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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-03-07 16:59:38 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  回首過(guò)去,我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年,我們曾經(jīng)哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò),也痛過(guò)。我們堅持下去,勇往直前。堅強!讓我們永不退縮!

  現在我們越長(cháng)越大,經(jīng)歷的事情也會(huì )越多,不管是學(xué)習上的困難,還是生活上的挫折,都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長(cháng)路上的攔路虎,所以我們就要學(xué)會(huì )“堅強”!“堅持!”

  堅強,是一種敢于面對挫折的勇氣,是一種品讀痛苦的感悟。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗,變得堅強;一株樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗,變得堅強;一只雛鳥(niǎo),它經(jīng)歷了天空的考驗,變得堅強……

  林肯,美國第16任總統,一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人,觀(guān)其一生家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的失意連成的:22歲經(jīng)商失敗,債務(wù)纏身;23歲角逐州議員落選;26歲未婚妻去世;27歲精神一度崩潰;34歲參加國會(huì )大選,再次落選……兩次經(jīng)商失敗,11次競選8次失敗。雖然心碎,但依然火熱;雖然痛苦,但依然鎮定;雖然崩潰,但依然自信;因為他堅信,對付挫折最好的辦法,就是堅強,堅持就是勝利。

  大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許多作品,而最有成就的`就是電燈。然而愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)歷經(jīng)了重重困難,做了上千次試驗,最終獲得成功。試想,當年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅強的心,沒(méi)有頑強的意志。他能取得成功嗎?我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎?

  怎樣能算堅強,只要你在挫折面前不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對,我相信,成功一定屬于你。所以,讓我們一起,做一個(gè)堅強的人吧!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  人生的旅途中,充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。雖然面對著(zhù)充滿(mǎn)危險的荊棘,但是在穿過(guò)一片荊棘后,傷痕累累的我們總會(huì )看見(jiàn)一束沖破黑暗的陽(yáng)光,促使我們繼續直行。這束陽(yáng)光,總會(huì )以一種形式,教會(huì )我們一些道理。而那件事,那束陽(yáng)光,教會(huì )了我堅強。

  那一天,單元考試的試卷發(fā)了下來(lái),原以為勝券在握的我一見(jiàn)試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的,紅叉叉也仿佛在對我耀武揚威。下午放學(xué)后,我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長(cháng)椅上,望著(zhù)黃昏時(shí)期的晚霞,思緒萬(wàn)千。

  我拿著(zhù)那張考得不咋地的試卷,心想:“父母看到了這張試卷會(huì )怎么想呢?會(huì )不會(huì )覺(jué)得,我給他們丟臉了呢?會(huì )不會(huì )懷疑,我以前考得不是很好的嗎,怎么這次會(huì )考得如此的不理想呢?他們會(huì )怎么做呢?把我罵一頓?或是進(jìn)行那煩人的思想教育?”

  我望望試卷,又望望天空,“不如把它藏起來(lái),不告訴父母?或是撒個(gè)謊?”我心中十分懊惱。

  突然,我發(fā)現了一株長(cháng)在裂縫中的小草,它面對著(zhù)風(fēng)壓倒性的力量,被吹得東搖西晃,在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的,有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險?墒,它竟又抓住風(fēng)喘息的'機會(huì ),挺直了起來(lái),昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對抗---它面對生命中的荊棘而不臨陣退縮,盡管身上傷痕累累,也仍勇往直前。

  一株小草都可以如此堅強,而我呢?

  “不幸,是天才的進(jìn)升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵!泵鎸埧岬默F實(shí),只有做一個(gè)堅強者,才能立于現實(shí)中而不倒?荚医虝(huì )我堅強……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。

  并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì )有困難,但應對困難我們要學(xué)會(huì )堅強。

  每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的良藥。

  傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是應對困難的方法——堅強。

  雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么

  堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

  堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的期望;堅強是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的'堅持,尊嚴的捍衛!

  然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會(huì )堅強呢那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應對困難,惟有堅強才能是最終的勝利者。

  一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  堅強這一詞是大家都知道的,但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅強的人。當時(shí)但你在面對挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅強的人,但你戰勝困難時(shí),你會(huì )發(fā)現你是如何成為一個(gè)堅強的人。

  在五年級時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺階,不掌著(zhù)車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對自行車(chē)有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當然可以,你要運動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。

  到了晚上我挑了自己中意的自行車(chē)便回了家。我一直期待明天的到來(lái)。

  上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,不過(guò),今天不用你載我,我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì )騎!案绺缫宦(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎么連車(chē)都不會(huì )騎!坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的`確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著(zhù)我,我掌起車(chē)頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著(zhù)前面,生怕會(huì )摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著(zhù)騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉彎,我就害怕,不敢轉龍頭。就這樣,反反復復,我終于會(huì )了騎車(chē)。

  其實(shí)堅強并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自?xún)刃,當你戰勝困難,便學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  上周五,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說(shuō):“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說(shuō):“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕!”李老師對我們說(shuō):“大家到門(mén)口去排隊。由于,我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒,所以我帶了一本書(shū),準備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰勝恐懼感。

  我們很快在門(mén)口拍好了隊,由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。

  到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險!我實(shí)在是太幸運了!

  十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的.問(wèn)他們:“打針疼不疼?”他們笑著(zhù)說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

  光陰如箭,時(shí)間過(guò)的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來(lái),希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著(zhù)地震時(shí)的“豬堅強”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅強地活著(zhù)。而我面對小小的打針,還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過(guò)去。

  護士阿姨對我說(shuō):“針已經(jīng)打完了,你可以走了!蔽毅读艘幌抡f(shuō):“?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)!”

  通過(guò)這次打針,我學(xué)會(huì )了堅強!

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