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堅強的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的.悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準備再見(jiàn)世界一眼，等錢(qián)花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準備告別人世時(shí)。突然發(fā)現有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著(zhù)的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗爭。
堅強的作文 篇2
昨日，我在網(wǎng)上看到了一篇文章。品嘗的冷靜的我竟然為之震驚和感動(dòng)。
年11月29日，夾江縣的一個(gè)4歲女孩雷慶瑤原本應該和普通的小孩子一樣，在田野里蹦蹦跳跳，快樂(lè )的玩耍�？墒�，一場(chǎng)不幸的災難落到了她的頭上，雷擊使他失去了雙臂。當別的孩子都背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，她羨慕的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)�！备赣H想實(shí)現女兒的愿望，便買(mǎi)來(lái)了紙和筆，讓女兒用腳寫(xiě)字。一開(kāi)始，雷慶瑤用腳趾夾著(zhù)筆寫(xiě)，顯得十分困難。父親為了使她更方便，就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫(xiě)著(zhù)“人”字，在一旁的父親不禁流下了眼淚。
幾年之后，雷慶瑤已經(jīng)能十分熟練的用腳趾寫(xiě)字，還能用腳來(lái)做一些基本的生活動(dòng)作，更讓人不敢置信的是，她竟能利用雙腳穿針引線(xiàn)、縫補衣服，還會(huì )騎自行車(chē)。這不屈的精神多么震撼人心！雷慶瑤從未向命運低過(guò)頭。在小學(xué)的體育課中，她充分顯現出了自己的特長(cháng)，不管是跳高還是跳遠，她都比別的同學(xué)擁有更好的成績(jì)，這令體育老師們刮目相看。有些教練認為，雷慶瑤更適合學(xué)游泳，她也接受了這條建議。但是，當她站到游泳池邊時(shí)，說(shuō)什么也不敢下水，因為她是一只旱鴨子，只是看著(zhù)別人練。終于有一天，教練在她毫無(wú)防備的情況下，將她推進(jìn)了2米深的'游泳池中。從此以后，雷慶瑤就再也不怕水了。經(jīng)過(guò)她的長(cháng)時(shí)間努力，學(xué)會(huì )了蛙泳。
雷慶瑤喜歡上了這項水上運動(dòng)，她幾乎是有時(shí)間就去游泳池進(jìn)行訓練，盡管很累，但她卻是不亦樂(lè )乎。她說(shuō)，她有一個(gè)理想，就是考大學(xué)和參加殘奧會(huì )。想必，她一定會(huì )朝著(zhù)自己所追求的理想不懈的努力和奮斗。
這個(gè)女孩的精神和品質(zhì)令我敬佩。盡管她的身體是殘缺的，但心靈卻是完整的，甚至超越了我們大多數身體健全的人。用樂(lè )觀(guān)堅強的心態(tài)去面對生活，在困難面前絕不低頭，難道不是如此嗎？
堅強的作文 篇3
天昏暗下來(lái)了，剎那間，雨點(diǎn)傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發(fā)出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過(guò)繁密的雨簾，一株不知名的野花在風(fēng)雨中搖擺，顯得有點(diǎn)牽強。
那朵花大概是綻放不久的吧，鮮紅的花瓣被雨點(diǎn)擊落得低沉，可是，那花蕊卻沒(méi)有絲毫要屈服這風(fēng)雨的意思。雨很密集，風(fēng)也很大，風(fēng)中參雜著(zhù)雨點(diǎn)，肆無(wú)忌憚地沖擊著(zhù)那朵花。那多花時(shí)而左右搖擺，似乎已為風(fēng)雨玩弄于股掌之中；時(shí)而卻屹立其中，任憑風(fēng)雨的沖擊，它都堅毅地佇立著(zhù)，風(fēng)雨的兇猛似乎已經(jīng)成為了它的一種熟悉的歷練。
風(fēng)雨越發(fā)越不可收拾，天地徹底昏暗下了，就好像提前拉開(kāi)了夜幕，一片漆黑，可仍然看得到那朵野花孤獨地站立在這風(fēng)雨中：風(fēng)已把樹(shù)的柳條揚到四方，其他的花也已被雨點(diǎn)打落至凋零，它的花瓣已經(jīng)被打落了幾許，可它并沒(méi)有接受凋零的事實(shí)，依然佇立著(zhù)……擋雨棚流下的雨水，與雨簾交融，模糊了我的視線(xiàn)，使那朵花消失在我的眼中。
良久，雨水洗刷過(guò)后的蒼穹一現它往日的蔚藍，我急切望出窗外，那是一片無(wú)法用語(yǔ)言形容的光景：綠茵的草兒間夾著(zhù)數瓣鮮紅的花瓣，被風(fēng)雨擊落得連一片花瓣的花朵一大片都是，渲染出一種令人生畏的死寂。然而，令人欣慰的.是，那朵與風(fēng)雨抗戰的堅強的花，掛著(zhù)幾片殘瓣，迎著(zhù)蒼穹遠方瀉下的余暉，傲然地存活下來(lái)了……
那朵風(fēng)雨中搖曳的花，已深深地埋藏在我的心中，由我的心雨為它澆渴著(zhù)……
堅強的作文 篇4
大柳樹(shù)下，有位小女孩和一位年輕的媽媽。女孩渾身都是泥土，還不時(shí)的用沾滿(mǎn)泥土的胳膊，擦去臉上的眼淚。
那位媽媽蹲下身，輕輕拍去女孩身上的泥土，對她說(shuō)：“孩子，要堅強些�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。女孩的爸爸媽媽很忙，只能把女孩放在奶奶家，而奶奶可能是因為封建的思想，對女孩沒(méi)有疼惜，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。堅強這個(gè)詞從此就在女孩的腦海中扎下了深根。奶奶讓女孩買(mǎi)醬油，女孩回來(lái)的路上被男孩欺負，醬油摔在地上灑了一地，她害怕了，但不哭，奶奶回家訓她，打她，她也不哭。因為女孩記得，要堅強，以后女孩的空閑時(shí)間，只留給讀書(shū)。一次，被男孩子欺負，胳膊摔在地上，很痛，女孩堅強，沒(méi)有哭，仍在看書(shū)。在學(xué)習上摔倒了，但她很堅強，從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，又重新站了起來(lái)。堅強，一直在背后支持著(zhù)她。當她在學(xué)習上有些成績(jì)時(shí)，她也很堅強，她不會(huì )因為一點(diǎn)喜悅而忘記了要謙遜，忘記了堅強。她會(huì )很正確的面對學(xué)習路上的起伏，跌落。堅強陪著(zhù)女孩走過(guò)了18個(gè)春夏秋冬。在學(xué)校里受欺負了，從不哭，總是露出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，因為堅強能戰勝一切！或許是因為人老了，沒(méi)有力氣在維護封建思想，或許女孩得到了肯定，奶奶露出了姍姍來(lái)遲的笑容和溫暖的懷抱，接受了女孩。
對，這個(gè)女孩就是我，不會(huì )有人想到我的`童年竟是這樣度過(guò)的。但我的確很堅強，堅強可以打敗一切的！我仍然記得那句話(huà)：要堅強些！
堅強的作文 篇5
因為有陽(yáng)光，地球更美麗；因為有流水，莊稼更強壯；因為有魚(yú)兒，河水更歡暢；因為有高山，大地更雄壯；因為有愛(ài)，生活更美好；因為有你們，我更堅強！
生活中，免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)，打開(kāi)我的心房；又是誰(shuí)，在我迷茫時(shí)，為我指引方向……沒(méi)錯，是你們！我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級開(kāi)學(xué)第一學(xué)期，烏云漫天，眼看大雨將至，但卻遲遲不下，給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現，而是——我競選班長(cháng)失敗了。這就像晴天霹靂，炸開(kāi)在我心中，久久不能散開(kāi)�；氐郊抑�，我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識到了什么，笑著(zhù)對我說(shuō)“餓了吧，想吃點(diǎn)什么？”我沒(méi)有回應。母親皺了一下眉，嘆了口氣，轉身走了……
傍晚，一天將至的雨，終于伴著(zhù)夜幕傾瀉下來(lái)。隨著(zhù)滂沱大雨，兩行熱淚終于忍不住，順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí)，我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級�！袄钛�，下來(lái)玩會(huì )吧！”下面的小伙伴叫著(zhù)我�！拔也蝗チ�，還有好多作業(yè)呢!”這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì )吧，再學(xué)也考不過(guò)我，副班長(cháng)就是副班長(cháng)！”原來(lái)是班里的`班長(cháng)，他用那丑惡的嘴臉炫耀著(zhù)。同學(xué)們笑了，毫無(wú)顧忌的大笑著(zhù)。我當時(shí)就暗暗發(fā)誓：我一定要做第一名，不要被別人瞧不起！那天，女孩堅定的目光和堅毅的眼神，直到今天我還記憶猶新，為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來(lái)，靜靜的在一旁看著(zhù)我，眼里煩著(zhù)淚花，用低沉的嗓音對我說(shuō)：“飯做好了，都是你愛(ài)吃的�！蔽腋屑さ幕貞溃骸安灰獡奈�，媽媽?zhuān)议L(cháng)大了�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)。母親過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我：“在我眼里，你永遠是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折，一定不要氣餒。重新來(lái)過(guò)，我們永遠支持你�！蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了，哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這情景驚呆了，滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我們。我抬起頭，和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著(zhù)我們。也許是因為看到他們滑稽的表情，我和媽媽笑得更燦爛了……
的確，正是因為有了家人，有了朋友，我變得更加勇敢和堅強。正是因為有了你們，我學(xué)會(huì )了如何面對生活中困難；正是因為有了你們，我變得更加青春陽(yáng)光；正是因為有了你們，我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因為有你們，我更堅強！
堅強的作文 篇6
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著(zhù)悲慘的命運。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無(wú)法體會(huì )的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒(méi)有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰爭”。因為家人的脾氣都很不好，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒(méi)人做，導致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠不能體會(huì )。因為，我們從小就在蜜罐子里長(cháng)大，父母對我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在享受幸福生活的`我們，更應該懂得珍惜現在的幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責罵聲，但他還不是那么堅強，最后成為俄國的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái)，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì )向困難挑戰。因為，只有勇敢，才能戰勝困難取得成功。二，我們要堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。因為，只有堅強，我們才能在困難里爬起來(lái)。三，我們還要學(xué)會(huì )獨立。因為總有一天，我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì )獨立，我們才能獨自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅強，獨立！
堅強的作文 篇7
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，
也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的.船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。
讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
堅強的作文 篇8
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開(kāi)始讀了起來(lái)……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅強的螞蟻。
在我無(wú)聊透項時(shí)候，出來(lái)散散步，看見(jiàn)一群黑黑的小東西，仔細一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結隊的搬運食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂(lè )，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類(lèi)的昆蟲(chóng)啊。
我準備考驗一下它們，拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的`身上滿(mǎn)是水，它快要死了，但是它堅持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著(zhù)食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō)：“連一只小生命都那么堅強��！”
一只堅強的螞蟻，一次艱難的考驗，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。
堅強的作文 篇9
獨自一人走在靜謐的小路上，
盡情的將心緒自然的釋放，
是喜，是悲
快樂(lè )憂(yōu)傷，
毫不隱藏，
活出自己最真的.欲望！
所有認識我的人都對我說(shuō)：
你很堅強，總是把最美的微笑掛在臉上
其實(shí)，每當這時(shí)，
我好想用我內心最大的聲音告訴他們：
事實(shí)不是這樣，
你們看到的都是假象，
其實(shí)，我沒(méi)你想象的那么堅強！
我沒(méi)你想象的那么堅強，
當聽(tīng)到一首動(dòng)情的歌曲時(shí)，
我也會(huì )傷感，
我也會(huì )有淚水劃過(guò)臉龐，
我心中也有一塊最柔軟的地方！
我曾在黑暗來(lái)臨時(shí)。
感到恐懼，
我曾為明天感到迷茫，
我也曾迷失在夢(mèng)想的路上！
也許你們會(huì )問(wèn)我：
為什么你的嘴角總是上揚
那我只好回答你們：
那是我特意的偽裝
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