堅強的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的堅強的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因為我懦弱;而現在的我是鋼，風(fēng)雨不蝕，因為我堅強。
上二年級時(shí)，爸媽就對我說(shuō)：“你要在你的整個(gè)學(xué)習生涯中學(xué)會(huì )自理、自立、自強�！遍_(kāi)始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué)，因為在我看來(lái)，他們都比我幸福。
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著(zhù)，同時(shí)也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來(lái)，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來(lái)時(shí)，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著(zhù)天花板，沒(méi)事的，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時(shí)，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾。而我仍在某處角落等候著(zhù)，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去�；丶业牡缆泛眠b遠，我滿(mǎn)臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學(xué)會(huì )堅強。
長(cháng)大了，我只是個(gè)渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會(huì )被生活中的事輕易打倒。這樣的'時(shí)間久了，我有時(shí)候在想是不是我堅強到無(wú)情了，遇到什么事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同，他們往往都可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而我卻不是，那時(shí)感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺(jué)中我變得連自己都不知道原來(lái)自己那么堅強。
現在的我，風(fēng)雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪的，但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會(huì )變得堅強。
堅強的作文 篇2
煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵；蚌經(jīng)歷痛苦的磨礪，形成耀眼的珍珠；天空遭受暴風(fēng)雨襲擊后，露出絢麗的彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )走向成功。無(wú)論什麼時(shí)候都要相信自己都能堅強地走過(guò)風(fēng)雨。
“又考這麼差，你還想不想上學(xué)了！”媽媽看著(zhù)我遞給她的成績(jì)單，怒氣沖沖地朝我吼道。其實(shí)我剛剛拿到成績(jì)單時(shí)也不禁大跌眼鏡，考前明明復習得不錯，考后自我感覺(jué)也良好，成績(jì)怎么會(huì )這麼差呢？我小心翼翼的抬起頭，看著(zhù)媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發(fā)粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對不起，爸。媽”我含著(zhù)眼淚說(shuō)，然后一頭扎進(jìn)被子里，失聲痛哭起來(lái)。
那一夜，我伴著(zhù)淚水入夢(mèng)。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準時(shí)鳴叫。我慢慢睜開(kāi)雙眼，突然覺(jué)得好痛，我站在鏡子前看著(zhù)那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發(fā)抖異常寒冷，我突然失去了人生的方向。洗完臉，整理好后，我踏上了上學(xué)的路途。
我騎著(zhù)車(chē)子，一路上都靜悄悄的`，因為很早，所以路上基本沒(méi)什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷微弱的陽(yáng)光照在我身上，雖然沒(méi)有中午的陽(yáng)光那樣炎熱，但我也覺(jué)得全身上下好溫暖，仿佛這一縷微弱的陽(yáng)光早已把我昨晚的淚水蒸發(fā)了。昨晚的無(wú)助，寒冷早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“黑夜過(guò)后是黎明，那麼失敗過(guò)后就一定是成功�！蔽彝蝗挥兄�(zhù)一種這樣的想法，我覺(jué)得有些不可思議，但仔細一想：“這難道不對嗎，只要不放棄，就一定會(huì )有成功的一刻。恩，一定是這樣�！蔽壹涌炝瞬椒�。來(lái)到學(xué)校我努力背書(shū)，勤奮學(xué)習，放棄下課的休息時(shí)間，拼命的學(xué)。有一次考驗來(lái)臨了，我憑著(zhù)比別人多用的學(xué)習時(shí)間為自己爭取了一分又一分。最終——我成功了，我成功考進(jìn)前三名。我高興的跳了起來(lái)。我終于迎來(lái)屬于我的黎明。
人生就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難；人生就像一幅畫(huà)有暖色也有冷色；人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅強，只要你有毅力，你就可以贏(yíng)得屬于你的黎明。
我們要堅強地走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
堅強的作文 篇3
每當我仰望天空時(shí)，看到天空中一只只正在飛翔的鳥(niǎo)兒，我的心里就會(huì )突然產(chǎn)生一個(gè)念頭---我好想有一雙翅膀！
每當寫(xiě)完枯燥的作業(yè)后，我就飛出窗外，向著(zhù)藍天飛去，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。一會(huì )兒，飄過(guò)幾朵白云，我就飛到白云上面，躺下休息一會(huì )兒，時(shí)不時(shí)再扯下一塊白云，嘗嘗是什么味道。我坐在白云上，看著(zhù)它們慢慢地向前飄去。這時(shí)，我趴在云上往下看，只見(jiàn)一切都變得那么�。喝藗兿裥∥浵�，汽車(chē)像小甲蟲(chóng)，溪水像大地媽媽身上的.藍綢子，就連高大的樓房也像一個(gè)個(gè)火柴盒......忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把云朵都吹得變了樣：有的像一只只小兔子，有的像一匹匹奔騰的駿馬，有點(diǎn)像一群群綿羊，還有的像一張張笑臉......啊!變化萬(wàn)千的天空真美妙呀！
轉念我又想：如果我有一雙翅膀應該為國家做些貢獻呀。年年地球上都有不少的洪澇干旱，我要把有水災地區的云驅趕到干旱的地方，讓他們滋潤那片干旱的土地，讓莊稼茁壯成長(cháng)，使以后再也沒(méi)有干旱和水災！
��！我好想有一雙堅強的翅膀呀！
堅強的作文 篇4
在每個(gè)班級里，總有這樣一類(lèi)學(xué)生，思想品質(zhì)還好，上課紀律不錯，就是學(xué)習跟不上，我們總習慣稱(chēng)之為“學(xué)困生”，在家長(cháng)眼里有時(shí)也覺(jué)得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱(chēng)，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個(gè)，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個(gè)家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹(shù)立信心，因為他們有一個(gè)響亮的名字叫堅強。
教商貿部高考語(yǔ)文班，在班級里也同樣有“學(xué)困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個(gè)。他胖乎乎的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)一臉的稚氣，樣子很可愛(ài)，與高二的年齡不相符，可一學(xué)習就會(huì )看到他愁眉苦臉的樣子，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，基本的默寫(xiě)一點(diǎn)不會(huì )。第一次月考下來(lái)，他的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一，150分滿(mǎn)，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開(kāi)朗，有上進(jìn)心，有學(xué)習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話(huà)，幫他分析出現的錯誤問(wèn)題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表?yè)P，稍有進(jìn)步就表?yè)P，讓他看到信心。沒(méi)有了信心，就沒(méi)有了學(xué)習的興趣、動(dòng)力和目標，這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長(cháng)會(huì )多表?yè)P，學(xué)生面前也多表?yè)P，讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)習有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會(huì )真誠地對他說(shuō)：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你�！睍灾岳�、動(dòng)之以情，對方自然會(huì )心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學(xué)困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛(ài)撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實(shí)表明：責備會(huì )讓孩子不知所措，更會(huì )使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學(xué)生恢復自信，使不求上進(jìn)的學(xué)生樂(lè )于求知，表現不錯的學(xué)生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學(xué)生的賞識，只要他有一點(diǎn)可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話(huà)語(yǔ)、正當的物質(zhì)獎勵來(lái)表達你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂(lè )地成長(cháng)！
其次在學(xué)習方法上，我注重引導、指點(diǎn)。我只要有時(shí)間到班級就去指點(diǎn)他一下，如何記筆記，積累本怎么寫(xiě)，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時(shí)候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表?yè)P他說(shuō)：“只要跟自己比有進(jìn)步，你就是最大的.進(jìn)步�！痹谶@個(gè)班里，像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個(gè)，他們都存在同樣的問(wèn)題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進(jìn)步，月考班級十人不及格，期中考試時(shí)只有兩人不及格，學(xué)生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。
“聽(tīng)表?yè)P，可令人人奮進(jìn)，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表?yè)P，使他們棄誤就正，不斷進(jìn)步�！鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師如果認識到學(xué)習者的感情和企求，他能夠影響學(xué)習者的行為的機會(huì )就會(huì )增多�！�
是的，在這個(gè)過(guò)程中，梁建增他們也退縮過(guò)，偷懶過(guò)，但只要給他足夠的時(shí)間和信心，他們會(huì )給我們一個(gè)驚喜，因為學(xué)困生，有一個(gè)響亮的名字叫堅強。
堅強的作文 篇5
初一時(shí)我認識了我的一個(gè)好兄弟，他樂(lè )于助人學(xué)習很好、長(cháng)的也很帥哦，聽(tīng)他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)她一直就很堅強，小學(xué)6年從未見(jiàn)他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠離開(kāi)了他，他沒(méi)沒(méi)有哭，一直堅持把試考完，她有時(shí)也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉開(kāi)話(huà)題，不想他去揭開(kāi)他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上，他坐在床邊帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽(tīng)窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么，我無(wú)意間的轉頭看見(jiàn)他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個(gè)專(zhuān)題這里，不過(guò)后來(lái)慢慢滑過(guò)了，我也就沒(méi)太在意轉頭繼續仰望隔著(zhù)一層紫紗帳的天花板…不久我便聽(tīng)到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來(lái)遲疑了一下，慢慢轉頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著(zhù)被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽(tīng)了那些父親節的歌曲，那些歌曲揭開(kāi)了他最深處的回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著(zhù)他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的.月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒(méi)有體會(huì )過(guò)，但我知道我現在有多痛苦，我也知道現在的你比我痛苦千萬(wàn)倍，那時(shí)我不知道該說(shuō)什么，該如何安慰你……我現在只能對你說(shuō)：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅強的你不該流淚，兄弟永遠會(huì )幫你……
堅強的作文 篇6
做勇敢堅強的自己讀《綠野仙蹤》有感最近我讀了一本書(shū)《綠野仙蹤》，讀后一直回味其中的情節，感慨萬(wàn)端，決心做勇敢堅強的自己，做勇敢堅強的自己作文。
這本書(shū)主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風(fēng)后，準備請奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫，然后請奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等，他們結伴而行，相互激勵和幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終都實(shí)現了自己的愿望。小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫，和女巫戰斗，每當讀到這兒時(shí)，我就會(huì )對小伙伴們的不畏艱難、團結合作的精神到由衷的佩服，。故事中強調她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家，但實(shí)際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的'幫助，而打敗兩個(gè)女巫，必須要動(dòng)腦筋，有愛(ài)心，有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫，主人翁也就擁有了能力，也等于奧芝已經(jīng)幫過(guò)她了。
這其實(shí)是給她一種考驗，意志的錘煉，也是能力的提升，是她自己和小伙伴一起戰勝困難，奮力進(jìn)取各自實(shí)現愿望的，實(shí)際是靠的他們自己，這暗含著(zhù)一種深刻的道理，那就是干什么事情，都必須意志堅定，都應該有合作精神，更應該自己努力奮斗，勇敢堅強的去面對一切困難和挑戰。
每次拿起這本書(shū)，我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣，同時(shí)也為多蘿茜的不同遭遇而興奮、緊張、難過(guò)。我更為她驕傲，為她的勇敢，她的善良，她的堅強而驕傲，我也暗下決心要像她那樣。另外，作者運用生動(dòng)的語(yǔ)言讓一個(gè)個(gè)文字鮮活起來(lái)，一個(gè)個(gè)形象好像就在我們眼前，小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色，到了另一個(gè)地方后的新奇，碰到一個(gè)個(gè)小伙伴時(shí)的開(kāi)心等等，都是那樣的傳神，讓人牽掛和揪心，那樣的生動(dòng)，讓人很難忘記。
《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了和多蘿茜聊天的機會(huì )；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了歡快自信的笑聲；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有勇氣面對困難；《綠野仙蹤》，我喜歡！你讓我學(xué)會(huì )做勇敢堅強的自己！反正這本書(shū)告訴我許多許多，我喜歡，趕快去看看吧！
堅強的作文 篇7
今天我又哭了，最近眼淚特別多，可能是遇到委屈的事太多了吧，一直堆積在那里，現在只要一觸碰，眼淚就可以一直流個(gè)不停，大家如再安慰下，我的眼淚就會(huì )像開(kāi)了閘的小水庫一樣。
別人都說(shuō)我過(guò)得太順，所以一直把現實(shí)想的太美好、太天真。我以前一直沒(méi)有覺(jué)得過(guò)得順有什么不好，直到不久前一個(gè)相親對象竟然介意我一直過(guò)得太順時(shí)，我才開(kāi)始反思，過(guò)得順不好嗎？我想不通。其實(shí)我的生活也不算很安樂(lè )吧，小時(shí)候家里種地交掉糧稅之后有時(shí)一年到頭連米都不夠吃，更別談攢錢(qián)了。記憶最深刻的就是那時(shí)候家里很窮，每到開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽就要考慮去哪個(gè)親戚家借錢(qián)，然后確定找誰(shuí)借之后，老爸就會(huì )一早趕班車(chē)去城里。有一次，老爸出門(mén)借錢(qián)回來(lái)后，自己都哭了�？墒俏姨焐备�，并沒(méi)有理解老爸老媽的難過(guò)，還是該歡樂(lè )就歡樂(lè )。
我想，老爸老媽真的好偉大，即使在經(jīng)濟那么難的情況下，老爸老媽還是沒(méi)有委屈我們姐弟三，雖然不能給我們較好的，但基本的保障還是能滿(mǎn)足的。小學(xué)時(shí)，買(mǎi)一支筆是一毛錢(qián)，買(mǎi)一根冰棒是5分錢(qián)，買(mǎi)一包瓜子也才一毛錢(qián)，……，每次要爸媽給錢(qián)買(mǎi)文具，老爸總是會(huì )給一塊兩塊，剩下的錢(qián)我們就可以買(mǎi)零食吃了�？梢哉f(shuō)那時(shí)雖然家里沒(méi)錢(qián)，但我們卻沒(méi)有體念過(guò)真正窮的滋味，雖然零花錢(qián)就那么點(diǎn)，衣服也都是撿的表哥表姐穿過(guò)的，但我們從沒(méi)覺(jué)得不好過(guò)，農村的孩子不都這樣過(guò)來(lái)的嗎，而且舅舅們偶爾也會(huì )給我們買(mǎi)牛奶喝、也會(huì )做新衣服給我們穿，我覺(jué)得小時(shí)候的我過(guò)得很快樂(lè )。后來(lái)，家里經(jīng)濟隨著(zhù)爸爸的外出打工一日日好了，我更是沒(méi)有什么憂(yōu)心事，那時(shí)候最怕的就是老爸老媽天天逼著(zhù)看書(shū)。讀高中后，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)菂s有一個(gè)如母親般關(guān)心我的姐姐，有個(gè)如哥哥般照顧我的弟弟，更因為天生缺根筋，我每天都樂(lè )呵呵的，這也是為什么我什么都不怕就怕受委屈的原因吧。我可以把眼前的'困難看做成長(cháng)必須經(jīng)歷的，所以我樂(lè )觀(guān)的笑著(zhù)，樂(lè )觀(guān)地養成了替別人著(zhù)想的心里執念。所以每當自己的努力、自己的辛苦、自己的體諒卻得不到別人理解時(shí)，我就會(huì )眼淚坍塌。
今天，老姐、老弟又在擔心我了，他們一邊在罵我軟柔被人欺，一邊又在擔心我。他們本沒(méi)有義務(wù)處處關(guān)注我，可是因為我性格綿軟，他們不得不常常擔心我，擔心我是不又在外邊被人欺負只會(huì )傻傻掉眼淚了。老姐甚至恨鐵不成鋼的要我變強勢點(diǎn)，可我性格就是這樣，就是習慣了替別人著(zhù)想，總覺(jué)得自己吃點(diǎn)虧沒(méi)事�？墒亲罱@段時(shí)間，我真的真的覺(jué)得自己傷到心了，我真的真的覺(jué)得自己應該要變得自私一點(diǎn)。傍晚，老媽突發(fā)闌尾炎，老姐老弟又在操心著(zhù)老媽的手術(shù)。我這么大了，真的不應該一直停在原地，讓他們再擔心我，我應該像姐姐、弟弟一樣扛起自己的責任，不能再像個(gè)孩子一樣那么天真，什么都不懂。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，感覺(jué)又想哭了，我真的應該堅強點(diǎn)。
堅強的作文 篇8
“雞蛋撞地球？”稀奇，我們班準備做一個(gè)實(shí)驗，從6樓把雞蛋扔下去，看雞蛋會(huì )不會(huì )碎。這個(gè)實(shí)驗我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，所以我對它是既期待又激動(dòng)！
當然單憑赤裸裸的一個(gè)雞蛋怎么可能從6樓摔下去而不破呢？所以必須要給它上裝備，這才能“以卵擊石”。你看，有的雞蛋上安上了降落傘 ，一個(gè)傘兵；有的把雞蛋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，像一個(gè)炸藥包；還有的把雞蛋套在鐵絲上，放在燈籠里，好似一只孔明燈……還有我的，它全副武裝，里面有一層一層的海綿和超軟的吸油綿，這是為了讓它更有彈性，不至于直接砸落在地。為了有點(diǎn)神秘感，所以我叫“秘書(shū)”老爸幫我在海綿外包了一層很厚實(shí)的廣告紙，而且這樣還可以增加安全度。最后，為了確保裝備不會(huì )在掉落時(shí)“散架”，我用膠帶把它裹得像個(gè)木乃伊。
終于到實(shí)驗的時(shí)間了，我們拿著(zhù)早已準備好的蛋蛋們來(lái)到實(shí)驗基地，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。第一批實(shí)驗的是十個(gè)人，當然有我了，隨著(zhù)前面同學(xué)的一個(gè)個(gè)失敗，我也不免緊張起來(lái)，我深吸一口氣，默默地對底單說(shuō)：“蛋兄啊，千萬(wàn)不要碎啊，我今天就全靠你爭面子了，乖��！”說(shuō)完，我走向陽(yáng)臺，伸開(kāi)手，放下蛋，我的“蛋蛋”空降了，它在空中優(yōu)雅的轉著(zhù)圈，就像一個(gè)正在翩翩起舞的.芭蕾舞演員，終于落地了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，紛紛跑過(guò)去看結果。我二話(huà)不說(shuō)，扭頭就朝樓下跑去，今天從六樓跑下來(lái)好輕松啊，我跑過(guò)去迅速拿起我的“蛋蛋”，迫不及待地用剪刀把裝備都卸下來(lái)，卸到最底層了，我小心翼翼地把膠帶撕下，我拿出雞蛋，將它仔仔細細，徹徹底底地看了一遍又一遍，太棒了，我的蛋蛋沒(méi)有碎……我四處炫耀，大家也向我投來(lái)了羨慕的目光，可是樂(lè )極生悲，我的手一滑，雞蛋直挺挺地落地，叭的一聲，碎了。此時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚��！
最慘的還屬我們的宋錦承了，他把雞蛋放在大米里，我原以為這種方法肯定會(huì )成功，隨著(zhù)宋錦承把袋子扔下去，發(fā)出“砰”的一聲，我的想法也隨之而碎了，許多同學(xué)蜂擁而上，宋錦承的雞蛋和大米混合在一起了。成了“蛋炒飯”了，同學(xué)們笑得前仰后合。
實(shí)驗結束了，同學(xué)們都在互相交流著(zhù)成功與失敗的原因，我也從實(shí)驗中收獲了很多，但更多地是快樂(lè )，我想“蛋蛋們”一點(diǎn)也很快樂(lè )吧，因為它們才是今天實(shí)驗中的“明星”��！
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