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奮斗目標作文5篇(精)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的奮斗目標作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗目標作文 篇1
摘星星,還是摘月亮,取決于你的喜好,但不管摘星星還是摘月亮,看好了,就要去摘。
一個(gè)在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學(xué),然后這對她來(lái)說(shuō)是不可想象的,對她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的`努力、沉著(zhù)創(chuàng )造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì )讓生活變得五彩斑斕,然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標,透過(guò)自己的打拼,最終創(chuàng )造了奇跡,但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現,那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了,可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“十分耕耘,十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘,一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好,做學(xué)問(wèn)也好,做官也好,做藝術(shù)家也好,你通常不會(huì )投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲,投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲,甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當你投入了全部,才能得到全部的收獲,冠軍通常是投入了全部,堅持到最后的人才會(huì )被幸運女神眷顧。
有了目標,還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準自己的定位。然后人的一生是十分短暫的,越早找到自己的定位,我們能創(chuàng )造性地工作的時(shí)間就越多,我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么,而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地,在工作中學(xué)習,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習有價(jià)值得多。
年輕人們,讓我們一齊為理想奮斗吧!
奮斗目標作文 篇2
今天早上,開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫(xiě)完筆劃,當然就是去讓老師寫(xiě)字樣了,但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現在開(kāi)始去字庫拿字樣。后來(lái),我在懷疑雷老師會(huì )不會(huì )給我也升到這個(gè)階段。果然,雷老師也就看了看我是誰(shuí),就說(shuō):“去字庫拿字樣”。后來(lái),我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過(guò)寫(xiě)完了獨體字練習和中小學(xué)的4頁(yè)呀?墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當我寫(xiě)完以后就跟媽媽說(shuō):“我要換另一種紙,十五格的來(lái)寫(xiě)了,還要換好用的筆!
下午上完課,又去上畫(huà)畫(huà)課了。我想到了書(shū)法課,所以,我就認認真真地畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),啊呀,我又被吳老師表?yè)P了。只不過(guò)呢,就是頭畫(huà)太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫(huà)太小了,所以我一定要改過(guò)來(lái)。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標思維。我就定下了:三周過(guò)后兩項有所提升,五周過(guò)后,把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂(lè )和美術(shù)故事》,還有一個(gè)非常巨大的任務(wù),在七周內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項來(lái)自于:既然能花四周少把《老子》的'所有所有一次性背下來(lái),我就能花七周來(lái)背《莊子選》。
我的新目標和學(xué)習是這樣的,那你的呢?
奮斗目標作文 篇3
36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個(gè)信念,我們是高二(3)班,一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn),盡全力走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,在那看似短暫卻又十分漫長(cháng)的幾分鐘里,我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,忘記了腰的疼痛,放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練,沒(méi)有過(guò)多的體驗,但當我們走過(guò)主席臺前的一霎那,我們向全校師生展現出的卻是一個(gè)剛強不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅毅和認真,還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時(shí)在我的腦海中浮現,那不僅僅代表的.是一個(gè)男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現出一個(gè)擁有強大力量的集體,我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個(gè)滿(mǎn)懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方,實(shí)現已不再遙遠,我們在這樣的藍天下成長(cháng),在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應樹(shù)立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著(zhù)同樣理想的朋友們,會(huì )與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢(mèng)!
最后引用《兄弟連》中的一句話(huà)來(lái)結束我今天的發(fā)言:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!
奮斗目標作文 篇4
每個(gè)人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學(xué)家;有的是想當一位音樂(lè )家;有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù),覺(jué)得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習了三年,考到了五級,但在學(xué)的過(guò)程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉,我都被壓哭過(guò),那時(shí)候我也想過(guò)放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話(huà),豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的'去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點(diǎn)苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想,在以后的跳舞過(guò)程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。
奮斗目標作文 篇5
語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎學(xué)科,如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì )影響其它學(xué)科,比如:在解數學(xué)應用題的時(shí)候,如果語(yǔ)文知識掌握的不好,那么在應用題理解方面就會(huì )感到很吃力,就會(huì )影響你準確地解答,可見(jiàn)學(xué)習語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)好習作的好辦法,所以我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能突上前矛。
其次,學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的'過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn),水平才會(huì )提高。
上課時(shí),我應該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法,并運用到寫(xiě)作當中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍,并且還要多練筆,多觀(guān)察,堅持寫(xiě)日記,相信通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累,我的語(yǔ)文水平一定會(huì )大大提高!
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