堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　快要過(guò)年了，家里大包小包的禮品進(jìn)出不息。星期三，爸爸的同事送來(lái)了美酒、茶葉、咸肉和一只老鱉，同事說(shuō)，這是一只家養的老鱉，肉嫩肥美，非常好吃。爸爸的同事走后，我們酒把老鱉放在水池里，不管它了。

　　晚上，我來(lái)到洗手間洗臉，順便看看老鱉怎么樣了。一開(kāi)燈，老鱉動(dòng)了一下，就不動(dòng)了。我被嚇了個(gè)半死，以為老鱉死了。一會(huì )兒，老鱉伸出了爪子。咻！原來(lái)剛才老鱉只是休息的呀！我在一旁靜靜地看這老鱉，不知怎么的，我很希望老鱉逃脫危險。

　　老鱉伸長(cháng)了脖子，靠在浴池上，前肢拼命往上爬，后肢在后面抵著(zhù)，爪子支撐著(zhù)�？墒�，老鱉還是沒(méi)爬出去�！吧成场�

　　的爪子聲，我真怕老鱉那嬌嫩的爪子會(huì )斷掉。幾分鐘后，老鱉不動(dòng)了。我想：可憐的老鱉呀！你休息會(huì )兒吧！你爬不上去的！可老鱉沒(méi)聽(tīng)懂，它仍舊往上頂。一次、兩次、三次……老鱉并沒(méi)有絕望。一想到這可愛(ài)的小家伙第二天就要被殺掉，我心里就像刀子刺這一樣痛。老鱉不知道自己的處境，它只是一次失敗，一次爬，絲毫沒(méi)有疲倦的樣子，我十分感動(dòng)。

　　是啊，人也需要堅強。在生活中，現實(shí)并不是一帆風(fēng)順的`，只要你堅強，失敗后不灰心，能找到自己的缺點(diǎn)和不足，立刻改正，生活就會(huì )因為你而改變；只要你堅強，挫折最終也會(huì )被你治服；只要你堅強，不可能的事也將會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，一切都在你的掌握——只要你堅強。

堅強的作文 篇2

　　我美麗，因為我堅強 我是一個(gè)小小少年，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的大風(fēng)大浪，卻覺(jué)不是一棵溫室里的幼苗，因為我記得蘇軾的話(huà)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。既然人生必然要經(jīng)受挫折，我選擇做一個(gè)直面挫折的人。

　　面對險峻的'高山，堅強就是我登山的云梯，面對湍急的河流，堅強就是我渡水的飛舟。因為我堅強，所以我美麗。 我的堅強，表現在一次次考試失利后，擦干眼角的淚水，仍然奮發(fā)圖強，力爭上游。 我的堅強，表現在一次次面對別人的冷嘲熱諷，雖滿(mǎn)心委屈，卻不改初衷。 我的堅強，表現在一個(gè)個(gè)深夜，孤燈奮戰，一個(gè)個(gè)假期，埋頭苦讀，拒絕美食華服的享受，拒絕明星游戲的誘惑。 因為我知道，驚嘆云蒸霞巍的山峰，去畏懼沿途荊棘的人，只能渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。只有披荊斬棘，才能凌絕頂而小天下，享受險峰的無(wú)限風(fēng)光。

　　讓我們揚起堅強的風(fēng)帆，在困難的海洋中遨游吧！ 因為我堅強，所以我美麗！

堅強的作文 篇3

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�

　　逆境能給人寶貴的磨練機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的.。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一

　　部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

堅強的作文 篇4

　　今年寒假，我有幸看了一本聞名于世的世界名著(zhù)――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我受益匪淺，然而我對它愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)里塑造了許許多多形形色色的人物，他們都教會(huì )了我很多道理，其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。

　　人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾 柯察金就用了自己的實(shí)際行動(dòng)做了完美的回答。他雖然有著(zhù)艱難、困苦的成長(cháng)經(jīng)歷，但他卻以自己鋼鐵般的堅強意志造就了輝煌的人生。在日常生活中，周?chē)�的殘疾人多不勝數，但�?/p>

　　又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來(lái)呢？然而保爾 柯察金就是全人類(lèi)的光榮典范。他是一個(gè)不幸的殘疾人，雖然他行動(dòng)不便，可他身殘志堅，用自己頑強的毅力克服了困難，在他癱瘓后，他沒(méi)有自暴自棄，而是更刻苦地學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。但厄運又一次降臨在他生上，雙目失明對于癱瘓的`他，無(wú)疑又是當頭一棒�？伤�不畏任何艱難險阻，付出了常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。讀到這里，我的心被深深的震撼了，眼前浮現著(zhù)保爾 柯察金那堅毅的面龐與高大的身影。

　　這本名著(zhù)讓我吃了一頓豐富的精神食糧，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從此，我定會(huì )反復地閱讀，從中吮吸更大的精神力量。

堅強的作文 篇5

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這支歌，我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

　　夏天，小草經(jīng)歷著(zhù)炎熱的考驗，那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(cháng)得很軟弱也很單薄，但它的生命力很強，也有堅韌不屈的精神，陽(yáng)光削減后，小草又逐漸恢復了勃勃生機。

　　秋天，小草快樂(lè )地游戲著(zhù)，突然，一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了，這對小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事，一陣暴雨過(guò)后，小草被折磨的狼狽不堪，但是不久小草居然挺直了腰，仿佛在說(shuō)“看，我們的生命力多強��！”

　　冬天，小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了，我是多么的傷心，以為小草再也不會(huì )回來(lái)。

　　春天到了，小草竟然又開(kāi)始生長(cháng)，我高興極了，忙出去看，哇！好漂亮，一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

　　看，小草堅韌不拔的`精神是不是很值得我們學(xué)習��！那種不怕酷暑嚴寒，那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng)，也讓我聯(lián)想到樸樸素素，有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者，讓我們學(xué)習小草吧！

堅強的作文 篇6

　　在我眼里，她自信，堅強，樂(lè )觀(guān)，活潑開(kāi)朗；還是個(gè)勤奮好學(xué)，思維活躍，有實(shí)力，有能力，有見(jiàn)識的好朋友，好同學(xué)。

　　她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì )有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

　　潘可銘有許多特點(diǎn)，每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。

　　有一節課的材料很難買(mǎi)齊，結果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形，就把自己的'材料拿了一大部分，走到mm同學(xué)的座位上，微微一笑，把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去；給，我借你一點(diǎn)，下次要把材料買(mǎi)齊，不用還了。

　　潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、

　　每當科學(xué)課之前，她都會(huì )預習一下，翻一下書(shū)。上科學(xué)課時(shí)，會(huì )認真的聽(tīng)講，聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，老師提什么問(wèn)題，只要她會(huì )，她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái)，還很詳細呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。

　　潘珂名自信，堅強，樂(lè )于幫助別人，不容易退縮，愛(ài)好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來(lái)，我要努力了，相信她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。

堅強的作文 篇7

　　每當我遇到困難的時(shí)候，頭腦中便浮現出奶奶那微笑的臉龐。在我心中，奶奶是世界上最堅強的人，所有認識奶奶的人都佩服奶奶堅強的意志。

　　奶奶雖然已年過(guò)七旬，但頭發(fā)是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說(shuō)，奶奶有一個(gè)橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來(lái)維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿(mǎn)了一根根藤條似的.皺紋，一笑起來(lái)，那皺紋就聚集在一起，活像一個(gè)小型葡萄架。

　　10月31日，下午5時(shí)20分。我的奶奶終于艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳的睡著(zhù)了�？粗�(zhù)奶奶的遺像，我們全家人痛不欲生。

　　奶奶的一生，是坎坷的一生，是偉大的一生！

　　在我爸爸九歲時(shí)， 我的爺爺就去世了，家里向塌了天一樣，失去了頂梁柱。這時(shí)，奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣，幾天幾夜不吃不睡。

　　可是，奶奶看到眼前四個(gè)未成年的孩子時(shí)，又不忍心舍棄孩子。他要把這個(gè)家獨立支撐下去，不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時(shí)感到肩上的擔子沉重了。從此，奶奶振作起來(lái)，硬是以驚人的毅力把四個(gè)孩子拉扯大。為了供孩子們上學(xué)，奶奶起早貪黑地到隊里干活兒，想多掙些工分兒，換一些錢(qián)給他們交學(xué)費。奶奶總是干最苦最累的活兒，他給隊里卸轉。奶奶從隊里的拖拉機里抱出五六塊磚，艱難地走到土地上，把磚放到那里，擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來(lái)，她卻毫不在意，繼續工作。也不知搬了多少趟，一車(chē)的磚竟被奶奶全搬走了，奶奶高興得笑了起來(lái)……

　　一個(gè)酷熱的夏天，爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了高中。接到錄取通知書(shū)的興奮很快就被幾十元學(xué)費的煩惱所取代�？吹侥棠坛蠲伎嗄樀臉幼�，爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)�我不上學(xué)了，我跟著(zhù)您下地干活�！蹦棠滔耄喝绻�他跟我干活，還可以多掙些工分兒，家里就不會(huì )這么困難了�？赡棠剔D念一想：如果孩子不上學(xué)，就只能種地，我們孟家怎能興盛？孩子一定要讀書(shū)！奶奶的目光頓時(shí)變得堅定起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，不上學(xué)能有什么出息！只要你有能力，我再苦也沒(méi)有關(guān)系。走，咱們借錢(qián)去！”奶奶和爸爸頂著(zhù)烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門(mén)，說(shuō)：“請您借給我些錢(qián)，我得供孩子讀書(shū)！您放心，我一定還您�！笨墒�，一連借了好幾家都沒(méi)有借到錢(qián)。他們認為奶奶沒(méi)有還錢(qián)的能力。最后，她們來(lái)到了和奶奶一塊兒勞動(dòng)的好姐妹家，盡管她們家里并不富裕，可是為了幫助奶奶解決問(wèn)題，它們還是像奶奶伸出了援助之手。對奶奶說(shuō)：“老姐，這錢(qián)您先用著(zhù)，如果不夠用，再來(lái)借！別不好意思，都是老姊妹，怕什么�！蹦棠碳�動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“還是你們對我好，還是老姊妹可靠��！奶奶總是不分晝夜地干活兒，省吃?xún)�用，盡快把錢(qián)還上了。

　　在奶奶的艱難培育下，爸爸讀完了大學(xué)。爸爸常說(shuō)，他的學(xué)業(yè)是用奶奶堅強的汗水換來(lái)的。

　　堅強的奶奶用她那并不強壯的臂膀撐起了我們整個(gè)家庭。她是我學(xué)習的榜樣。奶奶那堅強的毅力，將鼓勵我抬起頭來(lái)面對未來(lái)的人生。

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