實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文[優(yōu)秀9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文9篇，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

　　傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲，陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手，我心潮騰涌，思緒又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的上午……

　　“煩死啦，不練了！”隨著(zhù)這歇斯底里的吼聲，我重重地摔上鋼琴蓋，委屈的淚水奪眶而出。

　　自從媽媽給我報了鋼琴班，我就受盡了折磨，由于琴鍵很硬不好彈，每一次練琴后，我的指尖就變得又紅又腫，要知道十指連心呀！再加上反反復復枯燥乏味的'練習，我終于不能抑制自己的情緒，如山洪般爆發(fā)了。

　　媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，溫柔地說(shuō)：“乖女兒，好，今天就不練了，放松一下，我帶你去公園走走�！�

　　走進(jìn)公園，花香沁人心脾，五彩的蝴蝶在翩翩起舞，我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊，媽媽指著(zhù)一只飛舞的蝴蝶問(wèn)道：“孩子，你看他漂亮嗎？”“太漂亮啦！”我脫口而出。接著(zhù)媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)“丑陋的毛毛蟲(chóng)要想羽化成蝶，必須要蛻掉身上厚厚的皮，而每一次蛻皮它都會(huì )疼得生不如死，只有堅持住，經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎，才得以破繭而出。這是磨煉，是成長(cháng)，是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價(jià)。我們要實(shí)現自己的理想，何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉呢？你不是夢(mèng)想著(zhù)當鋼琴家嗎，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中難免會(huì )遇到困難，困難是一種考驗，只有堅持下去，禁得住考驗，夢(mèng)想才能變?yōu)楝F實(shí)……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家里，我和媽媽制定了計劃。從那天氣起，我按照計劃練習�？烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)好難��！每當一遍又一遍指法練習煩躁得想睡覺(jué)時(shí)，每當老師一遍又一遍糾正錯誤使我懊惱時(shí)，每當一次次想放棄時(shí)，我就想起媽媽的話(huà)。是��！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，就這樣我一次次退縮，又一次次鼓起勇氣，一直堅持著(zhù)……

　　現如今，在不斷的堅持中，我已經(jīng)可以自如地演奏許許多多的名曲了，我常常沉浸在這些美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲中，彈鋼琴已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，因為是它讓我在成長(cháng)的路上學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

　　每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受打擊的時(shí)候，有些人選擇了放棄，但我選擇了堅強……

　　爸爸的朋友送給我一支沙漠玫瑰，說(shuō)：“放在水里它能活過(guò)來(lái)�！蔽腋械椒浅ｓ@異：這支沙漠玫瑰與秋天的枯草沒(méi)有什么區別，它能活過(guò)來(lái)嗎？但我還是把它放在了一個(gè)盛滿(mǎn)水的玻璃缸中。漸漸地，我把它遺忘了。直到一天清晨，我竟聞到一陣沁人心脾的芳香，這時(shí)，我才想起它，跑過(guò)去看時(shí)，發(fā)現它由一束枯草變成了一朵盛開(kāi)的玫瑰。這支沙漠玫瑰竟然擁有這么頑強的生命力！在被人漠視時(shí)，仍堅持著(zhù)，用美麗的花朵來(lái)證明自己，實(shí)現自己的`價(jià)值。

　　沙漠玫瑰尚且能夠在別人的否定中學(xué)會(huì )堅強，開(kāi)出美麗的花朵證明自己，何況在成長(cháng)中的我呢？

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。家里的墻壁上都被我畫(huà)滿(mǎn)了自己喜歡的動(dòng)漫人物。漸漸地，我長(cháng)大了。父母送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到美術(shù)老師對媽媽說(shuō)：“他畫(huà)得并不怎么好，你們還是給他報個(gè)別的興趣班吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)痛苦極了，心仿佛被針刺了一下：難道我必須放棄自己喜歡的畫(huà)畫(huà)嗎？我不甘心！愛(ài)迪生的板凳不也被老師否定過(guò)嗎？我怎能輕易地放棄呢？我回家大哭了一場(chǎng)。但我每天仍努力地去畫(huà)畫(huà)。漸漸地，我也受到了美術(shù)老師的表?yè)P與鼓勵。后來(lái)，我的作品經(jīng)常獲獎，得到越來(lái)越多的老師的稱(chēng)贊。只有我知道，我能獲得今天的成功，是因為我在別人的否定中，在挫折面前，仍盡自己的最大努力，堅強面對。學(xué)會(huì )堅強，能夠使我們的生命更豐盈更美麗……

　　再長(cháng)大一些時(shí)，父母讓我學(xué)著(zhù)獨立生活。自己洗衣服，與父母分床睡……那些夜晚，我不敢入睡�？傠[隱約約感到身邊有魔鬼在看著(zhù)自己。后來(lái)，我在一本書(shū)上讀到“男兒當自強”這句話(huà)，我被深深地觸動(dòng)，把它當成了自己的座右銘。以后的每天晚上，我都會(huì )伴著(zhù)這句話(huà)入睡，漸漸地，我戰勝了恐懼，學(xué)會(huì )了堅強。

　　學(xué)會(huì )堅強，淤泥就可能成為滋養美麗荷花的沃源；學(xué)會(huì )堅強，苦澀就可能成為茂盛甜潤人生的根須。世界上沒(méi)有任何東西是值得依靠的，我們有的只是我們自己。很多時(shí)候眼淚是不會(huì )讓人憐憫的，堅強地走下去，做一個(gè)最閃亮的自己！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

　　“�！�—”下課的鈴聲準時(shí)響起，我提前背上書(shū)包，等待著(zhù)老師的一句話(huà)。那一年我五歲讀幼兒園大班。

　　“下課，解散！”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響，我立刻從凳子上跳了起來(lái)，朝門(mén)口沖去。突然，似乎被什么人重重地撞了一下，我的腳下沒(méi)有站穩，一個(gè)踉蹌，雙膝著(zhù)地，膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子，而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺，那個(gè)撞我的男生似乎呆住了，面對淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭，哭得噪子啞了，眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

　　現在的13歲的我回首5歲小小的我，竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊，我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。

　　那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫無(wú)目的地在小區內閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，有一些調皮的光束，鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數個(gè)小小的光斑。我也不識其味地舔著(zhù)一根正在悄悄融化的雪糕。

　　“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣，腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟，一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮，細小的血珠不斷的冒出來(lái)，有了鮮血的襯托，小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著(zhù)地，膝蓋上被石子劃出了一道并不長(cháng)的血痕。我的.眼淚像決了堤的水，止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了，竟兩只手一塊兒去抹眼淚，都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上，咸咸的淚水沾濕了傷口，疼得我撕心裂肺。

　　“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意，一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了，摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì )像我一樣抹眼淚兒，可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預料。

　　她雙手撐地，似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(cháng)的血痕，觸目驚心。她沒(méi)有泄氣，靠著(zhù)兩條顫微微的腿，一步一步地繼續走著(zhù)。她朝我走來(lái)，俯下身看了看我的傷口。緊接著(zhù)，她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng )口貼，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)留給了自己�？吹轿医酉铝藙�(chuàng )口貼，她便淡然地轉身離開(kāi)。

　　我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著(zhù)她，讓她能繼續走下去。不知不覺(jué)間，我竟然也站了起來(lái)，一步、二步、三步……

　　天空被晚霞染成了淡淡的粉色，我的影子被拖了好長(cháng)好長(cháng)，弱的身子，一雙一瘸一拐的腿，消失在了天與地交界處。

　　是那個(gè)女孩教給了我堅強，教會(huì )了我面對傷痛地平靜與淡定。

　　我學(xué)會(huì )了堅強！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

　　五歲的時(shí)候，我在鎮幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當作大家一起的玩具。

　　天是未名湖的藍，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會(huì )兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。

　　風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在，忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。

　　我蕩得好高，可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的.人在來(lái)來(lái)往往，可以看見(jiàn)茂密的香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)。

　　毫無(wú)征兆的，這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來(lái)。

　　我咬著(zhù)牙，用衣服包著(zhù)流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒(méi)有掉下來(lái)。

　　那年，我五歲……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。

　　剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。

　　因為心情不好，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然“撲通”一聲，污水從我面前調皮地飛過(guò)，形成一道美麗的弧線(xiàn)，轉頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著(zhù)一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，小女孩的右腿是空的，這證實(shí)了我的猜測：她是殘疾人！

　　我驚呆了。這時(shí)，小女孩已慢慢爬起來(lái)，那白凈的'衣服上早已布滿(mǎn)污點(diǎn)，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著(zhù)向前艱難地走了幾步，準備去撿雨傘�？墒�，在她毫無(wú)防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。

　　我連忙上去扶她，沒(méi)想到她倔強地搖了搖頭，說(shuō)：“不！謝謝！我出院時(shí)，醫生說(shuō)我過(guò)幾天會(huì )漸漸習慣的。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”

　　我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著(zhù)牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來(lái)，搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對我說(shuō)：“你瞧！我終于站起來(lái)了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著(zhù)紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。

　　小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無(wú)比大的震撼。同時(shí)，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會(huì )變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達成功的彼岸！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

　　明月升上樹(shù)梢，皎潔的月光傾瀉下來(lái)。我推開(kāi)床前的那扇小窗，看著(zhù)圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……

　　淚水在臉上流淌，我無(wú)法抑制住此時(shí)悲坳的心情。我的父親，我最?lèi)?ài)的人離世了，永遠地走了。

　　父親的過(guò)世，給我帶來(lái)沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了，家中的一切都交給了我，交給了一個(gè)不足十五歲的女孩。

　　懦弱的我無(wú)法挑起家庭的重擔，我膽怯了，我害怕了，我無(wú)法向誰(shuí)去訴說(shuō)，因為此時(shí)的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風(fēng)凜冽，我獨自走在通向死亡的道路上。我深深地愛(ài)著(zhù)我的父親，這個(gè)令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個(gè)生命。我再沒(méi)有勇氣活下去，我沒(méi)有目的地走到了河邊……

　　我的腳踏進(jìn)了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的小草在狂風(fēng)侵襲下昂首挺立，因為它知道，即使自己枯萎了，明年的春天仍會(huì )長(cháng)出新芽。此時(shí)的小草與生命抗爭，與狂風(fēng)抗爭，它并沒(méi)有因為環(huán)境的改變而放棄希望，它努力地活著(zhù)，為自己爭取著(zhù)每一線(xiàn)生機。它的堅忍與剛強深深地打動(dòng)了我。我止住了腳步，蹲下來(lái)看著(zhù)這株小草，淚水不禁流了下來(lái)。我終于明白：只有堅強，只有不懦弱，只有勇敢地去面對，才能做真正的強者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負擔是沉重的'，但這一切我都要勇敢地去面對。

　　小草堅忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的愚昧與無(wú)知。家庭的負擔固然沉重，但不能用“死”來(lái)結束這一切。如果我真的死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點(diǎn)失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風(fēng)抗爭，爭取一線(xiàn)生機，堅忍而目剛強。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽不要難過(guò)，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅強，我要做生活的強者……”

　　月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶(hù)，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽(yáng)光一定燦爛，明天一定更美好。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

　　學(xué)會(huì )堅強，每一個(gè)人都會(huì )有軟弱的一面，我們應該學(xué)會(huì )堅強。

　　人都會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應該堅強的.面對。我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣，我們應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自己面對事情，每一次經(jīng)歷的事情，我們可以當作一次是鍛煉自己的機會(huì )。學(xué)會(huì )堅強，遇到了事情，不必害怕，不必退縮，這是機會(huì )��！我是最堅強的，什么都不怕，父母是我們最堅強的后盾。堅強的面對事情，同樣，人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢！

　　逐漸的，你就會(huì )發(fā)現，有長(cháng)進(jìn)了，會(huì )面對事情，人總是要在鍛煉中長(cháng)大，要在鍛煉中學(xué)會(huì )堅強。

　　我們要學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

　　人生的旅途中，總會(huì )有許多個(gè)第一次，只有學(xué)會(huì )了堅強，才能為成功打下堅實(shí)的基礎。

　　記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車(chē)，我很羨慕，所以，我也想學(xué)自行車(chē)。我請求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽同意了，因為媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是好事�！彼�以媽媽很快就給我買(mǎi)來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)，我看著(zhù)這輛自行車(chē)，開(kāi)心地說(shuō)：“好酷��！”

　　我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著(zhù)車(chē)把，把一只腳抬起來(lái)，跨過(guò)自行車(chē)，坐在車(chē)座上。自行車(chē)像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，調皮得歪到一邊去了。我試著(zhù)用腳去蹬腳踏板，但還沒(méi)等自行車(chē)跑起來(lái)，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來(lái)，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車(chē)看似容易，學(xué)起來(lái)還真的挺難的。

　　正當我猶豫地看著(zhù)這輛自行車(chē)不知所措時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要氣餒，做什么事情都不容易，要堅強，我來(lái)幫幫你吧�！庇谑菋寢寧臀曳鲋�(zhù)車(chē)座，我又開(kāi)始試著(zhù)騎自行車(chē)了。在媽媽的`幫助下，我能騎在自行車(chē)上，讓它乖乖地聽(tīng)從指揮跑起來(lái)。我練了很長(cháng)時(shí)間，媽媽看我熟練了，就松開(kāi)了手，正在我得意地往前騎時(shí)，卻不小心撞到了前面一個(gè)小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！于是我又不知疲倦地練習，到了傍晚的時(shí)候，我終于找到騎自行車(chē)的技巧了，原來(lái)要避開(kāi)那些障礙物，就要握閘減速，我終于學(xué)會(huì )了自己騎自行車(chē)了。

　　那一刻，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅強；那一刻，我懂得只要堅持不懈，就能成功！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

　　一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì )看堅強面對。

　　今年的勞動(dòng)節，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(cháng)。

　　當裁判宣布比賽開(kāi)始，我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著(zhù)每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。

　　我失望極了，望著(zhù)對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內心不斷地自我鼓勵。

　　走出棋室，望著(zhù)頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著(zhù)：陽(yáng)光啊，趕快把我內心的失望驅趕出來(lái)呀。

　　第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著(zhù)四張記錄紙，坐在墻角仔細研究失敗的原因，本想借此來(lái)分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現打敗我的`對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì )引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細推敲，爭取在下一局也用這個(gè)方法戰勝對手。

　　天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。

　　第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！

　　雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……

　　那一天，我從失敗中學(xué)會(huì )了堅強。

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