有關(guān)奮斗的優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)奮斗的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)奮斗的優(yōu)秀作文1

　　有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛(ài)品味茶葉若澀中帶著(zhù)濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說(shuō)我愛(ài)茶，不如說(shuō)我愛(ài)茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來(lái)的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個(gè)熱愛(ài)生活的赤子細細品味。

　　品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。

　　創(chuàng )業(yè)者的前路，沒(méi)有排好譜架的樂(lè )隊，沒(méi)有鮮花與掌聲，也沒(méi)有夾道歡迎的人群，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創(chuàng )業(yè)者不屈的身影。與世俗抗爭的勇氣。品味奮斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的那份堅貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的那份執著(zhù)。逆境中奮斗的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮斗，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長(cháng)的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機火車(chē)的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛(ài)迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內心定會(huì )是火辣辣的充實(shí)。

　　品味奮斗，品味的是順境中的那份不止不休。

　　取得一定成就的創(chuàng )業(yè)者，是不會(huì )像得志的小人那樣止步不前的，創(chuàng )業(yè)者的`天賦是奮斗，是求索。品味奮斗，品味愛(ài)迪生不斷發(fā)明創(chuàng )造的激情，品味居里夫人從發(fā)現釙到鐳的執著(zhù)，品味愛(ài)因斯坦不停思索的赤誠，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng )新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過(guò)去，執著(zhù)的創(chuàng )業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著(zhù)腰更努力前行的背影，那背影里有值得我們去細細品味奮斗之魂。

　　品味奮斗，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。

　　執著(zhù)的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹(shù)，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽(yù)滿(mǎn)環(huán)宇。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國團舉起啞鈴時(shí)的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰，品味的是劉翔撞線(xiàn)后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香。

　　人生，可以錯過(guò)一切美味，唯獨不可錯過(guò)“奮斗”這盤(pán)菜。投身奮斗之中去細細品味吧！你將會(huì )嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的，冬天里催折的，在奮斗之春里得到新生的人生至味。

有關(guān)奮斗的優(yōu)秀作文2

　　彈指一揮間，又是一年匆匆而去。而我，也從一個(gè)小學(xué)弟轉成了大學(xué)長(cháng)�；厥�，這一年我加入又離開(kāi)校報，之后又加入校媒聯(lián)盟，全國高校文聯(lián)。這一年，我真正地做到了“活力似火�！�

　　獨自坐在宿舍享受著(zhù)這為數不多的溫暖陽(yáng)光，心里有股蠢蠢欲動(dòng)的喜悅。書(shū)本里生硬、枯燥的符號，似乎也變得有生命力了。秋季是個(gè)傷感的季節，但我突然發(fā)現過(guò)去許多被我含含糊糊喜歡過(guò)的東西，那些所謂的最喜歡吃的零食，最喜歡的演講，最喜歡的書(shū)籍，都已經(jīng)遺落在記憶的河床里。天空也罕見(jiàn)的那么干凈、清爽。

　　“出去活動(dòng)一下，我都不明白你一天寫(xiě)那些酸文干什么?”W推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

　　我無(wú)奈的朝他笑了笑，然后半開(kāi)玩笑的對他說(shuō)到：“我要拿諾貝爾阿!”

　　他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是朝我撇撇嘴，仿佛說(shuō)：“就你?得了吧!”

　　寂夜，插上耳機擰開(kāi)臺燈，文字在眼前跳動(dòng)，思緒也飄向了那時(shí)光隧道。

　　那是我第一次得到認可，只記得那天午后剛到家，樓下的鄰居上來(lái)說(shuō)小學(xué)教師讓我給她打個(gè)電話(huà)。之后，從小學(xué)教師口中得知，我在全省征文大賽得了一等獎。之后的一段時(shí)間里只要出門(mén)碰見(jiàn)以前小學(xué)認識不認識的教師，他們就會(huì )說(shuō)“你就是那___阿!”那段日子只要聽(tīng)見(jiàn)他們這樣說(shuō)，心里總是甜滋滋的。

　　也許，不是也許，是肯定，之后的愛(ài)上文字肯定是因為那次的得獎經(jīng)歷。之后，只記得寫(xiě)了很多矯情的文字，也得了幾個(gè)小獎。

　　文字的水平提升就應還是那段日子，那段日子我正是高中，那時(shí)很喜歡一個(gè)女生，以至于弄的全校人人皆知，那時(shí)，情竇初開(kāi)，但卻羞于表達，只能把那份情寄于文字，到此刻我還清楚的記得當初為了那個(gè)女生寫(xiě)了厚厚一本屬于她的專(zhuān)屬日記。

　　而那本日記此刻還躺在我的抽屜里。那本日記記錄的無(wú)非就是這天她怎樣了，明天她怎樣了，此刻拿出來(lái)讀讀覺(jué)得那時(shí)的自我真是個(gè)癡情的種子。至于和她，也許是她不喜歡我的文字，又也許是不喜歡我的人，總之，之后和她之間的關(guān)系也就不了了之了。而文字的習慣我亦還是留著(zhù)。

　　有人說(shuō)我們這一代人非主流，也有人說(shuō)我們這一代人只會(huì )45℃的仰望天空，我不否認，但我也不贊同。當下浮華的世界，很難再有人能安靜的.記錄一些東西了。而我還是堅持著(zhù)。

　　是的，我的酸文能做些什么?有段日子我也曾迷茫過(guò)，迷茫我到底要不要繼續我的文字夢(mèng)，之后，我還是堅定了，不為別的，只因為這是我唯一的愛(ài)好。我明白我寫(xiě)的不好，但至少我記錄著(zhù)一些東西。

　　此刻我的生活寫(xiě)照就是每一天空上課，發(fā)發(fā)微博，寫(xiě)寫(xiě)新聞稿，參加下社團活動(dòng)，其實(shí)每個(gè)人的大學(xué)都不盡相同，就看你如何度過(guò)。這只是我的方式。而我，也奮斗在夢(mèng)想的路上。

有關(guān)奮斗的優(yōu)秀作文3

　　人，總是要從起點(diǎn)上開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始去體驗生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點(diǎn)上開(kāi)始努力沖刺到終點(diǎn)�？墒�，沖刺完了這一場(chǎng)比賽，還有新的比賽在等著(zhù)我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線(xiàn)上做好充分的沖刺準備．．．．．．

　　我是一個(gè)即將初一的學(xué)生，我的前方是一條新的跑道。

　　我明白，2008年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開(kāi)一場(chǎng)激烈地追逐比賽--而現在離那一天并不遙遠，因為今天是8月20日。

　　坐在沙發(fā)上的我情不自禁地感嘆著(zhù)時(shí)間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，如今已到暑假。

　　當然，這個(gè)暑假是特殊的--因為這是我小學(xué)里最后的一個(gè)暑假，明年的暑假，我已是一個(gè)初中生�？扇缃�，我依然懷念以前的'那一條跑道，依然懷念我以前的同學(xué)，依然懷念以前小學(xué)時(shí)我們在跑道上追逐的樣子．．．．．．但是，每當我在這一條新的跑道旁回首過(guò)去的時(shí)候，我看到的，卻是我們曾奮斗的影子。那一刻，我沒(méi)有感到悲傷，相反的，我很快樂(lè )，我感到自豪。因為我們曾在那一起奮斗過(guò)，因為我們已經(jīng)取得了成功，因為我們把奮斗的影子留在了跑道上--這，已經(jīng)足夠了。

　　時(shí)間已經(jīng)陪伴著(zhù)這一首暑假歡樂(lè )頌奏到了最后。1天過(guò)后，我就將稱(chēng)為一個(gè)初中生。此時(shí)，我并不像以前步入小學(xué)時(shí)那樣害怕，因為我已經(jīng)長(cháng)大，不再是那一個(gè)膽小怕事的小娃兒了。我應該勇敢地去面對明天，面對未來(lái)，面對這一切。我們應該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍天，在這里留下最美的笑臉，在這里學(xué)到更可貴的知識。我能做到，我能成功！

　　說(shuō)真的，說(shuō)舍得我那多年的朋友，是謊話(huà)�？烧f(shuō)不舍得，又覺(jué)得心酸。在這一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我的耳邊忽然回響起我們在做練習上的一小段小詩(shī)：

　　“泥濘中，一雙扶持的雙手；

　　岔道口，一道指引的鍵頭�！�

　　也許吧，無(wú)論在哪里，只要有心，就能認識到更多的朋友。不是說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰”么？想了想，其時(shí)，分離只是一時(shí)的，再怎么垂頭喪氣也改變不了時(shí)事，還不如做好真正的自己。

　　這個(gè)暑假過(guò)后，我將是一名中學(xué)生，我將在新的起跑線(xiàn)上沖刺，我將在新的環(huán)境下成長(cháng)，只有一點(diǎn)是與以前相同的--我還是在那一片藍天下奮斗著(zhù)．．．．．．

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