堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的堅強的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )看到很多個(gè)瞬間，正是那彈指一瞬，卻讓你受益匪淺。

　　那天，我孤獨一人走在回家的路上。突然，一位三、四歲的小男孩跌倒在地，然而并沒(méi)有聽(tīng)到他的哭聲，只見(jiàn)他迅速地站起來(lái)。我想起了身邊的.同學(xué)，同樣是受了一點(diǎn)小傷，卻大呼小叫，還不如一個(gè)三、四歲的孩子�，F在想想，我們在某個(gè)地方跌倒了，站起來(lái)繼續向前走就是了！

　　記得在六年級的時(shí)候，班主任老師說(shuō)：“學(xué)校要舉行作文比賽，有沒(méi)有人要參加��？”沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，教室里顯得異常安靜。忽然，有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，他們分別是洪佳和吳鎮宇（化名）。教室里頓時(shí)一片嘈雜聲，有的人說(shuō)：“就你們，切�！庇械娜苏f(shuō)：“哈哈，笑死我了！”還有人說(shuō)：“你們也想去參加比賽？別讓老師和同學(xué)們笑掉大牙！”說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的成績(jì)確實(shí)一般般，終于吳鎮宇經(jīng)不住同學(xué)們的冷嘲熱諷，坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們就給他一次機會(huì )，看他到底行不行�！�

　　作文比賽后，我們看見(jiàn)他喜洋洋地走進(jìn)教室，有人就問(wèn)：“賽得怎么樣��？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“我獲得了一等獎�！薄笆裁�？你得了一等獎？你到底是怎么做到的��？”“天機不可泄露，你們自己猜吧！”

　　我會(huì )永遠記住這兩個(gè)瞬間的，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我要擁有堅強的品質(zhì)和一張充滿(mǎn)自信的臉龐，在人生的道路上克服重重困難，收獲成功的果實(shí)。

堅強的作文 篇2

　　每個(gè)人，也許當初他的內心是如此脆弱，不知如何去填補心中的痛，也許，最好的方法就是——擁有快樂(lè )的心態(tài)。

　　“有了快樂(lè )的思想，也就有了快樂(lè )的感覺(jué)”，也許，這就是古人留下來(lái)關(guān)于"內心世界”最貼切的詮釋吧。

　　快樂(lè )，是人內心的一種意志，他能使你擺脫失落，擺脫病痛，擺脫人生的陰暗面，使你變堅強，從而走向成功。 《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》， 本書(shū)從人性、逆境、生活、環(huán)境、人生等十二個(gè)方面，解開(kāi)了人的內心。有的人不會(huì )堅強，所以終究不會(huì )成功，然后會(huì )淪陷;有的人會(huì )堅強，所以會(huì )成功，然后愜意地享受人生。如果你有良好的心靈，那么，你會(huì )變得很強大;如果你的內心空空的，那你的'人生就悲劇了。我們不能做自卑的人，自卑的人身上有很多塵土危機，因為他們是軟體動(dòng)物。自卑是一種消極意識，良好的心態(tài)從健康開(kāi)始，良好的個(gè)人因素對自卑的危機客服有重大的影響，同時(shí)是建立自信的基礎。面面俱到的優(yōu)秀者、成功者肯定與自卑無(wú)緣，但所謂“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，所謂，天下無(wú)人不自卑，自卑的危機在每個(gè)人身上都能發(fā)生。只有把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城般堅硬，才能使自己成功。我們要每天做一些有意義的事，使自己的人生時(shí)時(shí)處于快樂(lè )中，心靈得到洗禮......

　　《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》讓我懂了許多，許多......

堅強的作文 篇3

　　公園里種著(zhù)許許多多的白楊樹(shù)，它們長(cháng)得又高又大，排列的整整齊齊，就像站崗的軍人，在默默地保護著(zhù)我們。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春時(shí)節，當我們遠遠地看時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)帶著(zhù)隱隱約約的綠意，好像在迎接春天的到來(lái)，而白楊樹(shù)一點(diǎn)變化都沒(méi)有。過(guò)了一些日子，白楊樹(shù)的樹(shù)皮變得又青又亮，后來(lái)，白楊樹(shù)枝條上出現了褐色的芽苞，又過(guò)了一段時(shí)間，芽苞圓圓的、尖尖的，就像一個(gè)個(gè)毛筆尖，慢慢發(fā)芽了。剛發(fā)芽楊樹(shù)葉是翠綠色的，葉子也慢慢變大，在春風(fēng)中揮舞著(zhù)。

　　夏天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子變大了許多，有的像大人的手掌，葉子變成深綠色，遠遠望去這棵白楊樹(shù)就像穿上綠軍裝。它更?{更大了，顯得精神抖擻。夏天經(jīng)常有暴風(fēng)雨，白楊樹(shù)在暴風(fēng)雨中十分堅強。我想，在風(fēng)大的地方種著(zhù)許許多多的白楊樹(shù)，就是為了抵御狂風(fēng)的。

　　秋天轉眼就來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子慢慢變成黃綠色的了，就像換了一身迷彩服。隨著(zhù)時(shí)間的推移，陣陣的秋風(fēng)不斷的襲來(lái)，葉子也就慢慢的`往下落。在秋風(fēng)中，白楊樹(shù)仍然是那么挺直、那么堅強。

　　冬天來(lái)臨了，雪花飄來(lái)了，河水結冰了。白楊樹(shù)的葉子掉光了，看起來(lái)沒(méi)有往日的形象，但它顯得還是那樣的精神，它變得消瘦了，很可憐，但好像一點(diǎn)也不怕冷。

　　白楊樹(shù)真是條硬漢，在我眼里它永運是最堅強的。

堅強的作文 篇4

　　我是一個(gè)堅強的孩子！

　　一個(gè)好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來(lái)打好堅實(shí)的學(xué)習、生活基礎有的`同學(xué)早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛(ài)的結果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴(lài)，我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格，不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。

　　記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒(méi)想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著(zhù)：“好疼��！好疼��！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候，“堅強”這兩個(gè)字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類(lèi)似這樣的事還有很多，如：玩著(zhù)玩著(zhù)摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來(lái)培養自己堅強的性格的。

　　后來(lái)，我發(fā)現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。

　　同學(xué)們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開(kāi)始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會(huì )當中立于不敗之地。

堅強的作文 篇5

　　縱然戰爭有萬(wàn)般殘酷，然而戰爭中的勇者才是真的猛士。 ——題記

　　這是一部含著(zhù)血淚的影片，這也是一部含著(zhù)血淚的歷史。

　　一九一九年，這是多事之秋，一九一九年，這一年，有屈辱的巴黎和會(huì )，這一年，有無(wú)奈的外交妥協(xié)，這一年，也爆發(fā)了舉國震驚的五四愛(ài)國運動(dòng)；這一年，勇敢的中國外交官在和會(huì )上奔走斡旋；這一年，無(wú)畏的中國人民選擇了堅強，走在巴黎街頭，用鮮血吶喊。

　　影片的開(kāi)頭，是一個(gè)神情疲憊的中國男人，他坐在馬車(chē)上，沉思著(zhù)，他是中國駐美公使。他是代表中國參加巴黎和會(huì )的全權代表——顧維鈞，從美國趕往巴黎，他帶著(zhù)收回山東的要求，帶著(zhù)四萬(wàn)萬(wàn)同胞的`希望，帶著(zhù)國家的尊嚴。也許他的內心是復雜的，亦或是緊張的，但他沒(méi)有后退，他給生命選擇了堅強。

　　影片以沉重的筆鋒，撥開(kāi)歷史塵封，重現了1919年風(fēng)云激蕩的巴黎和會(huì )，當時(shí)的中國作為戰勝?lài)�，沒(méi)能收回權益，反而蒙受屈辱，中國外交官顧維鈞，憑著(zhù)愛(ài)國良知和外交才能，頂住壓力，堅持公理，拒絕在合約上說(shuō)“不”，這才是中國人的精神，這才是中國人的力量��！

　　影片也許淡化了他們的形象個(gè)性，卻張揚了他們的精神共性，他們用行動(dòng)證明了，中國人會(huì )洗刷所有的恥辱，沉睡的東亞之獅已經(jīng)站起來(lái)了。

　　《我的一九一九》振奮人心的一九一九，因為中國最廣大青年走向了抗爭奮斗的道路，不論工人學(xué)生，不論貧窮富貴，不論民族地域，于是，五四運動(dòng)成了他們不朽的豐碑。

　　“一九一九”，中國人第一次說(shuō)出了“不”，這一次，中國人選擇了堅強。

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