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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-02-14 16:47:15 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  生活是極好的老師。它教會(huì )我心地要善良,它教會(huì )我行事要勇敢,它教會(huì )我為人要誠實(shí),它還教會(huì )我處世要守信初一下學(xué)期的那一次意外,卻教會(huì )了我堅強。

  在初一下學(xué)期,已接近期末了,也許是我們的體育李老師想要我們放松,讓我們不用跑步便開(kāi)始自由活動(dòng)。邱遠作拿出了球,我們便飛奔到足球場(chǎng)上開(kāi)始我最喜歡的運動(dòng)踢足球。

  比賽熱火朝天地進(jìn)行著(zhù),漸漸地有人過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的比賽。這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是意義重大這場(chǎng)比賽輸的`那一方要請贏(yíng)的那一方喝水。到了中場(chǎng),比分是六比四,我們整整高了他們兩分,我已經(jīng)開(kāi)始有些得意忘形了便用出我新學(xué)成的過(guò)人方式踩單車(chē)。就是兩腳交叉運球。我輕松過(guò)掉了第一個(gè)人后,馬上把球傳給了歐瑞峰,然后他一個(gè)二十五碼抽射,又是一球。己方已經(jīng)逐漸邁向勝利,我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂(lè )的情景。糟了,剛剛得瑟太久了,把鐘政給漏了,我猛的一腳將他的球斷了,然后拼命往前跑去。鐘政本來(lái)想轉過(guò)生來(lái)斷我球的,可他的腳一滑,往前一摔,將我絆了一個(gè)倒栽蔥。我的腳!

  醫院檢查結果:三根腳趾骨折。

  老師對媽媽表?yè)P我的堅強,說(shuō)我當時(shí)疼得大汗淋漓居然沒(méi)有哭。后來(lái)我偷偷地告訴媽媽?zhuān)寒敃r(shí)有三個(gè)班的女生在場(chǎng),我一個(gè)男子漢怎么好意思哭呢?

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  我是一個(gè)喜歡向前看的女孩,總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶,可是每每想起來(lái),它們都是那么重要,我想這是我一生中最珍貴、最難忘,也是最痛的回憶,因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀,它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。

  記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí),我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。

  那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她,她都不會(huì )答應。但日子久了,我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái),更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯,還要照顧一個(gè)2歲的`弟弟,6歲的我還沒(méi)有灶臺高,常常搬張椅子放在那里,站上去做飯。就這樣,我每天早上做完飯去上學(xué),回來(lái)再做家務(wù),我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái),這樣的日子過(guò)了三年,在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣,盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子,可是當真的要面對現實(shí)時(shí),就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的,這是我的責任也是我的義務(wù),因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟,我必須堅強。

  后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活,雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦,但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。

  我讀初中了,也已習慣于現在的生活,我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格,我明確我的方向,我需要更加的努力,現在,我在老師和同學(xué)的幫助下,成績(jì)正穩步的前進(jìn),我滿(mǎn)懷欣喜,更是滿(mǎn)懷感激。

  我相信,這所有過(guò)去的不幸,都將成為我人生中的重彩一筆。

  評語(yǔ):文章語(yǔ)言樸實(shí)、真情實(shí)感,經(jīng)常把內心的“珍寶”拿出來(lái)“曬一曬”,會(huì )是心情更好,只要正確面對生活,再有個(gè)快樂(lè )的心情,學(xué)習自然會(huì )越來(lái)越好,我堅信你的人生將來(lái)一定會(huì )絢麗多彩。在以后的學(xué)習生活中,老師們真切的希望你能再開(kāi)朗一點(diǎn),多和同學(xué)交流一下,你會(huì )有更多的收獲噢!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  因為向往

  所以選擇了遠方

  因為沒(méi)有依靠

  所以學(xué)會(huì )了堅強

  在眼前一片渺茫時(shí)

  也不要放棄希望

  在孤立無(wú)援時(shí)

  靠著(zhù)信念支撐著(zhù)

  前進(jìn)的力量

  在遭受挫折時(shí)

  要學(xué)會(huì )遺忘

  讓時(shí)間的潮水

  洗去失意的憂(yōu)傷

  不是所有的泉水

  都清冽甘甜

  不是所有的花兒

  都清香芬芳

  再深的水也淹不死魚(yú)兒

  再長(cháng)的'路也不能沒(méi)有方向

  生活中總有許多不幸

  我們必須要去面對

  把苦難變成磨練

  只要我們堅強一點(diǎn)

  生命之花就能穿越寒流

  開(kāi)的無(wú)比絢爛

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  “我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生,他性格內向,不善言語(yǔ),很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習慣,軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天,他媽媽找到我說(shuō):“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的日記,更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。

  他在日記中這樣寫(xiě)道:剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的.話(huà):“凡事都要堅強,你最終會(huì )受益的!庇谑,我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒(méi)接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。

  晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強忍著(zhù),不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F在,我適應了學(xué)校的生活,也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難,學(xué)會(huì )了堅強!“

  放手,讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子,也只有離開(kāi)父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  成長(cháng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。

  ——題記

  磕磕碰碰中,我們走上了成長(cháng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(cháng)的饋贈。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當我們哭過(guò)之后,我們才會(huì )知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì )知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì )知道石頭是硬的。成長(cháng),給予了我們許許多多的東西,其中就包括——堅強。

  “愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒(méi)缺手少腳的,真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼!”我的淚水并沒(méi)有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了,再一次將我請進(jìn)了辦公室。

  “妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì )聽(tīng)呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì )堅強,為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢?堅強堅強,不學(xué)會(huì )堅強你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著(zhù)頭,默默的扯著(zhù)自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆,算了,這本書(shū),你先拿去看看吧!”我接過(guò)書(shū),是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我拿著(zhù)書(shū)走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開(kāi)始看書(shū)。

  幾天后,我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的.那一刻,我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng )作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易!而我呢,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅強,我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅強!

  現在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì )了堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。

  “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà),懂得了這本書(shū)的真諦,窗外涼爽的`風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà),我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

  我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

  我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

  讀完了這本書(shū),忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì )遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……

  “ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習,多讀書(shū) , 讀好書(shū)!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  人生就像一本書(shū),翻開(kāi)首頁(yè)出現的都是美好的想象,每個(gè)年齡段的經(jīng)歷就組成了整片的目錄,我們不經(jīng)意間的過(guò)去成了歷史,開(kāi)心或者不開(kāi)心都只是這本書(shū)的頁(yè)碼。直到翻到最后一頁(yè)我們才算讀完了整本書(shū)。 也許我們會(huì )驚嘆我們的過(guò)去有過(guò)種種的經(jīng)歷,不同的生活態(tài)度詮釋了不同年齡段的想法,我幻想著(zhù)我就是一片森林中的一棵小樹(shù),任雨打風(fēng)吹,最后學(xué)會(huì )生存長(cháng)大。當我們還是小孩子的時(shí)候,懵懂好奇是我們的天性,總會(huì )去嘗試著(zhù)超越自己能力分為的事,有的時(shí)候也許會(huì )頭破血流,有的時(shí)候卻樂(lè )趣無(wú)窮,小小的年紀根本不懂什么叫做失敗,什么叫做成功,只知道哭與笑。

  后來(lái)我們通過(guò)書(shū)本懂得了什么叫做真正的意識,在經(jīng)歷中懂得什么叫做生活,快樂(lè )能抹掉一個(gè)人的痛楚,但是總會(huì )再心靈留下傷疤,痛苦會(huì )讓一個(gè)人失去快樂(lè ),但會(huì )使一個(gè)人學(xué)會(huì )堅強。真正懂得痛苦的人是最會(huì )享受生活的人,因為堅強源于挫折,成功基于失敗,人的.一生說(shuō)長(cháng)卻比流星消逝的還快,人生說(shuō)短卻要經(jīng)歷很多事情。長(cháng)這么大,容顏變了,生活方式也變了,態(tài)度也是一樣,更重要的是責任心,我們對待生活的責任心就像我們對待自己的最?lèi)?ài)一樣。

  向著(zhù)一個(gè)目標,我們走著(zhù)不同的路前進(jìn),各種困難阻擋著(zhù)我們的步伐。哪怕天會(huì )掉下來(lái),地會(huì )掉下去,世界末日到來(lái),宇宙發(fā)生大爆炸,我們還是會(huì )再這些來(lái)臨前堅持周最后一步,不讓自己錯過(guò)更多的機會(huì ),想想當年我們還襁褓在母親的懷中,那時(shí)候堅強是什么,我們根本不知道,但是現在我們必須要有自己的天下容納我們的身體,這個(gè)天下不在是母親的懷抱,也不在是無(wú)知,而是我們必須學(xué)會(huì )堅強,風(fēng)雨可以退去我們的青春但是堅定了我們的意志,歲月可以褶皺我們的容顏,但是強化了我們的信念,那就是在困難面前堅強的直起腰桿子。一個(gè)學(xué)會(huì )堅強的人才是真正可敬的對手和學(xué)習的榜樣。

  也許吧等我們必須有自己的家庭事業(yè)的時(shí)候,那時(shí)候我們才會(huì )知道什么事堅強,如何去學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  穿著(zhù)雨衣,緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上,我不想去抹去,拂來(lái)的風(fēng)掀起了我的雨衣,我也無(wú)心去放平,任由它在空中跳著(zhù)雜亂無(wú)章的舞蹈。

  期中考試,可能是我小學(xué)考試史上最慘痛的一頁(yè)。今天的事情,我仿佛什么也忘記了,我只記得把我團團圍住的`紅叉叉,老師的嘆息聲,同學(xué)們的譏諷聲。

  我不想回家,只在公園中漫無(wú)目地地奔跑著(zhù),不去想今天所發(fā)生的一切,只去感受細細的雨絲。微微的涼風(fēng),好像只有這樣,才能緩解我的失意與說(shuō)不出的苦。

  雨越下越大,我跑累了,依靠在公園的欄桿上。也不知道媽媽會(huì )怎么說(shuō)我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它的身邊布著(zhù)白白的蛛絲。我把目光移開(kāi),卻又不住地往蜘蛛看,雨這么大,這網(wǎng)它是怎么結出來(lái)的?

  蜘蛛網(wǎng)在雨水的沖洗下脫落著(zhù),蜘蛛仿佛也察覺(jué)到了。它動(dòng)了動(dòng)蛛腳,搭到了一根蛛絲上,身子輕輕晃動(dòng)著(zhù),把前兩對蛛腳掛在網(wǎng)上,下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來(lái)。蛛身也隨著(zhù)蛛腳上升著(zhù)。一陣風(fēng)刮過(guò),蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般,不斷地晃動(dòng)著(zhù)。蜘蛛死死地踏在蛛網(wǎng)上才緩緩穩住了蛛網(wǎng),穩住了身形。

  蜘蛛繼續艱難的爬行著(zhù),雨水好像褪去了蛛網(wǎng)的所有粘性,蜘蛛爬行時(shí),不斷地下滑著(zhù)。一滴雨水,從天而降,砸在了蜘蛛小小的身上,它被砸得跌落,落在了起點(diǎn),才又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上。它稍稍晃了晃腦袋,稍稍頓了一下,便又開(kāi)始爬行,又開(kāi)始與雨水和風(fēng)做搏斗……

  我看呆了,一只蜘蛛,都不愿意屈服在命運的一道道坎坷上,與風(fēng)和雨做著(zhù)斗爭,堅強地面對人生,我一個(gè)堂堂正正的人類(lèi),怎么又不行呢,為什么要屈服于困難,而學(xué)不會(huì )堅強的擊敗它呢?

  天漸漸晴了,風(fēng)卻變大了許多,吹拂這我的身體,幫我淡化著(zhù)失落的心情。我脫下雨衣,拋在空中,讓它在空中飛舞,好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨自面對挫折。

  在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著(zhù)的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì )兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小,狠狠的'落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

  原以為母親會(huì )給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗(zhù)媽媽?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)“殺傷力”的話(huà),“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走!甭(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了怨恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著(zhù)恨走的。我走了,走得很干脆,帶著(zhù)委屈的心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標志物,平常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,和媽媽的話(huà)也少了許多。

  很多天以后,爸爸悄悄地對我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠獨立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅強首先要戰勝困難。

  從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅持不讓家長(cháng)送,也是那次媽媽讓我學(xué)會(huì )了堅強,F在的我不論遇到再大的困難都不會(huì )再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔。

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