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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-18 14:16:08 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的堅強的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  在我成長(cháng)的九年里,我經(jīng)歷了無(wú)數的事。我學(xué)會(huì )了很多知識,也學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),但我最大的收獲除了學(xué)習以外,還有一件更加可貴的東西——堅強。

  記得在一次三年級上期的單元測試中,我的成績(jì)很不理想,我拿著(zhù)試卷時(shí),忍不住想痛哭起來(lái)。我邁著(zhù)沉重的腳步回到了家,撲在床上痛哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這么傷心,安慰我說(shuō):“孩子不要傷心,要堅強,失敗是成功之母嘛!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗下定決心,我要更快的進(jìn)步。

  從那以后,我就像變了一個(gè)人似的,每次老師講課,我都認認真真地聽(tīng)。課后認真復習,課前做好預習。沒(méi)過(guò)多久,我的成績(jì)一步一步的'進(jìn)步了。期末考試后,我進(jìn)入了班里的前十名。老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光。

  就這樣,我認識了堅強,并且學(xué)會(huì )了堅強,是它讓我明白:沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣,沒(méi)有堅強就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力,讓我們一起的堅強交朋友吧!

堅強的作文 篇2

  世間萬(wàn)物有許多生命,而今天我卻看到了這樣一種生命

  山崖邊一根粗壯的老樹(shù),自然界最普通最常見(jiàn)的植物,卻令人肅然起敬。

  它的根部因為土壤的流失,一條條堅硬的`樹(shù)根大都暴露在大地的外面,就像一雙農民的粗手,數條青筋隆起。仔細觀(guān)察,只有不多的根穿過(guò)山崖上石頭縫隙,緊緊地包裹住石頭,深深扎根在其中,牢牢地支撐著(zhù)整棵大樹(shù)。我被這眼前的一幕震驚了。

  一棵普普通通的老樹(shù),竟可以擁有如此頑強的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的根吸收著(zhù)微不足道的營(yíng)養和水分,努力地把自己的新枝長(cháng)長(cháng)、長(cháng)粗。不禁讓我想起了一句詩(shī)來(lái),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩(shī)句,然而即便眼前不是剛毅的竹子,而就是這一棵普通的老樹(shù),也能把“生命的堅強”表現得如此淋漓盡致。

  任何一種生命都來(lái)之不易,只有把生命過(guò)得堅強而精彩,才是對生命最好的尊重和交代。

堅強的作文 篇3

  你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)謝坤山這個(gè)偉人的名字?也許有的人知道,也許有的人不知道,謝坤山的精神值得我們大家學(xué)習!

  謝坤山在14歲的時(shí)候和我們一樣有著(zhù)健康的身體,在16歲那年,因觸電失去了一條腿,一雙臂,后來(lái)又因一場(chǎng)意外奪掉他一只眼睛,這些不幸的事都降臨在了他的.身上,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是笑著(zhù)面對人生,于是他決定離家出走,離開(kāi)父母,自己獨立生活,因為在家只會(huì )讓父母更操心,負擔更大,自己會(huì )成為父母的累贅。

  謝坤山雖然失去了一條腿,一雙臂,一只眼睛,但是他有清醒的大腦,他寫(xiě)了一部《謝坤山自傳》,足足有十萬(wàn)字,還畫(huà)了很多畫(huà),獲得了很多獎。

  他這種偉大的精神值得我們大家學(xué)習,學(xué)習他那種堅強不息,永不退縮,勇往直前的精神,這時(shí)就用到了那一句話(huà)“可以成功,可以失敗,但不可以放棄!”

  堅強的人是因為不找借口而堅強;懦弱的人是因為找到了借口而懦弱;他找到了貧窮的理由所以他貧窮;他找到了乞討的理由所以他在乞討;他找到了懶惰的理由所以他懶惰;可怕的不是貧窮,而是找到了貧窮的理由;可怕的不是乞討,而是找到了乞討的理由;可怕的不是懶惰,而是找到了懶惰的理由。

  結果=沒(méi)有結果+理由。

堅強的作文 篇4

  今年12歲,一個(gè)普普通通的小男孩,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的面孔上嵌著(zhù)一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。

  比如說(shuō),一次科學(xué)課,要觀(guān)察一棵樹(shù),還要拓印樹(shù)皮,正當我想拓印的時(shí)候,樹(shù)皮上有一只身軀龐大的.放屁蟲(chóng)。那時(shí),一聲巨響響徹云霄,原來(lái)是我的尖叫,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲(chóng)!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌。

  那時(shí)的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。

  五年級的時(shí)候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會(huì )去一個(gè)好玩的地方,可到的時(shí)候,才知道原來(lái)去的是一所學(xué)校。第一節課是活字印刷,除了印幾個(gè)成語(yǔ)就沒(méi)了,第二節課居然是——體育課。

  老師說(shuō):“要進(jìn)行半節課的器材體驗,人人都得參與!崩蠋熣f(shuō)的器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當我上去的時(shí)候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過(guò)了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時(shí)候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個(gè)鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會(huì )摔的粉身碎骨一般,就算不死也會(huì )落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開(kāi)始攀爬,可不到八九米,就又開(kāi)始害怕了。正想回去,可后來(lái)陸續來(lái)了幾個(gè)人,我躊躇不前。后面的人連忙說(shuō)道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”聽(tīng)到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過(guò)了。后來(lái)器材體檢結束了,我也早早就從器材上下來(lái)了。

  那天起,一次打掃,在樓梯上出現了放屁蟲(chóng),我毫不手忙腳亂,拿著(zhù)掃把,放在蟲(chóng)子上面,往下一猜,它就上了西天。

  感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕;感謝堅強,讓我再也不逃之夭夭;感謝堅強,它是我人生中最重要的朋友,永久不會(huì )與我們分手的好朋友。

堅強的作文 篇5

  天空,仍舊那么湛藍;水,依舊那么清澈;我站在藍天下,望著(zhù)放飛的白鴿,不禁思緒萬(wàn)千:當落葉在世界的每一個(gè)角落飄落的時(shí)候,人們或許會(huì )發(fā)現生命其實(shí)也很脆弱。

  但是,不管生命是多么的脆弱,它也是屬于自己的。選擇珍愛(ài)生命,把自己的希望寄托在生命上,用自己的勇氣去守護它,它會(huì )和你一樣的堅強,即使看起來(lái)依舊那么的脆弱;選擇放棄生命,聽(tīng)天由命,它會(huì )和你一樣的軟弱,就和看起來(lái)一樣的脆弱。

  在一個(gè)陳舊的書(shū)桌上,放著(zhù)一個(gè)精美的信封,那是一位17歲的男孩子寫(xiě)的。男孩子躺在病床上,無(wú)助地望著(zhù)四周,恐懼感占據了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子,拿出一張紙和一支鉛筆,艱難地給媽媽寫(xiě)起信來(lái):

  媽媽?zhuān)?/p>

  我非常后悔,在這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有一縷陽(yáng)光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著(zhù),卻已離開(kāi)了世界,死了,又還占據著(zhù)空間。媽媽?zhuān)瑲⑺牢业膭W邮帧褪悄菤⑷瞬灰?jiàn)血的。

  記得我13歲那年一個(gè)人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕,但那個(gè)人對我說(shuō),你是男子漢,沒(méi)有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我,在好奇心和好勝心的驅使下,吸食了人生的第一口,自此,就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對一切都淡漠起來(lái),一少了,我就什么也干不下,我感覺(jué)窒息,恐懼甚至產(chǎn)生幻覺(jué)。慢慢地,我再也離不開(kāi)了,它沖著(zhù)我笑了。

  我才17歲,媽媽。但我再也支持不下去了,對我來(lái)說(shuō),一切為時(shí)已晚。

  現在,我有最后一個(gè)請求,請把我的事告訴其他青年人,您對他們說(shuō),“天下從來(lái)沒(méi)有不后悔的吸毒者!”您對他們說(shuō),“世界上能讓生命最容易做到‘遠離毒害’的方法就是您的生命從來(lái)沒(méi)有嘗試吸過(guò)第一口!”

  媽媽?zhuān)埱竽,在他們后悔莫及之前,您替我做這件事。

  原諒我,媽媽?zhuān)绻线想念您不孝的兒子,就請您看看天邊那血紅的晚霞吧……

  男孩子寫(xiě)完信,掙扎著(zhù)把信放在了小桌子上,他試圖呼吸,但做不到,鉛筆從他手中滑落,他頭一歪,永遠離開(kāi)了我們。

  這是一個(gè)17歲的生命!他還那么的年輕,他那脆弱的生命就被奪去,當他想要與命運斗爭的時(shí)候,生命已經(jīng)逝去。迷途的人們!這個(gè)年輕的男孩子用他的生命,來(lái)提醒著(zhù)我們,生命是脆弱的,一定要遠離,珍愛(ài)生命!生命是多么的可貴!

  我應當要怎樣來(lái)描述生命的可貴?

  如果我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī),來(lái)描繪生命的.可貴。

  如果我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種的色彩,點(diǎn)染出生命的繽紛。

  如果我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達生命的多姿。

  如果我是個(gè)雕刻家,我就要在石上模擬出生命的意義。

  然而,我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來(lái)描寫(xiě)生命……

  生命是可貴的,所以人們要珍惜生命;是罪惡的,所以人們要拒絕。要用自己的勇氣去守護生命,要用自己的決心去戰勝,要用自己的信念去拒絕。

  在戒毒所里,那些灰色的靈魂在嘶叫,家庭破裂了,親人、朋友離去了,他們想要擺脫,找回自己失去的一切,可這是多么的困難。但是,他們還擁有生命,擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦,他們用自己的決心,戰勝;用自己的勇氣,守護生命。

  更有那么一些人,他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),以前沒(méi)有,現在沒(méi)有,我相信,以后也不會(huì )接觸到。因為,他們知道,生命是可貴的,生命是脆弱的,他們更加的相信,只要用自己的勇氣去守護生命,只要用自己的信念去拒絕,生命會(huì )更加的美好。

  “珍愛(ài)生命,拒絕”這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),對于這句話(huà),要付出更多的實(shí)際行動(dòng)。讓我們用自己的力量去拒絕吧!讓我們用自己的勇氣去守護自己的生命吧!

堅強的作文 篇6

  因為家境不好,他錯過(guò)了治療的最佳時(shí)機,導致一雙腿嚴重變形,醫生搖著(zhù)頭說(shuō):“怕是要永遠彎著(zhù)了!笨伤要上學(xué)。母親患有精神病,父親在外打工,年邁的奶奶只好負責他的接送。一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期……奶奶年紀大了,再也吃不消接送了,只好商量著(zhù)讓他輟學(xué)?墒蔷髲姷乃阑畈煌,他喜歡學(xué)習,喜歡和同學(xué)們在一起,喜歡學(xué)校豐富多彩的生活,沒(méi)有人送,那就靠自己。于是,他開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

  別人騎的是自行車(chē),可他騎的是三輪車(chē),因為彎曲的雙腿,連站都站不穩,自行車(chē)根本騎不了?墒球T三輪車(chē)也不是容易的事,兩條腿好像不怎么受他控制,總是該用力的時(shí)候用不出力,向前踏的時(shí)候卻向后退。從家里到學(xué)校,七里地,要騎個(gè)把小時(shí)。又是一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期……他騎車(chē)的水平越來(lái)越好,能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時(shí),他都微笑著(zhù)招呼我們上他的車(chē)。于是,一群人或坐或推地跟在他后面,一路撒下歡快的`笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣,而是喜歡被這樣的他感動(dòng)著(zhù),看著(zhù)他前傾奮力向前的背影,我總想大聲呼喊:看啊,這是一個(gè)多么堅強的男孩!

堅強的作文 篇7

  我們班有個(gè)調皮可愛(ài)的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來(lái)我估計都攔不住。

  這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開(kāi)始了二對二。一開(kāi)始我和大宇配合的很好,

  大宇找到機會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開(kāi)的時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細一看原來(lái)是那個(gè)穿著(zhù)黑衣服的韋賢。他上來(lái)叫就要與我搶籃板,

  可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來(lái),可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒(méi)拿到還被碰到,我看著(zhù)都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來(lái)去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來(lái)的球一下子來(lái)了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒(méi)誰(shuí)了。

  我本以為韋賢會(huì )放棄,但是,看來(lái)我是想多了。韋賢一直堅強的立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì )沖上來(lái)與我們來(lái)個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄與我們斗爭,想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的.心卻被他的著(zhù)一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓練的大中鋒都搶過(guò)了,這正是應了一句話(huà)“精誠所至金石為開(kāi)”。

  我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅強,有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。

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