堅強的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　“男子漢要堅強!!!”——爸爸總是這樣對我說(shuō)。

　　堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，就等于沒(méi)有了骨氣，是個(gè)只會(huì )哭泣的弱者。

　　以前在生活和學(xué)習中，我是個(gè)經(jīng)常會(huì )哭鼻子的'人，不知道什么是“堅強”。記得去年秋天，我因為羨慕同村的伙伴陳凱能騎著(zhù)自行車(chē)在村上飛馳，心想：那感覺(jué)一定想飛，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著(zhù)媽媽把我的小自行車(chē)拿出來(lái)，說(shuō)：“我要騎車(chē)！”媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分：“好啊，你可要好好學(xué)！”“不過(guò)——”媽媽又嚴肅地說(shuō)，“你可得小心著(zhù)點(diǎn)，別摔疼了又哭！”“嗯，你放心吧！”說(shuō)完，我就推著(zhù)車(chē)子，一溜煙跑出去了。我還真是天才，第一次就能騎上去了，咦，可是怎么我的車(chē)把直晃悠呢？“哎，陳雪！讓開(kāi)！讓開(kāi)……”“啊——”隨著(zhù)我的一聲慘叫，我從車(chē)上摔了下來(lái)：?jiǎn)鑶鑶琛�…好疼��！我又開(kāi)始“賣(mài)油瓶了”，坐在地上認認真真地哭了起來(lái)�！霸趺�，不學(xué)了？摔了一跤就準備不學(xué)了嗎？要想學(xué)會(huì )騎車(chē)，還有的你摔呢！”我止住了哭聲，抬頭一看，是老爸。他嚴肅地對我說(shuō)話(huà)：“男子漢不許哭，要堅強！起來(lái)，我教你！”我聽(tīng)了只好乖乖地爬起來(lái)，繼續學(xué)車(chē)。其實(shí)車(chē)子并不高，雖然免不了摔跤，可我再也沒(méi)有哭。在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快便學(xué)會(huì )了。我激動(dòng)得一蹦三尺高：“耶！我會(huì )騎車(chē)了！我是天才！”爸爸也在一旁得意地笑著(zhù)。

　　晚上，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你現在是堅強的男子漢了！”我想：今天爸爸終于說(shuō)我是“男子漢”了，因為我今天不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē)，還學(xué)會(huì )了堅強！

堅強的作文 篇2

　　四年以前，我叔叔送給我八條小金魚(yú)�？上�，金魚(yú)一條條相繼死去，唯有一條金魚(yú)活了下來(lái)。

　　這條金魚(yú)總是在玻璃魚(yú)缸里游來(lái)游去。它一會(huì )兒在魚(yú)缸里跟著(zhù)自己的倒影游動(dòng)，仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì )兒它又在魚(yú)缸里照鏡子，玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地擺動(dòng)尾巴，似乎在說(shuō)：“我美不？”我看它這樣臭美，就彈了彈玻璃缸，小金魚(yú)驚慌地游走了，但不一會(huì )兒，它又照起了鏡子。真臭美！

　　吃飯時(shí)間到了，我急忙吃完飯又站在魚(yú)缸前。金魚(yú)用它的'兩只大實(shí)眼目不轉睛地看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你吃飽了，就不管我了嗎？我好餓呀，喂我點(diǎn)吃的吧！”我立即拿來(lái)了魚(yú)食，一粒一粒放進(jìn)魚(yú)缸。金魚(yú)的食量很小，吃了兩三粒就不吃了，又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。

　　水越來(lái)越渾濁了，魚(yú)缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水，把金魚(yú)撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚(yú)在盆子里左沖右突，故意把水濺出來(lái)，似乎很不滿(mǎn)意，好像在說(shuō)：“這個(gè)盆子太小了，還不透明！把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家！”

　　我馬上把金魚(yú)的家——玻璃魚(yú)缸打掃得干干凈凈，連每粒石頭都擦了又擦。當我把金魚(yú)放回魚(yú)缸時(shí)，它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚(yú)了。

　　自然老師說(shuō)，金魚(yú)是群居動(dòng)物�？墒沁@條金魚(yú)為什么能獨立活那么久呢？我想，自得其樂(lè )、自我欣賞，應該是它活下來(lái)的原因吧。

　　小金魚(yú)啊，你一定要快樂(lè )而堅強地活下去！

堅強的作文 篇3

　　淚如枯葉一般的無(wú)助，是那么的孤寂，我總是會(huì )躲在沒(méi)人的地方偷偷掉淚。有人說(shuō)我太過(guò)于喜歡微笑，有人說(shuō)我太過(guò)于樂(lè )觀(guān)，有人說(shuō)我太過(guò)于活潑······可是從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)我太過(guò)于要強。除了她之外。沒(méi)有人靜下心來(lái)聽(tīng)我說(shuō)過(guò)我自己的心里話(huà)。

　　她的生命就如落花般的美麗，卻只是她的表面。她可以說(shuō)是和我一樣的女孩子吧，都太過(guò)于要強了，不愿意把自己軟弱的那一面展現在大家面前。

　　就在前不久，這個(gè)要強的女孩住院了。她得了一種很?chē)乐氐牟�，而她自己卻一點(diǎn)都不知道。她只知道自己渾身都沒(méi)有力氣。作為她的朋友，我很是心疼，我想大哭一場(chǎng)，但是我知道，在這個(gè)堅強的女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣。

　　躲在沒(méi)人的地方偷偷的流淚恰恰正是堅強的人最常用的一種排遣抑郁的.方式。得知好友生病住院，本是壓抑不開(kāi)心的事，而你選擇“在這個(gè)堅強的女孩面前還輪不到我來(lái)替她哭泣�！币舱�是在用你的樂(lè )觀(guān)鼓舞好友戰勝病魔。文章好想沒(méi)寫(xiě)完。

堅強的作文 篇4

　　剛剛步入青春的我，開(kāi)始對童年那么留戀、那么不舍，童年，一個(gè)多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。

　　回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在步入青春的我開(kāi)始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念小學(xué)生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有一絲煩惱。

　　現在，我開(kāi)始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的.失利幾乎讓我徹底絕望，對于生物這門(mén)課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來(lái)好好聽(tīng)課，可就是無(wú)濟于事�？荚嚽疤焱砩衔液煤脧土曔^(guò)，第二天考試也覺(jué)得應該考得好，可是考出來(lái)的成績(jì)實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對這門(mén)課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門(mén)課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見(jiàn)心不煩。朋友勸我說(shuō)；“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應該勇于戰勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹，要學(xué)會(huì )堅強，要有幾分不服輸的精神，讓挫折豐富我們的人生！”

　　于是，我變得堅強起來(lái)，我打開(kāi)書(shū)箱，拿出帶有灰層生物書(shū)和塵封已久的堅強、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在這門(mén)課程中取得了我認為好的成績(jì)，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過(guò)努力后的結果。學(xué)會(huì )堅強，加油！

堅強的作文 篇5

　　論“堅強”二字，書(shū)面之意為：強固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。然而，書(shū)面之意的表述，略有那么些欠缺。事實(shí)上，“堅強”二字還有更深的含義。

　　世間萬(wàn)物皆為生命，人類(lèi)，小貓，小狗，小魚(yú)，花朵，大樹(shù)，小草，而地球也是個(gè)活潑的伙計，是不是會(huì )制造出一些麻煩，如：地震，火山噴發(fā)，海嘯等災害，生命在此時(shí)此刻，是那樣的脆弱，猶如琉璃一般，一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗的，往往都是笑到最后的。

　　不知各位是否度過(guò)畢淑敏的《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》一文，文章一開(kāi)頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事，但當她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹(shù)旁，依然傲然挺立，并且在大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，小草只是蜷曲了會(huì )兒身子，風(fēng)吹過(guò)后，小草就像彈簧般伸展了葉脈，快樂(lè )地抖動(dòng)著(zhù)。

　　還記得曾經(jīng)看過(guò)一組關(guān)于小草的照片，背景是一望無(wú)際的蔚藍天空，一塊灰黑色的石頭重重地，死死地，壓在一棵小草上，但小草卻并沒(méi)有放棄生的希望，他從石頭的`另一側縫隙中，探出頭來(lái)，在慢慢地向外伸展著(zhù)，伸展著(zhù)，好像伸懶腰似的，綠油油的，嫩嫩的，纖細的如同嬰兒的睫毛，可愛(ài)極了。

　　小草是微不足道的，是卑微的，但卑微并非指向羞慚。

　　小草是柔弱的，柔弱到連小孩都可以不費九牛二虎之力就可以將它連根拔起。

　　小草是堅強的！在死氣沉沉的石頭下，是一種迎難而上的精神！是一顆堅持不懈的心！

　　也正是小草的這種精神告訴我們，總是沉迷于自己的失敗與不足，不但不能改變什么，反而還會(huì )使我們意志消沉，變得憂(yōu)郁，悲觀(guān)，孤僻，從而失去成功的機會(huì )。只有正視自己的不足，化自卑為動(dòng)力，才能成就自己的前途！

堅強的作文 篇6

　　大自然孕育的樹(shù)，或俊秀挺拔，或形狀奇異，在碧藍的天空下他們盡情地舒展著(zhù)或偉岸或奇駿的身軀。

　　城市里的樹(shù)在園林工人的精心呵護下自由幸福地生長(cháng)著(zhù)，定期修剪、殺蟲(chóng)。不是大自然中每一棵樹(shù)都是幸福的，但可以說(shuō)自然界的每一棵樹(shù)都是堅強的！

　　比如說(shuō)懸崖上的一棵樹(shù)，也許是在很多年前的一粒種子，被地震震落在陡峭的.懸崖邊，沒(méi)有選擇，它默默地在巖石的罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有人在關(guān)注他，他弱小的身軀被扭曲著(zhù)，壓迫著(zhù)，每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤，每長(cháng)一寸都要幾度春秋，但他從未放棄！

　　他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來(lái)。他的葉子在拼命地吮吸著(zhù)營(yíng)養，努力讓自己變得高大粗壯起來(lái)，太陽(yáng)給了他力量，狂風(fēng)暴雨磨練了他的意志，漸漸地他適應了惡劣的環(huán)境，變得生機勃勃！

　　有一棵樹(shù)，他長(cháng)在那冰冷的山頂上，高大粗壯的身體立在山頂上，就像守衛國王的士兵，威風(fēng)凜凜�？稍谒�那粗壯高大的身體中間，有一個(gè)很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力，拼命掙扎，卻毫無(wú)用處，白蟻還在繼續吞噬著(zhù)他的軀體。終于，幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，在樹(shù)上筑巢，以白蟻為食。

　　大樹(shù)下決心一定要堅強，要活得更加精彩有力！這種信念讓大樹(shù)忍著(zhù)疼痛不停地生長(cháng)，生長(cháng)，生長(cháng)……，被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復了生機！

　　我在想：這需要多少勇氣��！每棵樹(shù)都是頑強的、不屈不撓的！

　　人生之路不是每天都陽(yáng)光明媚，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì )發(fā)現另一片美麗的藍天！

堅強的作文 篇7

　　自強為天下健，志剛為大君之道。

　　讀完了《湯姆〃索亞歷險記》，我想，也許只有這一句話(huà)能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。

　　湯姆〃索亞是書(shū)中主人公，他為人勇敢、機智，更不乏堅強。本書(shū)主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷，例如與

　　伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等，在作者馬克〃吐溫筆下，顯現得精彩絕倫，令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩，湯姆和蓓姬玩著(zhù)玩著(zhù)，與大家走散，在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞，他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著(zhù)他們，但湯姆并沒(méi)有被困難嚇倒，而是用身上僅存的一根風(fēng)箏線(xiàn)探尋到出路，救了自己和蓓姬。而此時(shí)，他們已在山洞內待了72個(gè)小時(shí)！

　　這是一個(gè)奇跡，為什么，他們能在洞中等過(guò)漫長(cháng)黑暗的三天呢？相信很多人都有這個(gè)疑問(wèn)。

　　答案是“堅強”。 這兩個(gè)字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅強，他們如何能夠在陰森恐怖的洞中待過(guò)三天三夜？如果不是堅強，他們怎能戰勝恐懼與饑餓？如果不是堅強，他們怎能走

　　出洞口見(jiàn)到光明和希望？

　　如果把人生比作一所大學(xué)，那么，堅強一定是心靈的必修課。在學(xué)海中，有了堅強，大浪翻來(lái)，你不怕而勇敢面對，用堅強戰勝困難！在書(shū)山中，有了堅強，你不怕荊棘的'陰撓，你不怕攔路虎的迅猛攻擊，你不怕刀林，穿越山嶺，去尋找知識的真諦。古今中外，從戰國孫臏到美國的道格〃福比斯，每一位都如此堅強。孫臏砍去雙腳，卻能任軍師打敗魏國；道格〃福比斯童年時(shí)就做了胸部以下的截肢手術(shù)，成為半截人，但他并沒(méi)有就此沉淪，而是積極地面對自己的人生這都值得我們學(xué)習。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　人生的歷程有時(shí)就像竹子的生長(cháng)，如果缺乏堅強的品格，就無(wú)法在當前競爭日趨激烈的環(huán)境中節節上升，堅強無(wú)疑是人生旅途中的必修課。

堅強的作文 篇8

　　“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。

　　她生下來(lái)只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒(méi)下頓，大家都以為養不活她了，沒(méi)想到她卻堅強地活了下來(lái)，只是個(gè)頭比同齡人都矮。

　　小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮第一名的成績(jì)考入鎮重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠，她小小年紀就開(kāi)始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著(zhù)自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫院后醫生責怪她怎么不早來(lái)看，可她心疼錢(qián)呀，總想挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒(méi)落下一節課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

　　高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(cháng)班，要招40人，她的總成績(jì)排在第18名，滿(mǎn)以為能進(jìn)去的，可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外，原因是英語(yǔ)單科成績(jì)少0.5分。一向要強的她怎么也接受不了這個(gè)現實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當了一名老師。

　　接下來(lái)幾年是教書(shū)育人，結婚生子，日子過(guò)得幸福而平靜�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的.丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對著(zhù)丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著(zhù)丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆�，她又堅強地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親啊!

　　她常對我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì )堅強!”朋友，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的堅強的母親。

堅強的作文 篇9

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝，我卻難以觀(guān)望奇妙的雨景，我的眼睛時(shí)不時(shí)地望著(zhù)那個(gè)角落。它，早已不復存在�？赡切∏傻妮喞獏s好像隱隱約約地出現在我的面前。這，再一次勾起了我的回憶。

　　就在一個(gè)月前，我們家陽(yáng)臺外的一個(gè)小縫里，竟長(cháng)出了一株小苗，綠油油的，可愛(ài)極了！我真想每天都看見(jiàn)它�？蓩寢寘s說(shuō)：“這么脆弱，肯定長(cháng)不了，我看哪，還是拔了吧！免得它再受些苦頭�！薄安�！別！我希望它能繼續活下去！您能不能不干擾它‘美好’的生活嗎？”見(jiàn)我這么一說(shuō)，媽媽也不管那么多，她答應了我。我并不知道，我這樣的.舉動(dòng)，是對是錯，它以后的生活每天都會(huì )很煎熬的！我看著(zhù)它，它仿佛在向我點(diǎn)頭，可是又讓人覺(jué)得有一絲猶豫與惆悵，難道它也認為自己會(huì )死去嗎？

　　在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，小苗迅速成長(cháng)，葉子漸漸變大，變多。我感到意外，又驚喜。雖然它看起來(lái)還是那么孤獨，可這比以前粗壯了許多呢！

　　后來(lái)的事，我更為之震驚，它竟然開(kāi)出了一朵嬌艷的花朵，粉嘟嘟的，在眾多鮮花中是那樣的引人注目。我欣喜萬(wàn)分，無(wú)比關(guān)懷地呵護著(zhù)它，希望能讓它走完正�；ǘ涞耐昝酪簧�，盡管它的遭遇并不完美�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，支撐這株花的，并不是嬌小的身軀，也不是一種無(wú)形的力量，而是一種令人震撼的精神。

　　精神力量也有枯竭之時(shí)，最終，它還是倒下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，花朵的花瓣收攏了，腰也彎曲了，憔悴不堪。我不禁有一絲哀傷。他給我留下最后的，是我仿佛看到的微笑。是那樣的欣慰，又滿(mǎn)足，隨之，不見(jiàn)了。它，插上了一對隱形的翅膀飛往天堂�？瓷先ルm然是死的，可是它把希望寄托給了別的花朵，靈魂則飛往另一個(gè)時(shí)空。這一刻，我仿佛明白了什么，��！這種精神力量是堅強的！這是一種多么堅韌的精神！花用它心中的精神，證明了生命真正的力量，這種力量是樂(lè )觀(guān)的，積極向上的。它的心中正是因為有這種精神，才會(huì )絕境重生。

　　窗外的小雨“滴滴答答”，唱著(zhù)一曲懷舊的歌，我時(shí)不時(shí)地想到那個(gè)小縫，那朵小花，更忘不了那震撼人心的精神。

堅強的作文 篇10

　　秋風(fēng)習習，窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽(tīng)著(zhù)秋姑娘凄涼的歌喉。

　　突然，從門(mén)縫里傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來(lái)，和同學(xué)們排隊走向操場(chǎng)上體育課。

　　剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風(fēng)的聲音是那么迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時(shí)間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風(fēng)，一群高個(gè)子男生瘋了似地跑了過(guò)來(lái)，我驚慌失措，這場(chǎng)景在我的'腦海里迅速展開(kāi)。還記得在我讀二三年級時(shí)，也是體育課，也是在秋天，也是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我被一群高個(gè)子男生摔倒在地，血在塑膠場(chǎng)地上汩汩地流著(zhù)，我被潘婷同學(xué)背在身上，送往醫務(wù)室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動(dòng)，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打濕了。

　　我無(wú)助地睜開(kāi)雙眼，兩手不停地顫抖著(zhù)。四周除了我和這幾個(gè)男生外，再無(wú)他人，在兩年級時(shí)，我還有朋友們的幫助，可現在，我只有自己，隨著(zhù)年齡的迅速增長(cháng)，我雖然還是那般的瘦弱，可個(gè)子長(cháng)到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學(xué)過(guò)舞蹈，練過(guò)柔韌�？晌颐鎸Φ膮s是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風(fēng)。我不能動(dòng)彈一下，因為我一動(dòng)屁股，身體就會(huì )被他們撞倒，摔在地上，重現兩年前的慘劇。于是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。

　　“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來(lái)，疼痛還是像麥芒一樣扎進(jìn)了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個(gè)深刻的影子，久久不能忘懷�！安荒茉谝粋�(gè)地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來(lái)”我不斷地在心中念著(zhù)這兩句話(huà)，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著(zhù)藍天，一群歸巢的鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)未滿(mǎn)的新羽，一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著(zhù)，又一下扎進(jìn)了我的心。到后來(lái)，還是堅強的決心戰勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著(zhù)欄桿站了起來(lái)，微笑在我嘴邊蕩漾……

　　失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學(xué)會(huì )堅強，那就意味著(zhù)，在未來(lái)的明天，你會(huì )成功一大步。

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