堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文10篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
——題記
她，將近六十歲了，卻很難得見(jiàn)得到幾根白頭發(fā)。雖然他的額頭上，眼角邊已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，可是他還像小姑娘似的戴著(zhù)一對漂亮的耳環(huán)。耳環(huán)是銀白的，上面還有一朵紫羅蘭呢！整天快快樂(lè )樂(lè )，好似天塌下來(lái)有別人替她頂著(zhù)。她就是我的外婆。
每一次，我去她家玩。她就會(huì )向服務(wù)員似的給我端茶倒水、送甜點(diǎn)。她這樣的舉動(dòng)令我哭笑不得。要是媽媽看到，她早就要批評我了�？晌乙膊恢勒f(shuō)什么好，只有“任其擺布”。
可是，老天真會(huì )捉弄人。記得有一天，外面陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到外婆家。 她正在家快樂(lè )的燒著(zhù)飯，我一進(jìn)門(mén)就沖著(zhù)廚房大聲叫道：“外婆！”，就聽(tīng)廚房里“哎——”的一聲，外婆就跑出大門(mén)。見(jiàn)我來(lái)了，滿(mǎn)臉歡喜，連忙丟下手里的活，準備招呼我。這時(shí)，電話(huà)鈴響了……接過(guò)電話(huà)回來(lái)，他那原本開(kāi)心的臉突然陰沉下來(lái)，滿(mǎn)臉透著(zhù)絕望和黯然。不一會(huì )兒，外婆哭了，但沒(méi)有哭出多大的聲音，我只是看到她的眼眶里噙滿(mǎn)著(zhù)淚水，可我能感覺(jué)得到她很傷心！原來(lái)，太婆今天中午時(shí)分突然去世。太婆的葬禮辦完之后，外婆回到家，她又哭了一場(chǎng)，哭得撕心裂肺，讓人好心酸。讓我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子手足無(wú)措，不知道該怎樣安慰她。原以為她會(huì )這樣一直哭下去，可過(guò)了一會(huì )兒，她又突然停了，用她那已經(jīng)很濕的'袖子擦了擦眼淚�；剡^(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“你們都餓了吧，我去做飯�！闭f(shuō)著(zhù)走出了屋子……
到了晚上，媽媽準備進(jìn)外婆的房間安慰她。開(kāi)門(mén)的一剎那，又一陣悲痛的哭聲立即傳進(jìn)我的耳朵里。媽媽好像不想打擾外婆，又轉身離開(kāi)了。
太婆的去世對我的打動(dòng)并不大，可我明白：外婆失去太婆就像我失去媽媽?zhuān)际且粯拥耐纯�！媽媽要是離開(kāi)了我，我是無(wú)法接受的，可外婆竟然能挺��！
我的外婆就是這樣一個(gè)既熱情又堅強的人。只有這樣的人，才會(huì )每天臉上帶著(zhù)笑容。她的堅強讓我敬佩。
堅強的作文 篇2
人的一輩子那么長(cháng)。我想難免會(huì )有困難來(lái)襲。
看著(zhù)發(fā)黃的日記一陣酸澀 ，委屈。也許每個(gè)人都會(huì )受到這種情緒哦，發(fā)現以前的自己很傻。很天真。真是笨的像個(gè)孩子呢。
我想進(jìn)入到這里的每位讀者都會(huì )遇到一些或者許多的事情吧。難過(guò)的'。悲傷的。
我其實(shí)一年前對這個(gè)世界很失望，覺(jué)得什么都是灰的，天是黑的，人心險惡，看不慣的人卻要天天看，明明不喜歡這個(gè)人卻還要假裝喜歡，真是假到極點(diǎn)了，我討厭那種很有心計的人，怪自己交友不慎啊。還有家里的事情，像一面墻壓倒我所有快樂(lè )的根源。心里很悲傷，發(fā)狂。自己變消極了。頹廢了好多�？吹揭恍┳炷樉蛺盒�。班上的人明爭暗斗的。。我對這個(gè)世界真的很失望。很失望啊。
但是。有人在背后支持我。默默的支持我。幫助我轉正思想。讓以前的我消失了。獲得重生。真的，是一輩子銘記的人。
朋友們記住哦。
你們如果也很悲傷，在悲傷之余，千萬(wàn)不能被打倒哦~=
我們是堅強的，盡管，處于憂(yōu)傷的年華。
總有人在背后支持你。相信自己相信那個(gè)在你背后支持你的人~加油。
堅強的作文 篇3
太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱.
啊!蒼天;啊!大地.你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣.在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候.你竟一聲不哼.剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂.讓數萬(wàn)同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨.死神最終還是降臨.
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們.在死神面前數萬(wàn)同胞選接堅強，選接活著(zhù);因為有意義就是好好活著(zhù)，所以好好活著(zhù)就是有意義.在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強.
打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙.心里頭空蕩蕩的.只有一個(gè)念頭--奇跡出現多一點(diǎn)點(diǎn).再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數家庭痛失親人.可是直到大地震發(fā)生的第七天.救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者.又讓人感嘆生命是多么的.頑固.喝尿液，嚼紙板，吞煙絲......這些是常人都做不到的，可是為明天的希望.只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著(zhù)死神--沖破死神的分封鎖線(xiàn)，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數字，打破了我們的心;8。0震動(dòng)中國心，8。0震動(dòng)奧運.
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著(zhù)我們的沉痛。帶著(zhù)我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻。
這可能是上帝的考驗，我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
堅強的作文 篇4
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。
文章內容是講著(zhù)名音樂(lè )家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說(shuō)了一句：“即使你看不見(jiàn)世界，但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后，他再沒(méi)有抱怨一句，反而努力學(xué)習，成為了一位成功的音樂(lè )家。因為少年時(shí)選擇了堅強，又經(jīng)過(guò)了不懈的'努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無(wú)論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng )造奇跡。
19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養育下，長(cháng)大，變老，直至死去�？伤龥](méi)有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng )造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著(zhù)作《假如給我三天光明》。世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng )作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂(lè )史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，不停地創(chuàng )作，發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過(guò)，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過(guò)是無(wú)形的壓力，可以堅強地度過(guò)，為何又要用跳樓來(lái)逃避，來(lái)解脫，來(lái)宣泄呢?
面對困難，任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過(guò)困難!
堅強的作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人白居易對小草的絕唱。
春寨料稍，冰雪剛開(kāi)始融化，春風(fēng)吹在臉上還帶著(zhù)絲絲寒意，花仙子還在睡眠，這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開(kāi)泥土，探出腦袋，張望著(zhù)這美麗的世界了。它漸漸生根，發(fā)芽長(cháng)葉，穿著(zhù)嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，蓬勃地生長(cháng)起來(lái)。它們舒展雙臂，左右搖擺，時(shí)而做健美操，時(shí)而跳搖擺舞，公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿，給祖國媽媽穿上了一件件綠裝，給大地媽媽鋪上了一條條綠毯，給大自然帶來(lái)一片清新和溫馨。假如沒(méi)有小草，世界就少了一大半生機。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)高大，也沒(méi)有鮮花芳香，但量它擁有頑強的.生命力。炎熱的夏天，它不怕驕陽(yáng)熾烤，不怕雷劈雨打，依然欣欣向榮。寒冷的冬城，它不怕寒風(fēng)呼嘯，不怕大雪壓枝，依然昂首闊步。寒冬臘月，它漸漸枯萎，但是它的根還在地下冬眠。來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì )從睡眠中醒來(lái)，茁壯地成長(cháng)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的秀色，愛(ài)它的身姿，更愛(ài)它頑強的生命力。這真是：
綠草遍山野，
裝點(diǎn)祖國美。
春夏與秋冬，
生命永不滅。
堅強的作文 篇6
張嘎，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。對，就是他，一個(gè)頗為傳奇的男孩兒，總以“八路“自稱(chēng)�？删褪沁@個(gè)小八路，卻賴(lài)過(guò)賬，堵過(guò)老百姓的煙囪，藏過(guò)繳獲的槍…雖然他只是徐光耀爺爺筆下的一個(gè)十三歲的少年，卻也帶過(guò)翻譯員，抓俘虜，點(diǎn)燃過(guò)敵人的根據點(diǎn)…凡是他一定要做的事，他都去做了。
他有一只木頭槍?zhuān)瑓s夢(mèng)寐以求地想有一把屬于自己的真槍。后來(lái)，在對抗漢奸時(shí)，嘎子用他的機智繳獲了一支真槍�？墒�，絞來(lái)的槍是要上交的。他聽(tīng)了，堅決反抗，把槍藏起來(lái)，直至上級強制行動(dòng)，要搶奪時(shí)，他才肯含著(zhù)淚把它交出。哈哈！小嘎子跟我一樣“愛(ài)槍如命”��！小時(shí)候的'我，像一個(gè)假小子，一頭短發(fā)，一見(jiàn)奧“槍”，就急切地嚷著(zhù)，一定要父母買(mǎi)來(lái)，跟表哥玩起了“槍?xiě)稹焙汀按蚬碜印�。完全不顧旁人詫異的眼光。這種愛(ài)槍的而喜好，我到今天見(jiàn)到槍還 歡呼雀躍。
共同的愛(ài)好，讓我在不經(jīng)意之間，透露出對嘎子的喜歡。
張嘎不僅“愛(ài)槍如命”，還 有一股堅強的“嘎”勁呢！你看，他在被柜子審問(wèn)時(shí)，不慌不忙，但也不透露半句；在奶奶被殺之后，他下了決心，不管他人怎樣勸阻他，他也堅決不動(dòng)搖，一定要報復鬼子，讓他們瞧瞧“嘎”勁爆發(fā)出來(lái)的厲害…這些事例，數也數不清，以至于老錢(qián)和嘎子的“偶像”金保羅火叔，口頭禪都成了“這嘎子”了�！案聞拧�，其實(shí)就是一股不屈不撓的勁，這股勁使他越戰越勇，百戰百勝。還 記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我考差了，十分傷心，但一想到嘎子那不屈不撓的勁，便又振作起來(lái)，一次又一次地擊敗了“老師的法寶”——考試，次次都考“全優(yōu)”。于是，這種勁，成了我學(xué)習上的法寶。原來(lái)，這種“嘎勁”不僅在哪個(gè)時(shí)代可以用，到現在也可以幫助別人��！
就沖著(zhù)嘎子身上的這股“嘎勁”，就讓我對他喜上加愛(ài)，更加敬佩了！
嘎子跟普通男孩一樣，有著(zhù)頑皮不遜的性格，但不失善良，也有著(zhù)小兵“初生牛犢不怕虎”的機智勇敢。他的“嘎勁”時(shí)而讓人瞠目結舌，時(shí)而讓人拍手叫好。例如，子啊“鬼不靈”殲圍戰中，張嘎子本來(lái)是要以送雞蛋的名義去打探敵情，但結果因為純剛大伯不了解情況，怕他惹亂子，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，如果遇到這種“倒霉”的情況，我早就滿(mǎn)懷怒火，破口大罵，束手無(wú)策了，說(shuō)不定會(huì )大哭場(chǎng)。但嘎子鬼心眼一動(dòng)，在小狗“小虎”身上，下了主意，硬是讓它點(diǎn)著(zhù)了“柳條鞭”，弄得韓家大院雞飛狗叫，人心慌慌，讓八路軍取得了最終的勝利。
嘎子的智慧和勇氣，讓我佩服得五體投地。暑假里，媽媽讓我單獨一人去買(mǎi)菜，我一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇尿出來(lái)。要知道，我連媽媽陪著(zhù)，討價(jià)還 價(jià)都不會(huì )，去同小區金老師家學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每次都要家長(cháng)陪送過(guò)去，就更別提什么獨自去買(mǎi)菜了！
媽媽看到我這副“驚呆”了的表情，就連忙上前安慰道：“寶貝、寶貝！沒(méi)有關(guān)系的！今天媽媽就陪你去，熟悉熟悉路，今后你自己去就是了！”爸爸在一旁聽(tīng)了，也連聲附和道：“是呀！今天就讓媽媽陪你去一趟，下次等路熟悉了，去哪家店買(mǎi)菜，再一個(gè)人過(guò)去，豈不是更加明白了？”我一聽(tīng)，心里便茅塞頓開(kāi)了，到底是一個(gè)人去呢？還 是媽媽陪呢？但又一想小嘎子，環(huán)境那么惡劣，還 那么堅強，不屈不撓，何況現在的條件這么好？便連忙反駁媽媽?zhuān)骸拔易约喝�！你看，小兵張嘎子�?huì )怕嗎？不會(huì )，你們就放手吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對。從此，他們如果能放手的，都讓我一個(gè)人獨自完成，不再那么拘束我，處處怕我弄不好，幫助我。
此時(shí)此刻，我坐在床上，手捧著(zhù)《小兵張嘎》一書(shū)，望向窗外。雖然這不是艱苦的年代，但嘎子給我的“嘎“啟示，卻是受益匪淺的…
堅強的作文 篇7
幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個(gè)同學(xué)生氣了，因為那個(gè)同學(xué)太無(wú)禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學(xué)情誼就是如此脆弱嗎？
于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。
因此，我們應該學(xué)會(huì )寬容。
“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無(wú)欲則剛�！币@得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫(xiě)下了“貞觀(guān)之治”的光輝史冊；正因為周恩來(lái)有一顆寬容之心，才贏(yíng)得了全世界人民的尊重。
生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。
“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！痹谏钪袑W(xué)會(huì )寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫(xiě)下了許多鮮為人知的`故事；魯迅先生若沒(méi)有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會(huì )得到更多人的敬重。
生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界�！卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責怪他，而不去想想他就是以前那個(gè)生氣勃勃的你自己呢？其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；其實(shí)黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的開(kāi)始”。
生活告訴我：對人或物都應該有一顆樂(lè )觀(guān)豁達的心。
何必去計較別人的過(guò)錯，把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會(huì )使自己的心得到寧靜。
生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。
用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧！世界將會(huì )更美好，你生活也會(huì )更有樂(lè )趣。
堅強的作文 篇8
堅強是什么？小時(shí)候我認為要是出血了，忍著(zhù)痛痛那才是堅強�，F在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時(shí)候，我記著(zhù)和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應該把手伸過(guò)去，因為我的手指被堅硬的門(mén)夾雜著(zhù)流動(dòng)的風(fēng)一起把我的.手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著(zhù)那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì )跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著(zhù)下降的姿勢。不一會(huì )，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿(mǎn)著(zhù)微笑。
在六年級的時(shí)候，我對堅強的想法改變了。
那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì )有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著(zhù)鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著(zhù)，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著(zhù)那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因為家里沒(méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著(zhù)，走了很遠，一陣冷分迎面而來(lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰，隨后快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著(zhù)自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐著(zhù)心里暗示，我在與自己的恐懼做著(zhù)斗爭，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話(huà)。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細一看，原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。
堅強的作文 篇9
在生活中，我們難免會(huì )遇到一些大大小小的挫折，挫折每個(gè)人都會(huì )遇到，關(guān)鍵是每個(gè)人對待挫折的信念，秘訣就是兩個(gè)字----堅強。
我還記得小學(xué)五年級時(shí)的一件事。那是一天下午，學(xué)校廣播里說(shuō)再過(guò)一周就使學(xué)校的'第六十五屆運動(dòng)會(huì )了，讓各班級準備一下參賽選手，班級里的同學(xué)們剛聽(tīng)到這個(gè)消息就像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論這次運動(dòng)會(huì )，有的同學(xué)主動(dòng)到班長(cháng)那里去報名，那些人報完名之后，班長(cháng)清點(diǎn)了一下人數，說(shuō)男子50米短跑還差一個(gè)人，誰(shuí)要參加的?班級里的同學(xué)你看我我看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，這時(shí)，我只是拉了一下桌子，班長(cháng)朝我看了一下說(shuō):"就你了”什么?我可是菜鳥(niǎo)啊!怎能叫我去呢?我想拒絕，可班長(cháng)已經(jīng)將名單交到老師那里去了，我也沒(méi)辦法只好認命�？磥�(lái)從今天開(kāi)始的一個(gè)星期里，我要進(jìn)行苦練了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天，我打算再作最后一次練習。"開(kāi)始---跑”隨著(zhù)一身令下，我迅速的跑了出去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然"撲"的一聲，腳扭了，同學(xué)們過(guò)來(lái)扶我，我一把甩開(kāi)。背著(zhù)書(shū)包回家去了。爸爸看我回來(lái)時(shí)踉踉蹌蹌的，便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是將房間里的文竹拿到我面前說(shuō):"文竹雖然有些枯黃，但他人在不停生長(cháng)。因為他不在乎這一小塊枯黃，而是平明向上長(cháng)�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我想:難道我連一個(gè)小小的文竹都不如嗎？于是我充實(shí)信心。第二天去，同學(xué)們都以為我放棄了比賽�！睙o(wú)論如何，我都要去試一試�！北荣惡芸扉_(kāi)始了，隨著(zhù)哨聲一響，所有人都沖了出去。比賽結束，我沒(méi)有取得好成績(jì)，但我贏(yíng)得了老師和同學(xué)們對我的掌聲。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )與困難扳手腕，與困難斗爭到底，擁有一雙無(wú)比堅強的翅膀。
堅強的作文 篇10
小宇現在長(cháng)高了，力氣變大了，整個(gè)人都開(kāi)朗了。陽(yáng)光之下，他微微一笑，某一瞬間，我似是看見(jiàn)了天使，一位站在陽(yáng)光下的天使。
小宇就住在我對面。
他矮，像一根缺營(yíng)養的竹筍，委屈地蜷縮著(zhù)，還不到我的腰。并排走時(shí)，竟完全不見(jiàn)他�；仡^看，他被我的身體擋住了。
我常蹲下和他說(shuō)話(huà)，卻常遭到別人異樣的目光。唉，你看，那個(gè)男生這么小就有孩子啦！別瞎說(shuō)，萬(wàn)一是他弟呢。這種事又不是沒(méi)發(fā)生過(guò)，你咋知道不是呢好啦好啦，快走吧，媽還叫我們回家吃飯呢。議論的人多了，我們便習慣了。
半夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。迷糊著(zhù)推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)夜不知不覺(jué)中遮住臉遠近的一切。寧靜的夜中，繁茂的枝葉輕柔地梳理著(zhù)天空，澄澈的星空點(diǎn)亮了熄滅的星燈。熟睡的.月兒映襯著(zhù)夜空，化作美好的夢(mèng)。一陣涼風(fēng)吹醒了我，吹散了美好的夢(mèng)。
樓下，一盞燈亮起來(lái)：那是小宇家的廚房。那兒坐著(zhù)一個(gè)婦女，大概是小宇的母親。桌上好像擺著(zhù)許多豐富的佳肴，兩雙筷子，兩碗飯，也一定放在上面。每一個(gè)人都有自己的故事，或悲，或喜，或無(wú)奈，我們無(wú)法知道，那亮著(zhù)燈的一扇扇窗里，有沒(méi)有人在嘆息。婦女輕輕地嘆了口氣，默默收起了桌上的飯菜，關(guān)上了那盞燈，失望地上了樓。我不忍再繼續看，輕手輕腳地走回去，很快就躺下了。
那晚，我徹夜未眠。
第二天，我頂著(zhù)兩個(gè)熊貓眼就進(jìn)了教室�？炜窗�，咱們班來(lái)了個(gè)國寶。同學(xué)們哈哈大笑。我不予理會(huì )，隨意找本書(shū)墊著(zhù)，倒頭就睡。
第二天晚上，那位婦女還坐在原來(lái)的位置，默默地等待。她等待他的兒子，卻不知，他不可能回來(lái)，也不可能吃已經(jīng)涼透的飯菜。她只是望著(zhù)前方，望著(zhù)兒子歸來(lái)的方向，無(wú)論多遠，不論多久，她都愿意一直在那兒等候。眼前的視線(xiàn)愈發(fā)模糊，身體開(kāi)始顫抖，終于，那位母親，疲倦地倒下去了
第三天上學(xué)時(shí)，小宇的眼睛，那本該布滿(mǎn)星辰大海的眼睛，現在卻全是血絲，整個(gè)眼睛都已經(jīng)紅成了蘋(píng)果，仿若在流血。如果，那天晚上我在家的話(huà)她就不會(huì )因為等我而累倒了小宇的眼睛濕潤了，淚水，不請自來(lái)。不要哭，哭起來(lái)就不好看了。況且，你媽看到你現在這樣，一定很難過(guò)的。謝謝謝��？你說(shuō)什么？他止住了眼淚，欲言又止。
不知從何時(shí)起，他的桌上只剩下了卷子、書(shū)和筆記本。如若打開(kāi)查看，定會(huì )發(fā)現紅筆在每處都留下了它的痕跡；仔細觀(guān)察他的字，整齊地得像是印上去的一樣，群蟻徘衙般地排列著(zhù)。臥室的燈夜晚總是亮著(zhù)，隱約可以看到他在學(xué)習，經(jīng)常學(xué)到夜里很深的時(shí)光，那盞臺燈光芒四射，漂白了四壁。
期中，小宇考了第五名。在同學(xué)們驚異的目光中，他輕快地走上講臺，接過(guò)那張神圣的卷子，微笑著(zhù)回到座位上。
下課后，小宇的位置被擠爆了，人一直排到了走廊。他向我的方向看過(guò)來(lái)，我看著(zhù)他，他望著(zhù)我，唇角微微勾起，漾出好看的弧度，黑曜石一般的眼睛里有著(zhù)柔柔的光，像是看著(zhù)一朵守護了千年才綻放的睡蓮，周?chē)年?yáng)光都被溫柔了
窗外溫暖的陽(yáng)光正好，耳邊傳來(lái)陣陣歡笑，綠葉隨風(fēng)悄然落下，他恰好正值年少。
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