堅強的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我愛(ài)水仙花,愛(ài)她那婀娜多姿的身軀,愛(ài)她那柔弱卻又堅強的氣質(zhì).
水仙花的莖是深綠色的,扁圓柱體.有的斜伸,有的緊緊的靠在一起,有的`四面展開(kāi).
水仙花的葉子是綠色的.有淡綠色,有淡黃色,有深綠色,還有碧綠……水仙花的葉子扁長(cháng)扁長(cháng)的,有的內收,像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話(huà),每是每刻都不分離.有的外擴,像幾個(gè)身著(zhù)綠裝的小女孩在跳芭蕾.
水仙花有六片潔白的花瓣,每片花瓣都鑲有淡黃色的邊,顯得端重文雅.花的中心,有一個(gè)小小、黃色的花蕊,乍一看,還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢!
水仙花和仙人掌一樣,有很旺盛的生命力.她的要求并不高,你只要把她放在水里,過(guò)不了幾天,她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵.
我愛(ài)水仙花,愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐,愛(ài)她那柔弱而又堅強的氣質(zhì)!
堅強的作文 篇2
想寫(xiě)一個(gè)故事,關(guān)乎堅強,于是,想到了那首歌,那個(gè)人,那段往事。
——題記
淚,不總是苦澀的,就像人不會(huì )總是初見(jiàn)時(shí)的模樣。
青春的心緒,就像被貓咪玩過(guò)的線(xiàn)團,越整理越糾纏;蛟S是因為太亂的緣故吧,我很容易被一些微小的事物吸引,比如一本書(shū),一首歌或是一只陽(yáng)光下打盹的貓咪。所以我在聽(tīng)到那個(gè)旋律的時(shí)候,會(huì )不由自主地被吸引。
幾年前,在一次對我很重要的考試中,我發(fā)揮失常,考砸了。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血。那一天,我不想回家,我怕看到爸媽失望的'臉,可我不能不回家,我更怕他們擔心,回家后,我給他們看了那張試卷,他們什么都沒(méi)有說(shuō),只是臉色明顯變了。我知道,那時(shí)我說(shuō)什么都是多余的。
回到臥室后,我趴在床上,想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒(méi)有任何征兆的情況下,我聽(tīng)到了那首歌。那時(shí),是我最孤獨無(wú)助的時(shí)候。
“天氣冷暖不確定,每個(gè)人躲在人海里相遇,總是沒(méi)道理,弄錯后,輕輕說(shuō)對不起,沒(méi)關(guān)系,不論失去了什么,都沒(méi)痕跡。每一次讓淚水流回心里,去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡。我要的堅強,不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方。這世界多擁擠,就有多匆忙。用所有的寂寞時(shí)光,給自己鼓掌。我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠方。用旅途的孤單,來(lái)收獲成長(cháng),直到遇見(jiàn)了,你一起分享!
淚總會(huì )有流完的時(shí)候,當淚水流完之后,夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出花朵,來(lái)迎接堅強。
堅強的作文 篇3
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),發(fā)奮的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的`龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強》突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,然后是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),發(fā)奮的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。
堅強的作文 篇4
我看了《愛(ài)哭的女生也堅強》這本書(shū)后,心情格外的沉重但又替最后結局不算太壞而慶幸!這本書(shū)主要寫(xiě)的是:“有三個(gè)非常好的閨蜜,其中一個(gè)叫思悅的小女孩,她非常愛(ài)哭又愛(ài)美,但因得了白血病,所以必須要剃光頭后治療,但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩,雖然有點(diǎn)不舍得,但是最后她決定治療!并且真的治療成功了!”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩,因為想讓她不被別人用不同的眼光判斷她們三人,于是,其他的'兩人也剃成了短發(fā),陪思悅一起走在路上,她們不顧別人異樣的眼光看著(zhù)她們,反而把頭仰得越來(lái)越高了,看到這一幕,我不知道是開(kāi)心還是傷心,值得開(kāi)心的是:思悅白血病得救了。桑心的是:這么快就完了(我看得很入神,所以覺(jué)得看得快)
看了這本書(shū)我結出一個(gè)感悟:不要小瞧別人,說(shuō)她膽小,萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢!還有,女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類(lèi)的話(huà)就喪失信心,對未來(lái)沒(méi)自信,有一句話(huà)說(shuō)的好:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”不要害怕,你一定可以的!
好詞:嘰嘰喳喳 誠摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢沖沖 濕漉漉
好句:以其人之道還治其人之身。
堅強的作文 篇5
人們常說(shuō):“男兒有淚不輕彈!蹦凶涌偙豢醋鲌詮姷男蜗。我可不服氣,憑什么我們女子在大人看來(lái)就該脆弱呢?
我,就是一個(gè)堅強的人。雖然我比較瘦,但一點(diǎn)也不脆弱。我有著(zhù)濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛。
在排球隊訓練時(shí),因為我是最小的隊員,技術(shù)還不過(guò)硬,所以經(jīng)常失誤。隊員的責怪,教練的'批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸的我并沒(méi)有把我嚇住,反而把她們的話(huà)變成一種前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦訓練,使我的水平越來(lái)越高,終于迎來(lái)了一次上場(chǎng)比賽的機會(huì )。
那是一次校內男女隊對抗賽,因為我是第一次上場(chǎng),由于緊張,我連連失誤,隊員們都用冷冷的目光瞧著(zhù)我。我十分自責,以致于連高空飛來(lái)的球也沒(méi)有發(fā)現。球直接擊中了我的右臉,強烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰,眼淚險些奪眶而出,隊員們都用驚訝的目光望著(zhù)我。我心想:“我不能拖女隊的后腿,我是一個(gè)堅強的人!庇谑,我忍住淚水,重拾信心,繼續打球,周?chē)娜硕加镁磁宓哪抗庾⒁曋?zhù)我。
我越戰越勇,沒(méi)有一個(gè)球失誤,教練也夸我堅強。吃飯時(shí)。細心的同學(xué)發(fā)現我臉上有紅色的印子,問(wèn)道:“你臉怎么了?”我微微一笑。說(shuō):“被排球打的!笨吹猛瑢W(xué)毛骨悚然,同情不已,夸我是個(gè)堅強的人。
看,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?誰(shuí)說(shuō)女子很脆弱?我要用實(shí)際行動(dòng)證明,女子比男子更堅強!
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