堅強作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的堅強作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
足夠堅強，那么即使在孤獨的沙漠里也能肆無(wú)忌憚的綻放！
——題記
有一次，我們大家一起去爬山。正值日中時(shí)分，沒(méi)有了白云的遮擋，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，令人酷暑難耐。我順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的青石板向上走去。
突然間，一片巨大的蔭翳出現在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)那是一棵松樹(shù)，枝干遒勁，松針茂密，站在樹(shù)下，炎熱感頓時(shí)消去了一大半，周?chē)际且恍┟艿桶碾s草，它們彎著(zhù)腰，躲在這天然屏障下。
我繞著(zhù)樹(shù)走了一圈，忽然心中一驚，目光定格在這棵樹(shù)后面的樹(shù)干上，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，樹(shù)干焦黑，木紋肌骨暴露在外面，看起來(lái)十分猙獰。這與正面看上去的生機勃勃格格不入，顯得煞是突兀。
從背后看，感覺(jué)這棵樹(shù)已經(jīng)要走到生命盡頭了，它蜷著(zhù)身子，顫巍巍的支撐著(zhù)頭頂上茂盛的葉叢，是那么的力不從心。周?chē)碾s草訴苦似的披上枯哭的色彩，低語(yǔ)的抱怨著(zhù)這片土地的'荒涼貧瘠�？伤鼌s截然不同，即使身上傷痕累累，即使被削去了一大半樹(shù)干，它也仍然挺立著(zhù)，依舊把根向下力探，去觸摸生命的心。
我被深深的震撼到了，雖然沒(méi)有拍下來(lái)，但是那一剎那的感動(dòng)驚訝，卻是一生也不會(huì )淡忘掉的了。
樹(shù)是如此，人不也是如此嗎？古往今來(lái)，多少人也像這棵樹(shù)一般，“樹(shù)干”已殘，卻絲毫不影響“枝葉”的繁茂。就像全身肌肉萎縮也依然堅持科學(xué)研究的霍金，就像遭受宮刑卻仍然發(fā)奮寫(xiě)下《史記》的司馬遷，就像雙耳失聰也不放棄音樂(lè )創(chuàng )作的貝多芬......他們的堅強，世人有目共睹！
那樹(shù)雖不能說(shuō)話(huà)，但它給我上了寶貴的一課：這世上沒(méi)有人可以一直保護你，堅強，才是唯一的生存機會(huì )。
堅強作文 篇2
在大自然的暴力面前，
生命顯得是那么的脆弱，
此時(shí)的你，不哭！不哭！
……
失去媽媽的你，不哭！不哭！
你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你，不哭！不哭！
你很快會(huì )有一個(gè)更大、更安全的'家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那點(diǎn)點(diǎn)的星光，會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡。
在災難面前，
請你相信，
你就是我，
我就是你。
我們心與心相連，唇與齒相依。
用我們的堅強，戰勝
這——無(wú)情的災難。
用我們的愛(ài)鋪筑生命的長(cháng)城！
讓這火把燃起明天的希望。
記��！
我們的名字是——堅強！
——獻給堅強而又勇敢的災區人民
堅強作文 篇3
每一個(gè)人在不同的環(huán)境下看到不同的景物會(huì )產(chǎn)生不同的感覺(jué)，幸福感、自豪感、優(yōu)越感、挫折感.....而我，那只小蜻蜓讓我心里情不自禁產(chǎn)生一股堅強感。
記得那是步入初中的第一個(gè)學(xué)期，當時(shí)以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習可以輕松一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校對我們搞當頭一棒：搞了一次摸底測試�？荚嚨慕Y果是可想而知，一塌糊涂。
我這個(gè)在小學(xué)的優(yōu)等生，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jì)，不知道回家后等待我的是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨，一種恐懼、失落的感覺(jué)在我的心頭縈繞。
走在放學(xué)回家的路上，手里拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷，心里好像有千斤重，或許是老天爺懂得我的心思，天空下起了蒙蒙細雨。我不禁加快了腳步，突然一個(gè)很不起眼東西東西闖入了我的眼簾，是一只小蜻蜓。我定目細視，看到它的樣子，嚇我一跳，怎么會(huì )這樣慘------翅膀已經(jīng)不知道破成什么樣子，倒在地上，隨時(shí)都有被踩死或東西壓死的可能。它不停地掙扎，拼命地張開(kāi)那殘破的翅膀，想飛起來(lái)，擺脫目前的.困境。我不禁停下了腳步，仔細觀(guān)看這只受傷的小蜻蜓。只見(jiàn)它努力掙扎，張開(kāi)翅膀。
“起來(lái)，起來(lái)，快起來(lái)”我從心里為小蜻蜓打氣。突然，奇跡發(fā)生了，小蜻蜓真的飛起來(lái)了，它快速地煽動(dòng)著(zhù)殘破的翅膀，頻率明顯比平時(shí)要快得多。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽也唤麨樾◎唑褮g呼�？墒蔷驮谖覛g呼的時(shí)候，小蜻蜓翅膀煽動(dòng)的頻率降低，一下子掉在了地上，
“真可惜�！蔽也唤蛧@道。摔在地產(chǎn)的小蜻蜓，并沒(méi)有放棄，繼續一遍又一遍重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，一次，兩次，三次.....一次又一次的失敗讓我不忍心再看下去，我把頭轉了過(guò)去，可是它身上那種堅強不屈的力量讓我不得不將目光再一次落到它的身上，突然，它又一次積蓄力量，快速煽動(dòng)它殘破的翅膀，像個(gè)要準備沖刺的勇士一樣騰空而起，本以為這次的結局和以前一樣，但這次卻沒(méi)有掉下了，而是很吃力的飛走了。
“成功了，它成功了�！蔽掖舐暫暗�。是的，它成功了，是它的堅強不屈的精神讓它成功，擺脫困境。
望著(zhù)它漸去漸遠的身影消失在我的視線(xiàn)中，一股堅強不屈的感覺(jué)在我的心中油然而生。
堅強作文 篇4
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會(huì )給我很多的鼓勵。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級的時(shí)候買(mǎi)給我的。算起來(lái)，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來(lái)，我正準備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒(méi)有扶我，轉身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對我說(shuō)：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來(lái)吧！小主人，加油！”我聽(tīng)了它的話(huà)，慢慢的扶這墻，重新又站了起來(lái)，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文，老師說(shuō)：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě)，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對我說(shuō)：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說(shuō)到了我的名字了，是我的文具盒給了我強大的力量，我要謝謝我的'文具盒。
我喜愛(ài)我的文具盒，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻的精神，我要像我的文具盒那樣，愛(ài)護它，珍惜它。
堅強作文 篇5
看著(zhù)別人騎自行車(chē)，我總是羨慕不已。去年暑假的一天，爸爸終于答應教我學(xué)騎自行車(chē)了，我高興地蹦了起來(lái)。
我們推著(zhù)自行車(chē)挑了一條寬闊的道路，爸爸說(shuō)：'在騎車(chē)子之前，你要學(xué)著(zhù)先推車(chē)。'我不以為然，不就是推車(chē)子嗎？還不是小菜一碟�？僧斘沂治哲�(chē)把向前推時(shí)，感覺(jué)這車(chē)子特別的沉，總是往我身上靠，推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶，這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話(huà)了：'你連車(chē)子都推不了，就不要學(xué)騎車(chē)了。'哼！我才不會(huì )這樣輕易放棄呢？推了一會(huì )，總算平穩了許多。
接著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。他在后面扶著(zhù)車(chē)子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車(chē)子上。然后，把右腳踩在腳踏板上，向前用力蹬。這時(shí)，左腳迅速地跟上踩在腳踏板上�？删驮谖覄傄诺囊粍x那，我鬧出了一個(gè)笑話(huà)：由于沒(méi)掌握好平衡，車(chē)把左右搖晃起來(lái)，車(chē)子向一邊傾斜過(guò)去，我的身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著(zhù)，我才免遭屁股蹲的'疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗，接著(zhù)就哭了起來(lái)。
爸爸把車(chē)子停穩，拉著(zhù)我在旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：'孩子，你要學(xué)會(huì )勇敢，要堅強，遇到任何事情都不能退縮。否則，你什么事都不會(huì )成功！'聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)，遇事也不會(huì )輕易放棄！我又開(kāi)始騎自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)了好多次的挫折與努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且，我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車(chē)不但能鍛煉身體，而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，更重要的是它還能節約環(huán)保！
堅強作文 篇6
期中考試的“戰火”馬上就要點(diǎn)燃了，淡淡地問(wèn)一句：“你真的準備好了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。我在班級里的排名一直保持在7-9名，只要稍不留神就會(huì )超出10名的警戒線(xiàn)。所以我對下一次的考試始終沒(méi)有任何把握。想到這兒，我的心里便惆悵了起來(lái)，每次測試總是同一個(gè)結果，同一個(gè)名次，著(zhù)實(shí)寡然無(wú)味，也總是沒(méi)有一個(gè)突破性的成績(jì)，讓我信心倍增，斗志昂揚，在成功的路上，仿佛始終有一道無(wú)形的'屏障隔絕著(zhù)我，只好站在那兒，望著(zhù)前方一片美好的風(fēng)光，一切都變得遙不可及。
心里郁悶了，總想出去散散心，忽然想起了我還有一個(gè)“后花院”，雖然那里雜草叢生，但鮮花依然傲嬌開(kāi)放，使人見(jiàn)了，懷有三分崇敬。
走到那兒，景色發(fā)生了翻天覆地的變化，那野花開(kāi)得更嬌艷了，似乎還不止我以前看見(jiàn)的那幾朵，又冒出了新的花苞，那些野草們仿佛像打了蔫兒似的，露出了枯瘦的“身軀”。這個(gè)地方除了我去過(guò)之外，別人一個(gè)都不知道，甚至連家人都一無(wú)所知。想必定然是那野花擊潰了野草，獲得了這片領(lǐng)土的所有權。是啊，人生又哪會(huì )是一帆風(fēng)順的呢，總會(huì )面臨各種苦難和挫折，而只有堅強的人才能征服困苦，笑到最后。
困苦也是一味良藥，在面臨的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處，但一旦征服，迎來(lái)的又是像花兒一般的嬌艷，芬芳。
堅強作文 篇7
從呱呱墜地到現在，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì )勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車(chē)來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著(zhù)頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著(zhù)頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢(qián)后，那匹馬的主人，個(gè)子矮矮的'叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長(cháng)鬃，一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō)："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著(zhù)我跑了起來(lái)。我怕！我的害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著(zhù)我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛，感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著(zhù)我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué)，我發(fā)現我學(xué)會(huì )了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會(huì )自然而然地出現！
堅強作文 篇8
我住在深深的土壤之下，無(wú)比的脆弱，禁不起寒冷，禁不起干燥，禁不起蟲(chóng)獸。我貪婪地吸吮著(zhù)土壤里的清水，待溫暖到來(lái)我便破土萌發(fā)。以后的日子是否也像現在一樣，大地是否主動(dòng)獻出甘泉?永遠無(wú)比溫暖?
冬季漸漸過(guò)去，迎來(lái)了那復蘇的春天。天氣漸漸變暖，我慢慢長(cháng)大，不斷向著(zhù)大地表面走去，等待時(shí)機我便破土而出。一個(gè)夜晚，我瞧瞧探出了那嬌嫩的身子，環(huán)視外面的世界：干枯的樹(shù)木，漫漫的黃沙，干燥悶熱。我回過(guò)頭，只有在我身后，遠遠的西邊，有一潭綠洲清水。我害怕極了，但也只能往上長(cháng)去�？墒且粔K巨石無(wú)情地壓在了我的頭上，阻礙了我前進(jìn)的`腳步，使我不能接受太陽(yáng)的洗禮。我的幼根插進(jìn)炙熱的黃沙，拼勁全力吸收地下的水分。我的莖向上頂去，試圖頂開(kāi)那顆巨石。夜晚降臨，寒冷侵襲我的身體，疲勞與挫折使我心情低落。我打著(zhù)哆嗦，含著(zhù)眼淚，低下頭，看向那已經(jīng)被燙紅了的根。這完全跟我想象的世界不一樣，我想回到過(guò)去那溫和的地方，我想放棄!我松下疲勞的身子，閉上含淚的雙眼，漸漸睡去。
第二天，我睜開(kāi)雙眼，想象著(zhù)過(guò)去的生活，使勁將身體向土壤里面縮去�？墒菂s毫無(wú)用處。我哭泣，我狂躁，我抱怨�？芍�(zhù)都不是辦法。我漸漸冷靜下來(lái)，定了定神，在這里只有一條路可以走。既然這樣，何不破釜沉舟，堅定信念，為生而努力。我將那根使勁深入更深的土壤里，我無(wú)視熾熱，蔑視疼痛，努力吸取那珍貴的水分。我的莖向上全力頂去，不顧一切，如此堅強。一下，兩下。我使出全身力氣，巨石微微顫動(dòng)。第三下!我鼓足全身力氣�！稗Z隆”巨石向旁邊滾去。我站了起來(lái)，享受著(zhù)大自然最美好的獎勵——陽(yáng)光。
我站在沙丘之巔，欣賞著(zhù)自己，我居然如此堅強。閉上雙眼，感受著(zhù)沙漠的暖流;接受著(zhù)太陽(yáng)那高貴的洗禮。漸漸意識到唯有堅強面對挫折，成功才會(huì )走來(lái)。我含著(zhù)淚花，將根系又扎向更深的土里。
在我們的生活中也不過(guò)如此，面對難題，面對挫折，面對失利，是否沒(méi)有堅持下去的勇氣?是否唉聲嘆氣，抱怨不可能實(shí)現?這時(shí)就需要使自己冷靜一下，堅定信念，來(lái)一次破釜沉舟。慢慢地，就會(huì )發(fā)現成功以離我們不遠;慢慢地就會(huì )發(fā)現我們居然如此堅強。
堅強作文 篇9
提到小草，大家肯定會(huì )誰(shuí)說(shuō)：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認為，我常常被小草那頑強的生命力而感動(dòng)著(zhù)。
上個(gè)暑假，下了場(chǎng)大雨，雨后我在院子里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我就看到了很多盛開(kāi)的花、灌木和小草，在我看到它們時(shí)，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的.花有氣無(wú)力地趴在地上。灌木也被無(wú)情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著(zhù)風(fēng)雨的無(wú)情。我也在為它們惋惜。玩了一會(huì )，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著(zhù)，小草王國的居民都慢慢地站起來(lái)了！小草王國又恢復了欣欣向榮的景象。而那些樹(shù)和花呢，卻再也恢復不回來(lái)了。我對小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。
小草的堅強，源自小草對生命的執著(zhù)追求，由此我想到了一位畫(huà)家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中�？部揽嚯y的生活沒(méi)有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的折磨時(shí)，仍不肯向命運低頭，創(chuàng )作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運抗爭，為藝術(shù)獻身的一生，用自己的頑強捍衛了生命的尊嚴。就好像默默無(wú)聞的小草，以自己頑強的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻著(zhù)生命的綠色。
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