堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅強作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
那一天，我在陣陣雨中度過(guò)，心里充滿(mǎn)悲傷、難過(guò)。
外面下著(zhù)雨，我放學(xué)了，走出校門(mén)口，同學(xué)們有的沒(méi)帶傘，紛紛的抱頭逃竄，我在門(mén)口找啊找啊，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)裉觳皇窍掠曷�，怎么還沒(méi)來(lái)？我的心變得焦急起來(lái)。從校門(mén)口往回家的方向走著(zhù)，我走到公路上也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)y道媽媽不來(lái)接我了嗎？可是，我一直說(shuō)服自己，依然想著(zhù)媽媽會(huì )來(lái)。
在這一點(diǎn)希望都沒(méi)有的公路上走著(zhù)，雨無(wú)情的打在我的臉上，我的衣服全濕了，我真的不想走下去了，可我要堅強，有一首歌叫“水手”，它深深的印進(jìn)我的心靈：“走在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么�！薄杜Α分械摹傲鬟^(guò)淚也堅強，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣，看見(jiàn)晴朗，不放棄，不拋棄，相信愛(ài)總有可以�！边@幾句話(huà)讓我在寒冷天氣中感受到了溫暖，我開(kāi)始鼓起勇氣。我要堅強！雨點(diǎn)不住的打在我的臉上，但是我不會(huì )屈服。
路上有好多車(chē)，我是都么希望車(chē)里有我的`媽媽?zhuān)窟^(guò)來(lái)一輛，卻總是由期待到失望。媽媽你難道真的不來(lái)接我了嗎？你忍心讓我一個(gè)人在雨里走嗎？
我想媽媽不可能不來(lái)接我的，也許她已經(jīng)走了一半了，快來(lái)了！媽媽是不是已經(jīng)走過(guò)了，她沒(méi)有看見(jiàn)我？可是一個(gè)人也沒(méi)有，只有汽車(chē)的燈閃閃發(fā)光。
在我快到家時(shí)，我看到了媽媽。媽看起來(lái)比我還著(zhù)急的樣子，我看出了媽媽的疲憊、辛苦，她正在往這邊走著(zhù)，我的眼睛紅了，在路上忍著(zhù)的淚，那一瞬間，全然掉落。我心疼媽媽?zhuān)瑩溥^(guò)去緊緊抱住她。媽媽說(shuō)：“我不是讓你打車(chē)回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“我不知道��！”媽媽把我擁進(jìn)懷里。給我溫暖，臉上的著(zhù)急慢慢地平靜下來(lái)。
我在這無(wú)情雨水的路上走著(zhù)，媽媽也在寒冷中著(zhù)急的找我，我卻還在抱怨媽媽。我的抱怨，煙消云散，取而代之的是無(wú)盡的愧疚和自責。
我始終知道，有一個(gè)人，她永遠占據在心中最柔軟的地方，她愿意用一生用一切來(lái)愛(ài)你，那個(gè)人就是“媽媽�！�
堅強作文 篇2
成長(cháng)是蛻變的過(guò)程。像一只小小的毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，由不引人注目變成萬(wàn)人喜愛(ài)的花蝴蝶一般奇妙�？傇谖覀儾唤�(jīng)意間開(kāi)始變化。成長(cháng)會(huì )帶給每個(gè)人一份神秘的禮物。經(jīng)過(guò)那件事，我收到了成長(cháng)帶給我的禮物。原來(lái)，我也很堅強。
記得那天，我騎車(chē)去朋友家。我們互訴內心的秘密。就這樣，愉快的時(shí)間過(guò)去了。我望向窗外，烏云布滿(mǎn)了半邊天仿佛那雨水馬上就要下起來(lái)。我拒絕了讓她母親開(kāi)車(chē)送我。她說(shuō)，眼看要下雨了，萬(wàn)一地滑你摔倒了，這大下雨天誰(shuí)能幫助你。我反駁道，我可以自己站起來(lái)，不就是摔一跤嗎。她說(shuō)，上次你也是這樣，要不是有同學(xué)送你回家，你能自己回家嗎。不要學(xué)其他人，你還不是那么堅強。我沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà)，仍是騎車(chē)在回家的路上，烏云開(kāi)始哭泣，地上的坑被雨水淋滿(mǎn)，衣服被水打濕，輪胎劃過(guò)水發(fā)出悅耳的聲音。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就成了落湯雞。我心想，千萬(wàn)別出意外，安全到家。雨滴滴在臉上，視線(xiàn)模糊不清。一個(gè)拐彎，輪子壓在了一塊有棱角的.石頭上，頓時(shí)，車(chē)連人順勢倒下。胳膊磕在石頭上，皮膚被凹凸不平的石頭劃破，傷口異常疼痛。有那么一個(gè)瞬間，淚水要從眼眶涌出，換作之前我會(huì )任它流下，甚至會(huì )哭起來(lái)，可是這次偏不愿流一滴淚，我仰起頭，讓淚水流回眼中。想到剛剛朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，難道我就這么軟弱嗎？一個(gè)摔跤就要認輸是嗎？我不甘心，重新扶起車(chē)，騎上車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)，繼續騎行。也許是老天可憐我，雨漸漸小了，慢慢地停了。傷口的疼痛也緩解了，烏云退去，太陽(yáng)沖著(zhù)我微笑，陽(yáng)光灑在身上暖暖的。
到了家，朋友打來(lái)電話(huà)“外面的雨挺大的，是安全到家嗎？沒(méi)摔著(zhù)吧？”“也沒(méi)什么大事，就是摔了一下而已，留了點(diǎn)血，沒(méi)事”“真沒(méi)事？”“沒(méi)事”“上次你也是摔跤，哭的那么慘。這次沒(méi)哭？”“沒(méi)有”“行啊，沒(méi)想到，原來(lái)，你挺堅強的”“是啊，原來(lái)，我也很堅強�！�
這件事是小事，可是在這件事中我做到了。我真想對自己說(shuō)“原來(lái)，我也很堅強”。
堅強作文 篇3
傘頂上，一滴、兩滴……
又下雨了，大自然真的很奇妙呵……
陽(yáng)臺上，少女扶著(zhù)欄桿，朝下望……幾年前，同樣的天氣，同樣的位置，望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭，閉著(zhù)眼，一幅幅畫(huà)面電影般呈現在腦海里，揮之不去。
少女移了個(gè)板凳，坐在原地，樓下，姑姑提著(zhù)籃子打著(zhù)傘去買(mǎi)菜�！罢嫦駤寢尅鄙倥淖齑轿⑽�(dòng)著(zhù)，那身影一點(diǎn)一點(diǎn)消失�！安�，不……”她喃喃地說(shuō)，幾年前的一天，她也是目送一位婦女去買(mǎi)菜，卻渾然不知這是最后一次的目送。如今，這情景多么熟悉，就好像那一次最后的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭發(fā)，搖搖頭說(shuō)道：“不會(huì )的，唉，不會(huì )的�！彼ь^，只能看見(jiàn)灰蒙蒙的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏樂(lè )，也點(diǎn)綴不了她那灰色心情。
雨越來(lái)越大了，落在小池上，一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻，魚(yú)兒卻滿(mǎn)不在乎。人們飛奔著(zhù)回家，誰(shuí)都不愿意淋濕自己的衣服，不愿雨水浸濕鞋底，不愿享受著(zhù)雨點(diǎn)的襲擊�！肮霉谩鄙倥⒅�(zhù)時(shí)鐘，時(shí)針已轉了60度，她放不下心，于是再次來(lái)到陽(yáng)臺。陽(yáng)臺周邊已積了些水，她只能往里站，她極力想望見(jiàn)樓下的道路，欄桿卻偏越進(jìn)她的眼球。她靠著(zhù)門(mén)，手指不聽(tīng)指喚地敲著(zhù)玻璃。
天暗了，真的暗了下來(lái)，漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無(wú)心想別的，一年過(guò)去了，姑姑從沒(méi)離開(kāi)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，她雙手合在心前，默念道：“保佑姑姑�！北犻_(kāi)眼時(shí)，路燈下的一把黑傘映入眼簾，少女嘆了一口氣：“是姑姑，是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來(lái)，少女還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)這道光迅速壓過(guò)黑傘，接著(zhù)，光走，傘落地�！败�(chē)，車(chē)，那是車(chē)！”她大喊，遲疑了一秒，僅只一秒，心里卻浮現出許多畫(huà)面，它們爭先恐后要鉆如腦中，好亂，好亂……“為什么要這么我？為什么��？她是我唯一的親人��！”少女抱著(zhù)欄桿，絕望地向天哭嚎。
她捏著(zhù)衣角，口中不停念著(zhù)：“姑姑死了，姑姑死了，救護車(chē)，救護車(chē)……”她永遠也忘不了，幾年前媽媽身上被軋過(guò)的痕跡，那血肉模糊的樣子，真得好可怕。雨點(diǎn)落在媽媽身上，那血跡一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，年幼的她拿起電話(huà)叫救護車(chē)。那輛白色的車(chē)將媽媽裝了進(jìn)去，那些白色的人口口聲聲答應會(huì )把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來(lái)“媽媽已逝世”的消息，她不知道爸爸是誰(shuí)，只從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)他已不存在，于是姑姑收養了她，姑姑就像媽媽對她一般親切，她早已在心中把姑姑當作了媽媽。想到這里，少女再也控制不住情緒，她壓抑了太久，她跑到天臺躺在地上，任大雨浸濕婀娜的身體，呼嘯的狂風(fēng)化作豆大的淚珠，從少女眼角溢出。曾經(jīng)，無(wú)論是媽媽還是姑姑，總愛(ài)帶她來(lái)到這寬闊無(wú)比的天臺，曬太陽(yáng)、望風(fēng)景、賞月亮，有時(shí)還一起練舞蹈，這充滿(mǎn)問(wèn)心會(huì )議的地方如今卻那么凄涼，少了那可親的身影，那活潑的笑聲，只留她，獨自悲痛，獨自迎接這風(fēng)雨的洗禮。
少女扶著(zhù)那厚實(shí)的墻慢慢站起來(lái)，望著(zhù)這空曠的天臺，她咬了咬唇，從嘴角擠出一絲笑容，回想著(zhù)那些已嫻熟不過(guò)的`動(dòng)作，她擺好手位，踮起腳尖，合著(zhù)默念的拍子，舞步翩翩……夜闌人靜，少女蹲在地上，她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生，她得從一次次的陰影中走出來(lái)，即便……媽媽不在了，姑姑也不在了。
雨，在少女的心中，也許是一把令人恐懼的尖刀，但也是令自己變得堅強的盔甲。而我，時(shí)常對這淅瀝瀝的雨留戀，因為它是那花季雨季的象征，其實(shí)啊，雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的，享受欣賞雨的樂(lè )趣吧，用那樂(lè )觀(guān)積極的眼光去看待生活吧，即便是……你已絕望，也要堅定不移地走下去，人生是需要品味的，無(wú)論是福還是禍。
堅強作文 篇4
我班的徐丁丁是一名活潑、好動(dòng)、機靈善跑的小男子漢。他愛(ài)踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的足球迷，同時(shí)也是我們班的主力足球隊員。但是在足球場(chǎng)上，他的表現總是有些怯弱，有的時(shí)候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽，他遭到了意外傷害：左腿腓骨骨折。他住院了，我們班的同學(xué)輪流去給他補課。
我在醫院見(jiàn)到他的時(shí)候，他的表情讓我感到心顫：和疼痛作斗爭的他，常常使用上牙咬住下嘴唇，既不呻吟，也從不流一滴眼淚……
一個(gè)月后，他出院了，但還拄著(zhù)一根拐棍兒上學(xué)。每逢體育課，尤其是足球課，他總是拄著(zhù)拐棍兒佇立在球場(chǎng)外，臉上掛著(zhù)幾絲焦灼和無(wú)奈。
后來(lái)，當他丟掉拐棍兒，重返球場(chǎng)是，他變了，變的.異常堅強。他認真，他執著(zhù)，額角上的汗珠像豆粒般地滾下來(lái)，還咬牙堅持著(zhù)；汗流浹背對于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提。
教體育的王老師說(shuō)：“徐丁丁是因為有了傷痛，在傷痛的刺激下才變得堅強起來(lái)的。當然也跟他熱愛(ài)足球不無(wú)關(guān)系�！�
我越仔細揣摩王老師的話(huà)，就又覺(jué)得有道理：徐丁丁由馬虎到認真，有怯弱到堅強，是個(gè)轉折，也是一種閃光，但這一切都是來(lái)自與傷痛。他沒(méi)有因傷痛而倒下，反而在傷痛得刺激下，他選擇了果敢（果斷勇敢）的面對；選擇了和傷痛進(jìn)行挑戰。
徐丁丁由于表現突出，足球球技長(cháng)進(jìn)很大，不久便被選進(jìn)了校隊。
堅強作文 篇5
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚。
又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。
眼前閃過(guò)老師那親切和藹的.笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會(huì )有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
堅強作文 篇6
書(shū)像一曲動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )，舒暢我們的身心；書(shū)像一塊噴香的面包，為我們解除饑餓；書(shū)像一塊塊鋪路石，為我們鋪好未來(lái)的路；書(shū)更像一位無(wú)聲的老師，傳授我們知識。我和書(shū)之間有著(zhù)許多故事，其中，讓我印象最深的是那一次……
那天，姐姐到我家來(lái)，我很高興，于是便帶姐姐到我房間去玩。一向愛(ài)看書(shū)的姐姐，一進(jìn)到我房間，就如餓狼般撲向了我的書(shū)架，從上面拿下了一本對我來(lái)說(shuō)很深奧的書(shū)，然后坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)，而我卻在旁邊發(fā)起了呆。過(guò)了十幾分鐘，姐姐仍在看書(shū)，而我卻沒(méi)耐心再呆下去了，我喊了她幾聲，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。我知道她早已沉浸到書(shū)的世界里去了。沒(méi)辦法，瀕臨崩潰的我只好也拿出一本書(shū)坐下來(lái)看，不一會(huì )，我便被書(shū)里的精彩內容給吸引住了。這時(shí)，媽媽來(lái)叫我們吃飯了，可一進(jìn)門(mén)，她便驚呆了，大概是沒(méi)想到我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)甚至連書(shū)都不愿碰的女兒，今天竟然會(huì )破天荒看起書(shū)來(lái)吧，而且還那么入迷！不一會(huì )，媽媽便從“石化”中回過(guò)神來(lái)，從我房間退了出去，打算讓我們繼續看下去。
從那天起，我不但愛(ài)上了看書(shū)，還與書(shū)結下了不解之緣。我整天纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)書(shū)，媽媽自然是拗不過(guò)我，只好帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我便直奔外國名著(zhù)區，因為相比之下，我還是比較喜歡外國名著(zhù)。各種各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂。突然，一本包裝精美的'書(shū)本映入眼簾，我輕輕拿起這本書(shū)，像珍寶似的放在手里，我看了看題目——《假如給我三天光明》，我微微嘆了一口氣，這中間含著(zhù)多少無(wú)奈��！然后，我想一陣風(fēng)似的沖到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我就要這本�！薄班�！”媽媽微微點(diǎn)頭，付了錢(qián)，我們便回家了。
一到家，我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)看。才剛看了幾頁(yè)，我就像陷入沼澤般難以自拔，這本書(shū)主要講了：剛出生三個(gè)月的海倫·凱勒成了又盲又聾又啞的人，當她快要絕望的時(shí)候，她遇到了凱麗老師。老師教導她，教她知識，她終于從絕望中看到了希望的曙光，從而考上了美國的哈佛大學(xué)。
讀完，把它輕輕合上。我不禁為海倫·凱勒難過(guò)起來(lái)，三重災難降臨在她身上，她是多么不幸��！可她卻堅持了下來(lái)，還考上了哈佛大學(xué)。如果換成是我，也許我就會(huì )自暴自棄了呢！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)吧！它會(huì )給你意想不到的驚喜，你會(huì )從中學(xué)會(huì )堅強，就像海倫·凱勒一樣，在希望與絕望中搏斗。今天，我學(xué)到了這點(diǎn)——堅強面對生活！
堅強作文 篇7
今年，奶奶去世了，使我們一家沉浸在悲痛之中，爺爺的受傷，使我們全家感到傷心。因為被生活所逼，爸媽去常州開(kāi)店了，只好把我一人寄托在姑姑家。
我又一次來(lái)到大岡，又受盡了班長(cháng)的“陷害”。我應該怎么辦？天氣轉冷，大雪紛紛，向我涌進(jìn)了一陣又一陣的痛苦。想著(zhù)想著(zhù)，鈴聲響了，邁著(zhù)沉重的步子，離開(kāi)了學(xué)校。與我同樣太了同學(xué)父母都來(lái)帶了，只有我一人孤單地走在路上，淚水溢滿(mǎn)眼眶。路旁的燈好象很孤獨的'一個(gè)人站在路邊無(wú)聲的哭泣著(zhù)。奶奶對我的愛(ài)，爺爺對我的關(guān)心，父母對我的疼愛(ài)一幅幅在我眼前掠過(guò)，回到家中，又涌上一股悲傷，看著(zhù)姑姑家人和和睦睦，我的心頭又一陣悲痛。
雖然我們家發(fā)生了這么大的事，但是，我很堅強的面對生活，我似乎長(cháng)大了許多，懂得了生活的道理、生活的含義，生活的酸甜苦辣。我知道：我們家發(fā)生了許多的大事，我一定要堅強。只有堅強才能打敗眼前的困難。
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