翔。您做的這一切,都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。
爸爸,謝謝您!
堅強作文 篇2
森林里,鹿們正在舉行一場(chǎng)生死攸關(guān)的辯論。
一只鹿說(shuō):“我們再也不能在這里住下去了,老虎神出鬼沒(méi),不知奪去了多少生命!我們還是早點(diǎn)走吧!”
一只鹿生氣地說(shuō)“我們的祖祖輩輩都生活在這里,它們不怕老虎,為什么我們要逃之夭夭呢?”
一只鹿焦急的'說(shuō)“不管怎么說(shuō),和老虎在一塊太危險了!”另一只鹿說(shuō)。
還有一只鹿堅強地說(shuō)“有點(diǎn)危險不算壞事啊!”
他們大喊“為了平平安安過(guò)日子,我建議找個(gè)沒(méi)有老虎的地方安家!”
“為了我們家族的強盛,我反對搬遷!”它們一言一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。
很快,鹿們分成了兩派,一派執意搬遷,另一派仍然留在原地。
要搬遷的搬遷了。它們找到一片沒(méi)老虎的森林,過(guò)了幾年飽食終日的日子,一個(gè)個(gè)吃得膘肥體胖”。后來(lái),一群狼輕而易舉地吃掉了它們”。 堅持留下來(lái)的雖然時(shí)時(shí)刻刻處于危險當中,但它們卻一直生活下去。
堅強作文 篇3
對小時(shí)侯的回憶,大多浸泡在淚水里。倒不是說(shuō)那時(shí)有多苦,只因為是個(gè)愛(ài)哭的孩子。
媽媽說(shuō),我有驕嬌二氣?赡苁前!哭,都是為了些極小的事:胳膊碰了一下,考試沒(méi)考到第一名甚至對著(zhù)橫在面前卻跨不過(guò)的小水溝也會(huì )大哭一場(chǎng)。更多關(guān)于它的記憶是在醫院。小時(shí)侯我身體不太好,三天兩頭往醫院里跑。一看見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的針頭,不管三七二十一,哭一場(chǎng)再說(shuō),待感到痛了,再接著(zhù)哭。媽媽說(shuō),別人是泡在蜜罐子里長(cháng)大的,而我是浸在淚水中成長(cháng)。
漸漸長(cháng)大了,我開(kāi)始學(xué)習輪滑?粗(zhù)廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的身影,我怎么也不敢邁出第一步。爸爸在一旁不耐煩地催促,我開(kāi)始大哭。一個(gè)技術(shù)很好的大哥哥滑到我的.面前,說(shuō)了句我至今都還記得的話(huà):哭,哭有什么用?我錯愕地抬起了頭,淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我迎著(zhù)風(fēng),拼命地讓自己不眨眼。
就這樣,我學(xué)會(huì )了不哭。
碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失敗了我不哭;傷心了我不哭我學(xué)會(huì )了即使淚水盈滿(mǎn)了眼眶,也不會(huì )讓它掉下來(lái)。
我以為我勇敢了,我堅強了,可是那種會(huì )堆積的情感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我被自己鎖在一個(gè)淚水泛濫的屋子里,沒(méi)有排水口。
于是,我又開(kāi)始學(xué)習哭泣。
夜深了,我坐在書(shū)桌前對著(zhù)窗口,細細地回想一天的不快,將所有的委屈和不滿(mǎn)隨著(zhù)淚水流出來(lái),也隨著(zhù)淚,不留痕跡地消失。
哭,不是懦弱;
不哭,不是堅強;
不要壓抑自己的情感,所以我得學(xué)會(huì )哭泣。
堅強作文 篇4
在一所非常偏僻的小學(xué),因設備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子,他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。
可是,命運之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命,被大火嚴重燒傷的他,在醫生的`搶救下,慢慢地恢復了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽(tīng)到醫生對母親說(shuō):〞這孩子的下半身被火燒得太嚴重了,活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫。〞
周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會(huì )放棄,一定要試一試。果然,出乎醫生的所料,他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻,活了過(guò)來(lái)。
之后,他又聽(tīng)到醫生對母親說(shuō):〞這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢。〞
周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個(gè)殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力,兩只細弱的腿吊著(zhù),他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。
出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒(méi)有間斷過(guò),但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著(zhù)在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地,心中突然間有了個(gè)想法,下輪椅行走。
他奮力地將輪椅拋開(kāi),然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著(zhù),他費力地扶著(zhù)籬笆站了起來(lái),憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習,日積月累,直到籬笆墻邊出現一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標,努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來(lái),并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。
周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著(zhù)堅強的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。
堅強作文 篇5
我的姥爺十分和藹,他的眼睛平靜而深邃,如同一汪潭水,那么清澈安詳。他的耳朵上總是帶著(zhù)一個(gè)肉色的助聽(tīng)器,他只能通過(guò)助聽(tīng)器來(lái)傾聽(tīng)世界微弱的聲音。
當家人坐在一起吃飯,歡聲笑語(yǔ)時(shí),姥爺默默地坐在一旁,沉默不語(yǔ),平靜地看著(zhù)大家,眼神中帶著(zhù)一絲渴望與無(wú)奈。當因耳背聽(tīng)不見(jiàn)那被按爛的門(mén)鈴聲,遲遲才開(kāi)門(mén)被姥姥責備時(shí),他只是不甘地搖搖頭,嘆一口氣,轉身離去。
至于姥爺為什么耳聾,我只在一次他與友人少有的談話(huà)中聽(tīng)得的。他年輕時(shí)參軍,當炮手,因為常聽(tīng)那震耳欲聾的炮聲落下的毛病。從他說(shuō)話(huà)時(shí),堅定的眼神中,我絲毫看不出他后悔,而是充滿(mǎn)自信與驕傲。
姥爺家住在一層,屋后有一個(gè)小院子。姥爺把那里種滿(mǎn)了花花草草,閑暇無(wú)事經(jīng)常來(lái)院子里打理花草,與花草進(jìn)行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時(shí),我站在陽(yáng)臺上向窗外看,只見(jiàn)樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過(guò),喊道:“老凌(姥爺的名字)你這種的是什么花?”盡管她已很大聲了,可姥爺仍是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續打理著(zhù)花草!斑@死老聾子!”她拋下一句刺耳的話(huà)轉身離開(kāi)。聽(tīng)到這里,我心中的怒火訊速地燃燒起來(lái),心中憤憤不平地想:“這是什么素質(zhì)啊,生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎?”看著(zhù)姥爺彎下腰,滿(mǎn)頭銀發(fā)的背影,我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺并不知道別人對他的想法嗎?不,我想當他看見(jiàn)別人滿(mǎn)臉的不耐煩和厭惡時(shí),他一定知道。他的心里一定也有著(zhù)不公和憤怒。但他內心的堅強讓他忍了下來(lái),是他的堅強讓他從不在別人面前抱怨一句話(huà)。同時(shí),也是他的`堅強讓他這樣一片無(wú)聲和無(wú)情的世界中頑強地活了下來(lái)。他并不是不在乎別人煩躁的眼神,而是他的堅強幫他抵擋了一面。
今后的姥爺將助聽(tīng)器摘了下來(lái)。因為醫生告訴他:他的聽(tīng)力靠助聽(tīng)器幾乎是沒(méi)有什么用了。姥爺摘下助聽(tīng)器的那一天,雖然表面顯得十分平靜,但從他那暗淡無(wú)光的眼神中,我看出了他的傷心與無(wú)奈?伤韵裢R粯,修理著(zhù)他的草,澆灌著(zhù)他的花。
耳聾,就如一座不見(jiàn)天日的囚室,牢牢地困住他;就像一扇拉了簾幕的窗,無(wú)情地將他隔離了?伤麉s在這樣的世界里,活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅強”二字。
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