學(xué)會(huì )堅強作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
明月升上樹(shù)梢，皎潔的月光傾瀉下來(lái)。我推開(kāi)床前的那扇小窗，看著(zhù)圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……
淚水在臉上流淌，我無(wú)法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親，我最?lèi)?ài)的人離世了，永遠地走了。
父親的過(guò)世，給我帶來(lái)沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了，家中的一切都交給了我，交給了一個(gè)不足十五歲的`女孩。
懦弱的我無(wú)法挑起家庭的重擔，我膽怯了，我害怕了，我無(wú)法向誰(shuí)去訴說(shuō)，因為此時(shí)的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風(fēng)凜冽，我獨自走在通向死亡的道路上。我深深地愛(ài)著(zhù)我的父親，這個(gè)令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個(gè)生命。我再沒(méi)有勇氣活下去，我沒(méi)有目的地走到了河邊……
我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立，因為它知道，即使自己枯萎了，明年的春天仍會(huì )長(cháng)出新芽。此時(shí)的小草與生命抗爭，與狂風(fēng)抗爭，它并沒(méi)有因為環(huán)境的改變而放棄希望，它努力地活著(zhù)，為自己爭取著(zhù)每一線(xiàn)生機。它的堅忍與剛強深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步，蹲下來(lái)看著(zhù)這株小草，淚水不禁流了下來(lái)。我終于明白：只有堅強，只有不懦弱，只有勇敢地去面對，才能做真正的強者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負擔是沉重的，但這一切我都要勇敢地去面對。
小草堅忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的愚昧與無(wú)知。家庭的負擔固然沉重，但不能用“死”來(lái)結束這一切。如果我真的死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風(fēng)抗爭，爭取一線(xiàn)生機，堅忍而目剛強。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽不要難過(guò)，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅強，我要做生活的強者……”
月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶(hù)，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽(yáng)光一定燦爛，明天一定更美好。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
一天晚上，媽媽要在單位值班，我也跟著(zhù)去了。
我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊，就吵著(zhù)要媽媽跟我做游戲，媽媽就想到了“貓抓老鼠”，我高興地說(shuō)：“好��！好��！”。游戲開(kāi)始了，我當“小老鼠”，媽媽當“大花貓”，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追。正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，“嘭……”，我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角，頓時(shí)眼冒金星，一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以撛趺崔k��！嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里，一邊安慰我“不哭，不哭，沒(méi)事的��！玥玥是最堅強的！”，一邊在抽屜里找了一塊棉布，捂住傷口。然后，媽媽趕緊打電話(huà)告訴爸爸我受傷的.事。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，他們一起把我送到了醫院。一路上，我不停地哭，媽媽一直抱著(zhù)我，跟我說(shuō)：“玥玥不會(huì )有事的，你是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì )堅強！”到了醫院急診室，醫生問(wèn)了情況，就對傷口進(jìn)行了處理，并囑咐我這幾天別讓傷口潮水，應該沒(méi)什么大礙的。
回家的路上，盡管感覺(jué)很痛，但想到媽媽和醫生說(shuō)的話(huà)，我就不再哭了，我默默地告訴自己：我要堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
堅持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對此我深有一番感觸。
記得那一次我去寫(xiě)毛筆字，老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次，讓我找感覺(jué)，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙，按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。
我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習，心想“我一定要把這個(gè)字打敗”，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)寫(xiě)好，我抬了抬累酸了手，原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換新字寫(xiě)，同桌見(jiàn)了對我說(shuō)：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了！”
聽(tīng)了這話(huà)。我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)。這次我寫(xiě)得更認真了。每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了。我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字。此刻我我手已了知覺(jué)。但我好像看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你你成功了！”
當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進(jìn)步真大！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在一次友誼賽當中，我受到過(guò)一次重傷。那是在一個(gè)夜晚，皎潔的月光透過(guò)鐵絲網(wǎng)照射進(jìn)來(lái)，把我們個(gè)個(gè)原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮，陪伴路燈說(shuō)說(shuō)笑笑，挺悠閑的。比賽進(jìn)行到三十多分鐘的時(shí)候，我被對方一個(gè)身材高大魁梧，一雙強勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個(gè)滾，右腳發(fā)不上力量，我強忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒(méi)反應的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜��！此刻我可真不知道我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了，得到如此“報應”。 我捂住臉，但轉機很快來(lái)了。
突然，在內心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內心的小宇宙竟在我沮喪時(shí)給我一個(gè)護罩，捧起于我。我持續著(zhù)這場(chǎng)身不由己的戰爭，我只要一想到有可能會(huì )下場(chǎng)的結果，我就挺過(guò)來(lái)了。堅強在我心里燃燒起來(lái)，意識在我眼前從一時(shí)的模糊到現在的清晰。到底是誰(shuí)在我心底燃燒？很難說(shuō)，但我知道，他正在操縱著(zhù)我，假如沒(méi)有他，我也許會(huì )赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒(méi)于我心頭�；鹧娉掷m著(zhù)，但噩耗終究還是來(lái)了。
我堅持了六七分鐘，當接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開(kāi)了。這一倒，就累垮了，本來(lái)體會(huì )不到困苦的，而此時(shí)——有一種說(shuō)不出的.困難，在人生的巔峰上，沒(méi)有不累的人，唯一靠的是堅持。而我，也擁有了堅強這個(gè)美好的品質(zhì)，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜�，F在寫(xiě)下這篇作文，我重獲人生——就像從監獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來(lái)的感覺(jué)。
堅強，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我帶向命運美好的必要物，成就人世間萬(wàn)物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會(huì )好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
身邊，總有一些人，總是孤單著(zhù)一個(gè)人。
她們，一個(gè)人站在公交站牌前，等著(zhù)公交車(chē)。
她們，一個(gè)人走在繁華的街頭，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)人音樂(lè )。
她們，一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上，吃著(zhù)一個(gè)人的午餐。
她們，一個(gè)人躺在公園的草地上，感受著(zhù)一個(gè)人的生活。
她們總是看著(zhù)那么的幸福，總是看著(zhù)那么的快樂(lè )。
一個(gè)人的時(shí)候，悲傷了，強忍著(zhù)眼淚笑一笑。
一個(gè)人的時(shí)候，失敗了，低頭咬著(zhù)牙說(shuō)要堅持。
一個(gè)人的時(shí)候，頹廢了，對著(zhù)天空吶喊，告訴自己要有理想。
一個(gè)人的時(shí)候，寂寞了，閉上眼，聽(tīng)一首情歌，睡過(guò)去。
一個(gè)人的時(shí)候，失眠了，打開(kāi)電腦，看著(zhù)傷感的日志，找著(zhù)自己的故事。
一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)也不算太孤單，只是有時(shí)候會(huì )很寂寞。
雖然她們僅僅是一個(gè)人，
但，你永遠看不到她們的內心，看不出她們的悲傷。
你并不知道，她們喜歡把快樂(lè )分享給他人，把悲傷留給自己。
你并不知道，她們喜歡聽(tīng)他人傾訴，為他人分憂(yōu)，把自己故事埋在心底。
你并不知道，她們在別人眼里，是那么的堅強，堅強到什么事都可以一個(gè)人做。
你并不知道，也許，你的一生都不會(huì )知道。
一個(gè)人的'時(shí)候，真的有些害怕。
因為，不知道這一個(gè)人的生活，什么時(shí)候才是盡頭？
一個(gè)人的時(shí)候，真的有些難受。
因為，不知道自己的苦可以和誰(shuí)訴說(shuō)，ta在什么地方？
一個(gè)人的時(shí)候，真的有些迷茫。
因為，不知道在這復雜的社會(huì )里，自己一個(gè)人能夠走多遠？
一個(gè)人的時(shí)候，真的會(huì )去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的人，想起曾經(jīng)幸福的日子，幸福的有些難過(guò)。
不清楚，過(guò)了多久一個(gè)人的生活。
其實(shí)，遇到過(guò)很多人，也錯過(guò)了很多人。
有些，因為不珍惜，當想珍惜的時(shí)候，一切都晚了。
有些，因為沒(méi)勇氣，當想追求的時(shí)候，ta早已離去。
也許，命中早已注定會(huì )是孤單一人。很久很久。
一個(gè)人，多笑一笑會(huì )年輕。一個(gè)人，多苦一苦會(huì )成熟。
一個(gè)人，多悔一悔會(huì )珍惜。一個(gè)人，多等一等會(huì )幸福。
一個(gè)人的道路，再苦也要走，再難也要堅持。
一個(gè)人并不意味著(zhù)脆弱，它意味著(zhù)要有足夠的堅強，去等待那個(gè)你值得擁有的人。
當你遇到，過(guò)久一個(gè)人生活的ta時(shí)，
也許剛開(kāi)始，ta會(huì )不習慣兩人的生活，
也許剛開(kāi)始，ta會(huì )對你很冷淡，漠不關(guān)心，
也許剛開(kāi)始，ta不會(huì )主動(dòng)和你聯(lián)系，很少陪你。
也許剛開(kāi)始......
但當你真正遇到的時(shí)候，請你一定要好好珍惜ta。
因為ta，為了等你，過(guò)了太久的一個(gè)人生活。
相信，只要你好好珍惜，你和ta一定會(huì )很幸福。
相信總會(huì )有那么一天，ta一定會(huì )出現，不愿讓你一個(gè)人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
“遲到的出列，繞操場(chǎng)跑十圈！”教官十分淡定地說(shuō)出了懲罰的內容。我在暗自慶幸自己沒(méi)有遲到，可能是過(guò)份開(kāi)心，站軍姿的過(guò)程中有點(diǎn)放松，雙手沒(méi)有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……
那一刻，我感到了潛伏在周?chē)奈C終于出現了，果不其然�！俺隽�，一百個(gè)上下蹲，自己喊出個(gè)數�！苯坦俅藭r(shí)亦無(wú)比平淡地對我說(shuō)出懲罰的內容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑，好像在宣告著(zhù)“放心，一百個(gè)上下蹲是沒(méi)什么大不了的，等你下次出現同樣的`錯誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。
太陽(yáng)公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無(wú)機鹽的味道，是挺澀的……既然大家都在堅持，我以怎么能關(guān)鍵的時(shí)候放松，于是我咬咬牙，“無(wú)論怎樣，先挺過(guò)去再說(shuō)”，當然，這是在心中默念的。
已經(jīng)軍訓三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長(cháng)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
堅強是一股無(wú)形中而杰出的能量，必須認真體會(huì )，在我的心靈深處也擁有 堅強。
在一個(gè)星期六，大家報名參加了一個(gè)戶(hù)外露營(yíng)主題活動(dòng)。在考慮前，教師以前說(shuō)過(guò)，那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開(kāi)始都迷惑不解，不便是玩兒?jiǎn)�，有哪些了不起的。直至去的那一天…�?/p>
星期六的中午，大家正式開(kāi)始了游戲時(shí)間，教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平，教官拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)：“今日帶一起玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著(zhù)那樣一根深藍色的棍子排成一個(gè)圈站著(zhù)，在選2個(gè)小隊長(cháng)，一男一女，她們數1，2，3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側人的棍子，不能用手抓只有扶，掉一根棍子，小隊長(cháng)每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻番�！�
一開(kāi)始大家沒(méi)充分考慮這件事情的嚴重后果，僅僅當玩，每一個(gè)人都是有掉棍子，直至俯臥撐有數量幾百。女大隊長(cháng)痛哭，她講她做不下來(lái)了，教官以嚴格的語(yǔ)氣對大家說(shuō)，大家這種一個(gè)個(gè)不成器的，如今這兩個(gè)大隊長(cháng)如同大家的'父母，大家做不對事，就要大家父母擔負不良影響，大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。
盡管女大隊長(cháng)早已說(shuō)她做不下來(lái)了，但教官還是依然使他做，還說(shuō)除非是大家舍棄，那時(shí)候大家都覺(jué)得她會(huì )舍棄，使我們想不到的是她講她永不放棄，她堅持不懈那幾百的俯臥撐，大家都痛哭，一滴滴打車(chē)淚水滑過(guò)大家的面頰，為了更好地不許她們做俯臥撐，大家也堅決不放棄期待做得最好是，在最終又一根棍子沒(méi)了“啪”整場(chǎng)再也不會(huì )人講話(huà)，僅有一根棍子翻轉的響聲……
這一個(gè)手機游戲，是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的，它讓我懂得了堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能發(fā)現我們戰勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢？在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )了如何堅強勇敢地面對人生。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅強地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當春的使者，笑對世界。
在早春的'風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )堅強。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著(zhù)腐爛，也等待著(zhù)重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(cháng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了堅強。
在學(xué)習的風(fēng)雨中，我們應該學(xué)會(huì )堅強。在面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。在面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。
成功的路上，我們必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì )堅強勇敢地面對即將到來(lái)的一切，因為我們渴望成功，因為成功就在風(fēng)雨后！
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