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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-20 18:38:11 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  早上,我站在窗口呼吸著(zhù)新鮮空氣,還不時(shí)伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在窗口上。我覺(jué)得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。

  這時(shí),我想這小鳥(niǎo)一定會(huì )立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪的事情發(fā)生了,這小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛開(kāi)。于是,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒(méi)有飛開(kāi)。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候,開(kāi)始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來(lái),它看到我對它沒(méi)有什么惡意,便向我的身邊湊了過(guò)來(lái)。

  啊,多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)!多么有趣的小鳥(niǎo)! 我望著(zhù)它,它也望著(zhù)我,小鳥(niǎo)的`眼睛里面充滿(mǎn)了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助!我從小鳥(niǎo)的眼神里面看了出來(lái)。于是,我仔細地觀(guān)察起來(lái)。發(fā)現小鳥(niǎo)受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來(lái)一些東西給它包扎,還拿了一些食物準備喂給它吃?墒,等我拿著(zhù)紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候,小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了。窗口上,我再也看不到它的身影了!

  在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴紅彤彤的血跡…… 這時(shí),我往四周尋找,沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的蹤影。我想小鳥(niǎo)一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助,或者是想自己一個(gè)人來(lái)戰勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥(niǎo)呀! 這一天,我連玩都沒(méi)有什么心情,整天都在想念這只堅強的小鳥(niǎo)

堅強的作文 篇2

  《愛(ài)哭的女生也堅強》是樂(lè )多多寫(xiě)的一本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于堅強,關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對挑戰的美妙故事。

  大家來(lái)猜猜,男生和女生哪個(gè)更堅強呢?就應為這件事,小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭論,男生說(shuō)男生更堅強,女生說(shuō)女生更堅強……于是,她們決定要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內,男女生的表現哪個(gè)更好。

  “男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰書(shū)》,女生們則接受了來(lái)自“男人幫”的挑戰。女生們漸漸地發(fā)現:她們要注意的不僅僅是來(lái)自男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛(ài)哭的`問(wèn)題。其中的思悅是她們班最?lèi)?ài)哭的女生,因此被稱(chēng)為“玻璃女生”。

  男生一開(kāi)始總是笑話(huà)女生“像玻璃一樣易碎”,而到了后來(lái),思悅被查出了白血病,而卻沒(méi)有掉一滴眼淚,這讓男生很驚訝,男生還主動(dòng)到醫院去看望思悅呢!

  看了這本書(shū),我懂得了:女生也是堅強的。

堅強的作文 篇3

  在我的成長(cháng)道路上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景,都是我童年的結晶;像春雨滋潤著(zhù)我的心田,使堅強的苗兒探出頭來(lái)。

  回想起小時(shí)候,我就是溫室里的小花朵,禁受不起挫折,像只溫順的小羊羔。姐姐總愛(ài)欺負我,不禁讓我蔭生了一絲怨恨?赡谴,姐姐的一番話(huà)讓我改變了看法。

  那次,我因為貪玩,成績(jì)一落千丈。姐姐很是瞧不起我,她用諷刺的口氣說(shuō)到:“哼,這成績(jì),可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’!”

  說(shuō)完,她驕傲地昂起頭,瞅了我一下,翻了個(gè)白眼,轉身走了。她的話(huà)刺傷了我幼小的`心靈,我對著(zhù)那個(gè)遠遠消失的影子,帶著(zhù)一絲哭腔大聲地喊:“我會(huì )證明給你看,我不是你口中的‘優(yōu)生’!”

  從那以后,我好像是從深山老谷向上爬似的。我專(zhuān)心致志地學(xué)習,像饑餓的狼一樣,吞咽著(zhù)知識,每當我想放棄時(shí),姐姐那目中無(wú)人的樣子就浮現在我的腦海里。

  功夫不負有心人,我終于拿了個(gè)理想的好成績(jì),當我驕傲地告訴姐姐時(shí),出乎我意料,姐姐只是微微一笑,輕輕地說(shuō):“我知道你能行。對任性的你,一般的鼓勵是不行的,只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅強的力量!”

  聽(tīng)了姐姐的一席話(huà),我才明白姐姐多年來(lái)的苦心,姐姐是讓我學(xué)會(huì )堅強。

  堅強陪伴我成長(cháng),直到現在,我仍然記得姐姐說(shuō)的一番話(huà)。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

  人生道路沒(méi)有筆直,坎坎坷坷,只有堅強才能支撐的起挫折,只有這樣才譜就了人生一首平凡而動(dòng)人的歌!

堅強的作文 篇4

  成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認識的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護,也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )出現一些差異,追求真理和進(jìn)步,應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

  請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內容和表達上有創(chuàng )意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的.降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

  成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(cháng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(cháng)平分秋色。

  在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

堅強的作文 篇5

  有一種名詞叫堅強

  有一種女子是堅強的女子.

  堅強的女子從來(lái)不在人前流淚

  心里的痛只有在午夜獨自一人才如茉莉般緩緩綻放

  她知道眼淚永遠只是用來(lái)征服愛(ài)自己的人的武器

  她不準備對任何人施以這樣的武器

  在她的世界里沒(méi)有人說(shuō)過(guò)愛(ài)你

  只有人說(shuō)你要堅強

  堅強的女子從來(lái)都是別人的肩膀

  當周?chē)娜诵枰臅r(shí)候

  她會(huì )靜靜的聽(tīng)給他們安慰或幫助

  姐妹們流淚的時(shí)候都在她的肩膀上

  自己的熱都用來(lái)溫暖她們

  堅強的女子從來(lái)都是驕傲的

  她不會(huì )低下頭去企求亦不會(huì )接受別人的恩惠

  即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠不會(huì )對他人講

  所以堅強的女子從來(lái)都是孤獨的

  她們獨立而倔強她們親切卻又疏離

  沒(méi)有人知道她們的憂(yōu)郁和悲傷

  每個(gè)人都說(shuō)你真堅強

  于是他說(shuō) 你那么堅強不需要我的'保護我只好離開(kāi)

  于是她說(shuō) 你比我堅強不會(huì )覺(jué)得難過(guò)請你讓我

  好的 堅強的女子這樣說(shuō)

  身體里真的沒(méi)有多余的水分可以流失了

  微笑著(zhù)目送一切遠離

  月光皎潔

  堅強的女子要繼續她的堅強

堅強的作文 篇6

  天氣好好,一個(gè)不留神太陽(yáng)就鉆進(jìn)你的眼里,亮亮的,閃著(zhù)七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮已變得光彩奪目,個(gè)個(gè)蠕動(dòng)著(zhù)豐腴的身軀,一個(gè)沒(méi)注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過(guò)如此不知是哪位名人說(shuō)過(guò);人生如夢(mèng)。真的`是嗎,摳心自問(wèn),從小長(cháng)到大,真得是南柯一夢(mèng)嗎/不因為那有我們最美好的記憶,童年。畢加索說(shuō)過(guò):我花幾十年學(xué)畫(huà)才和兒童畫(huà)得一樣。這不正說(shuō)了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢(mèng)還有什么留戀呢? 放眼望去。

  放眼望去。天,藍晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍天白云之下。我?jiàn)^力地呼息著(zhù)最可愛(ài)的空氣,凝視著(zhù)這養活著(zhù)數億人黃土地,可攀比那傳說(shuō)的柴達木,翠蔓藤爬滿(mǎn)了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒(méi)來(lái)得及就被凄涼的風(fēng)吹謝,獨個(gè)兒遠離,徐徐飄落~

  也許,我的心情過(guò)于悲傷,木木說(shuō)人活著(zhù)是為了體驗這一個(gè)過(guò)程,你不應該這樣,你要學(xué)會(huì )堅強。是嗎?我不夠堅強,也許我們誰(shuí)都學(xué)不會(huì ),學(xué)不會(huì )堅強。

堅強的作文 篇7

  傳說(shuō),在中國,有一種叫隨心花的植物,只要人們吃了下去,便會(huì )喪失自己的意志,對人唯聽(tīng)是從。由于這種花太過(guò)恐怖,國際協(xié)會(huì )把這種植物設為禁用的植物,任何人都不能采摘。

  在這時(shí),用一個(gè)意志堅強的.人,他說(shuō):“他要跟艾菲爾和愛(ài)迪生一樣,制服隨心花,創(chuàng )造世界奇跡!”

  有一個(gè)賭鬼聽(tīng)說(shuō)那人很有錢(qián),便打算跟著(zhù)他,到時(shí)候好撈一大筆錢(qián)。

  那個(gè)人上路了,他翻過(guò)一座座高山,蹚過(guò)一條條河流,終于在一個(gè)海拔五千米的高山上采到了隨心花。

  那個(gè)人正要品嘗隨心花,突然心中一股熱流涌了上來(lái),那就是創(chuàng )造奇跡,改變不可能。

  那人把隨心花吃了下去,隨即一陣暈。不過(guò),他并沒(méi)有屈服,他沒(méi)有倒下,他做到了!

  這時(shí)賭鬼上來(lái)說(shuō)“太好了!”又一本正經(jīng)地說(shuō)“用嘴舔我的鞋!

  不過(guò),他并沒(méi)有動(dòng),而是從山崖上摔了下去。

  這位英雄雖然英年早逝,但他堅強的意志永遠值得我們學(xué)習。

堅強的作文 篇8

  窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

  那是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風(fēng)吹過(guò),

  帶走了樹(shù)上最后一片葉子.。這棵樹(shù)現在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!。

  回到家中,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我把書(shū)包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái),在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G,可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴冬,憑借自己的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立?粗(zhù)眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問(wèn),為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說(shuō)明不了什么,我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的'挫折與坎坷。

  忽然,我覺(jué)得有人在拉我,睜眼一看,原來(lái)是媽媽給我蓋被子!皨寢?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”,“孩子,你什么也不用說(shuō)了”,媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道;媽媽什么都知道了,一次沒(méi)有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會(huì )了,媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的!

堅強的作文 篇9

  在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅強。

  是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節體育課,那節課,我們高高興興的排好隊,就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊,準備起跑,3、2、1跑!隨著(zhù)老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊了,沒(méi)錯那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當我決定不跑的.時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你那只手還能動(dòng),就意味著(zhù)你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jì)打上C的,但是老師看到了我堅持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚,所以就給我打了個(gè)A。

  經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,只要你堅強不屈,不放棄,并且有著(zhù)永不言敗的精神,就會(huì )掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。

堅強的作文 篇10

  窗外,那一朵朵桂花開(kāi)得悄無(wú)聲息。每當想起那個(gè)夜晚,那一朵朵堅強的桂花,我的心境就立刻變得格外平靜。

  夜晚,好靜,真的好靜。一陣突如其來(lái)的大雨打破了寧靜,空氣變得悶熱,我的心中也變得煩悶起來(lái)。不斷在我腦海中閃過(guò)的,只有那復雜的'公式和字母。我煩躁地放下筆,把數學(xué)試卷放在一旁,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲。許久,我的心中變得平靜,取而代之的是一陣陣清涼,我重新拿起筆,做起了試卷。

  突然,有一道難題擋在了我的面前,無(wú)論我如何演算,可還是無(wú)濟于事。我望著(zhù)窗外,忽然,一股迷人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,若隱若現,飄飄忽忽,像天邊的仙樂(lè ),遙遠而神秘;但又分明繚繞在我的周?chē),讓我心酥神定,疲憊全消。是什么香味那么誘人?我起身走到窗前,尋找著(zhù)香味的來(lái)源。原來(lái)是桂花!在夜幕的籠罩下,桂花樹(shù)就像一株株剪影,乍一看,你根本沒(méi)法發(fā)現那樹(shù)上的花,何況桂花是那么小。但是仔細一瞧,就會(huì )發(fā)現在這綠黝黝的葉片間,有一小串小米粒一般細小的淡黃色花朵,在雨中,它們一點(diǎn)也不退縮,全都挺得直直的。不管有困難,它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深,不招搖不賣(mài)弄,卻絲毫不吝惜自己的香氣,散發(fā)給每一個(gè)人。面對困難,一朵桂花也堅持不懈,難道我會(huì )退縮嗎?不,我不會(huì )。于是,我又拿起筆,認真地做了起來(lái)。

  這道題終于被我解開(kāi)了,我長(cháng)舒了一口氣,望向窗外,雨已經(jīng)停了,那桂花依然在風(fēng)中搖曳,是那么美麗,那么淳樸,那么堅韌,那么大度,那么生機勃勃。

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