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堅強的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的堅強的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
古人說(shuō)草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我覺(jué)得草除了生命力頑強,還很像蠟燭一樣默默無(wú)聞地為人付出。
我家種了一叢草,在每一年的春天,草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽,甚是好看。每到這時(shí),嫩綠色的小草就挺直了身子,似乎是一位思婦望向遠方,等待著(zhù)情人歸來(lái)。它又好像是一位翩翩公子,手里拿著(zhù)書(shū)卷,口中正吟著(zhù)詩(shī)。
前不久,我剛種了一株月季在養草的盆里。我原以為月季會(huì )奪草的水分、肥料,草就算再頑強也會(huì )死亡?墒聦(shí)上,雖然月季的根的'確在搶奪養分,但是草的生命力比我想象的還要頑強,一個(gè)月后竟仍然頑強地生存著(zhù)。
我百思不得其解,上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì )分一部分自己的養料給月季,而草卻靠剩余水分、養料,像仙人掌一樣頑強地生長(cháng)。
記得還有一次,我尚幼,出于好奇,折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里,便忘了這事?膳柚械牟莞鶇s沒(méi)有忘記自己是草的根須,沒(méi)幾天就生根發(fā)芽,春天就冒出一些綠色的小芽苞,隨著(zhù)風(fēng)擺來(lái)擺去,可愛(ài)極了。
我喜歡草,不只在于它生命力頑強,還在于它那種助人為樂(lè )的精神,草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人,做好事從不留名。草,我喜歡你,你就是生命力旺盛的象征。
堅強的作文 篇2
在兒童醫院里,我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長(cháng)的一般,并不那么可愛(ài)?墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天,我陪弟弟去打預防針,進(jìn)入一個(gè)房間,里邊擠滿(mǎn)了人,大多是些1歲左右的`孩子,連走路都還沒(méi)學(xué)會(huì )。他們看見(jiàn)針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí),便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現在,我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí),輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見(jiàn)他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著(zhù)針頭,絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)。
醫生為他上好藥水,望著(zhù)那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會(huì )像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。
針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫生說(shuō)了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當想到他,我就會(huì )羞愧無(wú)比。
堅強的作文 篇3
堂堂五尺男兒,卻只有120厘米左右。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他――張守江,失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲,與80多歲的老母親相依為命,妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢(qián)養活老母親,賺點(diǎn)生活費。但前不久,他因病不得不鋸掉了小腿,成了殘疾人。因為孤獨,張守江花了310元錢(qián)買(mǎi)了一條棕色的臘腸犬(大黃)作伴。后來(lái),張守江經(jīng)營(yíng)糖葫蘆生意,小狗就拉車(chē)(100多斤的車(chē))。
張守江雖然是殘疾人,但身殘志不殘,他以堅定的信念戰勝了身體上的缺陷。
我要學(xué)習張守江這頑強不屈的精神,遇到挫折不氣餒,不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過(guò),甚至放棄了過(guò)自己的生命,但是在大的困難、挫折總會(huì )過(guò)去,只要你勇敢的克服它,它最終會(huì )揮手對你說(shuō)拜拜。
張守江就以?xún)蓧K海綿站立著(zhù)沿街叫賣(mài)糖葫蘆,并沒(méi)有用乞討的.方式來(lái)生存。這就是有志氣,有毅力。如果我是張守江,我肯定沒(méi)有這么大的勇氣。沒(méi)有勇氣再面對社會(huì ),沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。
張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了,他和小狗相伴著(zhù),沒(méi)有怨言。為什么他能堅持?因為他知道,如果他走了,他那八旬老母也會(huì )孤獨而死,他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。
現在,張守江也在殘疾人協(xié)會(huì )的幫助下安裝了假肢,他再次站起來(lái)。他的夢(mèng)實(shí)現了,他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了,可以讓大黃休息了。
堅強的作文 篇4
日月如梭,歲月在流逝,時(shí)間從指尖溜走,一去無(wú)返,就像那從腦中消失的往事,再無(wú)蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。
幾年前的一個(gè)暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了,便送給我當“實(shí)驗品”了。這可把我樂(lè )壞了,我早就想學(xué)騎車(chē)了,看著(zhù)別人瀟灑的騎車(chē)樣兒,一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去,就不由羨慕得手癢癢了。
第二天,我就迫不及待地拉著(zhù)老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子!芭!”我失聲大叫了起來(lái),差點(diǎn)摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵我,給我動(dòng)力。
在平息了一會(huì )兒后,我又坐上了車(chē),這一次,我成功地坐穩了,并保持住了平衡,我嘗試著(zhù)在老爸的保護下騎上一兩下,可爸爸一松開(kāi)手,我便像失去了看護的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來(lái),眼中滿(mǎn)是心痛,笑著(zhù)安慰我,吹著(zhù)摔倒的地方,問(wèn)我:“疼不疼,有沒(méi)有事?”我搖著(zhù)頭,他才放心了不少,用鼓勵的目光看了看我,問(wèn)道:“還練不練?再練一會(huì )兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的.陪伴、安慰和鼓勵,我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車(chē)。
這一次,當我快轉彎時(shí),我喊了一聲:“轉彎了!”才發(fā)現,爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠處,朝我笑著(zhù),那一刻,我突然覺(jué)得,我的爸爸是個(gè)天使。
有那么一個(gè)人,在困難的時(shí)候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我。,爸爸,我愛(ài)你!
評點(diǎn):
“我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時(shí)候抱起我;有那么一個(gè)肩膀,在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山,你我一樣感動(dòng)。
堅強的作文 篇5
胸小,卻能容納百川;手小,去鏗鏘有力;心小,卻無(wú)比堅強;夢(mèng)想小,卻能走向成功。
在那遙遠海邊,看那潮來(lái)潮去,盡管模糊的眼,如今漸漸清晰,想要訴說(shuō)一年來(lái)的苦,卻不知從何說(shuō)起,只能將它放在心底,年邁時(shí),回想起來(lái)自己的青春沒(méi)有荒廢。
轉過(guò)年來(lái),我們迎來(lái)了人生的第一次轉折小中考,盡管現在的BBCC,從前的50,48,在我眼里都是一樣,那是目標,是后起勃發(fā)的目標。
現在,距離小中考剩下不到半月了,現在拼的是什么,是意志品質(zhì)。一年來(lái),我們磕磕碰碰,跌跌倒倒,走到了,今天也取得過(guò)我們根本沒(méi)法想象的目標,班主任高興,我們也為自己開(kāi)心,人生不搏不精彩,初三一來(lái),懶懶散散不像是要中考的樣子,班主任看在眼里急在心里,努力奮斗了一年,最后改成了BBCC有的同學(xué)便傷心,不管怎么樣我們付出過(guò),努力過(guò)一定是4A,我們有一顆堅強的心。
早六點(diǎn)起床,一點(diǎn)呆在學(xué)校里十四個(gè)小時(shí),晚上回到家還要學(xué)習,沒(méi)有了課間,沒(méi)有了松松垮垮的課堂,沒(méi)有了打打鬧鬧,換來(lái)的`都是努力,為了中考的努力?!都苦!累!都累!我們現在拼出了全力,以后的你會(huì )為現在的你感到自豪。如今的怨言,以后的幸福,放棄二字不曾徘徊,等待我們的只有成功,為王者,運籌帷幄,誅心;為將者,披堅執銳,征戰,我們不是為兵著(zhù)。我們?yōu)槭裁茨艹晒,因為我們有一顆堅強的心。
半月后的我們,是微笑的,半月后的天空是晴朗的。半月后的六月會(huì )向我們微笑,因為我們有一顆堅強的心。
堅強的作文 篇6
讀一本好書(shū),能給你帶來(lái)無(wú)窮的想象和能改變你人生的啟發(fā)。書(shū)是人類(lèi)的摯友,它能陪伴你走過(guò)漫漫成長(cháng)歲月的人生道路。書(shū)也是你的人生導師,像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長(cháng)生活中,有一本書(shū)令我過(guò)目不忘,也給我帶來(lái)了人生的意義。這本書(shū)就是---《假如給我三天光明》這本名揚海外的書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的。它給我們講述了海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰的一位偉大女性。她的'一生只能在輪椅上度過(guò),如果我是她,面對這樣的生活方式,我只會(huì )一天天的過(guò)日子,平凡而又痛苦的過(guò)每一天。而海倫·凱勒不是,她并沒(méi)有意志消沉,放棄人生,而是從此發(fā)奮圖強地學(xué)習。身為一個(gè)殘疾人,她能這樣勤奮努力,實(shí)在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動(dòng)了我,讓我在以后每一次的失敗中得以啟發(fā)。
記得有一次,在參加兩次作文比賽都失敗的我,心情十分沮喪,也放棄了再參加比賽的想法,心里覺(jué)得為什么大家都不認同我,每天都郁郁寡歡。直到有一天,我看到了這本已被我翻閱過(guò)數次的《假如給我三天光明》,我拿著(zhù)它,出神地看著(zhù)這本書(shū)。不禁想到:連海倫·凱勒都能刻苦的去學(xué)習,并且獲得了許多平常人都得不到的成就,為什么我就要因為這一次二次的失敗而墜落呢,我應該像他一樣找出失敗的原因,并且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
于是,我每天都堅持寫(xiě)作,也虛心請教老師,日復一日,我每天都堅持,不管那天的作業(yè)是否有那么多;不管夏天時(shí)熱的滿(mǎn)頭大汗;也不管冬天凍的手腳冰冷;我都堅持了下來(lái)。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進(jìn)。當下一屆作業(yè)比賽來(lái)臨時(shí),我毅然報了名。在比賽時(shí),我時(shí)刻記得海倫·凱勒的精神,最終獲得了名次。
由這件事過(guò)后,讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵著(zhù)我往更高的山峰爬去,我會(huì )更加努力,爭取向山頂爬去,更上一層樓!
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