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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
在山間，在清晨。
漫山遍野，荒無(wú)人煙，幾乎寸草不生。細瞧卻發(fā)現在那山野的地方竟頑強的盛開(kāi)著(zhù)幾株百合花。
“就算你留戀在水中開(kāi)放的嬌艷水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里，野百合也有春天”。
可能你會(huì )留戀水中開(kāi)放的嬌艷水仙，可能你不屑山谷角落里獨自盛開(kāi)的野百合，但是一到春天，它們都會(huì )一樣的開(kāi)放，都是一樣的`美麗鮮艷，野百合也有春天。
它們在寂靜的山谷里，忍受著(zhù)人們的無(wú)視，受盡風(fēng)吹雨曬，依舊堅持著(zhù)，矗立著(zhù)，因為它們知道春天總會(huì )來(lái)到，因為它們相信自己也會(huì )開(kāi)放出最美的花朵。
善待每一株植物，它們都是有自己的生命。用心去欣賞每一朵花，每一片落葉和每一滴雨聲，還有那，寂寞山谷里獨自盛開(kāi)的野百合，因為堅強，所以值得被尊重。
堅強的作文 篇2
今天是星期三，后天就是學(xué)校的男孩日了。所以湯老師請了張叔叔來(lái)給我們講怎樣做一個(gè)意志堅強的孩子的講座。
下午第二節課下課，我們整理好書(shū)包，等待張叔叔的到來(lái)。張叔叔一走進(jìn)教室，掌聲熱烈響起，他身穿一件青綠色的衣服，顯得格外帥氣。
首先，張叔叔向我們介紹了許多意志堅強的名人，有林肯，貝多芬等。緊接著(zhù)，他又告訴我們，他是一名軍人。他給我們講了一個(gè)關(guān)于他以前隊友的故事，這位隊友剛進(jìn)入軍隊時(shí)，各方面能力一直比別的.隊友差，于是他刻苦訓練，別人一星期跑兩次，他跑四次，腿上還綁著(zhù)沙袋，跑得腿上流血了，他就用冰塊敷一敷，或者只是簡(jiǎn)單的處理一下。張叔叔還告訴我們，通過(guò)不斷的努力最后他的這名隊友成為了水陸空的精兵。
通過(guò)了這次精彩的講座，我們明白了一個(gè)道理：做什么事都要意志堅強，要刻苦才能獲得真正的成功。讓我們這些泡在甜水里，長(cháng)在雨露下的“福娃”們，通過(guò)磨難的重重考驗，慢慢地，一點(diǎn)一滴的收獲著(zhù)快樂(lè )與自豪！讓我們告訴世界，我們是堅強的，有作為的新一代！
堅強的作文 篇3
星期四，我和媽媽去逛麗江的四方街。突然，我們發(fā)現了一個(gè)賣(mài)字畫(huà)的地方，我就和媽媽一起進(jìn)去參觀(guān)。里面掛了好多的毛筆字，寫(xiě)的是那么的好！
這時(shí)，HELLO;的一聲，我轉過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了，眼前站了位沒(méi)有雙手的'人。后來(lái)我知道，他叫和志剛，我應該叫他和老師。那掛著(zhù)的一張一張毛筆字，都是和老師用嘴咬住毛筆寫(xiě)的。仔細了解后知道，原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手，才會(huì )變成這樣子的。但是他堅持不懈，苦練書(shū)法，最后成為了有名的口書(shū)書(shū)法家。
我要向他學(xué)習堅持不懈的一種精神！
堅強的作文 篇4
我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強的生命力。
吊蘭的葉子是青綠色的，每當我學(xué)習困的時(shí)候就看看吊蘭，感覺(jué)一下子就恢復了精神；它的葉子是細長(cháng)的，約二、三十厘米長(cháng)，在陽(yáng)光的照射下，可以看見(jiàn)葉子里好幾根并排的`葉脈，一陣風(fēng)拂過(guò)，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時(shí)候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著(zhù)葉子滑下來(lái)，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。
沒(méi)多久，葉叢中抽出幾根竹節一樣的莖。又過(guò)了幾天，莖上長(cháng)出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。
不知什么時(shí)候花開(kāi)了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來(lái)的一樣，一根根花蕊像穿著(zhù)白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的花好像在嗮太陽(yáng)。
花謝了，莖末端長(cháng)出了小吊蘭，風(fēng)吹來(lái)，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強，只要把小吊蘭掐下來(lái)插到土里，就能長(cháng)出一株新吊蘭呢。
我非常喜歡你，吊蘭！
堅強的作文 篇5
五歲的時(shí)候，我在鎮幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會(huì )兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在，忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高，可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往，可以看見(jiàn)茂密的`香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)。
毫無(wú)征兆的，這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來(lái)。
我咬著(zhù)牙，用衣服包著(zhù)流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒(méi)有掉下來(lái)。
那年，我五歲……
堅強的作文 篇6
從前，有一顆小豆子，它住在地下的小屋里。一天，它突然想到：“哥哥們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小豆子要努力向上長(cháng)�！闭斔l(fā)力時(shí)，又轉念一想：“這土地里這么溫暖！這養分這么可口！我為什么還要向上長(cháng)呢？！看來(lái)，它們只跟我開(kāi)玩笑罷了�！�
這時(shí)，它聽(tīng)到一個(gè)聲音對它說(shuō)：“小豆子，快往上長(cháng)！地面上比這兒更好！”“咦？誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)呀？”小豆子疑惑地問(wèn)�！班�，原來(lái)是大地媽媽呀！”“唉呀，大地媽媽?zhuān)以谕晾镞@么舒服，怎么可能會(huì )有比這兒更好的地方呢？”“不，孩子。地面上有你在地下見(jiàn)不到的風(fēng)景，有新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光�！薄澳呛冒��！毙《棺討岩傻赝饬�，它開(kāi)始向上長(cháng)。
小豆子開(kāi)始拼命吸取養分，積攢能量，準備開(kāi)戶(hù)成長(cháng)之路。
它長(cháng)啊，長(cháng)啊。突然，有個(gè)什么東西攔住了它的路。仔細一看，發(fā)現是一塊大石頭。它決定把石頭頂翻，于是拿出比平時(shí)多十倍的勁頭來(lái)生長(cháng)……一次又一次地失敗后，有一天，它發(fā)現自己竟然可以頂動(dòng)大石頭了，它猛地一用力，終于把大石頭頂翻了。當它從土里鉆出來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光曬到它的.頭上，它呼吸了新鮮的空氣，還看見(jiàn)了綠油油地小草了飛來(lái)飛去的蜜蜂和蝴蝶……小豆子感嘆道：“大地媽媽說(shuō)得真是太對了�！�
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：一是要聽(tīng)大人的話(huà)，因為他們吃的鹽比我們吃的飯都多。二是遇到困難不要氣餒，要奮發(fā)圖強，爭取成功！
堅強的作文 篇7
堅強的陳昊東 我有一個(gè)好朋友，他的名字叫：“陳昊東”。同學(xué)們都叫他：“陳吳東”。
昨天晚上，我和陳昊東、優(yōu)優(yōu)玩兒“努力得冠”的游戲。游戲的規則是：誰(shuí)跳繩得了一百分以上，誰(shuí)就是冠軍，紅牌優(yōu)秀加分，黃牌減分，黑牌退出。優(yōu)優(yōu)和陳昊東是選手，我是裁判。每人首先有50分。
很快，游戲開(kāi)始了。陳昊東表演了高越之跳，可精彩了。他從石臺階上跳下來(lái)，還邊跳二搖。好厲害哇！“紅牌優(yōu)秀加分！”我激動(dòng)得喊道。接下來(lái)，該優(yōu)優(yōu)表演了，他也表演了一個(gè)高越之跳，可是下來(lái)時(shí)沒(méi)站穩，打了三四個(gè)滾兒才站起來(lái)�！鞍�，我的媽呀！嗯……黃牌吧，減分！”就這樣，陳昊東51分，優(yōu)優(yōu)49分�！肮�！我贏(yíng)了嗎？小閆。小優(yōu)兒，你——輸——啦！”我去對陳昊東說(shuō)：“陳昊東你先別得意，小心一會(huì )兒得意過(guò)頭，輸了怎么辦呢？”陳昊東聽(tīng)了我的話(huà)，立刻不得意了。
我又轉身告訴愁眉苦臉的優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，別難過(guò)。這只是個(gè)游戲而已，輸又會(huì )怎么樣？”優(yōu)優(yōu)聽(tīng)了這話(huà)，也不難過(guò)了。
可是最后，陳昊東贏(yíng)了，優(yōu)優(yōu)不高興的回家了。這時(shí)，陳昊東說(shuō)：“閆溪恬，我要騎你的車(chē)子�！蔽也惶胱屗T我的車(chē)，但是為了表?yè)P他，我答應了，可我說(shuō)：“你跳繩得到30片葉子，可以換回一朵小花，三朵小花可以換一個(gè)我家的奧利奧。三個(gè)奧利奧可以騎我的車(chē)子一小時(shí)。訓練一下你。行吧？”“這簡(jiǎn)單，行！”就這樣，陳昊東開(kāi)始了很刻苦的`訓練，后來(lái)，他得到了9朵小花，但他一直繼續在跳，所以，他最后竟然可以騎我的車(chē)三小時(shí)了！
這件事就是我覺(jué)得他勇敢、英勇的證明！你，應該也喜歡陳昊東了吧？
堅強的作文 篇8
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì )露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅強的孩子——張傲。
記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結隊的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(cháng)著(zhù)一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿(mǎn)腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……
我只能強忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無(wú)數只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的.聽(tīng)著(zhù)講臺上的費老師講的話(huà)，而這節課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著(zhù)疼痛好長(cháng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿(mǎn)了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現了我的異樣，便好心的詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話(huà)：堅持到底就是勝利。這句話(huà)有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿(mǎn)懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話(huà)說(shuō)：“禍不單行”跑著(zhù)跑著(zhù)我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來(lái)，繼續朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會(huì )一而再再而三地爬起來(lái)。
這就是我，一個(gè)公認的堅強的孩子。
堅強的作文 篇9
突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書(shū)上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒(méi)有。我看著(zhù)它，此時(shí)我的書(shū)就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì )，也許是他玩累了，只見(jiàn)他四處轉悠著(zhù)，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒(méi)想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書(shū)的背面，然后不知不覺(jué)地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒(méi)有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒(méi)想到，卻讓我看到樹(shù)下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計其數的`小螞蟻，都順著(zhù)大樹(shù)向上爬去，它們四通八達，行走的路線(xiàn)像街道，更像小巷子。這一棵樹(shù)好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒(méi)想到，他們爬的更快，不一會(huì )兒的功夫，多數的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團和火機，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì )亂作一團，到處亂跑呢，可是沒(méi)想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊，把火圍成一圈，對著(zhù)火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開(kāi)，沒(méi)想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì )兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅強了！
堅強的作文 篇10
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強�！}記。
爺爺的遺像掛著(zhù)，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著(zhù)爺爺的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女，我坐在冰冷的地板上，撫摸著(zhù)爺爺的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會(huì )想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門(mén)外，傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì )堅強��！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的.小男孩，正拄著(zhù)拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會(huì )再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練，我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著(zhù)藍天，想：“爺爺會(huì )在天國默默地看著(zhù)我，爺爺的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì )這么藍呢！”我望著(zhù)藍天，笑了……
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