堅強的作文優(yōu)秀[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文1

　　如果說(shuō)堅強是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的`，最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的身影，我到現在還清晰記得。

　　這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨。但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，開(kāi)心地笑了，從此我便定義了自己——堅強的女孩。

　　我喜歡吃桃子，每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮�，爸爸準備爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。

　　我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅強的女孩，于是我又充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　　朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話(huà)故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊，絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨止了，孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎？”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì )愈加純凈；暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì )越發(fā)充滿(mǎn)生機；暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì )更加堅強�！�

　　我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄�天空，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。

堅強的作文2

　　看著(zhù)別人騎自行車(chē)，我總是羨慕不已。去年暑假的一天，爸爸終于答應教我學(xué)騎自行車(chē)了，我高興地蹦了起來(lái)。

　　我們推著(zhù)自行車(chē)挑了一條寬闊的道路，爸爸說(shuō)：'在騎車(chē)子之前，你要學(xué)著(zhù)先推車(chē)。'我不以為然，不就是推車(chē)子嗎？還不是小菜一碟�？僧斘沂治哲�(chē)把向前推時(shí)，感覺(jué)這車(chē)子特別的`沉，總是往我身上靠，推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶，這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話(huà)了：'你連車(chē)子都推不了，就不要學(xué)騎車(chē)了。'哼！我才不會(huì )這樣輕易放棄呢？推了一會(huì )，總算平穩了許多。

　　接著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。他在后面扶著(zhù)車(chē)子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車(chē)子上。然后，把右腳踩在腳踏板上，向前用力蹬。這時(shí)，左腳迅速地跟上踩在腳踏板上�？删驮谖覄傄�蹬的一剎那，我鬧出了一個(gè)笑話(huà)：由于沒(méi)掌握好平衡，車(chē)把左右搖晃起來(lái)，車(chē)子向一邊傾斜過(guò)去，我的身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著(zhù)，我才免遭屁股蹲的疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗，接著(zhù)就哭了起來(lái)。

　　爸爸把車(chē)子停穩，拉著(zhù)我在旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：'孩子，你要學(xué)會(huì )勇敢，要堅強，遇到任何事情都不能退縮。否則，你什么事都不會(huì )成功！'聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)，遇事也不會(huì )輕易放棄！我又開(kāi)始騎自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)了好多次的挫折與努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且，我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車(chē)不但能鍛煉身體，而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，更重要的是它還能節約環(huán)保！

堅強的作文3

　　在我們生活中，堅強里也有著(zhù)自信的一種概念在里邊。當我們要快失敗的時(shí)候應該選擇自信，當我們遇到困難時(shí)應該選擇堅強。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅強的這種事情。

　　那是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴，他們是兩姐弟，大的是讀二年級，小的是讀一年級。我們三個(gè)剛走到河邊公園的道路上，有兩個(gè)男的'在我身后，我不知道。后來(lái)，有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人，一下抱著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“你認識一小的xxx嗎？”。我說(shuō)：“不知道�！焙臀乙黄鸱艑W(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人，一直不敢來(lái)想方設法來(lái)救我，又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們，所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的人又問(wèn)我幾點(diǎn)了，我又想不能把手機拿出來(lái)，如果拿出來(lái)了，就會(huì )被搶。穿紅色衣服的那個(gè)人一直抱著(zhù)我的頭，痛死了。

　　我又想跑，可是下過(guò)雨，那條道上是濕的又滑，當時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉，就這么一直忍著(zhù)。后來(lái)，我不知道怎么了，那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我，他們又快速地跑了。我最后轉過(guò)身來(lái)看，原來(lái)有些人要路過(guò)這里，那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報警，所以就跑了。其實(shí)，后來(lái)我是很想哭的，因為那兩個(gè)人又給我增加了一些恐懼，讓我更加害怕。后來(lái)，我想著(zhù)既然我是男孩子這又是小事，最后我還是沒(méi)有哭。

　　無(wú)論我們遇到怎樣的困難，只要選擇了堅強，沒(méi)有解決不了的困難。

堅強的作文4

　　康乃馨的種子種在了濕潤的泥土里，過(guò)了一個(gè)星期，終于萌發(fā)了5顆綠豆般大小的嫩芽，過(guò)了幾天便長(cháng)成了嬌嫩的小苗，白色的莖仿佛一碰就斷，牽動(dòng)著(zhù)我的心，一對翠綠的橢圓形的葉子向太陽(yáng)伸著(zhù)手，生機勃勃地長(cháng)著(zhù)。

　　又過(guò)了幾天，兩片綠葉之間又長(cháng)出了一條比線(xiàn)還細的莖。隨著(zhù)晝夜交替，下面的莖越長(cháng)越粗，上面的'莖上又長(cháng)出新的葉子。一個(gè)星期后整株康乃馨苗已經(jīng)有5厘米高了，顯得亭亭玉立，就像少女一樣。其它四株雖已經(jīng)破土而出，曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，但像發(fā)育不良的孩子，總不見(jiàn)長(cháng)高，舉著(zhù)兩對瘦小的葉子，一副可憐巴巴的樣子，我總擔心哪一天有一股風(fēng)會(huì )把它吹倒。

　　小苗外表雖然柔弱，但它們也有堅強的一面�？粗�(zhù)它們一天天茁壯成長(cháng)，我對它們的關(guān)注也隨著(zhù)日子一天天減弱了，也不那么精心地呵護小苗。有一個(gè)星期，因為作業(yè)繁多，我便把小苗給遺忘了。

　　有一天，我腦子里有個(gè)念頭閃過(guò)：我那養在陽(yáng)臺里的康乃馨苗怎么樣了？我急忙跑去看，只見(jiàn)小苗一個(gè)個(gè)半死不活的樣子，但看得出仍有生命在跳躍。我澆了一點(diǎn)兒水，不一會(huì )兒，它又精神抖擻，生氣勃勃，不像有些人一遇到挫折便自暴自棄，一蹶不振。

　　康乃馨的小苗雖會(huì )被主人遺忘，也會(huì )有蟲(chóng)子騷擾，但仍成長(cháng)地很好。它是春天的代表，是母愛(ài)的象征，是愛(ài)的天使。每當我在煩惱、低沉的時(shí)分，康乃馨苗會(huì )用它頑強的生命力將我溫暖，使我的內心變得無(wú)比喜悅和燦爛。

堅強的作文5

　　堅強是一股讓人上進(jìn)的力量；是一塊充滿(mǎn)魔力的餅干，讓人吃了不再落淚；是一棵高大挺拔的大樹(shù)，在風(fēng)雨面前絕不低頭。

　　我雖然長(cháng)得胖乎乎的，看起來(lái)很堅強，但內心卻很脆弱，一遇到難辦的事就哭哭啼啼，像林黛玉似的。一次偶然的機會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　前幾天，媽媽帶我去重慶旅游，要去爬黑山谷。黑山谷總長(cháng)十幾公里，坐好長(cháng)一段路的車(chē)，步行還要走三、四個(gè)小時(shí)。

　　黑山谷山清水秀，的確像一幅畫(huà)。叮咚的泉水像公主在彈琴，岸上的樹(shù)木正在發(fā)芽，既像一朵朵小綠花，又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。沿著(zhù)彎彎曲曲的石板小路，我看著(zhù)這些美景，精神百倍。像一只小梅花鹿一樣跳來(lái)跳去地走路。大約走了30分鐘，我的腿漸漸覺(jué)得累了，幾乎要化成一灘血水。腳有些發(fā)麻，好像無(wú)數空氣變成無(wú)數條針，使勁扎我的腳掌。我感到頭越來(lái)越大，最后像一張方桌子那么大，有一種頭重腳輕的感覺(jué)。此時(shí)的我，像一個(gè)曬蔫了的茄子，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。在爸媽面前哭喪個(gè)臉，直嚷著(zhù)：“我受不了了，我要回家！”爸爸媽媽讓我在有水車(chē)的涼亭里休息，絡(luò )繹不絕的游客從我的.眼神里插肩而過(guò)。那些游客特別高興，邊走邊唱歌呢！還有一些比我小的朋友，他們都一直往前走，我想我一個(gè)大姐姐，為什么不能堅持呢？我的心里立刻涌出了一股堅強之火，從心窩一直燃燒到了腳底。我情不自禁地邁開(kāi)了步子，向山上走去。

　　我還走過(guò)陡峭的樓梯，盡管手腳并用像只猴子一樣爬上了山，但我還是沒(méi)有叫一聲“苦”。我咬緊牙，心里念道“：一直要往山上爬，要堅強�！彼坪跤幸粋�(gè)聲音在告訴我，勝利就在前方。

　　終于，我爬上了山，心里有保不住的喜悅，所有在我身旁的事物，我都覺(jué)得那么美好。

　　那一天，我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文6

　　轟隆隆傾盆大雨從天而降，如龍王憤怒地噴水到人間，想把大地都變成他的藏身之地；如云層間給大神踏一個(gè)大洞，雨水全從洞中閃電般快速流出。

　　水嘩啦啦的流著(zhù)，落到屋檐下；落到水坑里；落到花瓣上，他們演奏著(zhù)天籟之音，好像在諷刺著(zhù)我，這個(gè)學(xué)期無(wú)所作為。

　　期末考試，我考的一點(diǎn)都不理想，比我想的`低了差不多十分，老師在評講試卷時(shí)，都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。好不容易等到下課，我也不想以前一樣，一放學(xué)，就急急忙忙坐車(chē)回家，而是心不在焉，慢如烏龜。

　　車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)人們地喊叫，我一下子驚醒了，看了看快來(lái)的車(chē)，是775，我要坐這車(chē)回家的，怎么發(fā)起呆了？

　　下一站，樂(lè )意居這時(shí)，我向窗外看了看，到長(cháng)湴村了，下一站我就要下車(chē)，要準備一下�；丶业穆飞�，我一直胡思亂想，媽媽看了成績(jì)會(huì )怎么樣，爸爸會(huì )怎么樣

　　走著(zhù)走著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口，一到家，我習慣地看看陽(yáng)臺，這時(shí)，我發(fā)現了花紅綠葉的四季海棠，可它不是種在土里，而是插在水里，我脫下運動(dòng)鞋，穿上拖鞋，快步跑到陽(yáng)臺，把插在水里的四季海棠拿出來(lái)看了看，哇我驚訝地叫著(zhù)，在四季海棠的枝底，長(cháng)出了一條短短的根，我有仔仔細細看了看，又發(fā)現有三條根，兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長(cháng)的根后。

　　這時(shí)，我的心頭砰然一陣，四季海棠換了一個(gè)生活環(huán)境，都可以堅強的生長(cháng)下去，我為什么不可以，我也可以堅強的學(xué)習，生活。

堅強的作文7

　　成長(cháng)過(guò)程中，有失必有得，有得必有失。

　　——題記

　　磕磕碰碰中，我們走上了成長(cháng)的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長(cháng)的饋贈。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò)，但只有當我們哭過(guò)之后，我們才會(huì )知道，原來(lái)淚水是咸的；痛過(guò)之后，才會(huì )知道傷口是痛的；跌倒之后，才會(huì )知道石頭是硬的。成長(cháng)，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強。

　　“愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭鬼，沒(méi)出息！愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒(méi)缺手少腳的，真是沒(méi)出息的愛(ài)哭鬼！”我的淚水并沒(méi)有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我又哭了，無(wú)奈的嘆口氣，把我周?chē)�的同學(xué)都遣開(kāi)了，再一次將我請進(jìn)了辦公室。

　　“妮子啊，你要我怎么說(shuō)你才會(huì )聽(tīng)呢？，我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì )堅強，為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢？堅強堅強，不學(xué)會(huì )堅強你……”不管老師怎么說(shuō)，我總是低著(zhù)頭，默默的.扯著(zhù)自己的衣角，不語(yǔ)�！澳惆�，算了，這本書(shū)，你先拿去看看吧！”我接過(guò)書(shū)，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我拿著(zhù)書(shū)走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開(kāi)始看書(shū)。

　　幾天后，我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻，我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng )作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易��！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅強，我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了，我，要堅強！

　　現在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會(huì )了堅強！

堅強的作文8

　　當你靜靜注視著(zhù)那彎水塘，當你看到管子中的一滴滴水悄然落下，當你運動(dòng)后爽快地喝下一大杯水時(shí)，你是否發(fā)現，它是有生命的，有一顆堅強的心，一直奮斗下去。

　　波濤洶勇的浪頭，似魔鬼的爪牙伸向遠方，波濤聲便是魔鬼的聲音，讓我發(fā)麻，讓我顫抖，沒(méi)錯，它就是黃河，我們的搖籃，我們的母親，哺育著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)浪頭，夾雜著(zhù)無(wú)數泥沙，向前駛去，它勇往直前，勢不可擋。

　　平靜的海面上，無(wú)數海鷗在它上空自由地飛翔，愜意的海龜爬在沙灘上，曬著(zhù)太陽(yáng)。偶爾，座頭鯨浮出水面噴出一波波水柱。大海，它無(wú)邊無(wú)際，包容了許多生物，也哺乳了許多生物。小溪、水塘、小河、溪流，它們紛紛流向大海，而大海卻不小氣得接受了它們，大海它開(kāi)朗，包容著(zhù)一切，善良對待一切，像對待自己的孩子一樣。

　　“滴嗒，滴嗒，”一陣清脆悅耳的水珠聲響徹遠方，瀑布上的清水沖擊著(zhù)下面的石頭。日復一日，年復一年，它還是重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。底下的石頭已形成了一個(gè)坑。有誰(shuí)會(huì )想到，水這么柔軟，毫無(wú)力量，但它盡然將石頭滴出了一個(gè)坑，它超越了平常，做了一件令人不敢相信的事，我敬佩它，敬佩它這種堅持不懈的精神。當你在爽快地狂歡一杯水時(shí)，你是不會(huì )想到，當你喝下一杯水，世上就會(huì )有人死去。非洲的居民們皮膚黝黑，就是因為那里缺少水源，有些孩子們喝得都是渾濁的`水，里面夾雜著(zhù)泥沙，有些居民的衣服上都是泥土，還散發(fā)著(zhù)一股臭味，有些居民一天才喝一杯水，而且水里還有一些死魚(yú)，沒(méi)想到，水竟是這么稀少，我向人們呼吁：“請珍稀水資源，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

　　不同的水，它就有不同的精神�；蛄钊司磁�，或令人心酸，但我要告訴大家，要珍稀水哦！

堅強的作文9

　　“田家少閑月”我家是標準的農村戶(hù)口，有農田，并且特別的多。而我的奶奶患有嚴重的“風(fēng)濕病”已有五年之久，手腳疼得厲害，不可太過(guò)勞累。但是她卻很努力地勞動(dòng)，有時(shí)整天都在地里忙活。又不可做過(guò)重的活兒，所以地里的活兒進(jìn)展速度不是很快。有機會(huì )，我也會(huì )做一些力所能及的事，像鋤草、提水、洗衣服、做飯等。

　　在我們這里，有很多初中畢業(yè)生，甚至初中還未畢業(yè)的一些學(xué)生都到異地打工去了。一方面是由于家庭經(jīng)濟狀況不好，他們無(wú)能為力，早早選擇了自謀生計。另一方面是因為現在外面很多廠(chǎng)里招工。見(jiàn)工資還不錯，便趕潮流地蜂擁而至了，而我卻希望努力學(xué)習長(cháng)大后改變家鄉落后的面貌。

　　每個(gè)假期放學(xué)習回家后，我都會(huì )做家務(wù)，承擔一些責任，為奶奶減輕一些負擔。爸爸為維持家中生計，到外地打工，四處奔波勞累。盡管如此，我還是很熱愛(ài)這個(gè)家，它雖然貧些，但在我心里卻是愛(ài)的.城堡。爺爺奶奶常教導我要堅強些。這樣才經(jīng)得起人生路上的風(fēng)吹雨打。

　　在學(xué)校里，我并不孤單，有關(guān)心我們的老師。一起學(xué)習的同學(xué)與朋友陪伴著(zhù)。我們都有夢(mèng)想！希望走出山區，走出貧困生活，開(kāi)拓一片新天地，雖然我們知道在以后的路上，荊棘叢生，有許多的困難與挫折在等著(zhù)我們，但我們禁得住考驗，我們不怕，因為我們很堅強。

堅強的作文10

　　媽媽到外地出發(fā)，偶爾看到了一部動(dòng)畫(huà)片《千與千尋》，回來(lái)后，媽媽說(shuō)這是一個(gè)非常感人的故事，讓我也看看這部動(dòng)畫(huà)片。晚上，我和媽媽找了幾家音像店買(mǎi)到了《千與千尋》，回到家，我迫不急待地開(kāi)始看了起來(lái)。

　　故事的大體意思是這樣的：10歲的`小女孩千尋和父母一起去新家，結果迷路了，來(lái)到了一個(gè)空無(wú)一人的小鎮，千尋的爸爸、媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意就吃了許多食物，轉眼間，他們變成了兩頭豬，千尋也被留在了這個(gè)鬼魂的世界里。如果要救回爸爸媽媽?zhuān)�只能靠千尋自己的努力。極度恐慌之中，千尋遇到了好心人小白龍，白龍幫助她在這個(gè)世界里找到了一份洗澡堂的工作，盡管這里的主管—湯婆婆把最苦最臟的活兒安排給千尋，但是千尋不怕苦，不怕累，把湯婆婆安排給她的活都干得最好。千尋在里面經(jīng)歷了許多事，也幫助了許多人，最后，千尋在好心人的幫助下，救出了爸爸媽媽?zhuān)�和他們離開(kāi)了那兒。

　　看了這部動(dòng)畫(huà)片，千尋短短幾天的歷險深深地打動(dòng)了我，我覺(jué)得千尋特別地勇敢、堅強，也特別地愛(ài)幫助別人，還很善良，正是因為她的善良和執著(zhù)感動(dòng)了許多人，所以大家都一起幫助她。我覺(jué)得我們應該學(xué)習千尋這種不怕困難的精神，平時(shí)不能太嬌氣，多學(xué)會(huì )關(guān)心幫助別人，在危險面前學(xué)會(huì )鎮靜。

堅強的作文11

　　我是一頭豬，一頭生活在四川汶川農村的普通的豬。

　　我住在濕漉漉的泥塘中，那里充滿(mǎn)著(zhù)“香氣”。雖然“香氣”四溢，但卻不妨礙我在泥塘中尋找美味的食物。

　　今年5月11日晚上，我的鼻子有一點(diǎn)癢癢。開(kāi)始我并不在意，以為是蚊子在叮我，于是我轉了個(gè)身，繼續睡�？蛇@感覺(jué)一直在折磨我。這時(shí)，我突然想起了一句老爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，當你的鼻子十分癢，而且是連續不斷的癢時(shí)，就要地震了！”

　　地震！這個(gè)可怕的念頭閃過(guò)了我的腦中，我沖破柵欄，飛快跑到主人的門(mén)前，拱著(zhù)門(mén)提醒主人，我“唔唔”叫著(zhù)，意思是說(shuō)“要地震了，快跑！”，可主人聽(tīng)不懂我的話(huà)，趕我回了我自己的家。

　　5月12日14時(shí)28分，地震突然來(lái)臨。我慌忙地躲著(zhù)，尋找著(zhù)自己的'避難空間。終于在一個(gè)狹小的空間保住了我的這一條豬命。

　　我在廢墟中昏昏沉沉地過(guò)了一天一夜后，終于在身邊找到了食物——小草和一袋煤炭。對我來(lái)說(shuō)，這真是美味食物呵！我很節省地吃著(zhù)這些東西，維持著(zhù)生命。雖然體力越來(lái)越弱，但我一直咬緊牙關(guān)堅持……堅持……

　　我在廢墟下靜靜地趴著(zhù)，以減少體力消耗。我相信，總有一天會(huì )有人來(lái)救我——雖然我是一只豬�？恐�(zhù)這一份堅強，我等待了七天七夜，終于等來(lái)了救我的人。我心情十分激動(dòng)。我被救出后，人們一稱(chēng)我的體重，只有60公斤了，可我原先有180多公斤呢！足足減掉了三分之二。

　　后來(lái)，“四川汶川地震博物館”館長(cháng)買(mǎi)下了我，說(shuō)要去研究研究，還給我起名朱（豬）堅強。我十他高興，

　　我想告訴人們：我的心靈美，因為我堅強！

堅強的作文12

　　一顆堅強的心，如何讓自己擁有一顆堅強的心？男人應該有一顆堅強的心。也許你的朋友給了你太多的壓力，你的心情也太沉重了。沒(méi)關(guān)系，年輕人。這個(gè)世界上肯定有不好的一面。善仍然是主流。如果你真的遇到任何障礙，你應該學(xué)會(huì )相信自己。當你困惑的時(shí)候，不要害怕堅持下面的內容。你是最強的，相信自己。

　　讓我們先改變懶惰。堅強的心在于多思考。學(xué)會(huì )使用自己的大腦我不會(huì )害怕將來(lái)做任何事情。心臟天生強壯。永遠不要說(shuō)死！永遠相信你的能力為什么有些人有一顆脆弱的心，卻沒(méi)有堅強的心

　　這關(guān)系到每個(gè)人的成功復制長(cháng)期的經(jīng)驗與生活環(huán)境有關(guān)。從某種程度上說(shuō)，一個(gè)人的心理素質(zhì)除了他一百在學(xué)校接受的教育也與家庭環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷密切相關(guān)。

　　度。也許他受了一些傷，在心里留下了陰影，所以他會(huì )變得敏感，在陌生人面前顯得虛弱和不穩定。

　　要求強壯。如果你想進(jìn)步，你需要在自己的環(huán)境中努力工作，至少讓這群人得到更多的陽(yáng)光。

　　回答擴大社交圈，增強自信心。人們的.心中充滿(mǎn)了肉。奇怪的是它們并不易碎。然而，大多數人總是把強的一面放在人的前面，把弱的一面放在人的后面。

　　不管一個(gè)人有多堅強，他都會(huì )有脆弱的時(shí)候。

　　這很簡(jiǎn)單，心是肉長(cháng)不脆，只是奇怪堅強的心，堅強的心堅強的心沒(méi)有人天生強壯。一個(gè)堅強的人只有在經(jīng)歷了許多經(jīng)歷之后，才知道如何去承受和面對現實(shí)。要變得堅強，你需要知道如何去體驗并永遠保持一顆堅強的心。我相信沒(méi)有什么大浪是值得的......

堅強的作文13

　　爸爸你一定要放心我漸漸已經(jīng)長(cháng)大不會(huì )再像以前那樣還哭哭啼啼跟你撒嬌爸爸你更不要擔心我會(huì )像你說(shuō)的那樣不管遇什么挫折都要堅強堅強我一定會(huì )堅強！

　　當快樂(lè )女聲李霄云站舞臺上用吉他演唱這《爸爸給的堅強》時(shí)，我的眼眶紅潤了，想起了小時(shí)候…。

　　記得跟爸爸念“人之初，性本善…�！�，唱童謠，講故事。我趴在爸爸身邊，咿咿呀呀得吐著(zhù)字。又記得爸爸在我很小時(shí)候的一次出差，我每天拿起假電話(huà)亂撥出號碼，胡亂對起話(huà)來(lái)…�？墒乾F在的我已經(jīng)長(cháng)大了，可能已經(jīng)褪去了童年的.稚氣，卻總是依賴(lài)爸爸，但爸爸卻總說(shuō)：你總會(huì )有長(cháng)大的一天，到時(shí)候我們老了，哪能什么事情都替你做呢？

　　想起這話(huà)時(shí)，心里總是一陣涼涼的感覺(jué)，也許那是一次刻骨銘心的教育，讓我真的明白了這句話(huà)：那是一次英語(yǔ)演講競賽，我并沒(méi)有主動(dòng)要求參加，但在那個(gè)比賽的下午，老師傳來(lái)消息，讓我立即參賽。頓時(shí)手足無(wú)措的我只想逃避，看著(zhù)這次突如其來(lái)的比賽，猶如一塊大石頭重重的壓在我的心頭，喘不過(guò)氣來(lái)，但是爸爸卻嚴厲斥責我說(shuō)道：“這點(diǎn)小事你都應付不了，今后怎么能辦大事？如果真點(diǎn)堅強都沒(méi)有，那你根本沒(méi)資格談別的。這一字一句深深的可在我心中，從那時(shí)我知道了告別童年之后身上的責任，要學(xué)會(huì )堅強！

　　命中注定我們成為了父女，我接受了您給我的珍貴的寶物，面臨成熟的我，真想說(shuō)：希望下輩子還當您的孩子，跟您一起唱歌，講故事。

堅強的作文14

　　這星期似乎過(guò)得挺慢。

　　近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的.都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！

　　這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著(zhù)的人更不會(huì )響應了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來(lái)喊人了。很多人還幸災樂(lè )禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因為他們幾個(gè)人被老師讓回班歇著(zhù)了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著(zhù)太陽(yáng)運動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著(zhù)流行病去上學(xué)，我們是堅強的孩子！

堅強的作文15

　　在轟隆一聲巨響之后，學(xué)生和老師便一起壓在教學(xué)樓的廢墟之下。而他們并沒(méi)有坐以待斃放棄生的希望，老師告訴他們要堅強的活下來(lái)，帶著(zhù)他們唱歌，一次次點(diǎn)著(zhù)他們的名字，他們也相互鼓勵著(zhù)，談?wù)撝?zhù)藏在心扉的話(huà)語(yǔ)，傳遞著(zhù)師生的愛(ài)，相互激勵著(zhù)活下去的信念。

　　在看完最后一個(gè)畫(huà)面，他們獲得了重生，一一被救出……我閉上了眼想著(zhù)：在這危難中，在這死亡的邊緣，也許一個(gè)信念能引導他們走到最后，一點(diǎn)希望能幫助他們照亮道路，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓他們遠離死亡。而都離不開(kāi)老師、同學(xué)們的鼓勵和愛(ài)的傳遞。望著(zhù)離他們而去的同學(xué)，他們悲痛，但沒(méi)有流下眼淚。我知道他們學(xué)會(huì )了堅強，他們會(huì )帶著(zhù)以離去的人堅強的信念，愛(ài)的鼓勵去努力，讓他們的意志永存，讓他們的愛(ài)永存，或許在他們的心中已流下了眼淚，那是愛(ài)與堅強的'淚……

　　走在回家的路上，有著(zhù)一股莫名情緒在心里涌動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”，回憶起剛剛的電影，在這其中的每一個(gè)片斷，每一個(gè)場(chǎng)景都飽含了真愛(ài)真情，隨一個(gè)又一個(gè)孩子的離去，這份愛(ài)、這份情顯得如此的寶貴無(wú)價(jià)。堅強的意志在黑暗中帶著(zhù)他們走出死亡的邊緣。在生活中也是如此吧。愛(ài)與堅強總是帶著(zhù)我們走出迷惘，也能引導我們取得成功，獲得喜悅。

　　也許人生四處都是苦難，也許死亡匠在咫尺，但只要你擁有愛(ài)與堅強，磨難已不再可怕，你定會(huì )撥開(kāi)陰翳的云霧，抵御狂風(fēng)暴雨的侵噬，將你引向最美的明天！

　　向前望去，云朵因夕陽(yáng)而照得片片嫣紅，我的嘴角露出一絲微笑，它們也會(huì )使我們的人生如此燦爛吧！

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