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努力奮斗，沒(méi)什么不可以
那段時(shí)間，因為語(yǔ)文考試的一敗涂地，讓全班人的心情跌到了最低谷。是語(yǔ)文老師的一席話(huà)，讓我們走出了迷茫，重拾了信心，給了我們一往無(wú)前的力量。是老師讓我們相信，16班沒(méi)有什么不可以的。
不知道為什么，我們班的整體語(yǔ)文成績(jì)一直不好，一直沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，為此我們班的語(yǔ)文老師也很著(zhù)急。他共教兩個(gè)班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我們班卻……就在這次期末考試前，老師對我們說(shuō)，他期望我們16班能考過(guò)15班，對我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功，超越15班。
希望總是很美好的，可現實(shí)......
期末的成績(jì)出來(lái)了，我們滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)老師宣布�？僧斘覀兟�(tīng)到老師在走廊里沉重的腳步聲時(shí)，期待就消失了一半兒。一步，兩步，老師終于邁進(jìn)了門(mén)。這些再熟悉不過(guò)的動(dòng)作都好像比平時(shí)放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我們的額頭也都滲出了細密的汗珠。老師的表情滿(mǎn)是失落，嘴角下拉，眼睛也沒(méi)有神彩。老師望著(zhù)我們沉默了許久，終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。而第一句話(huà)，就像一盆冷水，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語(yǔ)文整體成績(jì)全校第二十名，真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下，心里五味陳雜，有慚愧，有不甘，還有難以遮掩的失落。
老師頓了頓，又接著(zhù)說(shuō)，16班一口氣退步了十名，我覺(jué)得咱們班不是沒(méi)有能力，而是太浮躁了。自從期中考試后，咱們班的課堂紀律，沒(méi)有一天是好的。15班每次上課沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)講的，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)的。再看你們16班，上課說(shuō)話(huà)的，不記筆記的太多了。
全班一片寂靜。
老師想了想又說(shuō)，15班考了第二，這也是有原因的。說(shuō)他們好并不是炫耀，我只是希望你們能從這次失利中找到原因，端正學(xué)習態(tài)度，努力提高，爭取超越15班。雖然你們這次沒(méi)考好，但我對你們還是抱有很大的希望的，我相信你們有能力。這世上沒(méi)有什么不可能的，我相信你們可以的。
是啊，老師說(shuō)的對，只要我們足夠努力，沒(méi)有什么是不可以的。
老師的話(huà)在我們的心里默默埋下了希望的種子，我們會(huì )用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長(cháng)，從最低谷攀到最晴朗的山頂，收獲屬于我們的累累果實(shí)。我們相信，16班是最棒的，沒(méi)有什么不可以！
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